學(xué)習(xí)的演講稿六篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的演講稿 篇1
大家好，今天我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心態(tài)。
我不是成績很拔尖的學(xué)生，但覺得自己的成績還可以，在此把一些學(xué)習(xí)心態(tài)與大家共同分享
面對學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常感到束手無策，不知道究竟該怎么辦，學(xué)習(xí)方法。勤奮。天資著方面必不可少，但還有一方面也十分重要，那就是經(jīng)常反省自己。
上學(xué)期，文曉紅老師帶課的時候提出讓我們在每天的日記后面簡要記載自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，那時，無知的我們只是應(yīng)付差事，亂寫一氣，現(xiàn)在想起來，老師讓我們那樣做不是讓我們每天反思自己嗎？
反省自己，在反省中提高聽課效率，在反省中探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，在反省中發(fā)現(xiàn)自己的問題以便改正。
另外要說的就是帶著壓力上路，小學(xué)時，我的成績在班里70多個同學(xué)間總是數(shù)一數(shù)二的，但小考的意外失利使我喪失了信心，后來在新的班級里面對新的挑戰(zhàn)，適度的壓力使我有了前進的動力，才使得我在初一年級成績穩(wěn)步向上。
還要提到的一點就是要自信，學(xué)習(xí)中必然會有許多挫折�？部溃挥凶孕庞赂业�'面對，才能砍除荊棘。這次期中考試臨考前，老師讓我們在家做了一份練兵題，（沒有任何限制，查資料都可以）那一份題在家長的幫助下做的很好，結(jié)果是全班第一，升入初中后，我的數(shù)學(xué)沒有拔過尖，一般都在10名左右徘徊，那一次，第一的名次讓我對數(shù)學(xué)充滿了興趣，雖然成績還沒下來，但自我感覺這次考試數(shù)學(xué)還挺不錯。
上述就是鄙人學(xué)習(xí)中的心態(tài)，帶者這份反省。壓力和自信，坦然的上路，相信你的學(xué)習(xí)路會越來越精彩！
謝謝大家。
學(xué)習(xí)的演講稿 篇2
大家好！
我演講的內(nèi)容是：如何學(xué)習(xí)更有效。
同學(xué)們，我們每天課業(yè)負擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時間顯得尤為重要。
我認為主科中，語文是最難學(xué)習(xí)的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項，知識面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中，易錯的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語最容易答對。這類題主要考察對基礎(chǔ)知識的熟練掌握。判斷病句，語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題，學(xué)會解題的方法。閱讀題中，小閱讀較為簡單，只要從文中摘錄信息即可。其余兩個閱讀要多加練習(xí)，增強理解能力，也要注意對平時課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句，寫字的速度需要快一些，最好多準(zhǔn)備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。
數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時練習(xí)中，不能死記硬背，要學(xué)會解題的.思路。做題時也要認真仔細，各種公式必須背熟，它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時如果有不會的題，不能留到最后，要敢于發(fā)問，不能不懂裝懂。
英語注重對單詞、語法的掌握，練習(xí)冊也十分重要。要認真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強對筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學(xué)以致用，讀懂文章，注意詞語的形式。
在平時的學(xué)習(xí)中，不擅長的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會寸進尺退。
擅長的科目也要加緊學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。上課要積極思考，才能吸收更多。學(xué)習(xí)時勞逸結(jié)合，也會收到事半功倍的效果。每個人情況不同，學(xué)習(xí)方法也因人而異。但只要努力，又怎能沒有收獲？
祝大家成績進步！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好，今天我國旗下的講話主題是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
老師曾問我們：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么？”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒有說話，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個大字：時間。從此，“時間”這兩個字就深深地刻在我心中。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復(fù)返，親愛的同學(xué)們，你們有什么收獲？
新的一周開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早來到教室，大聲誦讀；有的卻在校園里閑逛，游蕩。有的在課堂上專心致志，心無旁騖；有的卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的放學(xué)后認真寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的'電視節(jié)目……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。同學(xué)們，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)吧！努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功！在本學(xué)期最后的時間里，抓緊復(fù)習(xí)，期末一定會取得令人滿意的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年級四班的崔**，今天我演講的題目是《讀書，真好！》。
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的`小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā) 現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)習(xí)的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》
有這樣一句話———我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢？這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的`效果。在學(xué)習(xí)上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí)，就沒有達不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物———雄鷹與蝸牛。”
最后，就是準(zhǔn)時，準(zhǔn)時并不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時候認真學(xué)習(xí)，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。
所以，同學(xué)們，無論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準(zhǔn)時。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)的演講稿 篇6
同學(xué)們、老師們，大家早上好!我是高一3班的葉辰升，今天我國旗下演講的主題是《做一個學(xué)習(xí)的樂之者》。
對于這個題目的理解是顯而易見的，讀書，并為此快樂著，我們讀書多少年，老師多少教誨，當(dāng)你讀書讀到一種境界的時候，你會感到非常的快樂，非常有成就感，當(dāng)然對于大部分人來說，忠告很近，現(xiàn)實很遠，今天的演講便是如何讓大家對做一個讀書快樂的人更進一步。
我們高一曾推出了“悅讀大使”的活動，愉悅的悅，大家一同在報告廳中，聽著大使們分享悅讀的經(jīng)歷，當(dāng)然并沒有讓大多數(shù)同學(xué)對讀書產(chǎn)生更大的興趣，但我注意到幾個細節(jié)，哪位大使的衣著不整啊，哪位大使的咬字發(fā)音出了狀況，倒是引得滿堂笑，無不快樂，這或許是一個道德的問題，但我看到了其中好的一面，為什么笑，因為知道這樣做并不是正確的，所以才笑，笑其不知，而自己知識豐富，涵養(yǎng)有度，那如何讓自己變得有知呢，無非多讀書，多閱讀罷了，既然笑了，快樂了，書讀得又多了，這不就是一個讀書的樂之者了嗎?
再來說說所有學(xué)校奉行的一個觀點——多讀名著，那大部分同學(xué)對名著是如何看法的'呢?暑假最后一星期，所有人為一事發(fā)愁，這品味書香愛我中華，可該怎么辦呢?這名著枯燥乏味，是一秒鐘也讀不下去啊，于是乎，又一次看到度娘親切的笑容了，霎時直覺心情大好，一口濁氣吐出，那為什么讀起名著來會枯燥乏味呢?無非看不懂嘛。我個人一直有一個觀點，讀不懂一本書，不過是基礎(chǔ)閱讀量不夠吧，就像是登山，總也是一步一個腳印，一點點上吧，一步登天，難于上青天啊!我們讀書，不也是有了幼兒園小學(xué)的基礎(chǔ)，才走今天這步的嘛，若是小學(xué)時拿兩本高中教材，怕也是無趣的吧，所以所謂的基礎(chǔ)閱讀量，是一些弱于名著，通俗易懂的書，我們的人生每到一個新的階段，都是需要前一個階段的大量鋪墊和積累，若是沒有這些積累，何談做一個讀書的樂之者呢，所以同學(xué)們應(yīng)該在每一個人生的階段都抱有大量的閱讀量，為以后讀名著的愉悅感打下基礎(chǔ)。
最后做個學(xué)習(xí)的樂之者，無非是快樂地讀書，讀一些有助于我們的書，如此往復(fù)，循序漸進，自然肚中有貨，遇事不慌，縱是成績或是遇上些生活中的難題，也能從容應(yīng)對，對于我們這個時代的學(xué)生，想要出人頭地，無非就是多讀書，多閱讀，希望此次演講能給大家?guī)韼椭x謝!
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