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感恩演講稿

時間:2021-04-03 11:01:32 感恩演講稿 我要投稿

【推薦】感恩演講稿范文集合8篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感恩演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】感恩演講稿范文集合8篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好。今天我演講的題目是《謝謝您,老師》老師,我是幼苗,您是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,您是太陽,照耀我成長的路。我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師,擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠不會磨滅。老師您好,將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!祝您事事順意,每天都有一份好的心情。恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。

  悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制。只有我的祝福永恒。永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師。贊美您,為人師表,勞苦功高!教書育人桃李滿天下;教人做人做堂堂正正人!敬愛的老師,您的教導(dǎo)使我認(rèn)識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!

感恩演講稿 篇2

 最近,我閱讀了一些關(guān)于感恩的書籍,故事雖然都不長,但卻給我了很大的感動和啟發(fā):媽媽給我了生命;家人給了我溫暖;朋友給我快樂;老師給了我知識。為什么我要經(jīng)常惹他們生氣,對他們耍脾氣?從現(xiàn)在開始,我要作一個懂得感恩的人。

  以前,我總是認(rèn)為感恩別人,報答別人離我很遠,總是認(rèn)為這些事是在我長大以后才該做的事。可是現(xiàn)在,我的想法徹底改變了:感恩不需要等到長大,感恩也不僅僅是回報,感恩是一種出色的品質(zhì)、美好的精神。擁有一顆感恩的心,才會對生活對人生充滿希望,才會懂得感激和快樂。

  我要學(xué)會在感恩中成長:送人玫瑰,手留余香,我不僅僅是為了余香,我是為了讓家人,讓老師,讓朋友知道我對他們的感謝,知道我對他們的愛。

  雖然家人和老師經(jīng)常會批評我們,但這并不表示他們不愛我們,所以,我們不能對他們不尊重,因為他們的心中是愛我們的!

  嘴上說從以后開始感恩,不一定是感恩,而從現(xiàn)在起,用實際的行動開始感恩卻是真正的感恩,親人為了我們付出了一切,我們沒有理由不報答他們。

  聽爸爸說,媽媽肚子里懷著我的時候,走路很不方便,而且吃什么吐什么,為了讓我有營養(yǎng),每天皺著眉頭逼自己吃很多東西。

  當(dāng)媽媽千辛萬苦把我生出來后,認(rèn)為其它孩子都有一個舒服寬敝的家,我們卻住在狹小的爺爺家,覺得很對不起我,她想讓我有一個溫馨的家,讓我可以和別的孩子一樣,在家中干凈寬大的地板上玩耍。于是努力工作,打好幾份工掙錢,終于買了房子,讓我們有了自己溫暖的家。

  同學(xué)們,你們想想,媽媽把我們帶這個世界是多么的不容易,所以,以后每當(dāng)我們要對媽媽發(fā)脾氣時,就要想想媽媽為我們付出的一切,就應(yīng)該聽話。孩子怎么可以媽媽傷心,怎么可以不尊重媽媽呢?

  同樣,想到老師對我們不倦的教誨,想到老師為了能給我們更好地掌握知識,每天那么辛苦地備課,我們又怎么能不好好上課,辜付他們的付出。

  愿同學(xué)們在感恩中成長!在感恩中快樂!

感恩演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的朋友們:

  大家好!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。 我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。 我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。 我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。 我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。 我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。

  我感恩那些鼓勵過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進。 我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。 我感恩…… 很多很多的人…… 感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……。

  感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,…… 感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。 感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”!

感恩演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  是誰,給予了我的生命,是誰帶給了我幸福與快樂,又是誰為了我忙白了頭發(fā)……值得我用生命去摯愛,用真誠的心去感謝,用實際行動去報恩的人,那個人就是我的母親。我愛我的母親我的母親我的母親……

  在寫這篇關(guān)于感恩的作文的時候、我腦子里立馬就想到了我的母親,后來一直用手機在聽龔玥的母親,其中這樣說道:“你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃那三鮮蝦有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊~這個人就是娘、啊~這個人就是媽……”這么優(yōu)美動聽的旋律讓我陶醉在龔玥唱的這位母親的慈祥、和藹、溫柔當(dāng)中,希望以此能給我和我的母親相處這10幾年的酸甜苦辣咸的情感的回憶,我覺得人長大了就要懂得孝順、學(xué)會感恩、學(xué)會保護自己的母親,母親對我的愛是永遠不變的,為我付出最多的也是母親,因此,我要感恩我的母親,不多說什么我最愛的人就是我的母親。

  人在一生一直處于愛與被愛的過程當(dāng)中,也是要付出和回報的過程,我的母親,給了我生命。我不知道母親生我時候的痛苦、想必這是每個母親都要必須經(jīng)歷的一個過程吧。我很頑皮的來到這個世界,是母親、是母親牽著我的小手來到的這個世界、我應(yīng)該感謝我的母親給了我的小小生命。自從生下來我以后、母親所有的愛全部都傾注在我的身上、想疼也是自己疼、苦也是自己苦、只要能給自己的孩子一個好的生活、母親在苦在累也值得、都是為了自己的兒女啊、哪怕奉獻自己的生命也要自己的兒女好好活下去、可以說是母親的命都可以奉獻給自己、而母親呢,也不要自己回報什么、只要看見自己孩子健康、快樂的成長下去就行了。在過個十幾二十年我們也會是當(dāng)母親或者父親的人、到那時我們才能體會當(dāng)時母親怎么對自己的、那種愛是只有自己親身經(jīng)歷過才會體現(xiàn)出來的啊、所以一定要珍惜現(xiàn)在、珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的一切,所以最應(yīng)該感謝的人就是我的`母親,母親、我愛你、謝謝你,才能把我?guī)磉@個充滿綠色的世界、讓我體驗人生、和做人的樂趣。

  思緒飄遠,記憶把我?guī)Щ氐叫r候去了,小時候生活在農(nóng)村的我特別的頑皮。那是一個星期一的夜晚,媽媽帶著我去隔壁的運動場(當(dāng)時一個挺大的地方就叫運動場)那時我才五歲半,哪里會打什么羽毛球。恰好,媽媽的熟人也帶來了個姐姐來,她可是陪我一直玩得好的朋友,我一看見她就高興的抱了抱她,我跟著姐姐一邊聊著一邊走著,不知不覺地就走出了運動場。姐姐牽著我的手,帶著我到處亂轉(zhuǎn),我們玩得高興得很呢,哪知媽媽那邊已經(jīng)急得像什么樣子了……

  我們玩累了,姐姐看了看時間也不早了,正想回到運動場,突然撞見了媽媽,媽媽的臉上早已掛滿了淚珠,頭發(fā)凌亂得很,就像一個才從瘋?cè)嗽豪锱艹鰜淼寞傋印N艺雴枊寢屇阍趺戳,媽媽的手突然伸出來,要打我的那一瞬間,手都是停頓了一下,但是很不忍心的打了下去。火辣辣的疼在我臉上燃燒著,我一下愣住了,雖然我很調(diào)皮不懂事,但母親都沒打過我,現(xiàn)在居然這樣對待我,讓我有些茫然,媽媽帶著哭腔說著:“你個死丫頭,你跑到哪里去了?你知道外面有多危險嗎?你知道媽媽很著急有多擔(dān)心你嗎?你才多大點啊就這樣在外面到處亂跑,長大了以后怎么得了,你想氣死媽媽嗎?”我聽著媽媽的話,才知道自己犯了一個多么嚴(yán)重的錯誤,忙向媽媽解釋清楚,想讓媽媽明白,但媽媽不聽我,一直在跟我說著做錯事的嚴(yán)重性。媽媽的熟人也在一旁說著,跟我說晚上不要到處跑,壞人很多的,姐姐也被挨了罵。媽媽生氣的把我?guī)Щ丶,回家的途中我一直都恨著媽媽,我知道這件事是我錯了,為何我只犯了一個錯誤就把我打得這么疼,回到家中媽媽一下子就變了,很擔(dān)心的問:“孩子,疼嗎?”媽媽打重了一點……媽媽說了好多好多,可我任性、這只耳朵聽那只耳朵出,當(dāng)時我還是不能理解媽媽為什么會打我,我就一直記著這件事,而且印象特別特別深刻。

  現(xiàn)在回想起來,是我錯了,而且錯得很深很深,換個角度來思考這件事,她打我是因為她愛我,她擔(dān)心我,擔(dān)心我出事,我知道她打我的那一巴掌,罵我的每一句話,是打在我的臉上,痛是痛在她心里這都飽含了母親對我深深的愛……雖然這是平凡不能在平凡的一件農(nóng)村小事、但是讓我明白了、懂得了原來我母親給了我這么多愛、可是我呢、卻不懂得感恩母親、還要怪母親、說實話,我真應(yīng)該被打被罵、太不孝順了,想到這里對于母親我感到很愧疚很對不起母親,很想請母親原諒我、原諒我以前的童真。

  咚的一聲關(guān)門聲,讓我立即回過神來?匆娔赣H走了進來,我一直盯著母親看見母親眼里布滿了好多血絲,突然發(fā)現(xiàn)母親的面容已經(jīng)蒼老了許多,頭發(fā)也漸漸白了,那白發(fā)在我眼前閃現(xiàn),一下子就感覺那白發(fā)閃耀得刺眼,不僅刺痛了我的眼睛也深深的刺痛了我的心,立即有了我下一秒的動作。

感恩演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

  5月12日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

  感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責(zé)任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?

  廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵。

  母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽光般的心靈世界。

  讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

  在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!

  在此,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩演講稿 篇6

  今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心。

  俗話說"誰言寸草心,報得三春暉","滴水之恩,當(dāng)涌泉相報"。是的,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  同學(xué)們,我們要懂得感恩。如果你不會感恩,幸福就離你遠遠的;如果你會感恩,幸福就會常伴你左右。那么,我們應(yīng)該感謝誰呢?

  首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

  接著,我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。

  當(dāng)然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。

  "感恩之心"可以用不同的方式化為"感恩的實際行動",作出我們的回報。比如,在家里,我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),減輕家長的負擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。平時,我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!

感恩演講稿 篇7

  每個人都要遇到各種各樣的困難,在生活中,在學(xué)習(xí)上,一個又一個的困難迎面而來,我們必須勇往葬直前,克服一切困難。

  有一天,窗外下著傾盆大雨,地面上可以清楚地看清漣漪。那時的我,緊握著手中的筆沉思著,我面對的是一道奧數(shù)題。我手按著太陽穴上,靜靜地想著。在那一眨眼的時間,我竟然找出了一個等量關(guān)系,這到題目可以用未知數(shù)X來解答,很快解好題目,但是我不放心,將題目再次驗算,可是經(jīng)過自己的驗算得出的結(jié)果,兩邊的方程相等,我再次使我陷入了沉思。

  過了一陣,我打開數(shù)學(xué)參考書,從中我得到了很大的啟發(fā)。我又想了一會兒,再次列出方程,這個方程對我來說是一個”天大“的成果,我又進一步接著算了下去。一個正確的答案映入我的眼簾,后來我經(jīng)過驗算,等號兩邊的算式相等,完全正確。我情不自禁地喊道”太棒了,我解出了,萬歲!“

  在戰(zhàn)勝困難的過程中,是要擁有勇氣。面對人生的種種困難,我應(yīng)該如何抉擇呢?我成長過程中已經(jīng)留下了一串串歪歪扭扭的腳印,它們伴我走過十三個春夏秋冬。面對自己那一深一淺,浸滿淚水的腳印,實在讓人難以想像,但是他屬于我的痕跡有能不讓我歷歷在目嗎?每當(dāng)我遇到困難我總會一遍又一遍的告訴自己:別灰心,在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪,迎流而上,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,這點困難算得了什么?這只是我在人生道路上遇到的拌腳石而已,我不能一蹶不振。

  不經(jīng)歷一番冰霜寒,哪得梅花撲鼻香。

感恩演講稿 篇8

  學(xué)會“感恩”,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。當(dāng)今社會孩子成為了每個家庭的中心,孩子的全面發(fā)展成了家長們關(guān)心的焦點。但在實際生活中,很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習(xí)的方法,教會他們?nèi)粘I畹淖岳砟芰ΓP(guān)心他們的健康成長。我們還應(yīng)該把對孩子進行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé),要通過我們辛勤的勞動,使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養(yǎng)成為一個心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會使用禮貌用語,如需要別的小朋友幫助時,應(yīng)該先說聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時,應(yīng)該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時,應(yīng)該及時和別人說“對不起”。在一日的活動,看到幼兒有一點善意的行為,馬上給予表揚和鼓勵。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動撿起了地上的積木,我們應(yīng)該對他說:“謝謝你!你幫小朋友撿積木,你真有愛心!” 一聲謝謝,給了他們是心理的滿足和溫暖,也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí)。

  幼兒的心地就是一畝良田,種什么種子,開什么花,結(jié)什么果。只有種下善良的種子,通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,才能長出好的果實。我們應(yīng)該用用愛來回報這個世界,應(yīng)該去幫助更多的人,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡而普通的勞動,讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。

  感恩是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,也是做人最基本的修養(yǎng)。“

  進行感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來,三者缺一不可。而對孩子進行教育,必須與他們的生活實際相聯(lián)系,具體來說,我們可以從以下幾方面入手。 日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝,給別人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護士,經(jīng)?吹降慕痪,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時的服務(wù)員,在商場里買東西時打交道的銷售人員等等,雖然他們都是陌生人,但是,也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會運用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為,家長應(yīng)及時糾正。在這種情況下,進行隨機教育,效果最好。由此可見,感恩教育就蘊藏在生活中,就蘊藏在生活中點點滴滴的小事里。關(guān)鍵是,我們家長要做個有心人,從自身做起,抓住教育契機,以榜樣的力量影響孩子。

  現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待老師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子高興地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育…… 從以上事例不難看出,有些孩子對家長、老師的愛,熟視無睹,這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,我們都應(yīng)該從自己做起,在孩子幼小的心里播種下善良的種子,讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會感謝父母的生養(yǎng)恩德,例如:讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會感恩,懂得感恩吧!只有尊重別人,別人才會尊重你!!!!

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