【必備】畢業(yè)典禮的演講稿合集八篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮的演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇1
尊敬的各位、親愛的各位同學(xué):
大家上午好!
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表自動化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!
首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真最誠的祝福。
四年前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!
四年里,化院是一架階梯,我們在前頭,時光在后頭!
如今,四年過去啦,化院又成了我們揚帆起航的碼頭,我們在這頭,夢想在那頭!
四年短暫卻精彩,愛過也恨過,失去過也得到過,一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談…這一刻,四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長了,開始收斂指點江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的,我有一個夢,我們所有人都有一個夢!今天開始,我們就要去追逐我們的夢,去追逐怒放的生命。
曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信,和對生活的感激,
今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!
至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們工作生活順利,夢想成真,祝福母校興旺發(fā)達(dá),祝福電氣學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇2
三年前,我們在座的各位同學(xué),為了追求知識,追求真理,培養(yǎng)報效祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng),實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想聚集到一起,從此,在南通農(nóng)場中學(xué)的教室里,燈光下留下了你們勤奮好學(xué)的身影。光陰似箭,日月如梳,三年很快就過去了,回顧三年的歷程,你們沒有辜負(fù)學(xué)校,老師和家長的厚望,個個學(xué)有所成,在人生的道路上邁出了堅實的一步。借此機(jī)會,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!,向為本屆高三畢業(yè)生的成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝!
在同學(xué)們將要離開母校之際,我向大家介紹一下母校的歷史:
南通農(nóng)場中學(xué)經(jīng)歷了以職教為主的南通農(nóng)場第一中學(xué),以普教為主的南通農(nóng)場第二中學(xué),以及兩校合并建成南通農(nóng)場中學(xué)三個發(fā)展階段。
南通農(nóng)場第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年,開始是初級中學(xué),1968年開始招收普通高中學(xué)生,1981年起改辦職業(yè)高中,更名為南通農(nóng)場職業(yè)中學(xué),當(dāng)時是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校,曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫下了過光輝的一頁,現(xiàn)在我校仍然是通州市獨立設(shè)置的七所職業(yè)學(xué)校之一。到XX年7月止,共培養(yǎng)普高畢業(yè)生25個班,約1250人。職業(yè)高中前后開設(shè)的專業(yè)有:農(nóng)機(jī),服裝,財會,建筑,畜牧獸醫(yī),作物栽培,植保,電工,電子,農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理,市場營銷,機(jī)電,計算機(jī),文秘與辦公自動化等14個專業(yè)。畢業(yè)學(xué)生34個班,共1291人。辦學(xué)成績顯著,曾受到國家農(nóng)牧漁業(yè)部表彰一次,省公司表彰三次,市公司表彰一次。
南通農(nóng)場第二中學(xué)創(chuàng)建于1970年,初中部規(guī)模最大的時候達(dá)7軌,1973年開始招收高中學(xué)生,到XX年7月止,共培養(yǎng)高中畢業(yè)生53個班,約2650名。據(jù)初步統(tǒng)計,恢復(fù)高考后錄取各類院校365人,其中本科118人。大專219人,中師,中專等28人。辦學(xué)成績顯著,曾獲國家部級(農(nóng)墾部,農(nóng)業(yè)部,農(nóng)牧漁業(yè)部)表彰四次,省公司表彰三次,市公司表彰一次。
一中(職中)和二中畢業(yè)的學(xué)生,90%以上在農(nóng)場落實了工作崗位,已成為農(nóng)場各條戰(zhàn)線上的主力軍。
1995年7月根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的需要,兩校合并建立南通農(nóng)場中學(xué)。我校下期計劃有16個教學(xué)班,其中初中10個班,普高2個班,職高4個班,在校學(xué)生600多人。在職教職工67人,F(xiàn)在我校是一所初高中配套,普職教并重的綜合性中學(xué),承擔(dān)著全場中等基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育任務(wù),形成了一種適合本場特點的企業(yè)辦學(xué)模式。
兩校合并后,學(xué)校通過深化管理體制改革,提高辦學(xué)質(zhì)量,贏得了良好的社會信譽,已成為江蘇農(nóng)墾的典型和窗口,被評為江蘇農(nóng)墾模范學(xué)校。學(xué)校硬件建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),建造了實驗大樓,理化生實驗通過了江蘇省教委的達(dá)標(biāo)驗收;語音室,微機(jī)室等電化教學(xué)條件進(jìn)入通州市先進(jìn)行列;運動場,籃球場等體育設(shè)施齊全。教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階,96年高考錄取本科9人,各類大專15人(其中上線錄取7人),中專8人,職高對口高考錄取大專2人。97年高考錄取本科9人,大專14人(其中上線錄取10人),中專6人,職高對口高考錄取大專2人。98年高考錄取30多人。99年高考參加考試學(xué)生46人,錄取43人,其中本科27人。今年高考豐收在望,預(yù)計錄取情況比去年更好,創(chuàng)造本校高考的最佳記錄。
本校每年的高一生源基礎(chǔ)是全市最差的,從生源角度看,我校是全市唯一的鄉(xiāng)級完中,主要是對本場招生。據(jù)統(tǒng)計我校歷年招收的高一學(xué)生,其中考成績能達(dá)到附近的通海中學(xué)錄取線(市局公布的線)的一般不超過四人。但是高考成績排名一直在通州市完中的前列,98年高考中本科率居通州市第二名,送檔率居通州市第五名。99年高考錄取率居通州市第3名,本科率居通州市第4名,高考綜合評估在全省900多所參考中學(xué)中排列第236名,其位置在通州市僅次于省重點中學(xué)。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇3
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室...
我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景....
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。延安四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”
四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強(qiáng)烈感應(yīng);赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母!八臅钡霓k學(xué)目標(biāo),帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會以我們——祖國的棟梁,為榮!
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
盡管三年前從你們跨入一中的那天起,我們就知道今天的存在。但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,覺得不知道用怎樣的句式來表達(dá)這種別離。往事如歌,老師不會忘記,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅,在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運動場中你不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著;忘不了校園內(nèi)溫馨舒心的的那句“老師好”;老師同樣不會忘記,你考試中失利的那份懊惱,你一番好意被人誤解后的那份感慨,還有你因基礎(chǔ)不好上課勉強(qiáng)聽講的那份吃力。但是我知道,因為“恨鐵不成鋼”的心理起作用,我們老師有些言行仍然可能傷及你。其中被老師感覺到的,我們在盡力彌補(bǔ),沒有被老師發(fā)現(xiàn)的,還請同學(xué)們諒解。
同學(xué)們,我們生存的社會有它嚴(yán)格的游戲規(guī)則:法律、規(guī)制、章程,社會要求你遵守規(guī)則,社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個人。同學(xué)們必須明白,老師欣賞你的天真清純是關(guān)心你,老師不遷就你的任性和自以為是,同樣是關(guān)心你。我想,同學(xué)們不會因為自己的某些言行曾經(jīng)受到批評而一直埋怨老師、埋怨學(xué)校吧?因為我們的目標(biāo)是一致的,都是為了你將來更好地適應(yīng)社會,更好地生存。其實,你守法,法制的社會會給你以安全。你道德,道德的社會會給你以尊重。你文明,文明的社會會給你以享樂。
今天是屆高三畢業(yè)典禮!鐵打的學(xué)校、流水的學(xué)生。又到了我們師生即將分離的時刻。此時此刻,我們都有點依依不舍的難過,畢竟我們一起走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是我們老師還是發(fā)自內(nèi)心高興,因為你們終于完成了十二年的寒窗苦讀,你們長大了,你們成熟了,你們當(dāng)中的很多已經(jīng)才華橫溢,光芒四射。你們讓老師看到了一中更美好的未來,我們感到欣慰。
同學(xué)們,老師們都認(rèn)為:我們這一屆是好樣的,是幸運的'一屆,也是充滿著朝氣與希望的一屆!三年來,我們朝夕相處,每天都進(jìn)行著思想的碰撞,心靈的交流,生命的對話。你們進(jìn)步了,我們開心;你們退步了,我們憂慮。我們每天都心事重重,因為放心不下你們,我們每天都有快樂,因為你們每天都在進(jìn)步。三年來,因為你們,我們每天都進(jìn)行著一項激動人心的教育事業(yè),因為你們,我們實現(xiàn)著自己的理想,激發(fā)著智慧,實現(xiàn)著一個做老師的生命價值。怪不得,很多其他學(xué)校的老師都羨慕我們一中的老師:你們擁有這樣的學(xué)生,真幸福!同學(xué)們,是的,我們常常為你們而驕傲。因為你們,我們越來越年輕。因為你們,我們的生命充滿了激情。為此,請允許我代表全體老師向同學(xué)們道一聲:謝謝同學(xué)們!
同學(xué)們,再過幾天,你們就要踏入高考試場。高考取勝,是你們的心愿,也是我們的心愿。有些事情并不是“能不能”的問題,而是“敢不敢”的問題。詩人汪國真曾說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。同學(xué)們,畢業(yè)是一個里程碑,畢業(yè)其實不是結(jié)束,而是一個新的起點。
高考后你們懷著對未來美好的憧憬走出校門,但是每一步都需要你們自己跨出,每一次提升都要你們自己攀登。我們是一中人,一定要相信自己的實力,自信乃是人生最重要的法寶。我相信,帶著我們?nèi)w老師對你們的深深祝福,你們一定會達(dá)到理想的彼岸。我們相信,在十年、二十年的將來,你們中間也一定會出現(xiàn)各條戰(zhàn)線上大師級的領(lǐng)袖人物。只要你們有勇氣,展示你們的才氣,那就一定能成為最運氣的人。一中會為你們而驕傲!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇5
各位家長、老師、同學(xué)們:
下午好!
炎炎六月,百花爭艷、云雀歡唱,滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天,我們歡聚一堂,心絮飛揚,無限欣喜的迎來了畢業(yè)生典禮。在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),即將初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際,學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會議的各位家長表示衷心的感謝,謝謝你們對教育的支持和幫助。我為同學(xué)們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?感到自豪和高興。在這里,非常愉快地向同學(xué)們道一聲謝謝--學(xué)校因你們而精彩!
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝,但時間卻不會使記憶風(fēng)化;厥走^去難忘、激情的三年初中生活,我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂,也有過失敗的沮喪,你們得到過老師和家長的贊揚,也受到過老師嚴(yán)厲的批評,但是這一切都成了過去。在同學(xué)們即將離開母校,踏上各自新的征程的時候,我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學(xué)校和老師對你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,到那里以后,一旦偶有成功,但切記不可得意自滿,要記住:“順風(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸,沒有剎車只有油門的車無法行駛!碧热粲龅嚼Ь,你也不必氣餒、絕望。有道是:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。學(xué)校和老師們,期望你們成才,關(guān)注著你們的點滴進(jìn)步,永遠(yuǎn)為你們的進(jìn)步而高興,在幾年十幾年、幾十年以后,我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來,無論你已經(jīng)在某方面赫赫有名,或者在自己的崗位上默默無聞,你依然是我們xx一中的人!
初中畢業(yè)典禮校長講話稿5篇初中畢業(yè)典禮校長講話稿5篇“有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)”。同學(xué)們,當(dāng)今社會,形勢喜人,形勢更催人,競爭激烈,大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上,你們將在競爭中生活,在競爭中突破,在競爭中創(chuàng)造,在競爭中成功。競爭需要理想,競爭需要自信。只要執(zhí)著堅定,那道路的盡頭,必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭、甚至殘酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心態(tài)去面對一切,堅實基礎(chǔ),厚積薄發(fā),凝聚意志,增強(qiáng)實力,努力書寫人生新的輝煌篇章,詮釋自身價值。相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天,未來夢、報答心熠熠生輝。最后,帶給同學(xué)們所有老師的心愿-------希望九月的高中校園里,能回蕩著你們的笑聲,綻放著你們的笑臉!
祝愿全體教師身體健康,假期愉快
祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)健康成長,個個成才,中考一路順風(fēng)!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
時光飛逝,初中的生活就這樣悄悄的結(jié)束了,但它卻像曇花,雖然只瞬間一現(xiàn)卻留給人們無限的回憶。期間,你也許會有一絲不舍和青澀,但更多的是花季的燦爛與青春的美好。面對即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們,我謹(jǐn)代表在校生向?qū)W長們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們即將從新的起點開始人生的新征程。
在此,我也代表在校生向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
感謝你們在今年的中考中以驕人的成績?yōu)槟感hT就了新的輝煌,為我們后來人點亮了希望的明燈,為我們前進(jìn)的道路豎起了一座閃亮的豐碑,他將引領(lǐng)我們沿著你們的足跡向前、向前、再向前。
有人說,青春是一本倉促的書。三年,一千多頁就這樣匆匆翻過,畢業(yè)的歌聲就要響起,但回首往事,我們記憶中卻清晰的刻寫著你們的青春風(fēng)采。從第一天踏入3*中的校門,你們就是我們最親近的學(xué)長。兩年來,你們一直是我們學(xué)習(xí)的表率,我們共同努力,發(fā)奮學(xué)習(xí),完善了人格,豐富了知識,鍛煉了體魄,增進(jìn)了才干。度過了人生最美好、最關(guān)鍵、最難忘的時期。
難忘我們共慶佳節(jié),齊聲高歌,留下一片片歡笑;難忘我們共同探討人生,暢談理想,勾畫未來;難忘我們運動場上同場競技,揮灑汗水,并肩歡呼……轉(zhuǎn)眼間,你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),即將升入高一級的學(xué)校。然而我們都不會忘記這些曾經(jīng)給予我們溫暖,教會我們感動的人。因為我們都不會忘記這份純真的友情,純真的夢想。我們?yōu)樵?jīng)有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)長而感到驕傲。學(xué)長們:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們將是祖國的棟梁!
當(dāng)你們結(jié)束中考后,看到空了三分之一的教學(xué)樓,我們頓時感到自己肩上的重?fù)?dān)。初三的日子已近在眼前,我們深知在即將邁向的臺階上,會有更多的波折和考驗,我們要微笑著去面對。平靜地去迎接,勇敢地去較量。我們要以學(xué)長們?yōu)榘駱,好好學(xué)習(xí),加倍努力,XX年中考再創(chuàng)佳績,為自己初中三年的學(xué)習(xí)生活畫上一個完美的句號。
最后,我們初一初二全體同學(xué)祝愿初三的學(xué)哥學(xué)姐們帶著回憶與微笑離開,在高中的學(xué)習(xí)生活中一路披荊斬棘,攀上自己理想的高峰。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇7
尊敬的各位嘉賓、可愛的孩子們:
下午好!
在這個美麗的家園,我們迎來了**學(xué)校的第四個畢業(yè)典禮。
可愛的孩子們,你們帶著神圣的使命來到世間,讓我們歡喜,亦讓我們敬畏。你們清澈明亮的眼神、天真的笑容,讓我們倍感欣喜溫暖;你們的哭泣、頑皮,讓我們找回真實自在;你們靜心讀書的神態(tài),讓我們看到希望,看到更加美好的未來。悄然間,你們從剛來時的“呆萌狀態(tài)”,進(jìn)入到今天神采飛揚、羽翼漸豐的境界。
感恩你們!可愛的孩子們,是你們成就我們做一位更加美好的老師,是你們推動學(xué)堂做一份更加精深的教育事業(yè)。
感恩尊敬的家長朋友們,與學(xué)堂攜手共進(jìn),為孩子們提供適宜的成長土壤,不急不躁,不離不棄。
感恩可敬可愛的老師們,用愛與智慧,點亮孩子們的心燈,不卑不亢,不矜不伐。
可愛的孩子們,身心健康、德行端正、潛能綻放,這是學(xué)堂送給你們最珍貴的禮物。無論去向何方,相信你們有信心展翅飛翔!
可愛的孩子們,世界因你們而美麗,祝福你們成為更加美好的自己!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇8
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的各位家長、同學(xué):
下午好!
今天我很榮幸站在這里代表全體畢業(yè)生向母校道別,向恩師道別,向這段難以忘懷的高中歲月告別。首先,我要衷心感謝老師、家長及同學(xué)們對我的信任。
三年前的這個時刻,我們在校門外對這所學(xué)校充滿了向往;三年后,我們對這里的一切充滿了不舍。三年前,我們帶著優(yōu)秀的成績、父母的期待走進(jìn)了這所學(xué)校;三年后,我們帶著成長的歷練、父母的欣慰即將離開美麗的校園。
站在三年后的這一端,我們發(fā)現(xiàn),高中是一本太匆促的書,不知不覺間,華附一千多頁就這樣匆匆翻過,但是這一千多個日日夜夜化作無數(shù)真實的生活細(xì)節(jié)涌現(xiàn)在我們眼前,滿地的紫荊、盛開的木棉;喧囂的操場、寂靜的植物園;書聲瑯瑯的清晨、匆忙充實的黃昏、令人愛恨交加的飯?zhí)、讓人流連忘返的圖書館;和同學(xué)的傾心細(xì)語、和老師笑語言歡……就是在時光無聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽,蛻變?yōu)榻裉斓某墒烀翡J,從三年前的迷茫懵懂,成長為今天的踏實勇敢!選擇讓我們無悔,我們要衷心的說一句:附中,謝謝你!
當(dāng)我們即將離開學(xué)校時,我們不妨從情感的領(lǐng)地中留出一份理智,十年、二十年或三十年以后,當(dāng)這些熟悉的臉龐和景物漸漸褪色,當(dāng)課堂中學(xué)到的具體章節(jié)淡出腦海,當(dāng)我們在舞臺上的身影模糊難辨,我們依靠什么維系對母校深厚的情懷?什么是流淌在每個附中人身上共同的血液?
首先,是附中給與我們的吃苦精神!俺缘每嘀锌,方為附中人!蔽覀兺涣四8天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓(xùn)步伐,忘不了那一周在清遠(yuǎn)下鄉(xiāng)割稻鍛煉“三同”的學(xué)農(nóng)考驗;我們更忘不了每天天未亮拖著疲憊的雙腿在操場上跑圈的出操時光;忘不了那夏夜酷熱苦學(xué)、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是這些苦,磨練了我們艱苦樸素的品性;是這些苦,培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的精神;更是這些苦,讓我們深知作為當(dāng)代青年肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任,讓我們理解了楊校長告訴我們的“先嘗大甜,再嘗小甜,小甜也是甜;先吃大苦,再吃小苦,小苦也是甜!”
第二,是附中給予我們自由思考自由發(fā)展的空間。如果說我們是小鳥,附中就是藍(lán)天;如果說我們是流水,附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的向往,附中給了我們沖向遠(yuǎn)方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮個性和才能的社團(tuán),我們在學(xué)生會的選舉中張揚個性,我們在創(chuàng)新比賽中張揚智慧。另一方面,極少的課后作業(yè),每周充分的自習(xí)課和體鍛課,還有那看似嚴(yán)格實則極為寬松的管理制度。是這些自由,告訴我們在專注學(xué)習(xí)的同時,更要全面發(fā)展,突出特長;是這些自由,告訴我們要學(xué)會選擇和舍棄;也是這些自由,告訴我們要自主管理自己的生活,自主規(guī)劃自己的人生。
第三,是附中培養(yǎng)出我們認(rèn)知世界的多元視角。秉承吳校長“以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念,附中人尊重多元素質(zhì)的培養(yǎng),使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長:這里有數(shù)不勝數(shù)的選修課,這里有豐富多彩的社團(tuán)活動,這里有目不暇接的文體競賽。在校運會中,我們揮灑著青春的汗水;在藝術(shù)節(jié)中,我們舞動著年輕的韻律;在科技節(jié)中,我們躍動著創(chuàng)新的思維。志愿者服務(wù)隊培養(yǎng)了我們的公民意識,精彩的“附中論壇”開闊我們的視野,還有每年豐富多彩的夏令營和各式各樣的學(xué)術(shù)考察活動,使我們放眼世界,心懷天下……在這樣尊重多元化的大背景下,附中的土壤讓我們成為一個個鮮活的個體,我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進(jìn)的文明。
如今,我們站在了人生的新起點上,前方的路是怎樣的還待探尋,但我深知,附中人不怕,因為附中三年的歷練讓我們逐漸明確了自己前進(jìn)的方向。高中畢業(yè),既是終點,又是起點。我們憑借著附中人特有的自信和冷靜,將昂首走進(jìn)那神圣的大學(xué)殿堂,走進(jìn)那充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng)輝煌;我們必定也能在日后的人生路上愈戰(zhàn)愈勇,贏得一個又一個的勝利。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!
泰戈爾曾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。”此刻,讓我們把鮮花和感恩,獻(xiàn)給給予我們這許多美好的母校,以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的,定格在此時此地此刻,綿延到彼時彼地彼刻,存在于隨時隨地隨刻!
謝謝大家。
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