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青春的演講稿

時(shí)間:2021-04-09 14:45:10 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

【精華】青春的演講稿錦集七篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的青春的演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】青春的演講稿錦集七篇

青春的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  花,是美麗的代名詞,是芬芳的源泉。有花的季節(jié),是燦爛的季節(jié);有花的日子,是輕松愉快的音符;有花的人生路,不再坎坷難行;有花的青春,更是飄逸多姿。

  十八歲,花開的季節(jié);十八歲,放飛的日子;十八歲,多夢(mèng)的世界;十八歲,跳動(dòng)的音符。

  十八歲的日子,往往是平淡的;十八歲的日子,多是朦朧的;十八歲的日子,有燦爛的微笑;十八歲的日子,有甜蜜的汗水。

  青春,十八歲的主題,演湊著命運(yùn)交響曲;圓舞曲,十八歲的旋律,輕柔歡快,流暢溫馨,奔騰豪放!

  十八歲的心聲,用音樂來傾訴;十八歲的夢(mèng)想,用汗水來澆鑄;十八歲的青春,彈起美妙的圓舞曲。

  淚,是悲傷的使節(jié),是無奈的宣泄。十八歲的季節(jié),沒有苦澀的淚;十八歲的季節(jié),有甘甜,激動(dòng),欣慰的淚。

  笑,是歡樂的湊鳴,是青春音符的顫動(dòng)。十八歲的季節(jié),沒有尷尬的笑;十八歲的季節(jié),有真誠,純真,開心的笑。

  果實(shí),是花的延續(xù),是花的寄托。有果實(shí)的季節(jié),是成熟的季節(jié);有果實(shí)的人生,是充實(shí)的人生。十八歲的青春,不刻意追逐果實(shí)。

  十八歲,不需要果實(shí)的季節(jié);十八歲,不在乎果實(shí)的日子;十八歲,無怨無悔的青春。

  青春的圓舞曲,需要十八歲的你去譜寫。青春的旋律,由十八歲的你決定。

  因?yàn)槟愕膭?chuàng)造,十八歲的夢(mèng),五彩斑斕;因?yàn)槟愕耐蹲悖藲q的路,蓬蓽生輝;因?yàn)槟愕奈⑿,十八歲的天空,燦爛無比;因?yàn)槟愕牧鳒I,十八歲的大地,生機(jī)盎然。

  十八歲的路,就在你腳下。

青春的演講稿 篇2

  同學(xué)們:

  在這一年一度的畢業(yè)典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復(fù)東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時(shí)紅處紅。它歌頌了花的堅(jiān)忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷時(shí)情懷。親愛的同學(xué)們,這復(fù)沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句,撥動(dòng)著古往今來多少人的心弦!是啊,時(shí)光流逝的確無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。

  用不了多久,在一陣陣落花吹過后,面對(duì)滿目落英,我們驀然會(huì)有”夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的驚心。當(dāng)我們不再是紅顏美少年時(shí),我們看花,它還在”人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”——花有多么長的青春喲!

  難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來?難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”?能的,一定能的。

  不知同學(xué)們是否聽到過這樣一個(gè)故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作,一直支持下去。許多年以后,堅(jiān)持下來的唯有一個(gè)人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。

  為了年輕永駐,為了青春萬歲,我們支持什么呢?堅(jiān)持我們年輕時(shí)的理想和信念,堅(jiān)持我們對(duì)生活的熱愛和向往!一位七十多歲的老人曾說:”年輕,不是人生旅程的一段時(shí)光,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個(gè)意念,是理性思維中的一段勃勃生機(jī),是使人生春意盎然的源泉!敝灰撵`不老,我們都將永遠(yuǎn)年輕,我們都將青春萬歲!

  親愛的同學(xué)們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師,我對(duì)你們的將來充滿信心。在此,我代表母校的老師給你們布置最后一次作業(yè),那就是:莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時(shí),我們每一個(gè)人身上都蕩漾著青春的活力,都有源于青春的成功!

  最后祝同學(xué)們:一路順風(fēng)!

青春的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自高二·9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

  青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

  我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

  我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

  我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能夠長出鮮果,讓沙漠也能夠化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

  我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  謝謝大家。

青春的演講稿 篇4

  人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長,無時(shí)無刻不在吸收陽光,但草畢竟是草,再怎么生長,別人也可以踩過你,更不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤,陽光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來人們的觀賞。然而,花到底是花,只能用于觀賞,如果人們?cè)敢,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹那樣活著。你,在人們眼中高可比于天,高大的樹干,翠綠的樹冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經(jīng)死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風(fēng)景,這才是一個(gè)人一生的最高標(biāo)準(zhǔn)。

青春的演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們歡聚一堂,共同探討一個(gè)話題:《我的青春,我做主》。

  大千世界紛繁復(fù)雜,卻伴隨著無限的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢(mèng)想。歡快的奔放著的希望之火,她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線,她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是最具有夢(mèng)想和希望的呢?讓我來告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。

  那青春,是拂面而來的三月春風(fēng),她帶來的是大地萬物復(fù)蘇,當(dāng)她輕輕拂過時(shí),就會(huì)留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的,回憶兒時(shí)的縱情淘氣,當(dāng)調(diào)皮早已過去,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來,她越過一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),在追求著完美和美好。

  青春,那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

  青春,是刷刷的夏雨,來的快,來的猛烈。擁有青春的我們,有著無限的活力。

  青春也是冬日的太陽。當(dāng)那溫暖的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn),每天的太陽都是新的。

  不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認(rèn)識(shí)自己!改變自己!相信自己!對(duì)自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對(duì)一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!

  在青春的世界里,枯枝長出鮮果,沙粒變成珍珠,石頭化做黃金,沙漠布滿森林。著便是青春的美,青春的魅力,青春的快樂,青春的本分!

  青春是花,青春是雨,她充滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。

  青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對(duì)每個(gè)人都是平等的,短暫的.的。她的本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進(jìn)取,用心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開花、結(jié)果。

  人生如歌花如夢(mèng),歲月褶皺肌膚,暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆,為自己畫一幅絢麗多姿,真正體現(xiàn)青春的肖像畫,畫出個(gè)性,畫出格調(diào),無怨無悔。青春萬歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!

  也許,愛青春的充實(shí)勝過愛童年的無憂,愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來爭(zhēng)取,競(jìng)爭(zhēng)需要自己來體驗(yàn),成功需要自己來把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻,所以我們擁有失敗的?quán)利,我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會(huì),這就是青春最大的魅力所在!

  朋友,擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!

青春的演講稿 篇6

  大家好!

  青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是珍惜青春、感悟青春、擁有青春。

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。人世間,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢?

  在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因?yàn),你不必在意剪個(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會(huì)引來多少人的非議……

  家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn),她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

  如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!

  時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

青春的演講稿 篇7

  青春是什么?

  有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話。每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!

  回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀(jì)到來,這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺(tái)。

  乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn)椋覀兪?0后!

  歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!

  前段時(shí)間,在某廣播公司的一欄脫口秀節(jié)目中,主持人基梅爾邀請(qǐng)了4名膚色不同的蓋子組成“兒童圓桌會(huì)議”討論國家大事。當(dāng)基梅爾問:“我們欠中國1.3萬億美元,該怎樣解決。俊逼渲幸幻麅和Z出驚人,說要繞到地球另一邊去,殺光我們中國人;窢栒{(diào)侃道:“這是一個(gè)很有趣的想法!

  當(dāng)時(shí)我聽到這則新聞,我就想:這美國佬欠債不還錢,還要取人命,心腸未免太惡毒了。干脆我們別等他們過來,我們過去讓他們嘗嘗我們的厲害。玩笑歸玩笑,我們中國嘛,畢竟是一個(gè)禮儀之邦,怎么會(huì)跟這樣的小人計(jì)較呢?

  話說回來,美國真可謂用心良苦啊。他們對(duì)如此小的孩子都進(jìn)行洗腦,大肆渲染中國威脅論。美國人啊,他們做夢(mèng)都想滅了我們中國。你們說,難道我們要坐以待斃,讓它這可笑的美國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然不行。但要與它這美國夢(mèng)相抗衡,我們就必須要有自己的中國夢(mèng)。首先的,要保證自身的安全,就要有一支強(qiáng)大的軍隊(duì),要實(shí)現(xiàn)我們的“強(qiáng)軍夢(mèng)”!

  記得我上高中的時(shí)候,我的爸爸建議我去美國留學(xué)讀書,我毫不猶豫得拒絕了。你想:如果我們都跑到外國去,忘了自己中國人的身份,那還憑什么談愛國。談中國夢(mèng),強(qiáng)軍夢(mèng)呢?于是我對(duì)我爸說,我不去。因?yàn)槲蚁嘈盼覀冎袊t早有一天,無論是十年還是二十年,至少在我的有生之年里,當(dāng)然,我是一定能活過十幾二十年的,我是一定能夠看到中國“強(qiáng)軍夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)的;遲早有一天,我們中國是會(huì)趕超美國的。那時(shí)我們?cè)倏纯,這囂張的美國佬還敢不敢口出妄言,只要他美國人趕來,我們就讓他跪地求饒。

  有人說,我們每個(gè)熱都很普通,力量也很渺小,好像離強(qiáng)國夢(mèng)很遙遠(yuǎn)。其實(shí)不然,十三億的我們有著十三億的夢(mèng)想,凝聚在一起,成為全中國的夢(mèng)想。你可以欣喜地看到,那個(gè)穿著破衣服的希望工程的女孩,閃亮的眼中透露的對(duì)知識(shí)的夢(mèng)想;我們的雜交水稻之父袁隆平,用辛勤的雙手打造全中國溫飽的夢(mèng)想;和神十進(jìn)入太空的宇航員們,帶著我們的太空夢(mèng)在宇宙中自由翱翔。

  強(qiáng)國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開我們每一個(gè)人,勤勞的工人,辛苦的農(nóng)民,還有我們奮斗的青年。而我,為了我的個(gè)人夢(mèng),我的軍人夢(mèng),我毅然選擇成為一名國防生,站在了保衛(wèi)祖國的前線上。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握硬本領(lǐng),成為中國強(qiáng)軍夢(mèng)的一份子,成為反擊美國夢(mèng)的一份子。

  少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我少年中國,與國無疆!

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