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期末考試學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-05-11 16:43:27 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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期末考試學(xué)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的期末考試學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末考試學(xué)習(xí)總結(jié)

期末考試學(xué)習(xí)總結(jié)1

  上學(xué)期期末成績(jī)已經(jīng)出來(lái),我們班除了英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)以外,其他科目成績(jī)均不理想,經(jīng)班委討論總結(jié),找出了一些原因,并在這學(xué)期加強(qiáng)整改,爭(zhēng)取去的更大的進(jìn)步。

  首先是學(xué)習(xí)的積極性不夠。主要體現(xiàn)在上大課方面。我們班同學(xué)總是不能提前占位和盡量早到,靜下心來(lái)等老師上課,這和平均成績(jī)第一的5班相比差距甚遠(yuǎn)。5班總是能做到提前做好準(zhǔn)備,坐在教室的前中位置,但是我們班的同學(xué)積極性就差一些,聽課質(zhì)量的下降導(dǎo)致了成績(jī)的不如意。

  其次是對(duì)于同學(xué)的監(jiān)督不夠,班委的職責(zé)沒有盡到。班委應(yīng)首先自覺,給同學(xué)做好好好學(xué)習(xí)的榜樣,然后再是監(jiān)督其他同學(xué)做好。因?yàn)閷W(xué)委是女生,對(duì)女生的問(wèn)題或者動(dòng)態(tài)十分清晰,但男生方面欠缺了解,無(wú)法時(shí)刻督促,也是這次掛科的全是男生的可能原因之一。

  最后是對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,對(duì)于成績(jī)的重視度不夠。大多數(shù)人的印象是大學(xué)中60分大吉,只要過(guò)了就好,但其實(shí)并不是這樣。還有許多同學(xué)由于高三的壓力很大,到了大學(xué)急于放松自己,對(duì)于學(xué)習(xí)有所松懈。造成了班級(jí)平均分很低的現(xiàn)狀。

  解決方案:

  1:按時(shí)上晚自習(xí),增加有效學(xué)習(xí)時(shí)間。只有在自習(xí)教室中才能提高學(xué)習(xí)效率,因此嚴(yán)格按照輔導(dǎo)員要求,每晚兩小時(shí)自習(xí)時(shí)間并且組織委員考勤。

  2:端正同學(xué)的.學(xué)習(xí)態(tài)度,上課及時(shí)早到,爭(zhēng)取做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,改正同學(xué)60分大吉的觀念。

  3:加強(qiáng)宿舍長(zhǎng)之間的聯(lián)系。由于學(xué)委對(duì)于男生之間的督促不如女生到位,所以加強(qiáng)宿舍長(zhǎng)之間的聯(lián)系,督促同學(xué),也有利于消息的準(zhǔn)確傳達(dá)。

  4:積極幫助未及格的同學(xué)找出原因所在。原因主要是欠缺對(duì)于所學(xué)學(xué)科的重視,以及不用功刻苦。不下功夫去背一些需要記憶的學(xué)科。

  5::建設(shè)好班級(jí)學(xué)風(fēng)。一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)很重要,影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī)。所以,班委和同學(xué)應(yīng)該極力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,互相督促,努力學(xué)習(xí)。

  取乎其上的乎其中,取乎其中得乎其下。應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己才能取得好的成績(jī)。勝不驕敗不餒,認(rèn)真的走好每一步。

期末考試學(xué)習(xí)總結(jié)2

  一、考試前的準(zhǔn)備工作

  根據(jù)校教務(wù)處下發(fā)的《內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期期末考試工作安排》要求,我院在期末考試開始之前成立了以主管教學(xué)副院長(zhǎng)劉艷為總主考、卜范達(dá)院長(zhǎng)為組長(zhǎng),由姚全勝書記、教學(xué)秘書和院辦主任、學(xué)工辦主任組成的期末考試領(lǐng)導(dǎo)小組。并于7月10日召開全院教職工大會(huì),傳達(dá)了教務(wù)處的有關(guān)文件精神,具體安排了學(xué)院的期末考試工作。會(huì)后學(xué)院學(xué)工辦就加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育進(jìn)行了布署并以班級(jí)為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生成績(jī)考核及管理辦法”、“考場(chǎng)規(guī)則”和“學(xué)生考試違紀(jì)作弊處分規(guī)定”等文件。在教學(xué)主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院辦公室對(duì)學(xué)生考試資格進(jìn)行了認(rèn)真的審查,嚴(yán)格控制緩考學(xué)生人次,精心組織安排了本次期末考試。

  二、考試情況

  本學(xué)期我院有4個(gè)教學(xué)班共有20門課程進(jìn)行了考試,其中共同課4門,專業(yè)課16門,參加考試的學(xué)生達(dá)267人(次),緩考1人(次),補(bǔ)考20人(次)?荚囘^(guò)程中,監(jiān)考教師能按時(shí)到位,認(rèn)真履行監(jiān)考教師職責(zé)?紙(chǎng)秩序良好,絕大部分同學(xué)能自覺遵守考場(chǎng)規(guī)則。整個(gè)考試過(guò)程中,共有1人作弊。按照學(xué)校今年期末考試試卷全部集中評(píng)卷的要求,我院根據(jù)考試安排情況,于7月21日和22日全天組織學(xué)院相關(guān)課程教師進(jìn)行了集中評(píng)卷。各任課教師任勞任怨、廢寢忘食,高質(zhì)量地按時(shí)完成了評(píng)卷任務(wù),保證在學(xué)生離校前公布了成績(jī)?荚嚱Y(jié)果表明,各門課程的試題難易適度,試題結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的分布較為合理。

  三、存在的'問(wèn)題

  每一學(xué)期的期末考試對(duì)于學(xué)院的教學(xué)工作來(lái)說(shuō),無(wú)疑都是一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役。由于班級(jí)數(shù)量、學(xué)生人數(shù)逐年增加,教室使用相對(duì)緊張,導(dǎo)致考試場(chǎng)次成倍增長(zhǎng),監(jiān)考教師工作量大,而函授教學(xué)也在同時(shí)進(jìn)行,給監(jiān)考安排工作帶來(lái)了很大壓力;加之監(jiān)考不計(jì)課時(shí),沒有報(bào)酬,個(gè)別教師對(duì)此有怨言,也使監(jiān)考安排工作難度加大。另外,仍有個(gè)別學(xué)生存在僥幸心理,有違紀(jì)行為,?粕佣,有等進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)。

期末考試學(xué)習(xí)總結(jié)3

  初一上半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫了一個(gè)不算標(biāo)準(zhǔn)的逗號(hào),回顧這一學(xué)年的種種,不免覺得有些無(wú)奈。只是迷茫過(guò)天清醒之時(shí);失意過(guò)于得意之時(shí),從各個(gè)方面簡(jiǎn)單總結(jié)剖析一下,整個(gè)學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)歷程。

  思想方面:

  總體上看是缺乏自信,沒有一個(gè)正確的心態(tài),現(xiàn)象上表明是不適應(yīng)。也許真的像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》書中所說(shuō),我非法隨著變化而變化,無(wú)法適應(yīng)變化、享受變化。當(dāng)然這一學(xué)期中不可能沒有閃光點(diǎn),當(dāng)然前方或許充滿迷霧,更多艱難。但我仍會(huì)以那種堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。

  學(xué)習(xí)方面:

  這只是一個(gè)開始,并不意味著結(jié)束,一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點(diǎn)來(lái)講,學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我個(gè)人認(rèn)為良好學(xué)習(xí)方法,仍有欠缺,也許這就是成績(jī)總是提不上來(lái)的`致命點(diǎn),學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個(gè)完備體系,當(dāng)然就我個(gè)來(lái)講,我認(rèn)為仍有無(wú)限的潛力,二萬(wàn)五千里“長(zhǎng)征”才剛剛開始,我這只“笨鳥”可要先飛嘍。

  生活方面:

  我認(rèn)為生活自理能力有待提高,在學(xué)校組織一系列活動(dòng)中,表現(xiàn)并不算突出,在今后要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),我光要在學(xué)習(xí)上大展鴻途,在各個(gè)方面都要有所涉及,使自身的綜合素質(zhì)能有所提高。

  相信產(chǎn)生力量,拼搏誕生希望,讓雄心與智慧迸發(fā)出無(wú)限的光芒。

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