- 相關(guān)推薦
論為人
贏得好人緣的三大訣竅
好人緣是一個人的巨大財富。有了它，事業(yè)上會順利，生活上會如意。但它不會從天上掉下來，而是需要你的辛勤努力。
一、尊重別人
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！卑堰@條樸素哲理運(yùn)用到社會交往中，可以說，你處處尊重別人，得到的回報就是別人處處尊重你，尊重別人其實(shí)就是尊重你自己。
有這樣一個有趣的故事：一個小孩不懂得見到大人要主動問好、對同伴要友好團(tuán)結(jié)，也就是缺少禮貌意識。聰明的媽媽為了糾正他這個缺點(diǎn)，把他領(lǐng)到一個山谷中，對著周圍的群山喊：“你好，你好�！鄙焦然貞�(yīng)：“你好，你好。”媽媽又領(lǐng)著小孩喊：“我愛你，我愛你�！辈挥谜f，山谷也喊道：“我愛你，我愛你�！毙『Ⅲ@奇地問媽媽這是為什么，媽媽告訴他：“朝天空吐唾沫的人，唾沫也會落在他的臉上；尊敬別人的人，別人也會尊敬他。因此，不管是時常見面，還是遠(yuǎn)隔千里，都要處處尊敬別人�！毙『㈦鼥V朧地明白了這個大道理。
二、真誠贊美
林肯說過：“每個人都喜歡贊美。”贊美之所以得其殊遇，一在于其“美”字，表明被贊美者有卓然不凡的地方；二在于其“贊”字，表明贊美者友好、熱情的待人態(tài)度。人類行為學(xué)家約翰·杜威也說：“人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力就是希望具有重要性，希望被贊美�！币虼耍瑢τ谒说某煽兣c進(jìn)步，要肯定，要贊揚(yáng)，要鼓勵。當(dāng)別人有值得褒獎之處，你應(yīng)毫不吝嗇地給予誠摯的贊許，以使得人們的交往變得和諧而溫馨。
歷史上，戴維和法拉第的合作是一個典范。雖然有一段時間，法拉第的突出成就引起戴維的嫉妒，但其二人的友誼仍被世人所稱道。這份情緣的取得少不了法拉第對戴維的真誠贊美這個原因。法拉第未和戴維相識前，就給戴維寫信：“戴維先生，您的講演真好，我簡直聽得入迷了，我熱愛化學(xué)，我想拜您為師……”收到信后，戴維便約見了法拉第。后來，法拉第成了近代電磁學(xué)的奠基人，名滿歐洲，他也總忘不了戴維，說：“是他把我領(lǐng)進(jìn)科學(xué)殿堂大門的！”可以說，贊美是友誼的源泉，是一種理想的黏合劑，它不但會把老相識、老朋友團(tuán)結(jié)得更加緊密，而且可以把互不相識的人連在一起。
三、心存感激
生活中，人與人的關(guān)系最是微妙不過，對于別人的好意或幫助，如果你感受不到，或者冷漠處之，因此生出種種怨恨來則是可能的。
經(jīng)常想一想吧：你在工作中覺得輕松了，說不定有人在為你負(fù)重；你在享受生活賜予的甜蜜時，說不定有人在為你付出辛勞……生活在社會大群體里的你我，總會有人為你擔(dān)心，替你著想。享受著感情雨露的人們不要做“馬大哈”，常存一份感激之心，就會使人際關(guān)系更加和諧。情感的紐帶因?yàn)橛辛烁屑�，才會更加�?jiān)韌；友誼之樹必須靠感激來滋養(yǎng)，才會枝繁葉茂。
【論為人】相關(guān)文章：
論師德師風(fēng),為人師表04-30
高校教師為人師表論04-30
論哲學(xué)作為人文素質(zhì)教育核心的意義和功能04-30
作為人的生存方式的反諷-克爾凱郭爾論反諷04-26
詞語為人05-01
我的為人作文10-08
為人之本作文11-28
不欲為人知04-27
論課程論與教學(xué)論的整合04-29