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關(guān)于職業(yè)模特教學(xué)的一些思路
到目前為止，我所聽到的眾人對(duì)模特的職業(yè)教學(xué)仍被外界看作是比較膚淺的“臺(tái)步練習(xí)”、“肢體表演”等；雖然，常言道，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下三年功”，但這只是用來描述戲劇及舞蹈演員訓(xùn)練的艱辛；事實(shí)上，作為一名專業(yè)模特成長的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)來說，需要付出的何止呢---目前，在國內(nèi)擔(dān)任模特教學(xué)的主力軍已由舞蹈教師轉(zhuǎn)變?yōu)橥艘勐殬I(yè)模特了；在近幾年的工作中有幸合作了幾位舞蹈編導(dǎo)，均在國家一級(jí)之列，在共同工作的過程中我們是這樣過來的---
由于在舞蹈界取得的巨大成就和對(duì)模特工作的不完全了解，導(dǎo)致大多數(shù)國家一級(jí)都認(rèn)為模特的表演難度和意義僅此而已；在經(jīng)歷了多次模特培訓(xùn)編排實(shí)踐后才逐漸轉(zhuǎn)變了這種觀點(diǎn)；在幾年的實(shí)踐過后，部分人發(fā)展為純粹的模特編導(dǎo)，部分人則逐漸淡出了這個(gè)圈子---
在這里并非攻擊舞蹈工作者，事實(shí)上舞蹈的形體教學(xué)對(duì)模特的影響很大，但是方向不同；舞蹈的柔韌及協(xié)調(diào)教學(xué)對(duì)模特的影響也很大，只是方向不同；所以，在這里還要感謝我們的舞蹈教師前輩，我們會(huì)在學(xué)習(xí)借鑒你們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的情況下發(fā)展屬于我們的模特教學(xué)模式。
事實(shí)上，模特（商業(yè)性=所展演服飾及產(chǎn)品為中心）與舞蹈（藝術(shù)性=所表現(xiàn)的主體思想為中心）的表現(xiàn)形式不同，決定了她們的教學(xué)及編導(dǎo)的精神是有所不同的。
以下是對(duì)模特教學(xué)的一些簡單總結(jié)：
教學(xué)宗旨
理論為輔，實(shí)訓(xùn)為主，理論指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)（目的性教學(xué)方式）。
基礎(chǔ)訓(xùn)練部分
形體方面
1-矯正，先天缺陷及日常生活中養(yǎng)成的不良習(xí)慣；
2-塑造，靜態(tài)模特所需的體型及動(dòng)態(tài)模特所要的柔韌與協(xié)調(diào)性。
T臺(tái)基礎(chǔ)
1-基礎(chǔ)的站姿；
2-基礎(chǔ)的步伐步態(tài)；
3-基礎(chǔ)的定位轉(zhuǎn)體。
鏡前表演
1-笑容與眼神為主的面部表情的配合應(yīng)用；
2-頭部與軀干配合的肢體語言應(yīng)用；
3-肢體與軀干配合的肢體語言應(yīng)用。
實(shí)踐訓(xùn)練部分
1-各種風(fēng)格服飾產(chǎn)品及道具的展演；
2-各種形式組合搭檔及隊(duì)形的展演。
輔助教學(xué)
1-舞臺(tái)結(jié)構(gòu)的理解與掌握；
2-燈光布置的理解與掌握；
3-音樂風(fēng)格節(jié)奏的理解與掌握；
4-服飾色彩款式搭配的理解與掌握；
5-化妝造型基礎(chǔ)；
6-編排編導(dǎo)基礎(chǔ)。
何為目的性教學(xué)？簡單來說如下：
首先，學(xué)生必須要了解自己在舞臺(tái)上需要達(dá)到什么樣的效果；
其次，學(xué)生必須要明確自己通過何種訓(xùn)練程序才能達(dá)到這樣的效果；
最后，學(xué)生才要掌握準(zhǔn)確的訓(xùn)練要訣并嚴(yán)格執(zhí)行。
也許三、五年之后發(fā)展了、變化了，但是相信我們能跟得上時(shí)代并且超越---
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