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工程師崗位競聘的演講稿

時間:2023-05-06 13:42:53 崗位競聘演講稿 我要投稿

有關工程師崗位競聘的演講稿3篇

工程師崗位競聘的演講稿 篇1

  各位領導、各位同事:

有關工程師崗位競聘的演講稿3篇

  下午好!

  我今天懷著滿腔的熱愛之情,充滿信心,競聘電氣工程師崗位。

  我叫 ***,大專學歷,職稱助理工程師,20xx年畢業(yè)于***專業(yè)。20xx年在校實習時加入到**大家庭中,曾做過**、**、**、**、**。無論是操作工還是電工或是機修工,我都憑著強烈的集體主義感奉獻自己的責任心和事業(yè)心。三年多的工作使我深深感到機遇和挑戰(zhàn)并存。參加這次競聘我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)自我價值。我有能力且能做好電氣工程師崗位,信心來源于以下幾方面:

  1、 對公司有強烈的歸屬感。作為**大家庭中的一員我感到很自豪很榮幸。我由剛出校門時的迷茫、困惑和什么都不懂,慢慢的成長到身有一技之長,是**培養(yǎng)了我,我要用我學到的知識來反哺培養(yǎng)我的**。

  2、思想進步,有強烈的責任心和事業(yè)心。三年多的工作中,我學會了求真務實的工作態(tài)度,并落實到我日常的工作中,得到領導的認可和贊同。

  3、 有較為豐富的.工作經驗和相關知識。在塑瓶車間的建設、改造、認證、生產過程中,通過不斷地學習與實踐,對設備已經有較為深刻的了解,為以后的工作開展打下了堅實的基礎。

  我如果能競聘上電氣工程師這個崗位,將從以下幾方面開展工作:

  1、虛心請教,加強學習,提高自己,充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和實踐經驗,并且會擺正位置,服從領導。

  2、加強對機修人員,崗位人員電氣方面的培訓,提高其處理問題,解決問題的能力。

  3、加深對設備的了解,改造設備到更合理狀態(tài),在保證產品質量基礎上提高產量;

  4、增加設備的自動化程度,降低工作強度,減少崗位操作人員的人數(shù)。

  各位領導、各位同事,真誠希望你們給我一次機會,我會還你們一個滿意!

  謝謝大家。

工程師崗位競聘的演講稿 篇2

  尊敬的各位領導、各位同事:

  你們好!我叫王繼忠,37歲,大專文化,工程師職稱,現(xiàn)從事電網調度工作,是調度室副主任,主管電網調度自動化和變電站綜合自動化工作,專業(yè)工作年限15年,今天來競聘11崗級的生產技術部副主任職務。

  我的簡歷是:1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作,是一名電管員;1990年9月至1993年7月在武漢華中電業(yè)聯(lián)合職工大學讀大專;1993年8月至1998年11月在調度室工作,做一名電網調度員;1998年12月至20xx年7月在調度室任調度副主任;20xx年8月至20xx年3月在輸變電管理所工作,任主任;20xx年4月至今在調度室工作,任調度副主任。

  競爭上崗有何意義?我個人認為隨著我國經濟體制的轉換,國有企業(yè)三項制度的改革深化,必須建立起適應社會主義市場經濟相應的勞動用人制度,那就是競爭上崗,競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段,因為有了競爭才避免了過去職工進入企業(yè)后,不管工作好壞,技術素質高低,都是終身吃皇糧,手捧鐵飯碗,造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機制,能促使勞動者努力學習,勤鉆業(yè)務,提高生產技能,從而促進職工素質的提高,增強其憂患意識和競爭意識,知道就業(yè)靠競爭,上崗憑技能的道理!

  自己為什么要參加競聘?我今天參加競聘,因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會,讓我把從大學中學到專業(yè)理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經驗在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用,今后的工作會做到盡善盡美。

  我競聘的個人優(yōu)勢在于:

 、盼以谏a技術部所轄大部分部門工作過,并當過調度室副主任,輸變電管理所主任職務,有較強工作能力和領導能力,多年被評為先進工作者;

  ⑵三年來的大學脫產學習,使自己學習掌握了一套扎實的基礎理論專業(yè)知識和技能。在大學中,是一名優(yōu)秀班干部,學習成績總排在班上前五名,各科成績總達80分以上,每個學期得到單位的獎學金,并多次獲得湖北省教委和學校的獎勵;

 、窃诨鶎庸╇娬竟ぷ鲀赡旰娃r網改造資料組工作一年,對35kV、10kV線路設計、安裝有著更深層次的了解和掌握,學會了把科學管理方法運用到用電管理工作中;

 、94年10月曾從事一項新的領域攻關線路損耗的理論計算,運用高、難的理論知識,完成了35kV、10kV線路損耗的理論計算,并撰寫兩本有關資料書籍,為單位降損節(jié)能提供了理論依據,從而達到降損節(jié)能,提高了電網的效益;

 、96年底,自己作為教員曾先后培訓了二期約100個工人考中級工,使他們的的專業(yè)業(yè)務素質達到了一定的專業(yè)技術水準;

 、20xx年初,參與設計繪制本縣電力系統(tǒng)20xx年和20xx年一次系統(tǒng)規(guī)劃圖,同時自己還參與了縣電網調度自動化規(guī)劃設計工作,并撰寫一本《平樂縣電網調度自動化設計》的`專業(yè)論文;

  ⑺20xx年11月縣電網調度自動化工作啟動,自己深入現(xiàn)場直接參與安裝和調試,日后自己被領導委任成為單位唯一調度自動化管理者,擔負著電網調度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)維護管理工作?梢赃@么說,現(xiàn)在調度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)一有故障,均由我一個人獨立處理排出。

 、瘫救耸菃挝晃ㄒ灰粋變電站繼電保護整定值計算者,在近幾年中,曾先后五次獨自一個人擔負沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂中心變5個35kV變電站斷電保護整定值計算和微機整定工作,均取得了令人滿意效果;

 、20xx年8月在擔當輸變電主任期間,通過理論和實踐相結合,自己的專業(yè)技術水平和業(yè)務有著質的飛躍,自己更進一步加深對變電站一次設備和二次設備全面了解和掌握,曾無數(shù)次擔負變電站設備故障搶修工作,并先后安裝二塘變110kV二塘至陽朔線間隔,110kV二塘至同樂線間隔,同樂變35kV大發(fā)線間隔的一次和二次設備安裝和接線工作,使自己成為單位懂得二次接線安裝為數(shù)不多的人,以致使自己在從20xx年4月至今在35kV平樂中心變安裝工作中得心應手,在整個變電站建設中起到關鍵人物作用。

  假如我這次競聘成功的話,我的工作設想是:

  1、使設計工作規(guī)范化、標準化,設計線路要結合縣電網一次系統(tǒng)遠景規(guī)劃圖,要建立和健全生產技術檔案資料。

  2、在調度室要強化調度管理,充分發(fā)揮調度的作用嚴格執(zhí)行兩票三制,強化安全意識,并嚴格按照三不放過的原則,認真調查處理事故,切切實實提高安全生產管理水平,確保人身設備,電網的安全。有條件的話要組建運行方式班,繼電保護班,通訊自動化班。

  3、在變電站,要加強運行人員的培訓,提高其業(yè)務水平,提高對設備的異常運行、電網事故的分析判斷能力,采用多種形式進行崗位練兵,提高變電站的整體素質。

  4、在輸變電檢修所,要培養(yǎng)些有文化的年青人對變電站一次、二次設備安裝和接線培訓,如果有條件,可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設備耐壓,以及繼電保護進行測量和校驗。

  競聘失敗的感想:假如我這次競聘不上我所競聘的崗位,我決不灰心,不氣餒,因為我最起碼已讓公司領導和各位考核人知道了我的工作能力和技術水平,我已展示了自己的優(yōu)勢,不是我不優(yōu)秀,而是別人比我更優(yōu)秀,今后我會在工作中不斷努力,逐漸完善自己。

  我對公司改革發(fā)展前景的希望和建議:

  1、公司改革要朝良性方向發(fā)展,在競爭上崗中要多選拔人才,提拔人才,避免搞拉幫結派。

  2、建立、健全董事會制度,監(jiān)事會制度,充分發(fā)揮職工代表權力,杜絕****行為。

  3、要開辦職工食堂,今后接待就餐要在職工食堂完成,反對搞鋪張浪費。

  4、財務要實行上墻公開制度,讓廣大職工行使監(jiān)督作用。

  5、要大搞第三產業(yè),增加職工收入。

  6、制定職工業(yè)務培訓制度,讓公司職工定期接受業(yè)務培訓,內容有崗位職責,工作規(guī)范,服務標準,職業(yè)技能。

  以上是我這次競聘上崗的述職,請大家相信我,給我機會,我會把工作做得更好,更出色。

  謝謝大家!

工程師崗位競聘的演講稿 篇3

  尊敬的企業(yè)領導、專業(yè)前輩:大家好!

  我叫XXX,20xx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學計算機軟件編程與開發(fā)專業(yè)。

  得知貴公司正在招聘一名自動化專業(yè)的電氣工程師,我就趕來應聘了,雖然我深知自己所學的專業(yè)知識與專業(yè)內容與招聘要求相去甚遠,但我還是滿心希望地參與競聘,理由有三:

  一、熟悉公司電氣設計的職責范圍及設計各階段任務;電氣專業(yè)與其他專業(yè)的分工;電氣專業(yè)設計各階段工作程序等等;能夠協(xié)同主題專業(yè)參加現(xiàn)場勘察。選站、選址、選線及收集有關本專業(yè)的各種基礎資料(包括供電電源、電壓等級、功率因數(shù)要求、外部線路走向及當?shù)貧庀髼l件等);能夠論證供電方案,根據工程項目的用電負荷,進行負荷等級劃分及用電負荷估算,確定工程項目電氣設計的原則,選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計;熟悉各專業(yè)接口分工問題,確保分工明確。在設計審核方面,有我?guī)煾岛推渌こ處熦撠煟_保設計無誤。

  二、熟悉單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個明顯優(yōu)勢,我從1996年到單位,從剛開始設備的安裝、調試及運行,至今一直都工作在一線,能夠熟練地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等,特別是公司從二期工程以來,采用了許多新型的電氣設備及全自動微機控制,電氣設備采用綜合自動化系統(tǒng),我對電氣設備綜合自動化系統(tǒng)及保護等方面都比較熟悉,同時也具備了一定的網絡知識與能力,經過努力和加強學習我完全可以勝任。

  三、在公司兩年左右的時間里,我參加了很多工程項目。其中包括:在剛來的時候,撫順項目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項目等設計都是由我?guī)煾翟O計,我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要項目有:大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術處理含油污水現(xiàn)場試驗工程,雖然電氣方面的內容工作量不是很大,對撬塊內的用電設備配電,但我依然能夠細心完成;華錦集團廢水處理及回用工程,四臺500方氣浮及加藥系統(tǒng)配電,系統(tǒng)防雷接地等;KBM油田采出水回用蒸汽發(fā)生器源水處理中試試驗項目,集裝箱內用電設備配電,照明、接地等;新疆油田風城油田重32井區(qū)1號特稠油聯(lián)合站污水處理系統(tǒng),包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱;陸梁作業(yè)區(qū)水廠水處理設備優(yōu)化改造工程,撬塊內配電。

  四、在目前的企業(yè)實踐中,專業(yè)對口招聘雖是常規(guī),但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業(yè)基礎的同時,注重能力的.培養(yǎng)。我認為大學教育的目標有兩個:一是專業(yè)基礎,也就是傳道、授業(yè)、解惑專業(yè)理論知識,這是教育的主流,目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力;二是教育學生如何利用專業(yè)工具(包括文獻、著作等)快捷、方便地為現(xiàn)實專業(yè)服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現(xiàn)實告訴我們,應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

  五、我認為,剛出校的大學生在社會實踐工作中,不管是專業(yè)對口的還是專業(yè)不對口的,都需要重新再學習,幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已),而這種學習的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績效可以說千差萬別,甚至與專業(yè)本身相去甚遠的現(xiàn)象都會發(fā)生。所以,我想自己的優(yōu)勢是:學習能力強,悟性較高,學習速度快,能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識,同時可以結合自身的專長,把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件,從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。

  六、我認為,事情績效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識思維,因為意識決定思維,思維影響行為,行為產生結果,結果體現(xiàn)績效。在實踐工作中,意識才是最重要的。如果一個人,哪怕是專業(yè)能力極強的人,沒有大局意識,沒有全局意識,沒有協(xié)同意識,沒有事必做于細的系統(tǒng)性意識,只是埋頭苦干,帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而意識的培養(yǎng),與是否是專業(yè)出身,關系不是最大,與個人的性格、習慣和修為關系最大。

  愛崗敬業(yè),我會把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,使我們的企業(yè)蒸蒸日上,我會一如既往地努力學習、勤奮工作,不斷地增長知識,提高能力,為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

  基于這些,所以,我希望滿懷地來參與競聘,講述了上面這些。不對的地方,懇請指正。謝謝!

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