楚雄市東華鎮(zhèn)新街中學(xué) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“54321”模式

楚雄市東華鎮(zhèn)新街初級中學(xué)···  現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“54321”模式通過研究我們創(chuàng)新推出了“54321”模式，即：“5”就是聯(lián)動五個部門：①農(nóng)業(yè)科技部門；②文化宣傳部門；③村民委員會；④村民小組；⑤中小學(xué)校。五個部門各負(fù)責(zé)其責(zé)，各司其職，聯(lián)合做好文化、科技宣傳和指導(dǎo)工作�！�4”就是實(shí)現(xiàn)四個提高：①中小學(xué)師生信息技術(shù)素養(yǎng)的提高；②中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高；③農(nóng)村黨員干部致富本領(lǐng)的提高；④農(nóng)民群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村綜合素質(zhì)的提高。四個提高是五個部門共同的目標(biāo)，又是部門的具體目標(biāo)�！�3”就是建立三個組織：①農(nóng)村黨員電化教育組織（鎮(zhèn)黨委書記任組長）；②農(nóng)民科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)組織（鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任組長）；③教育技術(shù)學(xué)會組織（鎮(zhèn)中心學(xué)校校長任會長）。三個組織是領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)各部門工作的有效機(jī)構(gòu)，保障工作的順利開展�！�2”就是建設(shè)二塊基地：①現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育綜合信息中心基地；②農(nóng)村黨員干部群眾電化教育基地。兩塊基地讓工作有了活動的陣地，保證了工作有資源，有人員�！�1”就是構(gòu)建一個體系：構(gòu)建新農(nóng)村建設(shè)鄉(xiāng)村數(shù)字化教育體系。這一模式推出后的社會效益更具有了體系性，更具生命力。此模式是開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的必然要求；也是鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政的必然要求；開展農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化帶動農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑；開展農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，使農(nóng)村黨員的作用提到充分發(fā)揮。同時，也解決了農(nóng)村教育教學(xué)資源短缺的需要，推動教育資源優(yōu)化配置的需要。

【楚雄市東華鎮(zhèn)新街中學(xué) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“54321”模式】相關(guān)文章：

人才模式與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育04-30

用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式改造軍隊函授教育05-01

鎮(zhèn)新中學(xué)健康教育的工作計劃05-06

楚雄市中小企業(yè)科技培訓(xùn)模式探索04-30

新陽鎮(zhèn)的杏子04-28

論現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式發(fā)展中的問題與對策教育論文05-02

遠(yuǎn)程教育：模式還是手段04-30

鎮(zhèn)街疫情防控工作總結(jié)05-02

鎮(zhèn)新中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié)范文05-03

探究新的作業(yè)模式04-30