從“雙語教育”專業(yè)自學(xué)考試本科畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯

新疆師范大學(xué)，新疆 烏魯木齊      新疆教育學(xué)院，新疆 烏魯木齊, 摘 要：“雙語教育”專業(yè)“兩年制”雙語教師畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯中，通過測(cè)試學(xué)員用漢語授課和答辯，考察 考生的漢語表達(dá)能力、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)思路、漢字書寫能力等“雙語”教師的基本職業(yè)素養(yǎng)．測(cè)試中 發(fā)現(xiàn)很多問題，在一定程度上反映了雙語培訓(xùn)現(xiàn)狀．       “雙語教育”專業(yè)高等教育自學(xué)考試是專門針 對(duì)參加“兩年制”雙語教師培訓(xùn)的學(xué)員而設(shè)立的國(guó) 家高等教育自學(xué)考試專業(yè)，申請(qǐng)“雙語教育”專業(yè)本 科畢業(yè)證的學(xué)員必須在畢業(yè)前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，用漢 語講授一堂專業(yè)課程，并就學(xué)科相關(guān)知識(shí)進(jìn)行答 辯．答辯時(shí)，學(xué)員自備三份手寫教案，由測(cè)試專家任 意抽取其中一份，學(xué)員進(jìn)行漢語授課和答辯．· 通過 測(cè)試學(xué)員用漢語授課和答辯，考察考生的漢語表達(dá) 能力、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)思路、漢字書寫能力 等“雙語”教師的基本職業(yè)素養(yǎng)． 測(cè)試中首先圍繞學(xué)員所講教案相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行 提問，然后會(huì)對(duì)初中物理部分內(nèi)容進(jìn)行提問，偶爾 也會(huì)涉及到高中物理內(nèi)容．通過對(duì)22名來自新疆 各地州鄉(xiāng)級(jí)中學(xué)初中物理教師(全部為大專學(xué)歷) 的測(cè)試觀察可以看出，對(duì)于所講教案相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行 提問，大多數(shù)學(xué)員都可以答出，說明學(xué)員對(duì)于所講 授的內(nèi)容進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，然而在其他內(nèi)容的提 問中發(fā)現(xiàn)很多問題，在一定程度上反映了雙語教育 現(xiàn)狀．

【從“雙語教育”專業(yè)自學(xué)考試本科畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯】相關(guān)文章：

自學(xué)考試英語專業(yè)本科的畢業(yè)論文怎樣作04-29

試論我校開設(shè)高等體育教育專業(yè)自學(xué)考試的可行性05-01

高等教育自學(xué)考試答題技巧04-30

本科自學(xué)考試畢業(yè)生自我鑒定（精選10篇）12-13

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科雙語教學(xué)實(shí)踐探索論文05-03

湖北省高等教育自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)學(xué)習(xí)本科試點(diǎn)班招生04-28

感謝自學(xué)考試04-29

自學(xué)本科畢業(yè)自我鑒定01-25

自學(xué)本科畢業(yè)自我鑒定05-06

添加型雙語教育與縮減型雙語教育之比較04-28