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畢業(yè)典禮的演講稿

時(shí)間:2021-04-13 17:52:41 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)典禮的演講稿10篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮的演講稿10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于畢業(yè)典禮的演講稿10篇

畢業(yè)典禮的演講稿 篇1

  今天,我站在這里,代表全體20xx年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹(shù),寬闊的操場(chǎng),如畫(huà)的長(zhǎng)廊,明亮的教室...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。劍閣六年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  喜歡好友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。” 六年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  喜歡老師常說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。;六年級(jí),被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)小學(xué)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)小學(xué),這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng);赝哪陙(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母!八臅(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無(wú)奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。

  “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為劍閣的畢業(yè)生為榮;明天,劍閣將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

畢業(yè)典禮的演講稿 篇2

初三畢業(yè)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——屆初中畢業(yè)生典禮。也是我們最后相聚的日子。明天你們就離開(kāi)母校了。此時(shí)此刻,只覺(jué)情牽思掛,心情激動(dòng),但面對(duì)即將離去的同學(xué),我還是敞開(kāi)心扉,代表全體教職員工向你們說(shuō)幾句話,就算是臨別贈(zèng)言吧!

  在這孕育果實(shí)的夏季;同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻到了,從此,一千零九十五個(gè)日夜的初中生活宣告結(jié)束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點(diǎn)綴了;厥缀叭d,我們互相配合,現(xiàn)已完成了使命,明天你們將載著母校的重托,帶著對(duì)新生活的美好向往,邁出校園,走向更為廣闊的天地。

  回首三載年華,在經(jīng)歷了春播夏耕之后,接下來(lái),便是碩果累累的金秋了。為了你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了你們?cè)谛5隆⒅、體、美全面發(fā)展,為了給你們屆初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿編織未來(lái)的金色夢(mèng)幻,老師們抽出了縷縷心絲,在自己的額前刻下道道痕跡,同時(shí),這也是在向你們坦白,正值春光明媚,快織好御寒的冬衣,趁自己青春年少,快努力求知,幡然奮起。

  如今,你們就要離開(kāi)母校了,盡管情絲不絕、可你們?cè)谌甑娘L(fēng)雨中練硬了翅膀,現(xiàn)在,也該馱回去一幅春天的圖畫(huà)了……。

  同學(xué)們!初中生活已過(guò),求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域,未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸,你們必須鼓足勇氣,拓野辛耕,人生之路漫長(zhǎng),權(quán)當(dāng)努力拼爭(zhēng),路上荊棘坎坷,更需冒雨頂風(fēng),永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。同時(shí)你們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更激烈,沒(méi)有足夠的知識(shí)和技能,是無(wú)法在社會(huì)上立足的,連份稱心如意的工作都很難找到,所以,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮窈蟮那髮W(xué)路上或工作崗位上,更要加倍努力,力爭(zhēng)使知識(shí)和專業(yè)技能實(shí)現(xiàn)雙贏,最終成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才。我們堅(jiān)信,你們一定會(huì)成才的,會(huì)有作為的。

  同學(xué)們!今后我們將天各一方,雖有千山萬(wàn)水阻隔,但,只要年年有流云游蕩天邊,只要?dú)q歲有春風(fēng)吹拂大地,我們就不會(huì)忘記這風(fēng)雨同舟的時(shí)間,將來(lái)你們?nèi)绻辛顺删,別忘了給母校捎個(gè)口信兒,因?yàn)榻處熥钚腋5娜兆泳褪翘依铒h香的季節(jié)!

  同學(xué)們!當(dāng)你們邁出校門時(shí),請(qǐng)帶上我們?nèi)w教師對(duì)你們深深的祝福和一片真情,最后說(shuō)聲再見(jiàn)!道聲珍重!祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局泄臐M風(fēng)帆,一路順風(fēng)!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

  三年彈指一揮間,如今我們畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué),心里有太多的不舍和難過(guò);叵肫鹪谀感W(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里總是洋溢起幸福的感覺(jué)。

  我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室里,我們奮筆疾書(shū)的背影,操場(chǎng)上我們矯健的身姿,倒計(jì)時(shí)牌上我們?cè)S下的諾言……,為考上心中理想的高中,我們不斷努力突破自己。

  我很幸運(yùn),能夠在這個(gè)大家庭學(xué)習(xí)。在這里,老師如同父母,也如同朋友,不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,而且對(duì)我們的生活照顧得無(wú)微不至。最讓我印象深刻的是老師的過(guò)關(guān)檢查,每個(gè)人,每門功課,都讓老師付出了辛苦的汗水,才讓我們徹底掌握了知識(shí)的盲點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。我們今天能取得這么好的成績(jī),老師應(yīng)該是最大的功臣!

  同樣,我們也要感謝父母對(duì)我們的關(guān)懷,多少個(gè)日夜的陪伴,多少叮囑的話語(yǔ),無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我們銘記于心。父母?jìng)儯銈冃量嗔?

  同學(xué)們,幾年來(lái),我們情同手足。當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,情緒低落,總是有同學(xué)的安慰和鼓勵(lì),讓我們有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。雖然,我們因?yàn)橛^點(diǎn)的不同,有過(guò)爭(zhēng)吵,但是,我們會(huì)換位思考,彼此諒解,依舊是要好的朋友,在鳳凰城中英文學(xué)校的日子,一定會(huì)是我們一生的美好回憶!

  這三年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),三年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的初中生活,使我們從一個(gè)不懂事兒童,成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開(kāi)父母的懷抱,到不怕堅(jiān)險(xiǎn),勇于拼搏。三年來(lái),一千零五十多個(gè)日日夜夜,母校不懈地用知識(shí)武裝我們,讓我們變得強(qiáng)大從而不再畏懼中考這最后難關(guān)。

  三年的光陰如同一匹駒馬在時(shí)間里奔跑而過(guò),我們想要阻止它卻無(wú)能為力,措手不及,在原地看著它飛奔的身影。我們依舊還沉溺在那個(gè)小時(shí)代里。莎士比亞曾說(shuō),時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,沒(méi)有什么能逃過(guò)他橫掃的鐮刀,但有一樣?xùn)|西,確不會(huì)被它的鐮刀收割,那就是我們真摯的感情。

  在今后的高中生活,我們將全副武裝,奏響啟程的號(hào)角,踏著青春的夢(mèng)想朝著另一個(gè)目標(biāo)而進(jìn)軍,將又是一個(gè)三年,我們會(huì)以同樣的心態(tài),同樣的斗志,同樣的決心向它發(fā)起挑戰(zhàn),取得更優(yōu)異的成績(jī),為母校爭(zhēng)光!

  雖然我們即將離開(kāi)母校,但作為鳳凰學(xué)子,我們依然會(huì);丶铱纯。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是S09特教一班的靳少舉,能代表特殊教育系在校生在這莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言,我感到十分榮幸。在各位學(xué)長(zhǎng)們學(xué)業(yè)有成,即將離開(kāi)母校開(kāi)始人生新的旅程之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表特殊教育系全體在校生獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福,向所有關(guān)心教育我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝。緊張而充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束,在這離愁別緒的時(shí)刻,與各位學(xué)長(zhǎng)一起分享收獲的喜悅,感受別離的不舍。

  此時(shí)站在這里,我感慨萬(wàn)千。忘不了,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們?cè)?jīng)滿目茫然,不知所措,是你們熱情周到,忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中。忘不了,突然開(kāi)始豐富多彩的大學(xué)生活,我們?cè)?jīng)充滿好奇,卻無(wú)從選擇,是你們的幫助,讓我們明白了自己努力的方向。忘不了,第一次不會(huì)手語(yǔ),因?yàn)闆](méi)有辦法和聾生交流,你們一遍遍給我們演示的場(chǎng)景。太多的忘不了···或許在你們看來(lái)隨口的一句話,但是它就會(huì)一直影響我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活。不知你們是否曾記得,可我們卻銘記在心。請(qǐng)?jiān)徫抑钡浇裉爝@個(gè)道別的時(shí)刻,才代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重地向你們道聲:謝謝。

  畢業(yè),意味著一個(gè)難忘的過(guò)程的結(jié)束,但它更預(yù)示著一個(gè)美好的啟程。明天,各位學(xué)長(zhǎng)們就將帶著各自五彩繽紛的夢(mèng)想,帶著母校的期望,揚(yáng)帆起航,展翅高飛,開(kāi)創(chuàng)屬于自

  己的完美人生。

  飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師。此時(shí)此刻,我們都應(yīng)當(dāng)感謝培養(yǎng)我們的學(xué)校,感謝培育我們的老師。正是因?yàn)橛兴麄,用舒適的環(huán)境和豐富的知識(shí)來(lái)鍛造我們的翅膀,才得以讓我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  同時(shí),作為我國(guó)特殊教育事業(yè)的先行者,我們肩負(fù)著更多的社會(huì)責(zé)任,讓我們用自己的愛(ài)心與專業(yè)知識(shí)為我省乃至全國(guó)的殘疾人事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。用我們自己的力量來(lái)傳播特教知識(shí)來(lái)喚起全社會(huì)對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)注,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,構(gòu)建我們的和諧社會(huì)。你們的堅(jiān)持,你們的理想,你們的耐心和愛(ài)心,你們的成熟將繼續(xù)陪伴著我們同特教系共同成長(zhǎng)。同為特教人,讓我們攜手并肩為特教系、為師院的美好明天而繼續(xù)奮斗!

  最后,讓我們衷心的祝福所有的學(xué)長(zhǎng)們:一路順風(fēng),前程似錦!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇5

  各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  四年前,在××校區(qū)禮堂召開(kāi)的開(kāi)學(xué)典禮還歷歷在目,今天就在這里舉行畢業(yè)典禮了。雖說(shuō)光陰荏苒,如白駒過(guò)隙,但同學(xué)們?cè)凇痢翆W(xué)院度過(guò)的辛勤而愉快的1460個(gè)日日夜夜,是永遠(yuǎn)值得珍惜的。我首先祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),成為××學(xué)院的首屆畢業(yè)生!

  在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,××學(xué)院在大家的心目中只是一個(gè)不太具體的藍(lán)圖,眼前的校園那時(shí)還是一片荒地,所以我能說(shuō)的主要是未來(lái)的理想。今天,在這個(gè)會(huì)場(chǎng)的前后,兩座大樓已經(jīng)拔地而起,××學(xué)院已具規(guī)模,并且有了第一屆畢業(yè)生。從此以后,××學(xué)院的畢業(yè)生將源源不斷地走出校門,與其他兄弟院校的同學(xué)們一起充實(shí)到各條戰(zhàn)線,成為祖國(guó)的建設(shè)者與保衛(wèi)者。所以,今天我們會(huì)更多地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  今天在座的同學(xué),除了少數(shù)考上研究生的,大部分同學(xué)都要就業(yè)。在目前學(xué)歷受到相當(dāng)重視的就業(yè)市場(chǎng)中,××的畢業(yè)文憑是你們所具備的資格證明。沖這一紙文憑,就可以判定你們當(dāng)年的選擇是正確的。然而世事多變,在入學(xué)之時(shí)我們都始料未及會(huì)有世界性金融危機(jī)影響我國(guó)。一方面由于大學(xué)擴(kuò)招,今年高校畢業(yè)生達(dá)610萬(wàn)。另一方面,受到金融危機(jī)影響,招聘單位與招聘人數(shù)大量下降。正如中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(zhǎng)曾湘泉教授所說(shuō),中國(guó)遇到了30年以來(lái)第一次真正的周期性失業(yè)。這就是我們今天要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

  所以,今天的開(kāi)學(xué)典禮,我作為你們的老師,既不能說(shuō)泄氣的話,也不會(huì)說(shuō)抽象的鼓氣的話。我說(shuō)點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的話吧。 一、由于金融危機(jī)的影響,50.45%的大學(xué)生的就業(yè)預(yù)期已經(jīng)有所調(diào)整。從收入預(yù)期來(lái)看,在金融危機(jī)前半數(shù)大學(xué)生的工資預(yù)期在xx-3000元,3000元以上的也占較大比例。在金融危機(jī)后,工資預(yù)期普遍降低,工資預(yù)期1001-xx的學(xué)生比例已占60%以上。預(yù)期3000元以上月薪的只占6.06%。

  二、就業(yè)單位的性質(zhì)也有變化。由于外資單位受金融危機(jī)影響較大,還未找到工作的學(xué)生對(duì)外資企業(yè)的偏好明顯下降,僅占29.23%。對(duì)民營(yíng)企業(yè)的偏好,從金融危機(jī)前的.30.33%,增長(zhǎng)至40.98%。 同學(xué)們,你們中可能有人還沒(méi)有找到職業(yè),有人找到的職業(yè)不太理想,F(xiàn)在政府、企事業(yè)單位正在千方百計(jì)解決這個(gè)問(wèn)題,共克時(shí)艱。我們自己則一定要堅(jiān)定信心,調(diào)整心態(tài),放低姿態(tài),即使錯(cuò)過(guò)這個(gè)就業(yè)高峰期,依然還會(huì)有機(jī)會(huì)。

  全球最富有的作家,《哈里波特》的作者羅琳去年在哈佛大學(xué)的畢業(yè)典禮上對(duì)畢業(yè)生們說(shuō):“你們可能從來(lái)未像我這樣經(jīng)歷過(guò)如此多的失敗,但生命中必然存在失敗。沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)成功,除非你像根本沒(méi)有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗!

  今天的畢業(yè)典禮之后,我們要把你們送入社會(huì)。從此你們就要結(jié)束在家中有父母呵護(hù)、在學(xué)校有老師呵護(hù)人生最美好的學(xué)生時(shí)代。你們從此要把原來(lái)想象中的隱形的翅膀鍛煉成實(shí)實(shí)在在的堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

  我們國(guó)家一定能很快度過(guò)艱難時(shí)期,祝同學(xué)們前途順利!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇6

  同學(xué)們,今天大家畢業(yè)了,在這里我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀!“畢業(yè)”這兩個(gè)字,沉甸甸的,它概括你們十幾年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了許多老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)!兩年前,你們踏進(jìn)了電大的大門,在學(xué)校里接受嚴(yán)格而又和諧的教育,陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長(zhǎng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。。在這幾百天的日子里,長(zhǎng)了身體,還凝聚了友誼,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與理解,熏陶與升華了人格,同時(shí)你們也見(jiàn)證了電大教師學(xué)高為師,德高為范,執(zhí)著追求、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操與風(fēng)骨!兩年,在人生道路上,只是短暫的一段,但它令人刻骨銘心!它催人奮進(jìn)!它將引領(lǐng)我們從歷史走向未來(lái)!同學(xué)們,我和我的同事們都認(rèn)為:我們這一屆,20xx屆是好樣的,是最棒的;是幸運(yùn)的一屆,也是充滿著朝氣與希望的一屆!說(shuō)這屆是幸運(yùn)的一屆,是因?yàn)槲覀冇幸恢眻?jiān)持在第一線,富有經(jīng)驗(yàn)而又一心撲在事業(yè)上的理論教師與試驗(yàn)老師為我們作鋪路石,有一批甘作人梯腳踏實(shí)地不求索取的實(shí)干家。

  我們有一直支持理解與配合我們的家長(zhǎng),我們還有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營(yíng)造的那令人心曠神怡,激發(fā)求知欲,催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境。這正是同學(xué)們虎虎有生氣,氣薄云天的原因之一。說(shuō)這一屆是充滿著希望的一屆是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趦赡昀,用自己的踏?shí)與刻苦,用自己的鍥而不舍充實(shí)了知識(shí),鍛煉了技能,儲(chǔ)備了職業(yè)意識(shí),證明和造就了自己的品格,你們還用自己的汗水,洗刷了曾經(jīng)游蕩在電大校園上的那一股浮塵。從你們的身上,我們欣喜地看到刻苦上進(jìn)的學(xué)風(fēng)又回到了電大。這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌,從校長(zhǎng)到老師有目共睹。同學(xué)們,你們的勤奮、執(zhí)著,你們的樂(lè)觀、豁達(dá)與積極向上,一起在感動(dòng)著我們,一起在激勵(lì)著我們。由于同學(xué)們的自學(xué)努力,由于同學(xué)們的理解與支持,我們得以圓滿地完成任務(wù),得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體學(xué)工處老師謝謝同學(xué)們。也謝謝一直理解,支持與配合我們工作的家長(zhǎng)們!同學(xué)們,今天畢業(yè)了。確實(shí),長(zhǎng)大了,該飛走了,該離開(kāi)父母的懷抱云迎接人生的挑戰(zhàn)了。我衷心地祝大家:一路順風(fēng)!今天,就要參加畢業(yè)了,這兩年我們時(shí)刻準(zhǔn)備著早就盼著與等待著這一天。

  我相信,明天,襄樊電大,一定以你們?yōu)闃s!最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧闲南胧鲁伞⒅x謝大家。

畢業(yè)典禮的演講稿 篇7

  今天,很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流。六年前的夏天,我從魯東大學(xué)外語(yǔ)系畢業(yè),所以,從這個(gè)意義上說(shuō),臺(tái)下的各位,我是你們的師姐。今天,姑且放下教師的身份,放下班主任的身份,而僅以一位師姐的身份,和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討畢業(yè)的喜與憂。

  驕陽(yáng)六月,畢業(yè)在即,青春散場(chǎng),逝者如斯夫!這讓我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的第82首生如夏花。英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves。"。我國(guó)著名翻譯家鄭振鐸將此譯為使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。所以,從這個(gè)意義上講,生命不只是折射短暫與匆忙,畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹(shù)在歌曲《生如夏花》中的理解:驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰。夏花、火焰、驚鴻一瞥,雖然是一樣的短暫,卻都有不一樣的美麗。所以,畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn),畢業(yè)喜憂參半。

  這兒,我說(shuō)的喜憂參半,喜是指在蓬師的五年,你所學(xué)到的東西。憂則指邁出校園,你將怎樣去回報(bào)社會(huì)。也就是給大家詮釋了兩個(gè)問(wèn)題:蓬師的五年,學(xué)校教會(huì)了我什么?,邁出了蓬師校園,我又能做些什么?。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,頂著省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光環(huán),我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機(jī)會(huì),選擇了蓬萊師范,至今也堅(jiān)定這份選擇,還記得應(yīng)聘的時(shí)候校長(zhǎng)問(wèn)我為什么選擇蓬師?,我說(shuō)了兩點(diǎn):第一點(diǎn),蓬萊的天很藍(lán),蓬萊師范的天更藍(lán),這是學(xué)校的地理環(huán)境;第二點(diǎn),學(xué)高為師,身正是范,做文明人,講普通話,寫(xiě)規(guī)范字深深吸引著我,這是學(xué)校的人文環(huán)境,我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。

  而今,青春散場(chǎng),先說(shuō)第一點(diǎn),畢業(yè)的喜:母校給了我什么?我想用兩個(gè)字概括:成長(zhǎng)。每個(gè)人都想成功,但卻沒(méi)想到成長(zhǎng),這是德國(guó)詩(shī)人歌德的話。幾年前,楊瀾女士在廈門大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對(duì)這句話作出了讓人回味的詮釋,她說(shuō)成功是一個(gè)點(diǎn),它是外在,源自外界評(píng)價(jià),由別人去評(píng)論;而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程,它是內(nèi)在,是一種內(nèi)在知覺(jué),并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝,而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長(zhǎng)卻不被剝奪,成長(zhǎng)屬于自己,雖然緩慢,但卻充滿自信。楊瀾女士的這番詮釋讓我回味良久,也引發(fā)了我對(duì)于成長(zhǎng)的思考。是非審之于己,毀譽(yù)聽(tīng)之于人,我們可以不成功,但決不能不成長(zhǎng)。我想就算沒(méi)有成功這個(gè)點(diǎn),我們也依然可以享受成長(zhǎng)的過(guò)程。關(guān)于這點(diǎn),5年的在校學(xué)習(xí),我想大家也會(huì)感同身受。蓬師的5年,我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,收獲了成長(zhǎng),這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)受用終身,因此我稱之為畢業(yè)的喜。

  接著講第二點(diǎn)畢業(yè)的憂。邁出校園,踏入社會(huì),我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?遇到了問(wèn)題怎么辦?這些無(wú)疑都是擺在我們面前的難題,所以我稱之為畢業(yè)的憂。我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?這點(diǎn)我想引用范校長(zhǎng)在05級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上提出的四點(diǎn)做以回答——有目標(biāo),有信心,有干勁,有方法,雖然簡(jiǎn)單,但很精辟,對(duì)于這12個(gè)字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨,悟出其中的真諦,并在生活中,工作中去體檢,去實(shí)踐。有句話說(shuō)希望如火,失望如煙,人生就是七處點(diǎn)火,八處冒煙。,生活中遭遇困境在所難免,那么碰到了問(wèn)題又該怎么辦呢?曾子曰:吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?意思是說(shuō)我每天多次反省自己,替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠(chéng)信?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實(shí)踐了呢?而今,世道紛紜,熙熙攘攘,心為外利所動(dòng),幾乎失去真我;物欲橫流,乃至人心不古;求諸外欲,而忽略了內(nèi)存的誠(chéng)信。如何對(duì)待濁世橫流?如何面對(duì)生活中的不如意?我想,作為即將邁出校園的我們,凡事都要以道德為底線,自省他省,三思而后行,堅(jiān)定信念,迎難而上。老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事便是我對(duì)自己和大家的期許。

  末了,此情此景,想推薦兩首歌,大家可以下載試聽(tīng),第一首是羅大佑的《愛(ài)的箴言》,用來(lái)表達(dá)5年來(lái),我們師生之間彼此的愛(ài)。第二首是美國(guó)電影《畢業(yè)生》的主題曲《scarborough fair》,用來(lái)表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的期待與警示。我衷心的希望大家能把今日我已母校為榮,明日母校以我為榮落到實(shí)處。

  最后,用我們學(xué)校老校長(zhǎng)位校長(zhǎng)的話結(jié)束今天的發(fā)言,那就是你的心可以在天上,可你的身必須腳踏實(shí)地。

畢業(yè)典禮的演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年以來(lái)的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。

  高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。有人說(shuō),凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。

  是的,對(duì)此,我們滿懷信心。老師,我感覺(jué)到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開(kāi),我們深深地眷戀著你和我們的一中。

  然而,是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機(jī)的種子,我們將去探求,去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。

  在xx中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛(ài)心、良知”,這種力量來(lái)自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!

  最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡,?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

  謝謝!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自人文學(xué)院文物鑒賞與修復(fù)專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生**。很榮幸,能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場(chǎng)合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的,因?yàn)槲业男詣e代表了男生,而我的姓名代表了女生。

  感謝輔導(dǎo)員老師!

  今天首先是個(gè)感恩的日子,而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母,對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵(lì);感謝尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo),為提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源所付出的努力,在我們舉辦學(xué)生活動(dòng)時(shí)給予的大力支持,此時(shí)此刻,我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個(gè)溫情的微笑;感謝敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關(guān)懷;感謝每一位可愛(ài)的老師,帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂,感受百年南藝深厚的文化底蘊(yùn)和不息變動(dòng)、自由活潑的藝術(shù)氣息,教會(huì)我們感知美,認(rèn)識(shí)美,體悟美,創(chuàng)造美。是你們動(dòng)情的課堂讓我們?cè)谒哪曛欣斡,除了學(xué)校漂亮的美女和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)以外,更需要時(shí)刻關(guān)注專業(yè)課、文化課的學(xué)習(xí);

  感謝四年來(lái)一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔,每次下雨前,總會(huì)及時(shí)的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐,在我的成長(zhǎng)道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們,四年以來(lái),為了集體的榮譽(yù),為了共同的理想,我們哭泣過(guò),歡笑過(guò),這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞;感謝低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力,當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去,學(xué)妹們便成學(xué)長(zhǎng)們重回母校的動(dòng)力。在這個(gè)重要的時(shí)刻,我要鄭重的道一聲謝謝,四年大學(xué),精彩皆因有你!

  當(dāng)然,還要感謝我們的食堂,通過(guò)少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計(jì)劃,以及感謝舍友的不殺之恩。

  今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前,懷揣著對(duì)藝術(shù)的崇高理想,來(lái)自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑--南京藝術(shù)學(xué)院。對(duì)于我而言,南藝是改變我人生軌跡的地方,高中時(shí)學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報(bào)考南藝,除了南藝出名的多大師、多美女之外,還有就是內(nèi)心對(duì)真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書(shū)中這樣寫(xiě)道:“藝術(shù),應(yīng)以洗心、修心為首要,把我們的心養(yǎng)的好一些,讓這心靈流淌出來(lái)的,是自然而然、真與善融合一體的美!

  南藝不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng),更是凈化了我們的心靈,提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng),將我們培養(yǎng)成為對(duì)歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動(dòng)起著中流砥柱作用的人!自從來(lái)到這個(gè)世界,我就沒(méi)打算活著回去,就讓我們?cè)谌松钣屑で、最有想法、最富有?chuàng)造力的青年時(shí)期,通過(guò)智慧、努力與創(chuàng)新,讓世界變得有所不同吧!

  不知不覺(jué),四年就這樣匆匆流逝,留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽?-南京藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生生涯即將成為往事,前方的路還很漫長(zhǎng),讓我們始終牢記初入大學(xué)時(shí)的藝術(shù)追求與人生理想,謹(jǐn)記師長(zhǎng)們的教誨,去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn),昂首挺胸,堅(jiān)定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程,在社會(huì)的大舞臺(tái)上、在人生的下一個(gè)路途上譜寫(xiě)更為精彩的篇章!

  最后,祝母校南藝在新的百年征程中續(xù)寫(xiě)新的輝煌,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,身體健康,祝親愛(ài)的同學(xué)們順利就業(yè),前程似錦,有事沒(méi)事多運(yùn)動(dòng),最重要的一點(diǎn),結(jié)婚時(shí)記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇10

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、同學(xué):

  下午好!

  今天我很榮幸站在這里代表全體畢業(yè)生向母校道別,向恩師道別,向這段難以忘懷的高中歲月告別。首先,我要衷心感謝老師、家長(zhǎng)及同學(xué)們對(duì)我的信任。

  三年前的這個(gè)時(shí)刻,我們?cè)谛iT外對(duì)這所學(xué)校充滿了向往;三年后,我們對(duì)這里的一切充滿了不舍。三年前,我們帶著優(yōu)秀的成績(jī)、父母的期待走進(jìn)了這所學(xué)校;三年后,我們帶著成長(zhǎng)的歷練、父母的欣慰即將離開(kāi)美麗的校園。

  站在三年后的這一端,我們發(fā)現(xiàn),高中是一本太匆促的書(shū),不知不覺(jué)間,華附一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),但是這一千多個(gè)日日夜夜化作無(wú)數(shù)真實(shí)的生活細(xì)節(jié)涌現(xiàn)在我們眼前,滿地的紫荊、盛開(kāi)的木棉;喧囂的操場(chǎng)、寂靜的植物園;書(shū)聲瑯瑯的清晨、匆忙充實(shí)的黃昏、令人愛(ài)恨交加的飯?zhí)、讓人流連忘返的圖書(shū)館;和同學(xué)的傾心細(xì)語(yǔ)、和老師笑語(yǔ)言歡……就是在時(shí)光無(wú)聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽,蛻變?yōu)榻裉斓某墒烀翡J,從三年前的迷茫懵懂,成長(zhǎng)為今天的踏實(shí)勇敢!選擇讓我們無(wú)悔,我們要衷心的說(shuō)一句:附中,謝謝你!

  當(dāng)我們即將離開(kāi)學(xué)校時(shí),我們不妨從情感的領(lǐng)地中留出一份理智,十年、二十年或三十年以后,當(dāng)這些熟悉的臉龐和景物漸漸褪色,當(dāng)課堂中學(xué)到的具體章節(jié)淡出腦海,當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上的身影模糊難辨,我們依靠什么維系對(duì)母校深厚的情懷?什么是流淌在每個(gè)附中人身上共同的血液?

  首先,是附中給與我們的吃苦精神!俺缘每嘀锌,方為附中人!蔽覀兺涣四8天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓(xùn)步伐,忘不了那一周在清遠(yuǎn)下鄉(xiāng)割稻鍛煉“三同”的學(xué)農(nóng)考驗(yàn);我們更忘不了每天天未亮拖著疲憊的雙腿在操場(chǎng)上跑圈的出操時(shí)光;忘不了那夏夜酷熱苦學(xué)、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是這些苦,磨練了我們艱苦樸素的品性;是這些苦,培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;更是這些苦,讓我們深知作為當(dāng)代青年肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任,讓我們理解了楊校長(zhǎng)告訴我們的“先嘗大甜,再嘗小甜,小甜也是甜;先吃大苦,再吃小苦,小苦也是甜!”

  第二,是附中給予我們自由思考自由發(fā)展的空間。如果說(shuō)我們是小鳥(niǎo),附中就是藍(lán)天;如果說(shuō)我們是流水,附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的向往,附中給了我們沖向遠(yuǎn)方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮個(gè)性和才能的社團(tuán),我們?cè)趯W(xué)生會(huì)的選舉中張揚(yáng)個(gè)性,我們?cè)趧?chuàng)新比賽中張揚(yáng)智慧。另一方面,極少的課后作業(yè),每周充分的自習(xí)課和體鍛課,還有那看似嚴(yán)格實(shí)則極為寬松的管理制度。是這些自由,告訴我們?cè)趯WW(xué)習(xí)的同時(shí),更要全面發(fā)展,突出特長(zhǎng);是這些自由,告訴我們要學(xué)會(huì)選擇和舍棄;也是這些自由,告訴我們要自主管理自己的生活,自主規(guī)劃自己的人生。

  第三,是附中培養(yǎng)出我們認(rèn)知世界的多元視角。秉承吳校長(zhǎng)“以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念,附中人尊重多元素質(zhì)的培養(yǎng),使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長(zhǎng):這里有數(shù)不勝數(shù)的選修課,這里有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),這里有目不暇接的文體競(jìng)賽。在校運(yùn)會(huì)中,我們揮灑著青春的汗水;在藝術(shù)節(jié)中,我們舞動(dòng)著年輕的韻律;在科技節(jié)中,我們躍動(dòng)著創(chuàng)新的思維。志愿者服務(wù)隊(duì)培養(yǎng)了我們的公民意識(shí),精彩的“附中論壇”開(kāi)闊我們的視野,還有每年豐富多彩的夏令營(yíng)和各式各樣的學(xué)術(shù)考察活動(dòng),使我們放眼世界,心懷天下……在這樣尊重多元化的大背景下,附中的土壤讓我們成為一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體,我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進(jìn)的文明。

  如今,我們站在了人生的新起點(diǎn)上,前方的路是怎樣的還待探尋,但我深知,附中人不怕,因?yàn)楦街腥甑臍v練讓我們逐漸明確了自己前進(jìn)的方向。高中畢業(yè),既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。我們憑借著附中人特有的自信和冷靜,將昂首走進(jìn)那神圣的大學(xué)殿堂,走進(jìn)那充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng)輝煌;我們必定也能在日后的人生路上愈戰(zhàn)愈勇,贏得一個(gè)又一個(gè)的勝利。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  泰戈?duì)栐f(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起!贝丝,讓我們把鮮花和感恩,獻(xiàn)給給予我們這許多美好的母校,以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的,定格在此時(shí)此地此刻,綿延到彼時(shí)彼地彼刻,存在于隨時(shí)隨地隨刻!

  謝謝大家。

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