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青春的演講稿

時間:2023-05-05 02:58:15 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

青春的演講稿四篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代,用到演講稿的地方越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的青春的演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

青春的演講稿四篇

青春的演講稿 篇1

各位領導,老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《點亮希望,無悔青春》。

  詩人,用筆畫出美麗的花朵,戰(zhàn)士用熱血繪制江河,大雁展翅長空,鴻鵠一飛千里無不是壯美遼闊。三尺講臺,一根粉筆,握在手心里,我不斷的追問自己,拿什么擎起?細細思量,唯有青春而已。

  雨果說過,我們所從事的事業(yè)是“花的事業(yè)”!肮麑嵉氖聵I(yè)”。我們所面對的孩子們是花朵,是果實,是青春的最好的詮釋。所以我想,作為一名年輕的教師,我應該點亮孩子心中的希望之火,讓他們對未來充滿了期待和盼望。等他們長大的時候,回顧自己的童年,知識上飽滿豐盈,生活中青春無悔。

  古往今來,有無數(shù)的優(yōu)秀教師,他們生在不同的年代,不同的地域,各有所長,但是,他們都有一個共同的特征,就是品行高潔。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。這時常讓我想起師范大學的校訓“敦品勵學,弘毅致遠,學高為師,身正為范”,參加工作以后,我時常想起這幾句話,我也常常的拷問自己,陳磊,你學高嗎?你身正嗎?“甘為人梯”,“春蠶吐絲”,“蠟炬成灰”這些詞語讓我敬畏,我不敢說我能做到,但是,把畢生獻給事業(yè),獻給學生,帶著一顆火熱的心,時時的檢視自己,鞭策自己,已經(jīng)成為了我的工作信條。

  有人說,師德與師愛是分不開的。一名教師最高的品德就是對學生的愛。關(guān)愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。

  成為一名小學教師以后,我總覺得,我面前的不是我的學生,他們走路還不是很穩(wěn)當,跑著跑著還常常摔倒,受了委屈會哭著跑到我的身邊。這就是我的孩子啊。每一位學生都渴望得到老師的愛,就像每一個孩子都渴望媽媽的愛是一樣的。真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛,用母性的溫柔去幫助他們愛護他們,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

  付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的.。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為放學找不到學生而心焦如焚;曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時候問自己,和從事其他工作的同學比起來,自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進步時;當生病時看到學生關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時;當聽到他們驕傲的談起“我們老師......”時;當經(jīng)過自己和同學們努力班級取得成績時,一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報。

  人的一生有三天:昨天、今天還有明天。昨天是沉淀,今天是創(chuàng)造,明天是火紅的希望。當我老去,回首過往,我能夠無愧于黨和人民傳遞給我的這根粉筆,能夠無愧的面對自己的學生,在知識上老師傾其所有,在品格上,老師教會了你堂堂正正,在生活上,老師的教導在你人生的每時每刻都起到了一定的作用。我想這是我作為一名人民教師,這一生最大的成就。

青春的演講稿 篇2

  在這里我們是主人,是勇士,是繼往開來的開拓者,是品味生活美酒的幸運兒,更是虔誠的夢想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價值?v然我們一生都未能達到心目中的高峰,可只要我們努力過,經(jīng)歷過,思考過,感受過,回憶過,那我們的存在便有意義。作為一個大學生,面對自己的未來,面對前人的希望與后人的責任,我們更要做一個有理想的人,有責任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。

  盛開的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因為它的冗長而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢才有遠方,朝氣蓬勃的大學生怎能不對未來充滿希望?我們因夢想而充實,因夢想而美麗。我們在春天和風里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢,灌溉自己的夢想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心,在一朝又一日中,在溫馨祥和的陽光下漫步輕松自得,在荊棘叢生的山麓中開辟道路則需要付出血與汗的代價!"

  做一個有責任心和使命感的學生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒,但破土而出的嫩牙讓它幸福。睜開久閉的雙眼吧,整個世界都將屬于我們:完美,合格的大學生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們在海大相遇,在海大放飛理想,選擇我們所愛的,愛我們所選擇的。有人說:從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個人的人生樂章,都需要用心去譜寫。我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學生活,我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!

  不要把熱情深埋于大地之中,不要把青春丟進爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因為青春是風,人生有夢。我的大學就是我的`青春、我的夢!

  青春是什么?青春是人生最美好的時光,猶如一年之春、一日之晨,猶如噴薄欲出的朝陽,猶如含苞待放的花朵。

  青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春編織。

  有人說,青春是一首雋永無瑕的詩,因為有了追求,有了夢,青春的這首長詩才彌足珍貴。正因為那執(zhí)著的追求,人們才能在青春的路上才越走越"陽光燦爛"。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄,你可以支撐起一片蔚藍的天空。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一方神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護傘,它是一切動力的來源。

  那正值青春年少的我們,是否更應該珍惜這段寶貴的時間,來完成我們心中的理想,來創(chuàng)造屬于我們的奇跡呢?

  是運動場上矯健的身姿,汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上,雖敗猶榮;是靜謐的樹林中山坡上,下午溫熱的陽光中,沉靜在優(yōu)美深邃的文學長廊里那份專注的神情;是一份份的習題、一本本的參考書、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉。那時的青春很美很甜很單純,不用刻意的書寫和雕刻?赡菚r我并不知道這些就是青春。三年寒窗,我熬進了大學校園,走進了當時以為就是大學的大學,過起了當時以為就是大學生活的大學生活。于是,迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應是人生中最寶貴的也應當最精彩的時光的關(guān)鍵詞,想想我都干了什么:看電影,看韓劇,韓劇完了是臺;聊QQ,打電話,不管是同學還是網(wǎng)友,總之有的是時間。還有什么,都已經(jīng)記不起來了。不過當時我經(jīng)常問我自己一個問題:我為什么要上大學,這真的就是人們魂牽夢繞的大學嗎?那時,青春不再被我提起,并不是我遺忘了它,是因為我找不到青春的影子了,因為青春是美麗的,是陽光的,而我的生活卻絲毫不美麗,不陽光。

  青春不止是朝陽,它可以任何時段的太陽,只要它充分的燃燒著自己的光和熱來哺育萬物;青春不僅是含苞待放的花骨朵,它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵,吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實。青春就是這樣美好,這如金子般的時光,必是年暮重拾落葉時最美的一片。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

青春的演講稿 篇3

  偶然間,發(fā)現(xiàn)咱們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

  青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要咱們把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

  然而,曾幾何時,咱們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予本科大學生之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為與世無爭,恬淡一生便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為思想發(fā)揚光大之勢。是什么使咱們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使咱們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為咱們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為咱們未走出自我困惑的地帶?還是因為咱們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是咱們,放棄世界的仍然是咱們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有咱們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓咱們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

  讓咱們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生咱們將持之以恒。茫茫學海中,咱們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓咱們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的'艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,咱們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當咱們拋棄了迷茫,掌握了航向,當咱們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

  奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,咱們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

  時光飛逝,歲月荏苒,咱們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年;仡櫷簦蹅儫o怨無悔,展望明天,咱們信心十足。走進了高三,咱們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,咱們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,咱們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

青春的演講稿 篇4

  親愛的朋友大家:

  都說人生只有“三天”,昨天已成為歷史,明天還在暮色里,能抓住的只有今天。把握不了今天的人,也就創(chuàng)就不了明天;抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的潛力。高爾基也曾說過:“愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做什么,就能成為什么!币馑际钦f我們應該抓住青春,珍惜青春。

  青春雖然陶醉著每一個年輕人的心,讓你在這段時光總是充滿歡聲笑語,但是青春猶如曇花一現(xiàn),在你肆意放縱時光之時,她便會悄悄溜走。正如席慕容所說:“青春的美麗與珍貴,就在于她的無邪與無暇,在于她的可遇而不可求,在于她的永不重回!

  擁有青春,就擁有了夢想和奮斗;擁有青春,就擁有了活力與生機;擁有青春,才會擁有完美的人生。完美的`人生是要靠持之以恒的奮斗去實現(xiàn),這樣人生才不會存有缺陷。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,多一份閱歷、多一點學識、多一分努力,就會讓你變得與眾不同,成為社會的主角之一。因此,為青春奮斗到底顯得尤為重要。

  青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學無窮的智慧,特別是我們這些正處于青春期的中學生更應該珍惜青春,樹立遠大的目標。 總之,我認為我們每個人都應該珍惜自己的青春。

  謝謝。

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