學會感恩的演講稿300字(精選21篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現在社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的學會感恩的演講稿300字,僅供參考,大家一起來看看吧。
學會感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們:
大家好!我演講的題目是《學會感恩》。
感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母……
你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會對父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的`愛!案小焙煤,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習,不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途,遠大的抱負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事,老師父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學會感恩。
謝謝大家。
學會感恩的演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學生們,早上好!
我今天演講的主題是:感恩,帶著愛走下去。
都說世界上最珍貴的東西是自由的東西,而這些自由的東西看起來都像灰塵一樣小,很容易被人忽略。就像一句名言:“魚對它一直生活的水沒有太大的感覺,在它最需要的東西中,沒有仔細感受水的清澈或渾濁!比艘彩侨绱。我們總是忽略了身邊最平凡的愛,所以讓我們心存感激,用心去愛。
擁有一顆感恩的心,不是單純的忍受和承受,而是以一種寬容的心態(tài)積極面對生活。我始終相信,所有溫暖的前任都是冰冷的,只有學會感恩,擁有一顆感恩的`心,才是真正的快樂!把蛴邢鹿蛭鼓讨鳎瑸貘f有反哺之意”,“送玫瑰給他人,手留余香”,都是因為有一顆感恩的心才芬芳馥郁。
同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,對待生活。讓我們一起吶喊:感恩,帶著愛走下去。
學會感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師、同學:大家早上好
我今天演講的題目是《感恩父母》。
感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的.愛;貞洑v史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,抗日將領馬敬齋的母親,她被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的贊歌,不正體現了一位位做母親的偉大嗎?
現在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
學會感恩的演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自x年級x班的xxx,今天我?guī)淼难葜v主題是:感恩教育
這個世界上有太多值得去感恩的事了,感恩撫育我們長大的父母,感恩孜孜不倦的老師,感恩同甘共苦的伙伴,感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質,使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的'人,忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。
現在很多人盡情地過著愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,那么就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經走過的路認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,才能無愧于心。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
學會感恩的演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人,包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的'心》。
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
學會感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師,同學們:
大家好!
感恩,富有深刻含義的兩個字。
以前我并不知感恩,但從我讀了一個故事后,我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學校有個非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢是他的伙食費,衣服沒人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語文課的班主任老師,總是在每天放學后,不經意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的'禮物。
老師選中了小男孩,大家都猜想他會畫什么,有的說是火雞,有的說是蛋糕……,沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來,有的說這是老師的手,因為她用這只手教給我們知識;有的說這是農夫的手,他用這只手喂養(yǎng)火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。
謝謝!
學會感恩的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛;貞洑v史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領馬敬齋的母親,她被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。
我的媽媽是平凡的`,但,是她在一個微風吹拂的早晨給予了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上,給予了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給予了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自身付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。
現在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它能夠迸發(fā)出愛的火花,我真誠的期望天下兒女都有一顆感恩的心。
學會感恩的演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們,大家上午好!
今天我講話的主題是:心存感恩,與愛同行。
都說世界上最珍貴的都是免費的`東西,而這些免費的東西,又都是看似小如塵埃的,因而極易被人們忽視,正如一句名言:“魚兒對于它始終生活在其中的水卻感受不多,在它最需要的東西里,它都沒有細心去感受水的清澈或渾濁”,人亦是一樣,我們總是忽略身邊最平凡的愛,就讓我們心存感恩,用心去感受愛、感謝愛。
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬容的心態(tài)積極面對人生,我始終相信,所有溫暖的前身都是寒冷,一個人只有學會了感恩,懷有一顆感恩的心,才能真正的快樂。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”、“贈人玫瑰,手留余香”,這些都是因為懷有一顆感恩的心,才芳香馥郁。
同學們,讓我們懷有一顆感恩的心,對待我們的生活吧,讓我們一起高呼:心懷感恩、與愛同行。
學會感恩的演講稿 篇9
老師們,同學們:
早上好!今天我講話的題目是:心存感恩。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,說的就是要我們心存感恩。
我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩,感謝陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的`方式化為“感恩之行”。我們可以主動承擔一些家務,減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,做個熱愛學習的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,做個愛護環(huán)境的好孩子。
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,讓我們都心存感恩,做一個懂得感恩的人。
學會感恩的演講稿 篇10
各位領導,各位朋友:
千言萬語我只有一句話:你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標,指引著我們在生活的海洋里遠航!
最后,我代表貧困生,向學校,向上級領導,向社會各界關心我們的叔叔阿姨們由衷地道聲:“謝謝你們”!
在今后的學習生活中,我們將鼓起生活的勇氣,揚起生命的'風帆,自強不息,全身心投入到學習中,以優(yōu)異的成績完成學業(yè),報答各位領導、叔叔阿姨們,報效社會,報效祖國。
最后,我代表全體貧困生再次感謝社會各界好心人對我們無微不至的關懷。請您們相信我們,明天,我們會成為對社會有用的人。那時,我們不但永遠感恩您們,而且也會學習您們,用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。
謝謝!
學會感恩的演講稿 篇11
各位老師,各位同學:
大家好!
英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。
仔細想來,難道不是這樣的嗎人生在世,不可能一帆風順,種種失敗,無奈都需要我們勇敢地應對,豁達地處理。應對挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來應對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻能夠以一種感恩的心態(tài)來應對它。
感恩就是一種發(fā)自內心的用心的,樂觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學,是生活中的.大智慧。它不純粹是一種心理安慰,也不是對現實的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與期望。對生活感恩,其實就是善待自我,學會生活。
學會感恩的演講稿 篇12
各位老師同學:大家好!
我今天演講的題目是《母愛》。
一位熱心的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服,她小心翼翼地縫,徹底地修補。害怕延遲會讓他晚回家,但有多少愛有一英寸長的草,報告三英寸的光。
在我們平凡的生活中,有一個無價的時刻與我們同在。它像春天一樣,滋養(yǎng)著我們的心;它就像溫柔的陽光,給我們前進的力量;它就像一把五顏六色的傘,為我們遮風擋雨。是母愛!偉大的母愛!
媽媽,我的生命來自于你,你在風、霜、雪、雨的交織中不知疲倦;媽媽,我的'幸福來自你。一如既往,鍋碗瓢盆的交響樂里有你的善意提醒。
母親的微笑是世界上溫暖的春風,母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕,母親的愛充滿了這個世界的天地。
母親無私的愛值得我們尊重,母親的包容需要我們尊重,母親為我們付出的辛苦值得我們尊重!請張開雙臂,擁抱我們的母親!媽媽,我愛你!
我的發(fā)言到此結束,謝謝!
學會感恩的演講稿 篇13
小朋友們:
大家好!
我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德!袄衔崂弦约叭酥,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。
在改革開放的今天,重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義! ∽尵蠢、尊老之風卻應永遠地留在我們每一個人的心里,讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的.傳統(tǒng)美德,讓我們從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼……讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿陽光,永遠是春天!
謝謝大家!
學會感恩的演講稿 篇14
尊敬的老師,同學們:
大家好!
從我出生到現在,我要感恩的有很多。
我要感恩父母,是你們給了我生命和豐衣足食的生活,你們盡了最大的努力讓我吃飽穿暖,讓我健康快樂每一天。我會永遠感謝你們!
我要感恩老師,是你們帶我從迷茫的大海中劈開了通往理想的道路,讓我不會在大海中迷路。是你們在我的人生道路上清掃了不干凈的垃圾,讓我有了更大的進步。我要用優(yōu)異的成績回報你們!
我要感恩同學,是你們每天和我一起學習,游戲,讓我了解了友情和團結。我要永遠和你們在一起!
我要感恩月亮,是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈,讓我不懼怕黑夜。我感恩太陽,是她給予了我們溫暖,讓大地有了生計。
我要感恩偉大的祖國母親,是她給了我們和平和美麗的家園,我們才能幸福快樂的.生活。
我要感恩地球,因為她送給了我們浩瀚的天地和博大的世界!
哎!我要感恩的太多太多了……
謝謝!
學會感恩的演講稿 篇15
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我愛媽媽,因為媽媽為我操碎了心。
記得那天晚上,媽媽在班上勞累了一天,回家就又忙起了家務。我知道那天媽媽的肚子很痛,還一件件的洗著臟衣服?粗鴭寢屆Φ难岜程,但是還是一個勁兒的堅持著干。我看在眼里,疼在心上。可是我無法幫助媽媽,因為我的作業(yè)還沒有做完。
平時媽媽又上班,又做家務,每天晚上都要陪著我寫作業(yè)。有時候生字不會寫,課文不能背的時候,媽媽一遍遍的教我寫,一遍遍的.教我背。背錯一個字,寫錯一個字,媽媽都會要求我重背,重寫。有時候媽媽也很著急,很生氣。但是,我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴厲的愛吧。
媽媽給我報了個英語補習班,媽媽一有空就會跟我一起去聽課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現,了解我學習的進度,回家好輔導我,媽媽的用心是多么良苦。
我感謝媽媽,感謝媽媽對我的關愛!
謝謝!
學會感恩的演講稿 篇16
尊敬的老師,同學們:
大家好!
記得讀過一篇文章,講的是一位父親要他的女兒每天感謝十件事,睡覺前,他的女兒對他說:“我還差一件事沒有感謝,怎么辦呢?”父親對她說:“再想想!
片刻后他小小的女兒說:“對了,今天的花兒開了,多么的美麗呀!”父親心里一陣感動,因為她小小的年紀就會抱著一顆感恩的心。
看過以后,我也感動了。有好久沒有感謝過別人了,大概連感謝的滋味也早已忘了。我猛然想起多年來父母對我的養(yǎng)育,我從來不曾感謝他們;我也從不感謝老師對我們的教育!何談感恩!
也許我們的一句真心的“謝謝您”是微不足道的,但是對于他們來說——是對老師們的一種肯定,是一種自豪,為自己自豪;是對父母的'安慰…
俗話說:滴水之恩,當涌泉相報。現在我們不能“涌泉相報”,就讓我們從簡單的小事來感恩,一起來感謝他們——為回家的父母端上一杯茶,為他們洗一洗那粗糙的腳;以好的成績回報老師……
謝謝!
學會感恩的演講稿 篇17
尊敬的老師,同學們:
大家好!
感恩之心,永不止熄。
感恩,像一朵朵白云,連綿起伏;感恩,像一座座大山,崇山峻嶺;感恩,行一顆顆星星,閃閃發(fā)光;感恩,像一朵朵浪花,一波未平,一波又起……
在我值日那天,區(qū)衛(wèi)生去掃地時。一不留神被迎面而來的同學撞倒在地,腳上裂了個大口子,鮮血一直流,我一搖一擺地走回家。父母一見此狀,二話沒說,直接把我送到醫(yī)院。我一個勁地喊疼,父母安慰我說:“沒關系,再忍忍!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生說:“傷口需要縫合!蔽也唤鹆艘簧黼u皮疙瘩,打麻藥時,我只能眼睜睜地看著針筒無情的刺進我的皮膚。麻藥打完了,眼角的淚水也已經落完了。真正的`考驗才剛剛開始,那針線一次又一次的刺進我的皮膚,幾針下來,我的傷口似合非合地展現在我的眼前。我漸漸停止了哭泣,可扭頭一看,爸爸媽媽急出了一身冷汗。
感恩之心,永不止熄!
謝謝!
學會感恩的演講稿 篇18
大家好!
時間過得很快,不經意間我們就要小學畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學們的抱怨聲:累死了,學習真沒意思,上學也沒意思,活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學習就是學習,真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,因為你的努力你學到了很多的'知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應該知足了!”
在前一段時間,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。
學會感恩的演講稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受嚴格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的.老師經常加班,加到深夜,不管是冷還是熱,我以為這是校長叫他們做的,可我錯了。
一件事讓我知道了為什么,原來,老師不止是為了校長的任務才經常加班的,還有為了我們的作業(yè)。后來,我留意的觀察了老師,發(fā)現皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應該用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎?
在這里我想對所有的老師說:“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的!”
謝謝大家,我講完了!
學會感恩的演講稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要理解嚴格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經常加班,加到深夜,不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的。可我錯了。一件事讓我明白了為什么。原先,老師不止是為了校長的任務才經常加班的,還有為了我們的作業(yè)。之后,我留意的觀察了老師,發(fā)現皺紋日夜的爬上了老師的.眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案,為我們批該作業(yè)。難道我們不就應用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎
在那里我想對所有的老師說:老師您辛苦了!
謝謝大家,我講完了!
學會感恩的演講稿 篇21
各位老師、同學們:
大家好!
我是二年級2班的蘇佳妮,今天我演講的題目是《感恩老師》。
是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的'老師!老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對老師的感恩;遵守紀律,文明有禮,愛護環(huán)境。這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!”
謝謝大家!
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