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小學(xué)班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2023-01-06 22:10:27 競(jìng)選演講稿 我要投稿

小學(xué)班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿(精選10篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿(精選10篇)

  小學(xué)班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。從小,我就夢(mèng)想著成為美麗的白雪公主,把溫暖和歡樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。曾幾何時(shí),我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想離我實(shí)在太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),遙不可及,而今天,當(dāng)我站在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的講臺(tái)上,我突然感到,夢(mèng)想,其實(shí)離我近在咫尺,近到我都能感受到她脈搏的跳動(dòng)。

  我的夢(mèng)想就在這里——我深?lèi)?ài)的班級(jí),我深?lèi)?ài)的同學(xué)!世界上有許多表達(dá)愛(ài)的方式,芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂(lè)、溫馨的話語(yǔ)……而我,用什么方式來(lái)表達(dá)我對(duì)班級(jí)和同學(xué)的熱愛(ài)呢?捧出才干和愛(ài)心、奉獻(xiàn)責(zé)任和關(guān)愛(ài),這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的最好方式!

  小學(xué)時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我,班長(zhǎng)是老師和同學(xué)心靈之間的一座橋梁,是老師的`助手,是同學(xué)的表率,同時(shí)也教會(huì)了我如何當(dāng)好班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng),并不是一句空話,首先要嚴(yán)格要求,時(shí)時(shí)處處從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中帶好頭、爭(zhēng)第一、做表率。第二,要以班為家,幫助老師管理好班級(jí),分擔(dān)老師的勞動(dòng),并帶領(lǐng)同學(xué)把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X(jué)的實(shí)際行動(dòng),共同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),增光添彩。第三,要服務(wù)集體,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,樂(lè)于付出,善于助人,勤于奉獻(xiàn),讓老師放心,讓同學(xué)舒心。

  現(xiàn)在,我終于懂得,夢(mèng)想,只會(huì)因拼搏而絢麗;而拼搏,也會(huì)因夢(mèng)想而精彩!我不去想夢(mèng)想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行,只要熱愛(ài)生命,便期盼漫天彩虹!

  一位名人說(shuō)過(guò),給我一個(gè)支點(diǎn),我會(huì)撬動(dòng)地球。而我要說(shuō)的是,給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)讓初中生活更精彩!

  小學(xué)班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這次,我要競(jìng)選的是五(5)班的班長(zhǎng)。我十分榮幸的站在這個(gè)神圣的舞臺(tái)上參加競(jìng)選。雖然我很了解我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的,但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱哪芰Γ裉,我才有勇氣站在這里。

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):如果我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯五(5)班的蓬勃活力。

  在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,也許有人會(huì)暗自發(fā)笑,但我會(huì)告訴他,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也非常重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問(wèn):你為什么想當(dāng)班干部呢?這時(shí),我會(huì)說(shuō),因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  上個(gè)學(xué)期,我在我們班里擔(dān)任了班長(zhǎng),在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)三色隊(duì)員。我在工作中也取得了一定的成績(jī),得到了老師。同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師。同學(xué)們的好評(píng)。我當(dāng)過(guò)好幾年的班長(zhǎng),這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于工作,我更是輕車(chē)熟路,沒(méi)有距離感。

  在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的'困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的想法,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞,就意味著以前的努力都白費(fèi)了。所以,到了今天,我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

  在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是以前參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五(5)班班干部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將會(huì)以身作則,用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,認(rèn)真做好本職工作,更多地為班級(jí)著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒(méi)有當(dāng)選,我不會(huì)泄氣,而是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我將在今后努力提高自己的能力。

  說(shuō)了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。

  謝謝大家!

  小學(xué)班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫李浩,我喜歡練武術(shù)和看課外書(shū)。今天能有幸站在講臺(tái)上發(fā)言,我很自豪。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地為老師和同學(xué)們服務(wù),使你們滿意我這個(gè)班長(zhǎng)。

  首先,我要以身作則,起到一個(gè)很好的帶頭作用,我也要嚴(yán)格來(lái)要求自己,只有這樣,我才有資格來(lái)要求你們。我一定會(huì)為你們創(chuàng)造出良好的習(xí)慣,使你們變得更加優(yōu)秀。

  同學(xué)們,老師們,希望你們可以給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),使我們一起達(dá)到爐火純青的`境界!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)維持好班上的秩序,使咱們班更加光榮,讓咱們班成為老師心目中的榜樣。我認(rèn)為,我一定會(huì)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)。

  同學(xué)們,投我一票吧!

  讓我們共同努力,共同進(jìn)步!

  小學(xué)班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿4

尊敬的班主任,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天下午我們班上舉行班干部的競(jìng)選,我作為班上一員,我也來(lái)這里進(jìn)行競(jìng)選,不過(guò)我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我們班級(jí)是剛剛組成的新班級(jí),其實(shí)大家互不相熟,但是現(xiàn)在我們大家相聚在一個(gè)班級(jí),就是一種緣分。今天感謝大家讓我有去展示自己的機(jī)會(huì),雖然大家對(duì)我不熟悉,但是我相信經(jīng)過(guò)我此次的競(jìng)選,大家對(duì)我也都會(huì)有一些了解了。

  我叫xxx,現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)了,我競(jìng)選我們班上班長(zhǎng)一職,是因?yàn)槲抑耙彩怯羞@個(gè)經(jīng)驗(yàn)的,我在三年級(jí)就被競(jìng)選上了班長(zhǎng),也幫助老師管理班級(jí)有兩年時(shí)間了,我的工作也都受到同學(xué)的夸獎(jiǎng),之前班上的同學(xué)都很信任我,相信我的能力。那現(xiàn)在大家組成了一個(gè)新的班級(jí),我也希望自己可以為新班級(jí)做出好的貢獻(xiàn)來(lái),為新班級(jí)的建設(shè)去做出自己的努力,讓我們這個(gè)班級(jí)更加的好,讓大家有歸屬感。

  我為人很負(fù)責(zé),是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人,守信用,做事情認(rèn)真,喜歡與大家相處,熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)班級(jí)的凝聚力有很深的一個(gè)感受,喜歡團(tuán)結(jié)班級(jí)。在以往做班長(zhǎng)的工作中,我更加明白自己是為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的,我知道以班長(zhǎng)為中心的班干部是老師與同學(xué)的一個(gè)溝通中樞,所以我在做了班長(zhǎng)之后,會(huì)努力的傳達(dá)同學(xué)們的,同時(shí)會(huì)把老師的通知傳達(dá)到位的。我相信自己有以往的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),是一定可以做好五年級(jí)這個(gè)班長(zhǎng)的工作的,希望大家相信我可以做到的,我也相信自己可以做到的。

  我有著兩年的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷,有足夠的豐富的經(jīng)驗(yàn),我一定能幫助班主任把班級(jí)給管理好,為大家提供優(yōu)良的服務(wù),為大家創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然對(duì)大家都還不熟悉,但我相信在之后的`生活里,我一定可以了解到大家,跟大家和睦友好的相處。我如果有幸被大家選為班長(zhǎng),我會(huì)配合其他班干部的工作,為這個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)更多的力量,讓大家在這個(gè)班級(jí)里有歸屬感,把班級(jí)變成一個(gè)溫馨的家。我很希望班主任和同學(xué)們能夠把你們手中那珍貴的那一票投給我,讓我有這一次機(jī)會(huì)去任這個(gè)職,我不會(huì)辜負(fù)大家的期望的,更不會(huì)讓大家對(duì)我失望,我只會(huì)更加珍惜此次的機(jī)會(huì),把班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)全部發(fā)揮出來(lái),讓大家感受到我真誠(chéng)的服務(wù)。

  謝謝大家!

  小學(xué)班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

  我叫宋麗欣。跟大家在一個(gè)班級(jí)里相處了這么久,相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又有一副熱心腸的女生。這次班級(jí)里要重新競(jìng)聘班長(zhǎng),自信的我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  這次競(jìng)選班長(zhǎng),我想說(shuō)的話很多,但現(xiàn)在最想跟大家說(shuō)的就是一句話:“請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也會(huì)做好這份工作”。

  假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的.效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

  謝謝大家!

  小學(xué)班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。競(jìng)選這一職位,我認(rèn)為自己有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。第一,我具有多年擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷,具有豐富的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn);第二,我個(gè)人綜合素質(zhì)好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,德、智、體全面發(fā)展,多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部;第三,我組織潛力強(qiáng),對(duì)待班級(jí)工作熱情、熱心,能夠充當(dāng)老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;第四,我平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)們中有很好的人緣,同學(xué)們一向都很支持我的`工作。

  如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的言行感染身邊的同學(xué)們,營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍;如果我當(dāng)選,我會(huì)和大家共同努力,為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù);如果我當(dāng)選,我會(huì)繼續(xù)熱心幫忙同學(xué),為大家服務(wù)好;如果我當(dāng)選,我會(huì)和其他班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,使五(2)班更加團(tuán)結(jié)、大家共同進(jìn)步

  老師們、同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我的實(shí)力,投我一票。如果我落選了,我仍會(huì)像我說(shuō)的那樣去做,刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,為五(2)班的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝大家!

  小學(xué)班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天走上講臺(tái),為的是競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。因?yàn),班長(zhǎng)一直是我的向往,我想為大家服務(wù),我想成為老師的得力小助手。

  我上課雖不積極發(fā)言,但從不吵鬧。我雖寫(xiě)作業(yè)的速度有些慢,但我下課從不惹是生非。我作文寫(xiě)得雖不算很好,但為今我已有二十多張獎(jiǎng)狀,有四張還是全國(guó)一二等獎(jiǎng)。我雖膽子小,但我對(duì)地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣,也略懂一二。

  我既然想當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng),就要做一個(gè)好榜樣,帶好頭。我相信,我也有資格當(dāng)班長(zhǎng)。

  有人說(shuō):當(dāng)班長(zhǎng)特別累!

  還有人說(shuō):當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!但是,我不怕!因?yàn)椋谖視?huì)大家服務(wù)時(shí),我也會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定負(fù)起責(zé)任,首先一定做到自己上課不講話,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言;再次,我會(huì)讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說(shuō)話聲;讓教室安靜時(shí),落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn);讓班上的干凈衛(wèi)生永存,課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個(gè)家永駐;讓班上同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助;讓我更好地協(xié)助老師,努力幫助同學(xué)們解決不足之處?傊視(huì)盡自己的全力,來(lái)當(dāng)好班長(zhǎng),管理好班上各種事物。

  班長(zhǎng)、班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)。我不敢說(shuō)自己是best,但我敢說(shuō)我將全力以赴,做好老師和同學(xué)們溝通的.橋梁。但,如果我落選了,也說(shuō)明我還需不斷自我糾正,不斷進(jìn)步,達(dá)到要求,我更不會(huì)氣餒,下屆再選。

  最后,我真誠(chéng)地希望同學(xué)們向我投上高貴的一票,我也愿意做同學(xué)們的忠實(shí)仆人。

  小學(xué)班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿8

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xxx,今日,我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上,我感到萬(wàn)分榮幸,萬(wàn)分自豪。

  我有一些缺點(diǎn),我以前很膽小,愛(ài)哭,性格內(nèi)向,上課時(shí),總不愛(ài)進(jìn)取發(fā)言。上課了,明明心中明白答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯(cuò)問(wèn)題教師批評(píng),即使教師讓我回答,我也是站起來(lái),低聲地回答,小時(shí)候,有些人給我起外號(hào),說(shuō)我是膽小鬼,可是隨著時(shí)光的流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,漸漸變得膽大了,不太愛(ài)哭,敢參加各種活動(dòng),上課時(shí)也敢進(jìn)取回答問(wèn)題了,并且我以后會(huì)更加努力,改正其它錯(cuò)誤,為班級(jí)做些力所能及的事情,并虛心請(qǐng)教別人,學(xué)習(xí)他們的'優(yōu)點(diǎn)。

  我也有一些優(yōu)點(diǎn),就比如我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,大部分成績(jī)都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每一天六點(diǎn)十五回到家中,七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫(xiě)完。我還熱愛(ài)讀書(shū),家中書(shū)架里放的大部分是我的書(shū),好多名著小說(shuō),每一天我都抽時(shí)間讀書(shū),就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物,另外,我還有一些特長(zhǎng):繪畫(huà)、彈電子琴,以往獲得優(yōu)秀小畫(huà)家;優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過(guò)去的榮譽(yù),我要更加努力。

  如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),那么我將開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng),讓好的同學(xué)幫忙兩名成績(jī)不太好的同學(xué),不斷地輔導(dǎo)他們,讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓;我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子,會(huì)積極參與對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情,與同學(xué)們一齊勞動(dòng),一齊學(xué)習(xí);我會(huì)舉行一周競(jìng)賽,讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組,共同努力,在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高,評(píng)為“優(yōu)秀小組”;我還會(huì)做教師同學(xué)溝通的橋梁,把同學(xué)們向教師、學(xué)校的提議告訴教師,把教師的提議傳給同學(xué),讓xx班成為優(yōu)秀的班級(jí)。

  如果我落選了,我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自我,彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取提高,決不氣餒,做個(gè)最棒的自我,下屆再選。

  但我真心期望大家能投我一票,讓我為大家服務(wù)!請(qǐng)大家相信我能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)。

  多謝大家!

  小學(xué)班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>

  我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),缺乏經(jīng)驗(yàn),這是我最大的缺點(diǎn),但這也是我的優(yōu)點(diǎn),我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻N业目谔?hào)是:“做一個(gè)平民班長(zhǎng)。”

  作為一個(gè)班長(zhǎng),首先要有與別人良好的'交際關(guān)系,我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處還算大家好!我是xx。我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。大家對(duì)我應(yīng)該很了解了吧!我十分聰明,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),,非常愿意為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。

  我和其他幾位參加競(jìng)選的同學(xué)相比,我最大的優(yōu)勢(shì)是我在班上人際關(guān)系非常好,如果我當(dāng)選,我能夠團(tuán)結(jié)組織班級(jí)的每一位同學(xué),帶領(lǐng)大家向優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)軍。

  我覺(jué)得我們班現(xiàn)在最大的問(wèn)題是課堂紀(jì)律不太好,如果我當(dāng)選,我要和老師密切配合,管理好班級(jí)的課堂紀(jì)律。其次,我覺(jué)得我們班的課余生活不太豐富,如果我當(dāng)選,我會(huì)和同學(xué)們一起,開(kāi)展豐富多彩的課余生活。

  如果我當(dāng)選,我一定會(huì)以身做則,改掉自己身上存在的一些小毛病,當(dāng)同學(xué)們的知心朋友,當(dāng)老師的好助手!

  請(qǐng)大家相信我!我行!我能行!我一定能行!請(qǐng)大家投我一票吧!

  好,沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾。

  如果我當(dāng)選了,我會(huì)做到執(zhí)法如山。在任職期間,會(huì)辦好幾件事:1結(jié)成“互幫小組”,即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫助一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。2不定期開(kāi)展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。3每?jī)尚瞧诔鲆黄诤诎鍒?bào),并增加一個(gè)“新聞框”,讓同學(xué)們及時(shí)了解國(guó)家大事。開(kāi)辦一個(gè)“小小圖書(shū)館”,讓同學(xué)們盡情在書(shū)海中翱翔。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信,在我們共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)很出色的。謝謝!

  小學(xué)班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿10

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸登上這個(gè)講臺(tái),我是張一鳴,今日我要競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)當(dāng)是具有統(tǒng)御全局的大德大能,經(jīng)過(guò)四年來(lái)的鍛煉,我相信自我是具備這個(gè)本事的!

  在以前的四年中曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)的語(yǔ)文課代表,學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù),工作盡心盡責(zé),去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說(shuō)到這,還得感激各位教師同學(xué)的支持和信任,如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì),就沒(méi)有我今日的成長(zhǎng)和提高。(鞠躬)

  在這些工作的.鍛煉下,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣動(dòng)員一切能夠團(tuán)結(jié)的力量,怎樣運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明:我有本事勝任中隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)。

  此外我熱愛(ài)寫(xiě)作,在全國(guó)“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng),在市級(jí)“核心杯”大賽中奪取二等獎(jiǎng),并且連年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部?墒俏疑钌畹拿靼鬃晕疫存在不足,期望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  唐太宗說(shuō):“水能載舟,亦能覆舟。”如果我此次成功當(dāng)選,必須和同學(xué)們友好相處,做個(gè)“平民班長(zhǎng)”。

  我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,我必須能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情景下,首先“想同學(xué)們之想,急同學(xué)們之急!蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無(wú)功就是過(guò)!

  我明白,再多燦爛的話語(yǔ)也只可是是一瞬間的智慧與活力,樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花。

  在最終,我不想喊什么口號(hào),只想請(qǐng)各位在信任我一次,再給我一次服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。

  我的演講完了,多謝大家。

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