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畢業(yè)典禮的演講稿

時間:2021-05-02 16:09:23 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

有關畢業(yè)典禮的演講稿合集六篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮的演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關畢業(yè)典禮的演講稿合集六篇

畢業(yè)典禮的演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、各位家長、所有寶貝們:

  大家好!

  七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。今天我作為大班的年級組代表站在這里發(fā)言,其實我特別的不想站在這里。不僅我不想,而且大班的其她老師都不愿意站在這個位置,不是我們不想說話,而是我們的心情特別的凝重,想想天天與我們朝夕相處的活潑可愛,調皮搗蛋的寶貝們即將離開我們,我們是那么的不舍,雖然有時你們會讓老師傷心,生氣,但你們卻給老師帶來更多的開心與快樂,你們的天真與可愛感染著我們每位老師,讓我們覺得自己也年輕著、快樂著、幸福著。我們?yōu)槲覀兊穆殬I(yè)驕傲,我們?yōu)閾碛心銈冞@些可愛的天使而自豪。謝謝你們,所有的寶貝們?赡墁F(xiàn)在的你們還不能徹底的理解我們大班老師的現(xiàn)在的心情,我們現(xiàn)在無法用語言來表達此時此刻的心情,像打翻的五味瓶,以前的一例例,一幕幕都涌現(xiàn)在腦海里,出現(xiàn)在眼前。

  但此刻,我們也倍感欣慰,因為寶貝們即將成為一名光榮的一年級小學生。

  望著今天長大的你們,想想你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我們眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我們生命中最珍貴的回憶。

  每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;

  每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。

  今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;

  今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚帆;

  今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。

  親愛的寶貝們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們;赜變簣@看看,把你們的成長、進步跟我們交流。不要忘了我們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們。老師都會從心底里永遠關愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂,早日成為棟梁之材!老師會做你們永遠的守巢人。李園長也永遠是你們的園長媽媽!

  不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起。老師永遠想著你們,永遠愛著你們!再見了,我最親愛的孩子們!我最親愛的寶貝們!祝孩子們永遠健康、美麗!祝各位家長永遠開心、快樂。

  我的演講完畢,謝謝大家。

畢業(yè)典禮的演講稿 篇2

  親愛的畢業(yè)生同學們,敬愛的老師們:

  大家上午好!今天,我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,為20xx屆畢業(yè)生送行。首先,我代表學校黨政和全體師生員工,向圓滿完成學業(yè)、即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生同學們,表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!

  大學生活是人生中最令人難忘的階段,也是影響人生發(fā)展軌跡的重要節(jié)點。同學們已經(jīng)在長大學習了4年,有些同學學習了7年、XX年甚至更長的時間。長江大學已經(jīng)成為大家放不下、舍不得的家園。由于任期超過十年,我即將離開已經(jīng)工作了XX年的崗位,今天也是我最后一次以長江大學校長的身份和你們交流,為你們送行。此時此刻,我感到無比的驕傲、無比的欣喜、無比的感慨、無比的珍惜。

  一個月前我就開始思考今天發(fā)言的內容。如果追溯更遠的話,其實在一年前,甚至從我擔任校長的第一天起,我就在構思今天的發(fā)言。我知道我登上這個講臺,總有一天會走下這個講臺。就像同學們走進這個校園,總有一天會走出這個校園。就像我20xx年曾經(jīng)講過的,人生是一條流水線,這也許就是長大長新的內涵。

  每到畢業(yè)的季節(jié),大學校長的寄語總是一份分量很重的講話。這幾天,我反復在網(wǎng)上搜索國內外著名大學校長在學校畢業(yè)典禮上的講話,我深為這些講話所折服,我自覺沒有那些學富五車、通貫中外的高水平大學校長的哲學思想、文學風采和科學涵養(yǎng),我寫不出、更說不出那些光彩照人的語言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心靈雞湯推薦給大家,諸位若想學習校長的講話,可以在網(wǎng)上盡情地瀏覽。

  30年前的這個時候,我從這個校園畢業(yè)了。我比你們幸運,我沒有找工作的煩惱,但我又與你們不同,我沒有選擇的權力。為了能夠多掙錢養(yǎng)活老人、補貼家用,也為了響應組織的號召到艱苦的地方、到西北、到黨和國家需要的地方去,我毅然填報了新疆油田、南海油田這些環(huán)境艱苦但收入較高的地方作為我工作的選擇。班主任老師征求我的意見,如果分配到青海油田去不去?我毫不猶豫地回答說一定去。因為青海的柴達木比新疆的準噶爾更艱苦,我作為一名共產(chǎn)黨員義無反顧。然而,畢業(yè)分配的結果卻讓我十分意外,我在準備去柴達木的召喚之中被留在學校當了一名大學老師。工作之后,我曾經(jīng)的一位老師告訴我,之所以將我留校工作,是因為在一次考試中,我在答卷中指出了試卷本身存在的問題,得到了老師的肯定。

  人生就是這樣,有時你想做的事不一定有機會,有時你想不到的機會可能會突然出現(xiàn)在你的面前。對很多同學來說,留校也許是一種向往,但對我卻不一定是最有興趣的選擇。但在那個年代,我必須服從,否則就失去了飯碗,失去了工作的機會。今天也是一樣,同學們畢業(yè)后所處的環(huán)境、所做的工作,不一定是你所向往的城市、向往的工作、向往的生活,但你必須接受現(xiàn)實、服從現(xiàn)實、立足現(xiàn)實,然后去改變現(xiàn)實。

  畢業(yè)后的工作是艱苦而快樂的。我剛參加工作時一個月工資只有幾十塊錢,記得有兩次回老家花光了所有的錢,不得不向剛參加工作的同學發(fā)電報請求支援。就在東校區(qū)東墻角至今仍然保留的一間半的平房里,我開始閱讀和翻譯國內外河流沉積學的文獻,在那里我迎娶了我的妻子,誕生了我的女兒,寫出了第一篇研究論文,獲得了首屆全國青年地質學家大會優(yōu)秀論文獎。

  剛畢業(yè)的生活是艱澀的。同學們不要抱怨房價太高、工資太低、車子太貴、工作不好;同學們不要與他人拼爹、拼娘,也不要低三下四、討好領導。自己的未來,還要靠自己去創(chuàng)造。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。這里的“上”,不是地位、不是權力、不是金錢,而是高尚的尚,是人格、水平、能力、貢獻以及自我的滿足,這就是人生的幸福。同學們要珍惜創(chuàng)業(yè)的幸福,以苦為樂。

  有人說過,機會總是青睞那些有準備的人。但我覺得有時候毫無準備也會遇到一些機會,只要你自己足夠豐富、足夠強大。88年,我受學校的派遣告別妻女到北京攻讀研究生,在90年那個大家紛紛厭學的季節(jié),我由碩士直接攻讀博士學位,93年在申請從事博士后研究工作未得到學校批準的情況下,我回到學校開始了我的儲層沉積學教學研究工作。1994年,正當我在油田從事科研工作的時候,系里通知我回校擔任地質系副主任,分管科研工作。1995年,同樣是在外出差的時候,學校通知我擔任地質系主任。1998年,我在美國科羅拉多礦業(yè)學院的訪問研究剛進行了一半時間,學校通知我中國石油天然氣集團公司任命我為江漢石油學院副院長,我不得不中斷訪問學者的工作,回校參加正在開展的本科教學評價。

  系主任和副院長也就是今天的院長和副校長。這些職位是不少人積極努力的方向,也是不少人為之奮斗的目標。在今天可能為了這些職位,有些人要費盡心機去疏通關系,去打招呼,去表現(xiàn),去宣傳,但我卻在不知不覺中被選到這些職位。我想這肯定不是組織上的盲目用人。后來我發(fā)現(xiàn),我當時所從事的研究方向正是石油地質學科方興未艾的領域,在江漢石油學院更是新鮮,我用英語向評估專家匯報地質系發(fā)展狀況,為來訪的美國和澳大利亞教授擔任專業(yè)翻譯,在當時的同輩中并不多見。訪學歸來,有些人把收獲藏于腦中收入囊中,而我向學校提交了一份美國地學教育的考察報告,這也許就是我所做的準備。

  我有一個博士生今年畢業(yè),他XX年入學,在長江大學完成了本科、碩士和博士階段的學習,前幾天在歡送他畢業(yè)的項目組討論會上,他做了題為“我與學校共成長”的報告,學生對學校、對老師的感情的確讓人感動,但回顧長大的歷史,審視長大的現(xiàn)狀,我又感到十分的不安與遺憾。同學們盼望已久的圖書館和大禮堂維修還沒有展開,體育設施還不夠完善,學生宿舍有些還比較擁擠,食堂的就餐環(huán)境還不盡如人意。學校缺乏學術大師,老師們還時常為上課為住房為酬金抱怨,實驗設備零零散散,校園道路坑坑洼洼,機關作風還有些懶散,官僚習氣還充斥校園,尊重學生、尊敬學者、尊崇學術的風氣尚未形成,長大長新的校訓還停在嘴邊,兩地辦學機制尚不完善,辦學質量和效益還不明顯。但是我相信,這些雖然是我的遺憾,但絕不會是長大的遺憾。

  同學們也許會關心我的去向,我可以真誠地告訴大家,我會將此生永遠留在我所熱愛的長大校園。我選擇留在長大是因為我熱愛她,我在此求學、在此工作、在此娶妻生子、在此安居樂業(yè),是長大培養(yǎng)了我、造就了我,我沒有理由不為她工作,為她梳妝、打扮,為她做出貢獻;我選擇留在長大是想做一名真正的教師,因為我還沒有完成一個教師的心愿。我可能過足了“官癮”,但還沒有過足學術癮,我認為自己在管理上不可能有新的建樹,但也許我在自己喜歡的專業(yè)領域能夠做出一些新的貢獻;我選擇留在長大是想告訴大家,共產(chǎn)黨的干部能上能下、可上可下。學術應當是學者的終生追求。在當今的國內很多大學里,官僚主義盛行,一些人不爭學術、不比科研,而是想方設法去謀取與自己專業(yè)無關的一官半職,這是中國高校的悲哀。事實上,在大學里只有“學術”和“學者”才是真正的無冕之王。長大要實現(xiàn)百強,需要一批有真才實學的專家學者,需要一支強大的學術帶頭人隊伍。長大百強的目標還沒有實現(xiàn),我們將努力不止;我選擇留在長大,是因為我愛你們。在這里我可以獲悉你們成功的喜訊,我可以看到你們回家的笑容,我可以傾聽你們創(chuàng)業(yè)的故事,我可以為你們當參謀助手,助你們騰飛。

  親愛的同學們,東校區(qū)的枇杷熟了,西校區(qū)的荷花開了,武漢校區(qū)的湖岸綠了,花開花落年復一年,但生命對于每一個個體卻只有一次,請同學們珍惜人生,珍藏過去,珍愛眼前,珍重未來。

  請大家記住,長大是我們永遠的家園,我在母校等著你們!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇3

同學們、老師們、應邀參加典禮的家長們:

大家好!

  今天的典禮意味著同學們在興農(nóng)中學的學習生活即將結束。養(yǎng)育同學們的父母、教育同學們的老師都在焦急地等待著這一天的到來,都在盼望你們高考取得優(yōu)異成績。十年寒窗,實現(xiàn)你們“報效祖國、感恩父母、改變命運、福澤子孫”的奮斗目標。這次典禮既是對你們高中生活的紀念、更是對即將走進考場的誓師,更多的是你們的老師、你們的家長的真誠祝愿!

  借這次典禮的機會,我代表學校感謝曾經(jīng)在小學、初中、高中教育過你們不論是其他學校還是興農(nóng)中學的老師,是他們用辛勤的勞動為你們鋪平了通向高考的道路。要感謝為你們而起早貪黑、保障你們后勤服務、人生安全的總務處、保衛(wèi)科、生活部、食堂的叔叔阿姨,更要感謝從小含辛茹苦、嘔心瀝血培育你們的父母,沒有他們的特別的愛,你們不可能來到興農(nóng)中學,沒有他們對學校教育、教學、管理的支持配合,我們不可能取得今天的教育教學效果。我還要代表學校感謝關心支持興農(nóng)中學的各級黨委政府尤其是白云區(qū)黨委政府,沒有他們,我們不可能有今天的辦學條件和辦學環(huán)境。

  父母養(yǎng)育兒女最終希望兒女在有了獨立生活能力后離開父母,老師培育學生最終要學生在具備一定社會競爭能力和生存本領后離開老師。同學們走上社會后,成為一個能自力更生、自食其力、生活幸福、對社會有一定貢獻的獨立個人。為了實現(xiàn)這樣的目標,家長、老師、學校和同學之間有過許多碰撞、有過長期的磨合。也許只有這樣,當你們長大成人,走上社會,有了成功或遇到挫折,你們才會真正理解他們的良苦用心、才會真正理解父母的嘮叨、學校的管理對你們今后生活的真正意義。釋迦牟尼有一句名言“大樹如果掙脫了土壤的約束,就意味著死亡”,不扎根于土壤,不受土壤約束,樹苗不可能茁壯成長。興農(nóng)中學是民辦學校,它必須堅守生存法則,遵循市場規(guī)律,我可以無愧地說:“興農(nóng)中學的老師們是貴州老師中最負責、最有奉獻精神的老師之一,興農(nóng)中學是貴州管理最嚴格的學校之一”,以釋迦牟尼的名言來消除我們和少數(shù)發(fā)生過碰撞的同學之間的曾經(jīng)的怨氣,希望我們能相互理解。同學們的高中生活階段,正是興農(nóng)中學迅速發(fā)展的三年,學校有很多心有余而力不足的不盡如人意之處,我深表歉意,請同學們諒解,隨時歡迎同學們帶回母校看看。

  有老師們的辛勤努力,有家長的配合支持,有同學們的刻苦學習,相信今年的高考,我們會取得比任何一屆高考更加輝煌的成績。學校已作了讓同學們順利參加高考、愉快參加高考的一切準備,最后,祝愿同學們高考勝利,馬到功成,如愿以償!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇4

尊敬的`各位老師、親愛的同學們:

  七月的陽光,無法與我此刻不舍的心情相比。七月的溫暖,無法與我們師生之間的情誼相比。今天,我們相聚在這里,舉行即將別離的畢業(yè)典禮;厥走@六年,老師們給了我們那么多的愛。此刻,我特別想代表全體畢業(yè)生對老師們道一聲:謝謝你們!

  考入育才第二天,我和爸媽來到學校參觀。首先映入眼簾的是三棟教學樓,我覺得育才好大!繼續(xù)往前走,看到了“孔子六藝”、“四大發(fā)明”的石雕,我覺得育才好有文化!很快,我對育才這個又大又有文化的學校,充滿了好感,我渴望早點上學。

  沒有人能隨隨便便成功。六年來,我每天上學都很快樂。很幸運地在育才遇到了那么好的老師,在老師幫助下,在自己的努力下,我最后以優(yōu)異成績被推薦進入公益中學。這是樂于學習的結果。

  三年級時,我班舉行了真人CS戰(zhàn)斗,家長和同學組合成“藍軍”和“紅軍”,“藍軍”負責守、“紅軍”負責攻。雙方進行了激戰(zhàn)。一開始我們不占優(yōu)勢,但后來我隊同學轉變策略,開始從兩邊攻擊。最后,我隊獲勝。這是善于思考的結果。

  六年級一開始,我報名競選大隊委員。本來毫無頭緒,俞老師告訴我競選的一些技巧,叫我不要怕,我重新準備,反復修改演講稿,最后成功當選大隊委員。這是敢于挑戰(zhàn)的結果。

  樂于學習、善于思考、敢于挑戰(zhàn),是育才小學老師們送給我的三個好伙伴。今后,我還要帶著這三個好伙伴,開啟新的學習生涯,爭取以新的好成績,向母校的老師們匯報!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇5

  同學們,今天是個高興的日子,因為大家圓滿畢業(yè);今天也是個傷感的日子,因為從此就要分別了。當三年后你們中學畢業(yè)想回來再看看母校的時候,可能母校已經(jīng)變成了工廠或者一片農(nóng)田,因為我們馬北小學已經(jīng)在撤并之列。母校不能給同學們留下可資紀念的校園,但有三句話我想讓你們永遠記在心中。

  第一句話:讓周圍的人因為你而幸福。畢業(yè)考試的那一天,放學回家的時候,我路過凌民米廠附近,看見路邊有兩位80左右的老人,老漢鋤豆,老太婆坐在手推車上看著。我想老太婆腿腳已經(jīng)不能行走,但坐在手推車上滿頭的白發(fā)卻掩不住滿臉的幸福。這幸福一定來自于把她帶到田頭的老漢。老漢鋤豆或許為生活所迫,或許為減輕兒女的負擔,或許喜歡田頭的勞作,不習慣于家中閑坐。但老漢沒把老太婆丟在家里,老太婆也因為老漢而幸福。看見這樣的兩位老人,我就想到,同學們能否讓家人因你而幸福,能否讓同學因你而幸福。我想到了我們的班長,每回都將同學們的優(yōu)秀作文不厭其煩地貼在教室的墻上,她的辛苦給全班同學帶來了幸福。也想起了施林,每回都是他為同學們換純凈水桶,甚至還為低年級的學生換水,他也給同學們帶來了幸福。當跨進中學的大門的時候,請記住,要讓中學同學因你而幸福。還請記住,將來走上社會,要讓同事因你而幸福,要讓鄰居因你而幸福。

  第二句話:讀書增加生命的厚度。最近看了一場電影《摔跤少年》,主人公老教練有一句話給我留下了深刻印象。當兒子要他看電視時,他說:“電視會讓人變傻的!边@話雖然片面,但如果你讀書的興趣戰(zhàn)勝了電視的吸引,你的生命一定有厚度!我班的趙瑞楠同學愛讀書,寫作文有思想,有靈氣。后來有好多同學向她學習,也變得愛讀書了,受益匪淺。我曾經(jīng)推薦大家讀三類書:讀名人傳記幫助自己立志,讀文學名著陶冶自己的心靈,讀科普書籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。有位同學作文中的一句話讓我回味了幾天。他寫的是:有空的時候,我便到書中去尋找那“黃金屋”。雖然是句風趣話,但讓我看出了他讀書的興趣,有空時不是玩游戲看電視而是讀書。我看了非常高興。

  三、做最好的自己。每個人的天賦不同,有人喜歡音樂,有人喜歡數(shù)學,有人喜愛文學,有人喜愛運動。你千萬不要拿別人手長處來比自己的短處。天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的潛能,把自己發(fā)展得最好,你就能獲得成功。比如錢楠楠同學,他的語文水平原來并不高,但他努力學習,堅持寫好每一篇日記,終于發(fā)現(xiàn)了自己的能力,寫出了令人驚喜的作文。這樣的同學還有很多,再如許天文,他也有著豐富的想象力,只要堅持,他也能有很好的發(fā)展。著名校長蔡林森的女兒當年上初一的時候,連直徑為 1厘米的硬幣周長是多少都不知道,但她的父親堅持讓她自主學習,遇到不會做的題目,讓她自己把教材看懂,之后再完成這些題目。別的老師看不下去,說:“蔡老師,您還是教教她吧!笨刹汤蠋煵淮饝,硬是讓女兒自己看懂再說。這樣堅持了一個學期,蔡老師的女兒便從班上的倒數(shù)第一名上升到了二十多名。緊持了三年,考上了縣里的重點高中。又堅持了三年考上了重點大學。因此,每個同學只要能夠堅持自主學習,做最好的自己,就會有進步,就會有出息。知識是學會的,是教不會的,同學們小學畢業(yè)了,暑假中就可以自學初中的知識,享受學習的樂趣。

畢業(yè)典禮的演講稿 篇6

  各位老師,各位同學:大家好! 今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。 四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室?我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。。。。。太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!彼哪甑耐坝颜x,讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

  喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。 回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。

  學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關懷,同學的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。 同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母!八臅钡霓k學目標,帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。 畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會以我們——祖國的棟梁,為榮

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