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崗位競聘優(yōu)秀述職報(bào)告（通用13篇）
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，回首這段時(shí)間的工作歷程，我們收獲了感動(dòng)和成長，是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。那么寫述職報(bào)告需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的崗位競聘的優(yōu)秀述職報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
崗位競聘優(yōu)秀述職報(bào)告 篇1
本人***，男，漢族，中共黨員，1982年1月出生于福建德化，2008年6月畢業(yè)于福建師范大學(xué)馬克思主義哲學(xué)專業(yè)，獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。2008年8月16日至廈門二中任教五年來，一直承擔(dān)高中治教育教學(xué)工作，而且其中連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作，今年擔(dān)任高一年段長。2011年9月被確認(rèn)為中學(xué)一級教師職稱，符合十級崗位要求的基本條件。以下是本人述職報(bào)告。
一、思想政治方面
作為一名人民教師，本人始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)文件，恪盡職守，忠誠人民的教育事業(yè)。本人堅(jiān)持以身作則，為人師表，具有堅(jiān)定不移的政治方向，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，言行一致，在教師崗位上模范遵守師德規(guī)范，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
二、教學(xué)教研方面
任職期內(nèi)，能完成或超工作量完成學(xué)校規(guī)定的工作量，積極申報(bào)并開設(shè)校本課程。任現(xiàn)職以來，本人始終保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，關(guān)心國內(nèi)外教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)。認(rèn)真貫徹新課程理念，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效開展課堂教學(xué)活動(dòng)。2009—2010學(xué)年所任教的高二理科（10）、（11）、（12）班，以及2011—2012學(xué)年所任教的高二理科（10）班、（12）班在省會考中均取得了優(yōu)良率100%的好成績。任教的2011屆高三（1）班、（3）班，在市質(zhì)檢、省質(zhì)檢、高考中都取得優(yōu)良成績，超額完成學(xué)校下達(dá)的各批次指標(biāo)任務(wù)，其中吳瑩淋同學(xué)高考文史類總分617分，名列全省第443名，教學(xué)能力和教學(xué)水平得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的好評。
同時(shí)，本人也積極參與課題研究，作為課題組成員，本人參與了市級課題《中學(xué)生責(zé)任感養(yǎng)成教育的校本策略研究》、校級課題《淺談模擬角色活動(dòng)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用》的研究，以不斷提高自身的教育教學(xué)研究能力。此外，本人也積極探索，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文，其中有三篇論文收入市級匯編、三篇論文收入學(xué)校匯編，三篇市級匯編論文分別是論文《新課程背景下高中治教學(xué)有效性之我見》收入2009—2010學(xué)年市匯編、論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》收入2010—2011學(xué)年市匯編、論文《提高高中治作業(yè)有效性的幾點(diǎn)做法和思考》收入2011—2012學(xué)年市匯編；三篇學(xué)校匯編論文分別是論文《關(guān)于中學(xué)生德育教育的思考》收入2008—2009學(xué)年學(xué)校匯編、論文《多媒體技術(shù)讓政治課堂更精彩》收入2009—2010學(xué)年學(xué)校匯編、論文《新課程理念下高中治作業(yè)有效性芻議》收入2010—2011學(xué)年學(xué)校匯編。
不僅如此，本人也指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)研究活動(dòng)，2008—2009學(xué)年指導(dǎo)多名學(xué)生獲校紀(jì)念“改革開放三十周年”征文比賽一等獎(jiǎng)、2009－2010學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開展的《建國六十年來服裝的變化》獲校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)展示學(xué)生匯報(bào)一等獎(jiǎng)；2012年11月指導(dǎo)學(xué)生開展的《讓你的愛車不再漂“泊”——關(guān)于緩解四大節(jié)假日廈門島內(nèi)停車難問題的研究》獲第28屆廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)。
三、德育工作方面
工作五年來，本人連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作。作為班主任，本人富有責(zé)任心，關(guān)心、熱愛學(xué)生，注重學(xué)生的'思想教育工作，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才。在實(shí)際工作中，把自己的情感融入整個(gè)班級之中，帶頭參加班集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)生的潛能，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力。此外，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，在省質(zhì)檢、市質(zhì)檢、校統(tǒng)考等大型考試中成績突出。班級各項(xiàng)工作卓有成效的開展，也成就了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的班集體，所帶的2008級高一（12）班獲2008—2009學(xué)年校文明班級榮譽(yù)稱號、所帶的2008級高二（1）獲2009—2010學(xué)年廈門市先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號、所帶的2008級高三（1）班獲2010—2011學(xué)年福建省先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號、所帶的2010級高二（1）班獲2011—2012學(xué)年廈門市先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號。
2012—2013學(xué)年，本人擔(dān)任高一年段長。作為段長，本人能把各項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，形成年段一盤棋的思想，以德育工作為首，加強(qiáng)日常管理，以人為本，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理、自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的段風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教與學(xué)工作和諧發(fā)展，為學(xué)生高二、高三的學(xué)習(xí)及其整個(gè)人生的發(fā)展、提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、主要榮譽(yù)
任現(xiàn)職以來，獲得的主要榮譽(yù)有：
1、 撰寫的論文《用生命影響生命的教育》獲2009年廈門市中小學(xué)班主任優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
2、 撰寫的論文《新課程背景下新教師高中治教學(xué)有效性之我見》獲2009年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)論文比賽三等獎(jiǎng)。
3、 撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《人民代表大會：國家權(quán)力機(jī)關(guān)》獲2009年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng)。
4、 2010年獲廈門市第四屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
5、 撰寫的論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》獲2010年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)論文比賽二等獎(jiǎng)。
6、 獲2009—2010學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。
7、 獲2010—2011學(xué)年校“首屆十佳優(yōu)秀黨員”。
8、獲2011－2012學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。
9、2012年撰寫的論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》獲第二屆福建省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文評選三等獎(jiǎng)。
10、2012年在廈門市第二屆中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)技能大賽中，榮獲高中治二等獎(jiǎng)。
鑒于以上條件，本人符合十級崗位條件，特此申報(bào)競聘。
崗位競聘優(yōu)秀述職報(bào)告 篇2
今天，我最大的感慨就是，三年了，我來到已經(jīng)三年了。三年前，我來應(yīng)聘，老師們給我打分，三年后，我同樣站在講臺，你們給我打分，我很慶幸自己成為一分子，但我今天要向大家檢討，因?yàn)槊嬖嚂r(shí)我說自己如何如何的好，能力如何何的強(qiáng)，三年來我覺得自己做的很不好，到今天好多都沒兌現(xiàn)，辜負(fù)了大家的厚愛，先自我檢討一下，但我相信，再過三年，我再述職，我有信心不讓大家失望。
先說教學(xué)吧，20xx年到，負(fù)責(zé)電腦和科學(xué)，12節(jié)科學(xué)6節(jié)電腦，加一節(jié)興趣19節(jié)/周。20xx年取消了興趣班，17節(jié)/周，這學(xué)期因?yàn)樵u估，15節(jié)/周，一直兼任副班任。電腦和科學(xué)這兩科我一個(gè)人，兵是你，將也是你，從零開始。我在中專教過兩年，來前我想，小學(xué)生嚇嚇就怕了，但來了才發(fā)現(xiàn)，理想和現(xiàn)實(shí)總是相差很遠(yuǎn)的。對中專生，我可以講道理，但面對一群孩子，我之前的教學(xué)方式方法完全不適合他們，上課感覺是對牛彈琴，紀(jì)律也不好。我迷茫、失落、灰心。當(dāng)我看到一些老師一出現(xiàn)學(xué)生就“刷”一下安靜坐好時(shí)，我覺得他們是神，在我心目中，她們是成功老師，而我是最成功的一個(gè)失敗案例。我很迫切的想改變這種狀態(tài)，想為自己負(fù)責(zé)的學(xué)科找到一點(diǎn)地位，我需要一盞明燈來指引我，在校內(nèi)沒有同伴，我只能走出去，積極參加教研，尋求出路，直到上個(gè)月，鄭賢老師工作室成立，我毛遂自薦拜她為師，開始并沒有收我，而是讓我參與她掛牌的公開課備課，周未兩天和她一起從早上工作到第二天凌晨3點(diǎn)多把課備完。雖然我名不見經(jīng)傳，但我用真誠和勤快感動(dòng)了鄭老師，素未謀面，就收了我為徒。利用這個(gè)平臺，我的首要任務(wù)是找到適合學(xué)生的教學(xué)方式，我相信自己能做好，我也希望大家能對我的成長給予幫助。
輔導(dǎo)學(xué)生方面，我踏出了非常堅(jiān)難的第一步，競賽都是沒搞過的，只能自己請教自己，那種感覺是痛并快樂著，抱著報(bào)個(gè)名試試看的態(tài)度去參賽，我利用xx周邊特點(diǎn)，古榕樹、古跡多、龍舟文化等因地制宜地開展科技輔導(dǎo)，開始是獲區(qū)三等獎(jiǎng)，后來是一等獎(jiǎng)第1名，接著市三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。三年來，輔導(dǎo)學(xué)生和自己參賽獲獎(jiǎng)達(dá)30人次。我休會到，學(xué)生或許不是最好的，但只要找到適合他們的教法，同樣可以跟城區(qū)孩子比高底�？萍蓟顒�(dòng)可以讓孩子得到全面的發(fā)展，我相信，這只是開始，xx小學(xué)的名字會更響亮的出現(xiàn)在兄弟學(xué)校面前。
教學(xué)之外我是電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)的第一責(zé)任人，還有兼職總務(wù)工作像羊城通、醫(yī)保、學(xué)籍系統(tǒng)、教育技術(shù)裝備、室場管理、固定資產(chǎn)、校舍安全、公共能源消耗，以及協(xié)助每個(gè)行政和老師的工作，像學(xué)校檔案、相片、錄相的拍攝刻錄存檔，音樂、視頻編輯，課件，學(xué)籍錄入、打字等，有校園事故發(fā)生我還要去查監(jiān)控錄相破案。因雜務(wù)多，被光榮授予“民工”稱號。因?yàn)槲乙浜厦總�(gè)老師工作，而我又是比較直接的人，或許我的做事方式會讓你們不滿意，很容易得罪人，我希望大家能理解和包容一下。不做表面工作，只會埋頭干活這是我最大的特點(diǎn)。有你們的'理解和支持我會一如既往地為你們服務(wù)，任勞任怨，為xx小學(xué)的發(fā)展出一份力。
既然叫競崗，崗位就代表著錢多錢少，那我就寫了小學(xué)一級教師的一級崗位。但我今天述職，競崗不是主要目的，我只是想告訴大家我過去做了什么，現(xiàn)在又在做什么，將來我想怎樣努力。希望大家能重新認(rèn)識我。我的夢想是要盡快找到適合學(xué)生的教學(xué)方式，提高自己上課水平，搞好電腦教學(xué)，全面開展學(xué)�？萍脊ぷ鳎瑫r(shí)做好電教維護(hù)、資產(chǎn)和總務(wù)后勤工作。我認(rèn)為，人生最痛苦的不是每個(gè)月拿少那一百來元錢，而是當(dāng)你外出學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)心儀的靚女，而且你也好不容易要到了她的QQ號，但回來的時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)寫著QQ號的那張紙不見了。
崗位競聘優(yōu)秀述職報(bào)告 篇3
我叫，xx年11月出生，中師學(xué)歷，畢業(yè)于xx學(xué)校。xx年8月參加教育工作。先后在等中小學(xué)任教，x年3月被評聘為小學(xué)語文高級教師，其間在x小學(xué)和x街小學(xué)任校長工作20xx年，在x街小學(xué)、x鎮(zhèn)成校任黨支部書記（20xx年）至今。
我此次競聘專業(yè)技術(shù)8級崗位。競聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
我的第一個(gè)有利條件是：有良好的師德。
我為人處事的原則是：堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，誠誠懇懇待友。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！不管是在教師、校長，還是黨支部書記崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的路線、方針、政策和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，所在的每所學(xué)校都能有不同程度的發(fā)展，充分體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
第二個(gè)有利條件是：有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎，所教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量始終處于同年級前列。
第三個(gè)有利條件是：求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作，有一定的校長工作經(jīng)驗(yàn)。
在永久小學(xué)和書院街小學(xué)擔(dān)任校長工作期間，能把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施名師名校工程，作為辦學(xué)宗旨，把依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。這期間，我能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以校長為核心的行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則，營造了良好的.工作氛圍，學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展，成效顯著。
一是逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清晰定位，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。
二是創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，實(shí)踐“重德、勤學(xué)、求實(shí)、活潑”的書院街小學(xué)校訓(xùn)，89年書院街小學(xué)被評為重慶市文明單位，94年該校首批被命名為重慶市德育示范學(xué)校。
三是美化校園，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。為了適應(yīng)新教育形勢下的發(fā)展要求，學(xué)校立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，逐步改善校容校貌與學(xué)校軟硬件設(shè)施，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，書院街小學(xué)的校園環(huán)境，硬件建設(shè)在全縣的小學(xué)中勘稱一流，被命名為綦江縣園林式示范學(xué)校。
四是強(qiáng)化培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了適應(yīng)新的教學(xué)形式和要求，經(jīng)常選派新課程教師參加市、縣組織的各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確實(shí)做到先培訓(xùn)，后上崗。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。同時(shí)要求骨干教師與新教師“結(jié)對子”，要求青年教師“拜師學(xué)藝”，中年骨干教師“帶徒傳藝”，從備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)等方面全面進(jìn)行指導(dǎo)，使一批青年教師迅速成為學(xué)科帶頭人，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。
五是以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。
認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理；加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平；加大課改力度，創(chuàng)新課堂教學(xué)。教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的發(fā)展。建立了平等、信任的師生關(guān)系，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過教研組活動(dòng)以及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。書院街小學(xué)課間體育改革和學(xué)生學(xué)習(xí)方法教改實(shí)驗(yàn)等教改課題，96年成功為年輕的直轄市提供了學(xué)習(xí)現(xiàn)場，受到萬、涪、黔與會專家同行的一致贊揚(yáng)，被市教科所授予“體育改革開新花，教研教改結(jié)碩果”的殊榮和縣教科所“學(xué)生學(xué)法”教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
第四個(gè)有利條件是：能認(rèn)真履行黨支部書記工作職責(zé)，全面完成工作任務(wù)。
在擔(dān)任學(xué)校黨支部書記的十余年來，為了全面搞好學(xué)校整體工作，我能按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教工委和鎮(zhèn)黨委的工作總體要求，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學(xué)習(xí)做為首要任務(wù)；把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)做為教師隊(duì)伍思想建設(shè)的重點(diǎn)；把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來抓。同時(shí)，大力支持校長工作，把更新教育觀念、深化教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為今后辦學(xué)的方向；把進(jìn)一步改善辦學(xué)條件作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)；把強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理作為學(xué)校工作的關(guān)鍵；把提高師資隊(duì)伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證；把全面提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的歸宿和生命。
第五個(gè)有利條件是：無論是在教辦還是在政府工作期間，我都始終如一任勞任怨，勤勤懇懇，忘我工作，無私奉獻(xiàn)。
在20xx—20xx年在教辦擔(dān)任督導(dǎo)專職干部期間，能按照縣教委、縣府督導(dǎo)室、鎮(zhèn)教辦的安排部署，扎實(shí)開展教育督導(dǎo)工作，加班加點(diǎn)，夜以繼日整理“兩基”檔案資料，為我鎮(zhèn)迎接國家教育督導(dǎo)團(tuán)的“兩基”檢查驗(yàn)收，以數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，檔案規(guī)范提供了詳實(shí)的資料，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的首肯。其間我所分管的黨務(wù)工作、安全工作同樣干得非常出色。20xx—20xx年借調(diào)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)黨員“先進(jìn)性”教育資料員工作，20xx年至今又根據(jù)上級安排到鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)“創(chuàng)衛(wèi)”工作、東溪農(nóng)場開發(fā)建設(shè)等工作，每項(xiàng)工作都能出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，被譽(yù)為兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)干事的“老黃�！�。
教壇耕耘大半生，換來成功的喜悅。
參加教育工作35來，我以學(xué)校工作為己任，處處嚴(yán)格要求自己，處處以身作則、率先垂范。在擔(dān)任校長和支部書記期間，我能認(rèn)真履行校長和支部書記的工作職責(zé)，在廣大教師的大力支持下，取得了一定的成果，多次受到上級的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)就任現(xiàn)職以來個(gè)人主要榮譽(yù)列舉如下：
1、89年9月榮獲綦江縣優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱號，受縣府表彰；
2、1991年9月榮獲綦江縣優(yōu)秀校長榮譽(yù)稱號，受縣府表彰；
3、1992年因工作實(shí)績突出受縣政府獎(jiǎng)勵(lì)工資一級；
4、1994年12月榮獲綦江縣好校長榮譽(yù)稱號，受縣委組織部、宣傳部、總工會表彰；
5、20xx年1月榮獲重慶市文明市民榮譽(yù)稱號，受市委精神文明委員會表彰；
6、20xx年6月榮獲綦江縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號，受縣委表彰；
其它單項(xiàng)獲獎(jiǎng)和鎮(zhèn)、校級獲獎(jiǎng)次數(shù)太多，恕不一一列舉。
位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、全體同仁們，上述內(nèi)容是我對此次競聘的個(gè)人述職，不論成功與否我本人都會保持一個(gè)良好的心態(tài)去對待今后工作，記�。何沂菍傺虻娜耍愿駵仨樕屏�，我時(shí)刻準(zhǔn)備著。
謝謝大家
崗位競聘優(yōu)秀述職報(bào)告 篇4
非常高興有機(jī)會競聘十一級崗位，我xx年x月畢業(yè)于XX范校，分配到XX小學(xué)，xx年x月調(diào)入XX小學(xué)。從事教育教學(xué)工作快九年了，這幾年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴�，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們�?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到�？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的'業(yè)務(wù)能力。
從**年協(xié)助搞教務(wù)工作，**年任教導(dǎo)主任至今，我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù)，具有一定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷，我雖沒有什么值得驕傲的資本，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。
我工作盡心：教導(dǎo)處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神，不求聞達(dá)于人，只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事，為學(xué)校的教育工作出謀劃策，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù)。同時(shí)我工作熱情高、干勁足。
我好學(xué)虛心：接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開拓精神。雖不能給大家增加獎(jiǎng)金，但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。
我待人誠心：能用真情和愛心對待每一位同事，平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好以下幾方面的工作：
1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好日常教學(xué)常規(guī)檢查工作、抽測工作和期末考評工作。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
崗位競聘優(yōu)秀述職報(bào)告 篇5
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會！中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行公平、公正、公開地的競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。
我叫xxx，46周歲，�？茖W(xué)歷。副主任護(hù)師。自20xx年至今，在預(yù)防保健科任主任一職，隨著工作規(guī)范化管理，根據(jù)醫(yī)院感染管理辦法的規(guī)定，床位在100張以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須成立獨(dú)立的感控科，所以我所競聘的崗位是：蘿北縣人民醫(yī)院感控科主任。
一、主要完成的工作。
歲月留痕，往事可憶。工作上認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的各項(xiàng)指示精神；在本職崗位上敬心敬業(yè)，盡職盡責(zé)。自20xx年至今，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，做了以下工作：
1、修改醫(yī)院感染管理制度：根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)的制定和不斷的更新，從20xx年至今修改6次各項(xiàng)工作制度，做到持續(xù)不斷改進(jìn)。
2、規(guī)范醫(yī)療廢物管理：全員培訓(xùn)，制定規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行，目前各科室醫(yī)療廢物管理工作已做到規(guī)范化管理。
3、消毒、隔離、滅菌工作管理：我院供應(yīng)室在20xx年實(shí)行了集中清洗工作，既省人力又省物力，清洗、消毒、滅菌工作按照法律法規(guī)執(zhí)行，并能及時(shí)下科室督導(dǎo)檢查執(zhí)行情況；建立健全各項(xiàng)監(jiān)測制度，各科室能按時(shí)完成各項(xiàng)監(jiān)測工作，并做到合格。此項(xiàng)工作已經(jīng)走向規(guī)范化管理。
4、手衛(wèi)生的管理：全員配備速干手消液，重點(diǎn)部門（包括新建住院部）安裝非觸摸式水龍頭，使用洗手液或皂液洗手（取消固體肥皂），紙巾干手等重要舉措，全員培訓(xùn)并普及洗手七步法及洗手指征，大大減少院內(nèi)感染病例的發(fā)生。
5、職業(yè)防護(hù)：全員培訓(xùn)職業(yè)防護(hù)知識，各科室配齊防護(hù)用品，經(jīng)常下科室檢查防護(hù)用品使用情況，各科室執(zhí)行良好。
6、醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作的開展：從20xx年開始，到鶴崗市人民醫(yī)院和礦務(wù)局總醫(yī)院學(xué)習(xí)后，全方位開展醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作，并建立科室感控小組，各負(fù)其責(zé)，真正落實(shí)三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，每周下科室檢查督導(dǎo)一次，使此項(xiàng)工作走向規(guī)范化。
7、人員培訓(xùn)及考核：每年有培訓(xùn)計(jì)劃，每季一次培訓(xùn)及考核，不定期舉辦技能演練。對全院職工培訓(xùn)次數(shù)每年不少于4次。
8、為院領(lǐng)導(dǎo)在新建、改建、擴(kuò)建重點(diǎn)科室的流程當(dāng)參謀：院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作，所以本人盡最大努力，結(jié)合自己掌握的醫(yī)院感染管理知識，為院里把好這個(gè)關(guān)。
9、迎檢工作：自20xx年至今，迎檢次數(shù)約上百次，本人對每次上級部門的檢查工作都非常重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，無論軟件還是各科室的實(shí)際工作，都要做細(xì)致的安排與檢查，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各科室同仁們的大力配合下，經(jīng)常受到上級部門檢查組的好評，但也有不足之處，每次檢查后能認(rèn)真的逐項(xiàng)整改，并存檔，使醫(yī)院感染管理工作不斷的持續(xù)改進(jìn)。
二、競聘理由。
今天參加競聘感控科主任一職，非常榮幸。我認(rèn)為自己有能力、有信心做好這項(xiàng)工作，同時(shí)我也十分熱愛這項(xiàng)工作，愿意為醫(yī)院分憂，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展盡一份力量。競聘感控科主任我有三個(gè)方面的優(yōu)勢：
1、對院感工作非常熟悉：這是我的本職工作，從20xx年至今已經(jīng)有8個(gè)年頭，對醫(yī)院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)制度、工作重點(diǎn)等都有較為全面、系統(tǒng)的了解。
2、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)：多次參加省市級進(jìn)修學(xué)習(xí)30余次，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)及醫(yī)院感染管理知識，每次學(xué)習(xí)到的內(nèi)容能及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并逐項(xiàng)落實(shí)到位，關(guān)于院感方面的培訓(xùn)班，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)相關(guān)法律法規(guī)，而且每年多次為全院醫(yī)務(wù)人員做培訓(xùn)，使自己對醫(yī)院感染管理工作的目的、意義、工作內(nèi)容等基本理論以及目前世界和國內(nèi)醫(yī)院感染方面的相關(guān)情況也有很深的了解。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能較好地結(jié)合本職工作，舉一反三，認(rèn)真聽講，虛心請教，每次都順利通過考試，拿到學(xué)分證。
3、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)：醫(yī)院感染管理工作是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的概率工作，涉及醫(yī)院多個(gè)科室，任預(yù)防保健科主任至今，能積極努力工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，團(tuán)結(jié)同事，自己能解決的問題絕不上交，協(xié)調(diào)好各科室之間的關(guān)系、及時(shí)上傳下達(dá)及反饋信息，目的是把院感工作真真正正落實(shí)到位。同時(shí)醫(yī)院感染管理工作關(guān)系每一個(gè)醫(yī)患人員的生命，也是現(xiàn)代醫(yī)院管理一項(xiàng)重大課題，沒有一定專業(yè)知識，沒有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，是不可能做好院感工作的。
本人從20xx年至今，迎檢次數(shù)約上百次，懂得哪些是重點(diǎn)工作，對醫(yī)院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各科室同仁們的'大力配合下，經(jīng)常受到上級部門檢查組的好評，我的這些工作經(jīng)歷告訴大家，我具備了一定的醫(yī)院感染管理工作經(jīng)驗(yàn)。因此，無論從理論到實(shí)踐，都具備了感控科主任的基本素質(zhì)。
三、如果這次我能當(dāng)選為感控科主任，將積極協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)院感染管理工作，下面表達(dá)一下對下一步工作的設(shè)想：
1、保質(zhì)保量完成好自己分管的常規(guī)工作（以上所訴的9項(xiàng)工作）。
2、新建住院部入住后，幫助新建科室做好醫(yī)院感染管理的準(zhǔn)備工作。
3、加大監(jiān)督檢查力度，每周1—2次大查房，按時(shí)監(jiān)測各項(xiàng)指標(biāo)，使醫(yī)院感染管理工作更上一層樓。
4、加大全院醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)力度，將培訓(xùn)重點(diǎn)放在科室，感控科不定時(shí)抽查學(xué)習(xí)內(nèi)容，使培訓(xùn)工作落到實(shí)處，讓每個(gè)人都能了解醫(yī)院感染相關(guān)的基礎(chǔ)知識與技能，感控科每季舉辦大型培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。
5、加強(qiáng)感控科自身建設(shè)，不斷提高院感工作人員的素質(zhì)，以便更好地適應(yīng)工作。
我的設(shè)想都已經(jīng)表達(dá)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委能為我提供一個(gè)
為醫(yī)院奉獻(xiàn)、為大家服務(wù)的工作平臺！如果我競聘成功，我將珍惜這個(gè)機(jī)會，用心，用情、努力干好工作，為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
崗位競聘優(yōu)秀述職報(bào)告 篇6
本人石清泉，20xx年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)美術(shù)系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月分配至廈門二中工作至今，20xx年3月被聘為中學(xué)一級教師。自任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作。回顧過去的8年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排，20xx—20xx學(xué)年到廈門市同安區(qū)國祺中學(xué)支教。在支教過程中，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益匪淺！20xx年、20xx年分獲校先進(jìn)工作者稱號，20xx年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、精心施教，踐行課改
本人教學(xué)基本功扎實(shí)，具有堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能，豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識，并且有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，能熟練、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學(xué)中。能準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。美術(shù)學(xué)科課時(shí)少，內(nèi)容多，加上實(shí)行新課程改革，這給教學(xué)工作提出更高的要求，為此我做了大量的研究、準(zhǔn)備工作。如：
�。�1）教案的設(shè)計(jì)體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，最大程度地體現(xiàn)精、實(shí)、活（即精練，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，靈活的互動(dòng)方式）的特色。
（2）在教法上實(shí)行課堂和課外相結(jié)合的教學(xué)方法，分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，使抽象知識變?yōu)槟芰�，把“寓教于樂”、“循序漸進(jìn)”、“潛移默化”融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，通過互動(dòng)交流、圖片展示、視聽感受等方式，使師生交流實(shí)現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系，課堂知識性和趣味性強(qiáng)，氣氛活躍，容量較大。
�。�3）在作業(yè)評價(jià)上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法，讓學(xué)生也共同參與評價(jià)，取得良好效果。每年的學(xué)期考查合格率都在99%以上，優(yōu)秀率在70%以上。通過實(shí)行多邊綜合評價(jià)，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
由于本人勇于探索，銳意改革，開拓進(jìn)取，20xx年攝影作品《月色》在中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的2005年全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。20xx年1月，專著《義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎(jiǎng)。20xx年3月，教案《對客觀世界的主觀表達(dá)——走進(jìn)意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎(jiǎng)。20xx年11月，在廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年5月，《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“20xx年福建省基礎(chǔ)教育新課程高中組美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中獲一等獎(jiǎng)。20xx年8月，獲�！叭�(xiàng)主題活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。20xx年1月，受省教育廳基教處委托，承擔(dān)由省電教館與省普教室負(fù)責(zé)拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學(xué)視頻案例》的授課任務(wù)和專家點(diǎn)評任務(wù)。該課堂教學(xué)視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”，深受好評，并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。
三、悉心輔導(dǎo)，形成特色
任現(xiàn)職以來，除了日常教學(xué)外，每年均積極開展學(xué)生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動(dòng)，成立學(xué)生攝影沙龍及繪畫興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長。通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能，使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)中開展各項(xiàng)學(xué)生美術(shù)比賽活動(dòng)，在學(xué)生展廳舉行學(xué)生優(yōu)秀作品展，豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。做到每年有計(jì)劃，有總結(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級比賽屢屢獲獎(jiǎng)。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng)，教學(xué)成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學(xué)生舉行美術(shù)高考專題講座，提前實(shí)現(xiàn)了高中教學(xué)和大學(xué)的接軌，在高考中把握了先機(jī)，效果良好。在日常教學(xué)的同時(shí)，我通過選修課留心觀察，選拔專業(yè)苗子，嚴(yán)密組織美術(shù)專業(yè)高考學(xué)習(xí)班，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并及時(shí)對他們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力，高考升學(xué)率和本科、重點(diǎn)率連年遞增，如20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有9人考上藝術(shù)院校，20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有13人考上藝術(shù)院校，20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生40人全部上線，其中37人上本科線，3人上專科線。使我校藝術(shù)教育形成特色，在廈門市有較好影響。
四、潛心鉆研，完善自我
從教15年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的'教學(xué)基本功。參與九年義務(wù)教育美術(shù)教材編寫工作，20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員”，同時(shí)，還長期擔(dān)任廈門市直屬校中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研副組長，能積極配合市教科院搞好廈門市中學(xué)美術(shù)教師教研活動(dòng)的組織與指導(dǎo)工作。20xx年受省普教室聘請，參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)要求》編寫工作。其中，較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作，該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。20xx年11月，被廈門市教育局評為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)工作者。20xx年12月，被評為廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。20xx年1月，被評為校高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學(xué)的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學(xué)生留下什么》等論文，先后在市、校交流并匯編。
積極參加20xx—20xx學(xué)年廈門市骨干教師培訓(xùn)，參加省教育廳組織，省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學(xué)習(xí)以及市教科院、學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具備較強(qiáng)的教研能力，參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》，擔(dān)任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》負(fù)責(zé)人，組織本組老師進(jìn)行研究活動(dòng)，現(xiàn)已完成學(xué)生用書與教師用書的編寫工作，完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》，在學(xué)校交流并匯編。
此外，還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)，2006年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)工作組成員。20xx年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)積極分子。所負(fù)責(zé)的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學(xué)科欄目”。
五、精心哺育，培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動(dòng)，學(xué)生多人次獲得一、二、三等獎(jiǎng)等。指導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，在福建省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，有三位同學(xué)作品獲省一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)李炫穎、周昱、駱佳佳等同學(xué)在教育部主辦的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎(jiǎng)，本人獲突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)稱號。
另一方面，重視對青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，在青年教師幫帶活動(dòng)中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，所指導(dǎo)的集美中學(xué)青年教師方盺老師已成為教學(xué)骨干。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
崗位競聘優(yōu)秀述職報(bào)告 篇7
首先，感謝組織為我提供了這次參與公開競聘的機(jī)會，同時(shí)感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)給了我無比的勇氣和信心。
我叫×××，生于1971年11月，1990年7月參加工作，大學(xué)文化程度，工程師，現(xiàn)任公司黨政辦主任。由于我個(gè)人的工作性質(zhì)的緣故，與各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們接觸并不多，大家可能對我并不十分了解，今天能站在這里參加競聘述職，對我個(gè)人來講，不僅是一次競爭，更多的是對自己能力的檢驗(yàn)和鍛煉。今天我要競聘的是工會女工主任崗位。
對照競聘崗位要求，綜合分析自身綜合素質(zhì)，我個(gè)人認(rèn)為，自己參加這一崗位競聘主要有以下幾個(gè)方面的有利條件：
一是具備了基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。我曾擔(dān)任過分公司4年綜合管理、4年工會干事和宣傳干事，3年多黨政辦公室副主任、主任職務(wù)。先后從事過生產(chǎn)管理、黨、政、工、團(tuán)、宣傳等各項(xiàng)工作。多崗位、多系統(tǒng)的工作實(shí)踐使我對黨群各路工作的性質(zhì)、內(nèi)容和流程有了比較全面地了解，同時(shí)也培養(yǎng)了我良好的大局意識和政治觀念，具備了勝任競聘崗位所需的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是掌握了基本工作能力：首先是文字撰寫能力，自擔(dān)任黨政辦副主任、主任以來，通過開展的思想作風(fēng)建設(shè)年、 雙促、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等活動(dòng)，以及迎接油田基層建設(shè)、崗位責(zé)任制大檢查、創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧基層單位驗(yàn)收等工作，撰寫工作報(bào)告、匯報(bào)材料30余篇，制作的多媒體材料曾多次獲檢查團(tuán)好評。近幾年對宣傳工作長抓不懈，撰寫典型材料10余篇，宣傳報(bào)道200余篇，在中石化法制網(wǎng)、勝利報(bào)石油周刊、日報(bào)、局信息網(wǎng)等媒體發(fā)稿40余篇。其次是協(xié)調(diào)管理能力。分公司黨政辦作為黨政工團(tuán)綜合管理部門，是溝通上下的樞紐，每天都要面對復(fù)雜的.管理事務(wù)，通過行政事務(wù)和應(yīng)急事件處理，增加了我與上下級部門協(xié)作配合的機(jī)會，鍛煉了我區(qū)分輕重緩急、化繁為簡、有效調(diào)動(dòng)各方積極因素的工作能力。在擔(dān)任黨政辦主任一年多的時(shí)間，我克服辦公室人員少、工作量大等困難，圓滿完成了公司和分公司交付的各項(xiàng)工作。
三是對工會工作較為熟悉。在分公司擔(dān)任了4年多的工會干事，通過開展廠務(wù)公開民主管理、勞動(dòng)競賽、職工保險(xiǎn)、文體、女工等工會工作，組織過分公司4屆職工代表大會和8次廠務(wù)質(zhì)詢會，去年分公司爭創(chuàng)油田勞動(dòng)關(guān)系和諧單位順利驗(yàn)收通過;組織職工參加公司健美操比賽、合唱比賽、乒乓球比賽等十余次，并多次取得好成績，在分公司內(nèi)部組織過文藝演出、安康系列活動(dòng)、趣味體育活動(dòng)20余次;組織開展的爭創(chuàng)“紅旗小隊(duì)、崗位明星“活動(dòng)每季度評選出3支紅旗小隊(duì)和6名崗位明星，每年“三八”節(jié)都推出以鞏向征、臧惠為代表的大批一線優(yōu)秀女工代表。一系列的工會活動(dòng)和典型選樹使分公司職工感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和濃厚的集體氛圍，為生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的全面完成和職工隊(duì)伍穩(wěn)定起到了積極的促進(jìn)作用。
作為在基層成長的女工，從一線女工身上學(xué)會了顧全大局、吃苦耐勞的精神，同時(shí)也用自己的不懈努力為分公司女工做榜樣。自參加工作以來，無論是從事什么工作，我都能夠做到隨時(shí)向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自身，努力提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，在每個(gè)工作崗位上都較好地勝任了本職工作;工作之余，我積極參加學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新，20xx年7月取得了中國石油大學(xué)本科文憑。我主持編寫的《××分類管理》企業(yè)管理創(chuàng)新成果榮獲20xx年度公司二等獎(jiǎng)，近三年來參與編寫的5項(xiàng)企業(yè)管理創(chuàng)新成果分獲公司二、三等獎(jiǎng)，今年撰寫的《強(qiáng)化基層青工管理、 打造優(yōu)秀青年團(tuán)體》在局團(tuán)委組織的勝利青年成長論壇征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
工作和成績只屬于過去，今后，我還將不斷努力追求。如果我此次競聘成功，我將努力做好領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)，在學(xué)習(xí)中開闊視野，在實(shí)踐中提高能力，努力增強(qiáng)女工圍繞中心，服務(wù)大局，建功立業(yè)的本領(lǐng)。以“活力、健康、有為、和諧”為主題，開展富有公司女職工特色的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)公司全體女職工為創(chuàng)建國際一流的錄井公司而努力奮斗。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、經(jīng)驗(yàn)不足的學(xué)生或者新兵。今天響應(yīng)組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我，抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱�，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作�?dāng)中，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)組織和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和厚愛。我相信，只要具備良好的綜合素質(zhì)和堅(jiān)韌不撥的品質(zhì)，一定能夠在公司找到實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺。
我的述職完畢，謝謝大家！
崗位競聘優(yōu)秀述職報(bào)告 篇8
大家好!首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和幫助，感謝公司給我這次參加競聘的機(jī)會。我叫王建，1975年9月出生，黨員，本科學(xué)歷，政工師。20xx年7月至20xx年9月，在公司工程管理部實(shí)習(xí)、任工藝安裝技術(shù)員、助理工程師，20xx年9月至今在公司辦公室接待信訪崗位工作。我這次報(bào)名競聘的是綜合服務(wù)中心管理副主任崗位。
我今天的陳述內(nèi)容主要分兩部分：
一、對競聘崗位的認(rèn)識及自身的主要優(yōu)勢
職工餐廳作為公司生產(chǎn)后勤服務(wù)的重要領(lǐng)域，關(guān)乎大部分職工的“一日三餐”，服務(wù)的好壞直接關(guān)系到職工的切身利益，直接關(guān)系到公司生產(chǎn)經(jīng)營等中心工作的有效保障。作為餐廳管理工作的直接負(fù)責(zé)人，對人員的綜合素質(zhì)、服務(wù)意識、協(xié)調(diào)能力等方面都有著較高要求。
這次參加該崗位的競聘，一是相信自己能夠在這一重要崗位為公司做更多的工作、提供更好的服務(wù)，二是通過競聘來檢驗(yàn)自己、激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
對照競聘崗位要求，我認(rèn)為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一是具有較強(qiáng)的服務(wù)意識。參加工作15年來，其中近10年是在辦公室度過的，多年的接待崗位經(jīng)驗(yàn)和辦公室工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的大局觀念和服務(wù)意識，養(yǎng)成了一切以公司大局為重、一切以服務(wù)為本的工作思維方式，在做好職工餐廳服務(wù)上我有著比較深刻的認(rèn)識和理解，也有著類似的崗位工作經(jīng)驗(yàn)。
二是具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。參加工作以來，我先后經(jīng)歷了5年的基層鍛煉和10年的機(jī)關(guān)磨練，得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，對基層和機(jī)關(guān)工作都有了比較全面的了解，特別是在日常公司重大接待活動(dòng)、重要會議組織上，與公司內(nèi)外部人員建立了順暢的工作聯(lián)系和良好的工作友誼，在綜合事務(wù)的辦理上具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和掌控把握能力。
三是具有扎實(shí)過硬的`工作作風(fēng)。在辦公室接待崗位工作10年來，特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)的直接影響下，我始終把“踏踏實(shí)實(shí)做人、老老實(shí)實(shí)做事”作為自己的工作信條，始終嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)服務(wù)，低調(diào)沉穩(wěn)做事，認(rèn)真細(xì)致工作，任勞任怨，敬業(yè)奉獻(xiàn)，使經(jīng)手的工作、辦理的事情經(jīng)得起檢驗(yàn)。
四是年富力強(qiáng)，身體健康。今年36歲，正是干事的黃金年齡，身體素質(zhì)好，工作熱情高，干勁足，有充**的精力和體力投入到工作中，具備承擔(dān)繁重工作任務(wù)的身體條件。
這些優(yōu)勢堅(jiān)定了我做好職工餐廳管理和服務(wù)工作的信心和決心。但我也感到，與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與公司發(fā)展的要求相比，自己還存在著一些不足，將在今后的工作中盡快地加以克服和改進(jìn)。
二、競聘上崗后的工作設(shè)想
如果我這次競聘成功，我有決心有信心在公司餐委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的幫助下，積極向宋主任學(xué)習(xí)，狠抓服務(wù)，強(qiáng)化管理，推進(jìn)職工餐廳工作水平和服務(wù)水平不斷提升。
1.加強(qiáng)食品全過程管理，確保食品安全和品質(zhì)。食品質(zhì)量直接關(guān)系到職工的身體健康，抓好食品質(zhì)量就是直接維護(hù)職工的切身利益。在認(rèn)真總結(jié)現(xiàn)有管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前全國食品安全整治要求，進(jìn)一步加強(qiáng)職工餐廳食品管理制度建設(shè)，嚴(yán)格從業(yè)人員定期健康查體和全員持證上崗，嚴(yán)格食品原材料進(jìn)貨、食品加工、窗口銷售等全過程管理，建立落實(shí)每道工序責(zé)任制，強(qiáng)化品質(zhì)檢驗(yàn)監(jiān)督和餐委會定期抽檢，確保食品安全和質(zhì)量，讓職工吃的更加放心。
2.加強(qiáng)全面服務(wù)管理，努力提高服務(wù)水平。在確保日常保質(zhì)保量食品供應(yīng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)一步完善餐廳每周食譜，加強(qiáng)特色食品供應(yīng)，努力豐富節(jié)日和夜班餐桌，確保職工不同時(shí)段、不同口味需求。進(jìn)一步完善職工餐廳滿意度調(diào)查方式和內(nèi)容，定期聽取職工意見建議，有針對性地改進(jìn)飯菜種類和質(zhì)量，持續(xù)改進(jìn)餐廳環(huán)境、管理和服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，引入健康、營養(yǎng)飲食理念，結(jié)合全員職業(yè)查體和健康查體結(jié)果，改進(jìn)食品供應(yīng)結(jié)構(gòu)，實(shí)施員工飲食建議，促進(jìn)員工養(yǎng)成健康飲食、營養(yǎng)飲食的良好習(xí)慣，提高全體員工健康管理水平。
3.加強(qiáng)內(nèi)部基礎(chǔ)管理，創(chuàng)建職工滿意餐廳。在餐廳HSE工作上，嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度和屬地職責(zé)，突出加強(qiáng)用火、用電、用水管理，強(qiáng)化危險(xiǎn)因素排查和隱患治理，狠抓從業(yè)人員設(shè)備操作技能和HSE培訓(xùn)，確保安全環(huán)保。在人員管理上，健全完善內(nèi)部工作責(zé)任考核，強(qiáng)化員工、承包方服務(wù)意識和窗口意識，樹立良好形象。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范外包管理制度，完善服務(wù)合同和保障協(xié)議，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，強(qiáng)化節(jié)約用水、用氣、用電，確保餐廳運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、高效。
以上是我對餐廳管理工作的一些認(rèn)識和想法。當(dāng)然，做好餐廳管理只是綜合服務(wù)中心工作的一部分。我將牢固樹立大局觀念，全局意識積極配合支持中心整體工作，形成工作合力，推進(jìn)綜合服務(wù)中心服務(wù)水平和工作水平不斷提升。如果我競聘成功，我將勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，努力在新的崗位創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績，回報(bào)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。如果競聘沒有成功，我也將一如既往地保持積極進(jìn)取的精神，盡快彌補(bǔ)自己的差距和不足，加倍努力，為公司發(fā)展建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后我再次感謝組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我展示自我的機(jī)會。
謝謝大家!
崗位競聘優(yōu)秀述職報(bào)告 篇9
您們好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會。我叫xx。我自xxxx年xx月加入xx公司以來，轉(zhuǎn)眼間已過了近兩年，現(xiàn)在我已是初步掌握電氣技術(shù)、并被榮任電工班長的員工。我很榮幸，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅及同事對我工作的認(rèn)可與支持，今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)，和大家一起努力，讓我們班組迅速發(fā)展起來！
我競聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作以來的幾點(diǎn)體會
1、對電氣知識掌握的還不夠，理論素養(yǎng)不高，有技術(shù)壓力。
從事電工崗位以來，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)。我公司水泥生產(chǎn)線電氣自動(dòng)化水平較高，有高壓、低壓、自動(dòng)化儀表以及計(jì)算機(jī)。每根線、每個(gè)接點(diǎn)都會直接影響設(shè)備是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。電工也絕對不是外行人想象中的更換個(gè)燈泡、開停個(gè)按鈕那么簡單了。
2、電氣設(shè)備安全問題至關(guān)重要。電氣必須為生產(chǎn)提供可靠的動(dòng)力保證。電氣系統(tǒng)安全除了自身設(shè)備的性能、保護(hù)設(shè)定及運(yùn)行容量外，外在的客觀重要影響因素要做好防雨、防火、防止錯(cuò)誤操作等，同時(shí)保證安全的用電以及驗(yàn)電器具。必須保證供電系統(tǒng)的絕對安全，杜絕事故發(fā)生，減少浪費(fèi)。
3、員工凝聚力是搞好班組工作的前提。擔(dān)任電工班長期間，我深深感到任何工作都應(yīng)從細(xì)節(jié)入手，觀察條件的細(xì)微變化進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，其中包括對設(shè)備的調(diào)整、績效的調(diào)整、員工情緒的調(diào)整等各個(gè)方面。只有團(tuán)結(jié)凝聚全員力量，才能高效完成生產(chǎn)任務(wù)。
4、加強(qiáng)思想道德教育、文化培訓(xùn)、心里輔導(dǎo)等是必不可少的保證措施。要有效組織生產(chǎn)，員工與企業(yè)、員工與員工之間的溝通非常重要。員工只要認(rèn)識到自己的奉獻(xiàn)有價(jià)值、有前途，就會自覺地行動(dòng)起來，扎實(shí)有效的開展工作。
鑒于以上幾點(diǎn)膚淺的體會，我的工作計(jì)劃如下：
我的工作打算
一、 技術(shù)知識學(xué)習(xí)方面：
在今后的工作過程中要不斷的學(xué)習(xí)，首先作為自己，要用實(shí)踐技術(shù)與理論知識不斷地來武裝自己，組織并要求班組所有成員了解廠里所有設(shè)備安全操作規(guī)程，了解設(shè)備性能，
（1）上料崗位確保物料的供應(yīng)：應(yīng)該對物料的品種、上料時(shí)間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間、以及輸送設(shè)備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。
�。�2）要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次，巡回檢查的路線，清楚自己應(yīng)該檢查的部位、遇到常見問題應(yīng)該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理，處理好跑、冒、滴、漏問題，搞好設(shè)備衛(wèi)生。要能保證廠里的所有設(shè)備正常運(yùn)行。
�。�3）要求中控按照部門的制度及規(guī)范嚴(yán)格進(jìn)行操作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)通知和協(xié)調(diào)各崗位處理問題，配合化驗(yàn)室，按照物料配比，生產(chǎn)合格水泥，穩(wěn)步提高臺時(shí)。
（4）班長是本班的`生產(chǎn)、質(zhì)量、安全第一負(fù)責(zé)人。作為班長，團(tuán)結(jié)好副班長及所有員工，吃苦在前，享受在后，少計(jì)較一點(diǎn)個(gè)人得失起到表率和帶動(dòng)作用。帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)技術(shù)，要求各崗位掌握技術(shù)。力爭組織好各崗位，銜接好各工序，協(xié)調(diào)好各部門，調(diào)配好人、才、物，確保高效的組織生產(chǎn)，完成生產(chǎn)任務(wù)。
二、安全生產(chǎn)方面：
牢固樹立安全第一的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持事前策劃，周密部署，注意細(xì)節(jié)。
�。�1）確保工藝設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行，在實(shí)際生產(chǎn)運(yùn)行中對工藝進(jìn)行不斷摸索，提出合理改進(jìn)意見，杜絕工藝安全事故的發(fā)生。例如了解和掌握物料濕度、溫度、粒度對生產(chǎn)工藝質(zhì)量的影響，了解風(fēng)壓、循環(huán)量對生產(chǎn)質(zhì)量的影響，確保工藝設(shè)備的正常運(yùn)行，杜絕工藝事故發(fā)生。
�。�2）確保電氣設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。作為電工出身，深刻體會到電氣安全的重要性。要求本班電工嚴(yán)密關(guān)注主機(jī)設(shè)備等關(guān)鍵部位。
�。�3）確保機(jī)械設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。要求全班人員做到螺絲要緊、油量要飽，確保機(jī)械設(shè)備無振動(dòng)、無跑冒、無高溫等，提高運(yùn)轉(zhuǎn)率。不發(fā)生重大安全事故。
�。�4）確保全體員工人身安全。以人為本，員工是企業(yè)的主人，沒有良好健康的員工隊(duì)伍，生產(chǎn)就無從談起。要求本班所有人員佩戴好勞保用品，做到“三不傷害”，配合公司做好員工培訓(xùn)，提高自保意識。
三、班組建設(shè)管理方面：
1、增強(qiáng)班組凝聚力。作為班長，要做到恪盡職守，大膽管理，帶領(lǐng)全班，展示新的精神風(fēng)貌。 要能帶領(lǐng)出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的員工隊(duì)伍。班長要想盡一切辦法、調(diào)動(dòng)一切積極性，提高士氣、提高凝聚力。要和員工交流、交心，解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內(nèi)進(jìn)行技能比賽、文化娛樂競賽等。賽出班組的勇氣和風(fēng)格！在工作中，維護(hù)公司形象，維護(hù)班組形象，講團(tuán)結(jié)顧大局，擺正位置，當(dāng)好主角。做到“三個(gè)服從”，即個(gè)性服從大局，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓員工滿意。
2、隨著成本控制理念的逐步深入，為了更好地降底水泥生產(chǎn)成本，我們要逐漸摸索提高臺時(shí)，降低成本的途徑及方法。減少磨機(jī)空轉(zhuǎn)時(shí)間、減少跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
3、做好規(guī)范的日常工作，認(rèn)真填寫記錄表，做好記錄的存檔工作，鼓勵(lì)員工提出革新，班組的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要考慮到更多的細(xì)微之處，要以自己的細(xì)心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊！ 不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)以及協(xié)調(diào)能力。
四、加強(qiáng)班組員工思想培訓(xùn)、文化培訓(xùn)。
首先我要向公司的的領(lǐng)導(dǎo)、師傅學(xué)習(xí)企業(yè)的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，還要向老同志們學(xué)習(xí)技術(shù)方面的知識，在員工思想培訓(xùn)的同時(shí)，要注重培養(yǎng)員工的工作和勞動(dòng)技能，特別要挖掘激發(fā)員工的潛能，幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值、成就事業(yè)；要培養(yǎng)員工誠信愛崗敬業(yè)的精神，對企業(yè)忠誠，把職業(yè)是為使命，盡心盡力，奉獻(xiàn)于崗；通過宣傳鼓勵(lì)，激發(fā)員工的工作激情和勞動(dòng)熱情，振奮精神，以高昂的斗氣和士氣，為企業(yè)的發(fā)展去創(chuàng)新和拼搏；要與企業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)和諧，共謀發(fā)展。企業(yè)要有一份好的員工手冊，讓員工可以進(jìn)行隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，對自己的思想與行為進(jìn)行調(diào)整和約束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，在我的競聘演說結(jié)束時(shí)，我還想說的是，我也許還不夠成熟，還存在很多欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個(gè)全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說過：給他一個(gè)支點(diǎn)，他會撬起地球。我要說的是：給我一個(gè)平臺，我會做得更棒。
最后再次謝謝大家！
崗位競聘優(yōu)秀述職報(bào)告 篇10
本人1999年畢業(yè)于北京師范大學(xué)物理系,同年來到廈門二中擔(dān)任物理教師，至今已工作13年。2008年獲中學(xué)一級教師任職資格。
自參加工作以來，我能夠以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來面對自己的教育和教學(xué)事務(wù)，多年不計(jì)難度服從學(xué)校安排跨年段教學(xué)，做好常規(guī)教學(xué)工作。通過摸索和自己的刻苦努力，不僅取得了一些成績，業(yè)務(wù)能力也在逐年提升，工作13年中有6年承擔(dān)會考教學(xué)任務(wù)4年承擔(dān)高考教學(xué)任務(wù)均取得較好成績，今年第14年依然在高三并跨年段高一，并于上學(xué)期擔(dān)任高一備課組長組織與承擔(dān)校本課及競賽輔導(dǎo)，組織開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，近年所在高三年段物理均分在市排名有達(dá)到7或8，在2008年和2011年的會考教學(xué)中分別取得年段優(yōu)良率98%和98.7%及格率都99%以上的好成績，在非畢業(yè)班的教學(xué)中也取得良好成績，特別于2011年7月高二物理市期末統(tǒng)一考試中與備課組共同努力取得年段平均分市排名第七的好成績，在2012-2013上學(xué)期的期中期末考試中班級均分均保持年段領(lǐng)先位置。為取得這些成績離不開課堂的關(guān)注與課余對一個(gè)個(gè)后進(jìn)生的關(guān)心督促與輔導(dǎo)，不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生是我堅(jiān)持的態(tài)度。
在常規(guī)教學(xué)外我還積極展開校本課《物理學(xué)史》的教學(xué)、物理競賽輔導(dǎo)、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在2011年第28屆全國中學(xué)生物理競賽中與黃曉萍老師共同指導(dǎo)學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)兩人，在非畢業(yè)班學(xué)年均有研究性課題指導(dǎo)。同時(shí)，我在教學(xué)鉆研上，積極閱讀相關(guān)書籍雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，虛心向老教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐嘗試中積極反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求在課堂教學(xué)及課后鞏固中突破教學(xué)困難取得好的成效。在此基礎(chǔ)上我撰寫的論文已一次發(fā)表在CN級刊物上兩次獲得市物理論文評比二等獎(jiǎng)兩次參與學(xué)校匯編。積極認(rèn)真參加教學(xué)技能比賽，在2007年廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中獲三等獎(jiǎng)。在教研組的組織和安排下，我認(rèn)真參與學(xué)校課題《有效教學(xué)的研究》和市級課題《適于中學(xué)普及應(yīng)用的'課堂觀察技術(shù)研究》，其中為展開有效教學(xué)的研究，2010-2011高二備課組積極展開《自感》新課的教學(xué)探討，以開課評課，跟蹤測試，成績統(tǒng)計(jì)的形式進(jìn)行分析討論，得出相關(guān)結(jié)論，并寫出相應(yīng)的教學(xué)案例和報(bào)告。
在4年半的班主任工作中關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，通過日常教育與各項(xiàng)活動(dòng)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，其中2001-2002學(xué)年度所任班級高一（5）班班風(fēng)良好成績優(yōu)秀于該學(xué)年被評為校先進(jìn)班級。在只擔(dān)任學(xué)科教學(xué)工作時(shí)，依然注重全員德育，在學(xué)科德育滲透之余時(shí)常關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活及心理狀態(tài)并于周末或假期走訪學(xué)生家里了解學(xué)生家庭環(huán)境與教育并與家長溝通學(xué)生的教育問題。工作以來個(gè)人兩次獲先進(jìn)，三次考核優(yōu)。
鑒于以上情況，本人申請競聘本次學(xué)校中學(xué)中級十級崗位教師職務(wù)。
崗位競聘優(yōu)秀述職報(bào)告 篇11
本人***，xx年畢業(yè)于福建師范大學(xué)分校中文系，20xx年獲得福建師范大學(xué)漢語言文學(xué)系自學(xué)本科文憑，20xx年11月獲得貴州師大教育碩士（語文專業(yè)）學(xué)位。xx年9月被聘為中學(xué)二級教師職務(wù)，20xx年10月獲得中學(xué)一級任職資格，任現(xiàn)職超過16年，符合學(xué)校設(shè)置的一級教師十級崗位競聘條件。
本人熱愛社會主義教育事業(yè)，自參加工作以來，孜孜以教，愛生如友；誨人不倦，愛崗敬業(yè)；為人正直，勤奮踏實(shí)；具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；既用自身蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學(xué)子，又積極進(jìn)行教育理念的更新?lián)Q代，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。在教學(xué)實(shí)踐中，本人積極探索課堂教學(xué)改革，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性，師生交流融洽，形成民主、和諧、愉悅、高效的特色課堂教學(xué)風(fēng)格；善于教學(xué)反思，發(fā)表的多篇論文展示了本人的鮮明風(fēng)格。本人具有較強(qiáng)的教研能力，能獨(dú)立承擔(dān)課題教研工作，切實(shí)開展各級課改課題的研究工作；所上的市、縣、校級公開課受到各級教研員及同仁好評。本人還承擔(dān)�？萍伎傒o導(dǎo)員等職，指導(dǎo)全校學(xué)生積極參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽，創(chuàng)下佳績。
本人全身心投入教育事業(yè)的同時(shí)，不忘提高自身的`修養(yǎng)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，通過自學(xué)獲得本科文憑，并攻讀教育碩士學(xué)位，又積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課件制作和多媒體教學(xué)方式上多有嘗試，努力創(chuàng)新。本人愛好攝影、 旅游，并在課堂教學(xué)中充分運(yùn)用自身攝影作品、旅游知識導(dǎo)課，使學(xué)生對語文科保持濃厚的興趣；所帶學(xué)生在市、縣比賽中多人次獲獎(jiǎng)。
下面簡要介紹本人任現(xiàn)職以來近十七年所取得的一些成績：
本人擔(dān)任7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管教師，帶出了四屆高三畢業(yè)班、兩屆初三畢業(yè)班，被仙游縣政府授予 “高考園丁獎(jiǎng)”，獲得莆田市第二屆“中學(xué)語文骨干教師”證書，獲得專項(xiàng)表彰省級1次、市級2次、縣區(qū)級2次，校級6次，年度考核獲“優(yōu)”等級3次；所撰七篇論文在各級比賽中獲省三等獎(jiǎng)2篇，縣區(qū)一二等獎(jiǎng)2篇，其余在各級論文集中發(fā)表匯編；參加各類技能大賽獲省級二等獎(jiǎng)1次，縣區(qū)級一等獎(jiǎng)3次。本人還主持一個(gè)、參與兩個(gè)省級新課程改革課題的研究工作并順利結(jié)題。
自從20xx年來到廈門二中大家庭，為了迎接教育生涯新開端，本人以校為家，虛心求教，多方拜師，堅(jiān)持手寫教案，努力使自己盡快融入新氛圍。在學(xué)校欣逢百年校慶、跨海搬遷、一級達(dá)標(biāo)以及創(chuàng)建語言文字先進(jìn)校工作中，本人有幸均參與其中并盡綿薄之力，20xx年10月獲得廈門二中“期中作業(yè)批改”優(yōu)秀證書，20xx、20xx年被選舉為學(xué)校教代會代表、工會積極分子。20xx年以來任生管老師期間起早摸黑，敢抓敢管，成效顯著。本人自20xx年以來每學(xué)期開發(fā)上好校本課程“唐之韻”，20xx年與王軍榮段長合作開發(fā)校本課程“五緣苑小記者采編站”，效果良好，輔導(dǎo)學(xué)生在省市報(bào)刊上發(fā)表超過5篇文章。
本人本著與人為善的原則，多次完成學(xué)校、年段安排的臨時(shí)任務(wù)，配合班主任進(jìn)行家訪、擔(dān)任副班主任等德育工作；學(xué)校值班輪崗、各類會議升旗活動(dòng)、教學(xué)工作滿勤，從未請假。
尤其值得一提的是，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，20xx屆本人所執(zhí)教的兩個(gè)教學(xué)班，在省統(tǒng)考以及高考中各有一個(gè)班成績名列年段文理科平行班前茅。
請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票，謝謝！
崗位競聘優(yōu)秀述職報(bào)告 篇12
我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下：
一、是孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻(xiàn)精神。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛心溫暖每個(gè)孩子。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的日常生活。我時(shí)常保持微笑，經(jīng)常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。
二、是家長心目中的好老師。
教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)�！凹�(xì)微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時(shí)面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說話的'語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個(gè)家長都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。
我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，不斷上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查找相關(guān)資料來充實(shí)自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。其次，我個(gè)人青春、陽光有活力，具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請大家支持我。
當(dāng)然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個(gè)班，擔(dān)任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們旭虹早教幼稚園的明天將會更加輝煌!
崗位競聘優(yōu)秀述職報(bào)告 篇13
本人高艷敏，女，畢業(yè)于東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，碩士研究生，我非常熱愛教師這個(gè)職業(yè)，于是我放棄了直博的機(jī)會，20xx年8月正式加入了廈門二中這個(gè)大家庭。任職期間，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，認(rèn)真履行工作職責(zé)，滿腔熱情投入到教學(xué)之中，取得了很好的成績，工作的這幾年從未請過假，在同事請假期間我會積極主動(dòng)幫助同事代課，任勞任怨。20xx年剛畢業(yè)的我直接擔(dān)任高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作，第二年就擔(dān)任了畢業(yè)班的教學(xué)工作，雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但我非常努力，幾乎每天都會聽課，晚上經(jīng)常最后一個(gè)離開辦公室，遇到不明白的問題馬上向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，在師父謝志強(qiáng)校長和祝國華老師的`教導(dǎo)下，在同組其他老師的幫助下，加上自己的努力，我?guī)У膬蓚�(gè)班級始終是平行班的第一名與第二名，在高三的的市質(zhì)檢和省質(zhì)檢中也取得了驕人的成績，尤其是在省質(zhì)檢中，我校平行班的數(shù)學(xué)成績在20幾年來首次超過了市均分。在擔(dān)任班主任的一年中我的班級在各項(xiàng)集體活動(dòng)中都取得了非常好的成績，每個(gè)月是文明班級，最后獲得校文明班級光榮稱號。由于學(xué)校的信任，我從高一跳到了高三，在備課組長廖金祥老師的帶領(lǐng)下我又有了新的收獲。在認(rèn)真教書的同時(shí)，我不忘提高自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，閱讀很多理論書籍和論文，積極參加各種教研活動(dòng)和技能大賽，在祝國華老師的帶領(lǐng)下，我參加了省級重點(diǎn)課題，并取得了很好的研究成果。
取得的成績已經(jīng)成為過去，每一天都是我新的起點(diǎn)，我會一如既往的熱愛教師這份工作，熱愛我的學(xué)生。我想，如果我可以成功競聘為一級，這會給我更大的鼓舞和鞭策，我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，是自己的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步，不辜負(fù)所有人對我的期望。
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