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常懷感恩之心主題演講稿(精選14篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。現(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的常懷感恩之心主題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
常懷感恩之心主題演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐"五月花"號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬薩諸薩州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。
活下來的人們生活十分艱難,他們在第一個春季開始播種。為了生存,整個夏天他們都祈禱上帝,并且熱切地盼望著豐收的到來,因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。
后來,莊稼終于獲得了豐收,大家非常感激上天的恩典,決定挑選一個日子來永遠紀念,這就是美國感恩節(jié)的.由來。
感恩,對別人給予的幫助表示感激,這就是我對感恩的理解,感恩早已成為古人推崇的美德。它沐浴了盛世的陽光,經(jīng)歷了專制的鐵蹄流傳至今。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、老師、同學(xué)都應(yīng)始終抱有感恩之心,我們的生命,健康以及我們每天所享受的陽光、空氣、水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列,曾看到一位盲人在自己乞討用的牌子上這樣寫道:"春天來了,而我卻看不到它。"我們與這位盲人相比,或者進一步說與那些失去自由和生命的人相比,誰能說這不是一種生命的恩賜,難道我們還去抱怨生命的不公與不平嗎?
美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次他家里失竊,被偷了很多東西,一位朋友聞訊后忙寫信安慰他。羅斯福在回信中這樣寫道:"親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;二,賊偷去的只是我部分東西,而不是全部;第三,值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。"對任何一個人來說,失竊絕對是不幸的事,而他卻找出了感恩的三條理由。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是由于他們的存在,我們才有了今天的幸福和快樂。常懷感恩之心,便會給予別人更多的幫助和鼓勵,便能對那些落難或絕處求生的人伸出援助之手。常懷感恩之心,就要給別人少一分挑剔,多一分欣賞。
在這個感恩的世界里,人們心中充滿了像劉宏娟和宛云說的那樣的感激:
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感激幫助你的人,因為他們使你渡過難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激,學(xué)會感激,感激一切使你成長的人。
常懷感恩之心主題演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩是人性善的反映,是一種品德,是一種生活態(tài)度,是一種健康心態(tài),是一種做人的境界。知恩、感恩、報恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。古語說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!
不懂得感恩的人,是自私自利的人,這種人以我為圓心、以利益為半徑,凡事只想自己私利。私利若得不到滿足,輕者郁郁寡歡、死氣沉沉,重者牢騷滿腹、怨天尤人,甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報,談何感恩。
作為一名建行人,要做一個懂得感恩的人,熱愛生活,常懷一棵海納百川的心,來接納生活的恩賜。用一顆感恩的心去生活、去體會、去領(lǐng)略,就沒有埋怨、沒有嫉妒、就沒有忿忿不平。當(dāng)我們常懷一棵感恩的心去生活時,一切煩人的事、怨恨的事都會微不足道,都會在我們的談笑中煙消云散。
工作中懂得感恩,就懂得理解和豁達,就有容人之心,也就能誠實守信。時刻記掛著給別人帶來“好處”。理解“善良”的含義,多行“善事”,常做好事,這樣做從微觀上講是有益于他人,從宏觀上講是有益于建行事業(yè)。
懂得感恩,定然很注重禮節(jié)。工作中當(dāng)別人對自己以幫助、援助、關(guān)心、愛撫時,會真誠地說聲“謝謝”,這其實就是最好的、最真切的回報。他會在出現(xiàn)無意的'過失或錯誤時對別人說聲“對不起”,并及時補救,這種真誠的語言,勝過千言萬語。
懂得感恩,容易做到樂觀向上。因為這樣的人,心中裝的是光明和希望,而不是黑暗和失望。就如在他口渴時,你給他半杯水,他會說:“謝謝你的水”!相反,不懂得感恩的人,則會想:“怎么才半杯呢?”懂得感恩,是一種美好的品質(zhì),是高尚人格的體現(xiàn)。懂得感恩,才能學(xué)會感恩,才是一個健全的人、高尚的人、受人們尊重和敬仰的人
學(xué)會感恩,就是讓我們首先要懂得生命的真諦,懂得生活的樂趣。這樣,才能學(xué)會寬容、承接、付出、感動,才能懂得回報;用微笑對待世界、對待人生、對待朋友、對待困難,就會每天都有一個好心情、幸福生活每一天。
學(xué)會感恩,就是要感激父母生育、養(yǎng)育之恩,感激朋友對你的關(guān)愛,感激老師教給你知識,感激領(lǐng)導(dǎo)的信任和嚴格要求,感激同事的友愛和友情,感激你所認識的、不認識的人,感激關(guān)心過你、幫助過你、指點過你、教誨過你的人,甚至要感激指責(zé)過你、怨恨過你、傷害過你的人。因為他們的存在,才使你的生活充實和精彩,使你的生命光輝而燦爛。
作為建行人我們要感念黨之恩,查找理想、信念、宗旨意識、愛國情懷、精神狀態(tài)和工作業(yè)績方面的問題;感念人民之恩,查找服務(wù)人民、心系群眾、服務(wù)客戶、艱苦奮斗方面的問題;感念單位關(guān)愛之恩,查找顧全大局、做好本職工作、維護集體榮譽方面的問題;感念父母養(yǎng)育之恩和夫妻結(jié)發(fā)之恩,感念兄弟姐妹、朋友鄰里同志間的幫助提攜之恩,查找格守孝道,營造家庭和睦、鄰里和氣、社會和諧方面的問題;感恩大自然賜予之恩,查找熱愛自然、保護環(huán)境方面的問題。有感恩之心,常為人民謀利益,常做讓領(lǐng)導(dǎo)、讓員工滿意的事,常做有利于建行的事。懷感恩的心,說感恩的話,行感恩的事,做感恩的人,珍惜別人的付出,抒發(fā)內(nèi)心的感激。這樣,家庭和鄰里間、朋友和同志間就會和睦相處,就會和氣生福,只有這樣,才有利于增進團結(jié)、化解矛盾,減少信訪、確保安全,構(gòu)建和諧建行,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
常懷感恩之心主題演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生的杠桿是精神,精神的支點是感恩,只有有了感恩的思想,才能煥發(fā)出無窮的力量。不知從什么時候起,人們竟然忘記了感恩,這幾乎成了一種可怕的時代病。
如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心呢?平時同學(xué)之間相處,要與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的.。但是,這種想法是不對的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點點滴滴的關(guān)愛與照顧。我們還應(yīng)該感恩于老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識的老師,感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……
謝謝大家!
常懷感恩之心主題演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但她并為因此而一蹶不振,從她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
在生活中,無不存在著值得感恩的地方。“一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那么美好!學(xué)會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
懂感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
讓我們時刻懷有一顆感恩的`心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母:主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會:遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……
同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
常懷感恩之心主題演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們知道嗎?每年11月第四周的星期四,是感恩節(jié),今年的感恩節(jié)是上周四。因此,今天我國旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。
在科技和經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,物質(zhì)是愈加的豐富,我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢?
有這樣一個人,父母殘疾,因為家庭貧窮,他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù),還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來成為了一個成功的企業(yè)家。有人問他:“你抱怨過你的父母嗎?因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答說:“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的.歲月,正是童年的苦難造就了我堅毅的品格,才有了我今天的成功!
同學(xué)們,感恩是一種行為,更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會感恩,你會更加熱愛生活,你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩,就會事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會雜草叢生,也就沒有快樂可言。
懷有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩同學(xué)給了自己榜樣,感恩對手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們更加堅強,感恩自然,給我們提供資源,感恩我們偉大的祖國,給了我們和平安定的成長環(huán)境……
同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié)。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠陽光燦爛!
最后,我這有三句話希望與同學(xué)們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
常懷感恩之心主題演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩,很多很多!同學(xué)們,你們呢?就讓我們一起學(xué)會感恩吧!古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校。因為學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、實驗室等等,無不是學(xué)校對我們奉獻出的無私的愛!所以我們要感恩學(xué)校,自覺愛護、維護和保護學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!
其次,我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān),但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的'時候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)蟠鸶改。而不是讓父母整天為我們操心?/p>
當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
常懷感恩之心主題演講稿 篇7
大家好!今天我演講的題目是《感恩之心》。
從哇哇啼哭的嬰兒,到活潑可愛的少年,我們一天天的長大,現(xiàn)在的我們,不只是我們自己,我們的肩膀上有著父母的寄托,有著老師的辛勤培育。我們從母親的腹中到達了人世,從老師的口中了解了社會……
我們要懷有一顆感恩之心,回報父母的養(yǎng)育之恩。因為是他們賦予了我們生命。古人云:十月胎恩重,三生報答輕。在我們出生之前,母親經(jīng)歷了含辛茹苦的十月懷胎,她寧愿自己多吃苦,多受累,也不愿讓我們受到一絲一毫的傷害。在我們出生之后,父親教我們認識這個世界,教我們學(xué)會做人的道理。他們的一舉一行都值得我們感謝。媽媽常抱著我說:小時候,自己不會用筷子,勺子。吃進嘴里的飯都是媽媽一口一口喂的。長大了,有許多的事情自己學(xué)會了,便不需要父母擔(dān)心。有時我就會想:我是怎么學(xué)會自己吃飯的呢?后來我找到了答案。是爸爸媽媽一遍又一遍地教我什么是碗,什么是勺,什么是筷子。為了讓我知道這些餐具的名稱,還特意編了一段順口溜:大的.圓的就是碗,小的扁的就是勺,長的細的是筷子,F(xiàn)在的我知道了父母的用心良苦,我要好好的回報他們。比如,早上,送去一句祝福的話語,讓父母保持著快樂的心情;中午,送去一盒噴香的午餐,讓父母保持著健康的身體;晚上,送去一杯熱騰騰的水,讓父母保持著年輕的皮膚。祝天下的父母永遠健康永遠幸福!
我們要懷有一顆感恩之心,回報老師的教導(dǎo)之恩。因為是他們教會了我們知識。詩人龔自珍有云:落紅不是無情物,化作春泥更護花。我的英語老師也正是如此,她雖然懷孕了,但還是堅持每天來給我們上課?梢哉f,每天早晨,英語老師都懷著快樂的心情走進教室,又都是氣憤憤的離開。我知道,是班里同學(xué)不遵守紀律讓老師生氣了,可第二天她又是帶著開心的笑臉來了,又把生氣拋之于腦后。上課前,她總是提前把本節(jié)課所需的課件打開。上課時,老師就會一遍又一遍的教我們認識生詞。一節(jié)課下來,有的同學(xué)還不會認讀,老師還是耐心的教給他聽。我們并不是她的孩子,可她對待我們就如對待自己孩子似的。所有的老師都一樣,無私的為我們奉獻,澆灌一代又一代的祖國花朵。我們能回報的恐怕只是一張滿分的答卷,即使只有這些,我們也要回報他們。早上來到教室,說句:“老師,早上好!”下午臨走時,說句:“老師,再見!”雖然這只是兩句普普通通話,但對于老師來說,這是一絲安慰。祝天下的老師永遠快樂永遠開心!
許多偉人也都有著一顆感恩之心,如毛澤東,鄧小平,江澤民等。鄧小平爺爺少年時期對母親是十分孝敬的。他看到母親為家人操勞的樣子,就主動去做一些力所能及的家務(wù)。朱德爺爺也十分尊敬老師,1959年,朱德爺爺在云南政治學(xué)校禮堂看戲,開演前,一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進來,朱德一眼便認出,那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官葉成林,急忙起身向前,立正敬禮,禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人,待老人坐定后,他自己才坐下。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),常懷一顆感恩之心。
現(xiàn)在的我們有著一顆感恩之心,會常懷感恩之心去面對生活中的一切。感謝我們的父母,感謝我們的老師,感謝所有幫助過我們的人……
謝謝大家!我的演講完畢。
常懷感恩之心主題演講稿 篇8
居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!敝鲌D報,善莫大焉。感恩是一種樂觀的生活態(tài)度。感恩困難,感恩挫折,不是樂觀嗎?感恩對手,感恩敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,不是樂觀嗎?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心相待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻抱怨學(xué)習(xí)生活的枯燥無味……由于抱怨太多,我們忘記了感恩。
隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
當(dāng)我們懵懂之時,我們步入了學(xué)校,來到了指明我們方向的地方.在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的`方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向.同學(xué)們,面對父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo),"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋好友,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
“鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩。”首先感恩自己的父母。我們不僅要常為父母做一些力所能及的事情,幫父母分憂,更要關(guān)愛父母的健康,銘記父母的叮嚀,理解父母的苦心,這是在踐行著感恩。
“天下興亡,匹夫有責(zé)!备卸饕彩菍ψ鎳呢(zé)任。從周恩來為"中華之崛起而讀書"的滿腔熱情,到鄧小平“我是中國人民的兒子”的無限赤誠;從金晶為保護殘奧火炬的果斷勇敢,到我們?yōu)樽鎳睒s富強而發(fā)憤學(xué)習(xí)的決心,都包含著感恩的成分。
親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧!常懷感恩之心,學(xué)會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂。
常懷感恩之心主題演講稿 篇9
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩很多很多的人,但我們最要感恩的是我們的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
當(dāng)我們懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我們講解解題的思路,把我們帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我們懷著慚愧的`心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我們做人的道理。當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我們身邊,給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我們懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我們以謙虛。您將我們那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩老師,給我們前進的動力;
感恩老師,給我們飛翔的翅膀;
感恩老師,給我們指明人生的方向;
感恩老師,給我們放眼世界的慧眼……
不論我們遇到了什么,您都會與我們一同面對。老師,在我們的眼里您是神奇的。我們感謝您的辛勤教育,感恩您的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。我們發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我們的老師,感恩您為我們所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
常懷感恩之心主題演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的,育。作為萬物靈長的我們,有時候卻習(xí)慣了占有,習(xí)慣了享受,習(xí)慣了去埋怨生活中的一切人和事,而忘記了常懷一顆感恩的心。只有感恩,人與人之間才會充滿溫情;只有感恩,這個世界才會豐富多彩。
首先要感謝父母。是他們給了你生命,哺育你成長,給了你最偉大的愛。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶的;你成功時,他們?yōu)槟銋群皻g呼;你生病時,他們?yōu)槟阒绷鳒I。
其次要感謝師長。從ABC到量子論,概率,都是他們攜手送了你一程又一程。
再次要感謝朋友。感謝那些在你生活陷入困境時,守侯在你身邊安慰你鼓勵你的`人;感謝那些分享你快樂,讓你的快樂無限擴增的人。
有這樣一個有趣而富有人生哲理的故事:羅斯?偨y(tǒng)家被盜,朋友們都紛紛安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我!甭犃诉@個故事你是不是對感恩有了新的理解,是不是要學(xué)會感恩,要常懷一顆感恩的心去面對一切。
所以你還要感謝你的對手,因為他們給了你不斷進取的動力;感謝傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志;感謝鞭撻你的人,因為他們消除了你的業(yè)障;感謝絆倒你的人、斥責(zé)你的人,感謝所有使你堅定成就的人。
其實要感謝的有很多、很多,包括每個人、每件事及周圍的一切,它不需要我們用語言來表達,而需要我們用真心去體會,用行動來回答。
泰山感恩于土壤,方能成其高;江海感恩于細流,故能就其深。
讓我們身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,攜手并進,定會創(chuàng)造出更為美好的明天!
常懷感恩之心主題演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
回憶歷史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的`佳話。近代,抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的贊歌,不正體現(xiàn)了父母們的偉大嗎?
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽——我就是你的眼睛……”
親愛的同學(xué)們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
常懷感恩之心主題演講稿 篇12
各位老師、同學(xué)們:
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。同學(xué)們,我們都是家庭的中心,讓我們學(xué)會“感恩”,尤其就是讓我們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感恩之心。
很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動物欺負小羊,羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說:“羊媽媽,近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧!毙⊙蚵牭竭^后,對羊媽媽說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說:“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們,你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日。“感恩節(jié)”雖然是美國的`,但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心,抱得三春暉,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去。
我再給大家講一個與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥,所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥,卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,它就會四處去尋找食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動物都懂得知恩圖報,那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。(現(xiàn)在請小朋友們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導(dǎo))
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長,給予我們幫助的同伴們。(請面向你旁邊的同伴微笑,化解掉以前所有不開心的事情。)
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——讓我們回報父母:主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動,減輕父母的負擔(dān),做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習(xí),插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴:幫助遇到困難的同伴,助人為樂,常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處,發(fā)生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會:做到保護環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環(huán)境。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實,生活就是一面鏡子,你笑它也會對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。
常懷感恩之心主題演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生的杠桿是精神,精神的支點是感恩,只有有了感恩的思想,才能煥發(fā)出無窮的力量。不知從什么時候起,人們竟然忘記了感恩,這幾乎成了一種可怕的`時代病。
如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心呢?平時同學(xué)之間相處,要與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的.但是,這種想法是不對的.我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點點滴滴的關(guān)愛與照顧。我們還應(yīng)該感恩于老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識的老師,感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……
謝謝大家!
常懷感恩之心主題演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!我是來自20xx級10班的邢媛媛。今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,是一種生活態(tài)度,更是一種社會責(zé)任。
今天我就在這里跟大家談一談:學(xué)會感恩。感恩,是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神,感恩主。當(dāng)然,我們感恩的,遠比他們要多很多。感恩父母,他們賦予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感恩老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們一步步走上人生之路;感恩朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他們令我們有了不斷進取的努力。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的'寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。有人說,忘記感恩是人的天性。對此,我有著深刻的體會。在小學(xué)六年級的時候,我的班主任馮老師把我叫到辦公室去,對我說,邢媛媛,你知道嗎?你真的很幸運,我們李校長為你爭取到了一個愛心企業(yè)的資助,他們會無條件地資助你讀書,一直到大學(xué)畢業(yè)。走出辦公室,我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯(lián)系方式,當(dāng)時整個人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后,我當(dāng)然也會隔一段時間就給陳叔叔寫信,但時間一長,我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后,我同小學(xué)的李校長,除了開學(xué)時要辦手續(xù)時見過面,之后就再也沒怎么聯(lián)系。說起來,我真的覺得很慚愧。
同學(xué)們,當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。所以在這里,我想要提醒在座每一個人,我們一定要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
所以,同學(xué)們,我們不應(yīng)該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應(yīng)該將其付諸于實際行動,給感恩一個支點!
我的演講完畢!謝謝大家。
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