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學會感恩演講稿

時間:2021-05-06 14:30:47 學會感恩演講稿 我要投稿

精選學會感恩演講稿模板匯編10篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的學會感恩演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

精選學會感恩演講稿模板匯編10篇

學會感恩演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

  有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會的行為。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

  老師們,同學們,我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

  感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!

  所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。

  同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒,我特別要說的是,九年級的各位同學,還有三個月你們就要離開生活了三年的學校,想過如何回報集體嗎?很簡單,人人守校規(guī),個個學做人,為學弟學妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學會感恩演講稿 篇2

各位老師,同學:

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《學會感恩》。

  同學們,我們從哪里來 聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的.是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來.但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們.盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大.為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們是那么辛苦,那么努力.因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷.兒女有了快樂,最為之開心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母.舔犢情深,父母之愛,深如大海.因此,不管父母的社會地位,知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

  然而,同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢 你是否留意過父母的生日 民間有諺語:兒生日,娘苦日.當你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢 昨天是母親節(jié),你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢 中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:"父母之年,不可不知也.一則以喜,一則以懼."也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時刻掛念在心。

  隨著社會的不斷發(fā)展進步,時代也賦予感恩新的內(nèi)涵.滴水之恩,當以涌泉相報.因為有愛,所以感動,因為感動,懂得了感恩.因此人人都應(yīng)有一顆感恩的心.學會感恩,就學會了生活,學會了回報,就學習會了做人.當我們呱呱墜地時,我們就應(yīng)感恩父母,感恩他們塑造了我們的生命,讓我們來到這個五彩繽紛的世界.當我們學到知識時,我們應(yīng)感恩默默無聞,無私奉獻的老師,感恩他們用無私的愛澆灌我們,讓我們懂得了人生的真諦.當我們獲得成功時,我們就應(yīng)感恩父母,老師和我們的朋友,感恩他們給我們的幫助與支持,讓我們體會成功的喜悅。

  此時此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)那熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落時我一樣珍惜。

學會感恩演講稿 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,走上工作崗位已快一年了,由學生到教師——這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點!依然清楚的記得,暑假前夕,我在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著……我想當一名教師,想將我多年所學學以致用,可是,平臺在哪里?這個時候,句中向我伸出了她堅實的手臂,給了我一個展示自己的舞臺。在應(yīng)聘的時候,校長對我說:“教師是很辛苦的,你能吃得下這個苦嗎?更何況你是一個女孩子。”我毅然回答:“能!您放心,我一定會好好教課的!币苍S是我對教育事業(yè)的不懈追求感動了上天,也許是我的堅定打動了校長,我光榮地成為了省句中的一名教師。

  帶著一顆赤誠的心踏上了工作崗位的我滿懷著激情,然而,當我真正要踏上那莊嚴的“三尺講臺”,我的內(nèi)心感到忐忑不安。我擔心初執(zhí)教鞭的自己不能給孩子們帶來最大的收獲。但教師節(jié)的那天,學生在隨筆中寫的話讓我暗暗地松了口氣,她寫到:今天是老師的節(jié)日……語文老師說這是她的第一個教師節(jié),我覺得很榮幸,因為我是潘老師的第一屆學生?吹綄W生筆尖流淌的這些情感,我被深深的觸動了,那一刻,我覺得應(yīng)該深感榮幸的是自己,孩子們對我的信任,給了我莫大的鼓勵,使我的壓力化成了強烈的責任感。那一雙雙帶著虔誠期盼的眼睛,那一聲聲呼喚老師的稚嫩聲音,讓我堅定了要成為一個優(yōu)秀老師的決心。

  還有一次,一個學生的母親打電話過來詢問她的孩子在學校里的表現(xiàn),她告訴我,她的孩子很喜歡我,前一陣子他在期中考試中沒有取得應(yīng)有的成績,但我不僅沒有責備他考得不好,反而鼓勵他去參加作文競賽。就是這樣簡單的一件事,一句話,卻使這個受到期中考試打擊深感沮喪的學生重拾了信心,他對他的媽媽說:“媽媽,我覺得老師還是信任我的,我一定要好好學習語文!甭犃撕⒆計寢屨f的這番話和她不斷地感謝的話語,我的腦海中立刻浮現(xiàn)了那孩子羞澀的稚嫩的臉龐。僅僅是一個簡單的笑容,一句安慰的話語,就足以讓學生重燃被挫敗的信心。這讓我明白:一個學生對我來說也許只是一個班的幾十分之一,而對于他的家庭則是百分之百。當家長把孩子交到我手上時,我接過的是一家人的希望和一個孩子對未來的美好憧憬。面對這種責任,我不敢有絲毫懈怠,同時也暗暗告誡自己,不能忽略每一個學生。我要做一個好老師,至少,要成為一個不讓學生和他們家長失望的老師。

  我是幸運的,在我初為人師的時候得到了許多前輩和同事們的關(guān)愛和幫助。在學校青年教師座談會,新教師結(jié)對會議,語文沙龍等一系列的活動里,我感到了學校領(lǐng)導與老師的關(guān)心和培養(yǎng);在學校繁忙的工作和巨大的壓力下,我看到了老師們的奉獻和忠誠。

  曹老師是我的導師,他身兼數(shù)職,既是班主任,又是我們組的備課組長,還要帶兩個班的語文課。每次路過小辦公室的時候,都看到曹老師撲在辦公桌上改作業(yè)、備課。盡管這么忙,每一周,曹老師都會把下周要上的課的講義和學案發(fā)給我們,還經(jīng)常抽空找我和另外一位新來的老師磨課,告訴我們應(yīng)該注意的重難點。繁忙的工作使得曹老師經(jīng)常忘記打理他的頭發(fā),于是我們辦公室的老師常常跟他開玩笑說:“曹老師,沒發(fā)型就沒愛情,美麗能干的妻子就會嫌棄你啦!泵康竭@個時候,曹老師就摸摸自己的頭發(fā)笑著說:“是嗎?那我趕緊得抽個空去理發(fā)!笨墒钦f是這樣說,他哪里有時間呢?

  記得去年學校里舉行對外公開課,曹老師把這個任務(wù)交給我,讓我去鍛煉鍛煉。我既感激曹老師把這個鍛煉自己的機會交給我,又擔心自己上不好。曹老師不斷地鼓勵我,在備課前期,曹老師找了很多資料給我,讓我認真看,體悟文本。確定好教案后,同樣的課我試上了七次,每次試上曹老師都坐在教室后面認真地聽,給我修改的意見,在曹老師的幫助下,我不斷地改進我教案,上課也一次比一次更有信心。最后我的課上的很成功,看到曹老師的笑容,我吁了口氣。這次的歷練,讓我感到當老師的不易——要達到曹老師那樣的高度,我還有很長很長一段路要走,要在今后的實踐中不斷地磨練自己,完善自己。

  劉冰清是我的校友,更是我的師姐。剛來的時候就聽老鄉(xiāng)們經(jīng)常談到她的嚴謹,她的認真。初見她的時候,是第一次開學校大會,那時她剛剛休完產(chǎn)假,她看到我很高興,親昵地說以后有什么事情就找她。開學后,我和冰清老師分在一個辦公室,她經(jīng)常跟我談怎樣去適應(yīng)講臺、適應(yīng)學生,使我受益匪淺。10月的時候,冰清老師的小寶寶經(jīng)常生病,我常?吹剿袂榛秀、暗自垂淚,本來不胖的她顯得愈發(fā)的憔悴。但是,每每一走進課堂她就變了,變得那么的神采奕奕,聲音清脆響亮。寶寶連著2個月生病,她卻從來沒有拉過一節(jié)課,一個晚自習,所帶的兩個實驗班每次考試都名列前茅。我知道,成績的背后,包含著她的多少辛苦和眼淚啊。

  教師不是偉人,不能像偉人一樣,受人景仰和追捧;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;……相比之下,教師的人生就是實實在在,默默無聞,不求索取。她沒有驚天動地之舉,只有從瑣碎的工作中細細地理出一天的思路;她沒有哀婉動聽的故事,只有校園里冬青樹一綠再綠的新意;她沒有驚險的飛躍,只有歲歲年年、朝朝暮暮與學生的風雨兼程。但她擁有無窮的知識和愛心,擁有無盡的力量和熱情;不求驚天動地,但求腳踏實地;不求涓流相報,但求青春無悔。

  感謝學校,給了我一個放飛理想的平臺;感謝無私幫助我的老師們,讓我有了一股向上的沖勁! 感謝學生的父母,把他們的希望交到我的手中,給予我信任;更感謝我親愛的學生,對我無限的支持!這一切,讓我明白了什么是責任!三尺講臺,是我無悔的選擇!

學會感恩演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

  感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

  學會感恩的生活,寧靜而祥和。

學會感恩演講稿 篇5

親愛的同學們:

  大家好!

  我是今天的演講者xxx,今天我給大家?guī)淼念}目是“在生活中學會感恩”。

  各位,作為現(xiàn)代初中生的我們是幸福的,想要什么基本就有什么,每天過著被人們稱為“蜜罐”的生活。但是這樣籠統(tǒng)的說可能會引起有些同學的不滿,會說:“明明其他人都有,但是我想要的xxxx就沒有”這樣的話。但是真正要是比起來的話,大家何不拿自己最近的人來比一比?不是我們的同桌,而是和我們一起生活了十多年的父母們。他們?yōu)榱宋覀,每天都需要辛勤的工作或是勞動。為了照顧我們的起居,他們早早的起來,犧牲了自己的休息時間,為了撐起這個家,為了我們能來讀書、來學習知識。他們又要努力的工作才行?梢哉f我們現(xiàn)在所擁有的一切都是他們所給予的。

  雖然他們是我們的父母,但是難道他們就不想自己過的好一點嗎?早就有人計算過,讓我們長大成人所需要的金錢是我們現(xiàn)在難以想象的數(shù)字。有了這筆錢,他們完全可以去過更好的生活,去買自己想要的東西。但這還不過是普通的財物而已,他們還為我們付出的最珍貴的東西,莫過于他們自己最為寶貴的青春!

  我們都聽過這樣一句話,“青春一去不復返”。人最寶貴的東西莫過于生命,而生命中最為精彩和寶貴的時間,就是青春了。將我們養(yǎng)育長大,耗費了父母太多的時間,是我們拿走了父母最為寶貴的時間。

  如果說之前的金錢還是我們能夠償還的東西,那時間就是我們永遠無法回饋的恩惠。賜予我們這樣精彩的生命的父母,還將自己的時間貢獻給了我們。這才是我們每次讓父母失望的時候他們生氣的真正原因,他們對我們已經(jīng)付出了太多太多。

  既然是這樣,我們又該怎么做呢?既然我們沒有辦法補回父母的青春,那么就現(xiàn)在好好的珍惜吧!時間既然無法停止也無法逆轉(zhuǎn),那么我們就好好的珍惜現(xiàn)在的時間。在于父母相處的時候,一杯水、一次主動的家務(wù),都是讓他們留下更多時間的辦法。我們?yōu)楦改缸龅脑蕉,他們就越能留住更多的青春?/p>

  同學們,我們已經(jīng)得到了太多太多,是時候為我們親愛的父母,做出一些貢獻了。不求將來榮華富貴,只求現(xiàn)在力所能及,這就是我們現(xiàn)在能對父母的感恩。

  我的演講完畢,謝謝。

學會感恩演講稿 篇6

各位老師、同學們:

  上午好,我今天國旗下講話的題目是“學會感恩”。

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學會“感恩”。

  學會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責,自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心里,然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。

  可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.

  居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己,的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  同學們,“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實的話語和實際行動,表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學習知識的快樂,感謝同學真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。

  學會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!

學會感恩演講稿 篇7

  假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

  感恩是每個人應(yīng)有的道德準則,很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學會感恩演講稿,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了,媽媽讓我追你!蔽也粫浤莻孩子和那位母親,他們讓我永遠不要忘記學會感謝,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

  父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

  當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

  當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  而現(xiàn)在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的,還是父母。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應(yīng)擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!

  感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

學會感恩演講稿 篇8

親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家好,我是來自初二17班的李xx,今天我國旗下講話的主題是《孝親敬長,學會感恩》。

  昨天是5月12日母親節(jié),不知道大家是如何為你們的母親慶祝這個一年一次的`節(jié)日的呢?或是說已經(jīng)忘記了呢?

  自古以來孝親敬長就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),父母對子女有養(yǎng)育之恩,子女對父母應(yīng)當孝敬,也是我們?yōu)槿俗优畱?yīng)盡的義務(wù)。在日常生活中同學們要養(yǎng)成尊敬父母的習慣,對父母講話要有禮貌。孝親敬長不僅要求我們?nèi)ジ吨T具體的行動,還要求我們學習與長輩的相處之道。父母閱歷豐富,見多識廣,有許多寶貴的人生經(jīng)驗。他們的話,對少年兒童有現(xiàn)實的指導意義。因此,我們中學生要聽從父母的勸告指導,即使有些同學的父母文化程度不高,也不可以瞧不起父母。有時由于父母不太了解實際情況,批評不太準確,也要好好向父母說明事實真相,而不可以頂撞父母。

  當然除了行動上孝敬父母,我們還要學會理解、寬容父母。當和父母發(fā)生沖突時,應(yīng)當保持冷靜,好好地和他們溝通。許多正處于青春期的同學們,經(jīng)常會因為一些小事與自己的父母發(fā)生沖突。我認識一位成績優(yōu)異的同學,就因為他的母親沒有及時提醒他上學的時間,就沖著他自己的母親大吼大叫。當遇到類問題時,我們不應(yīng)該只發(fā)泄自己的怒火,而是應(yīng)該冷靜下來,從父母的角度思考問題。因為他們的所作所為都是為了你們。

  孝是一個簡簡單單的字,但真正要做到并不是那么簡單,但也不是那么難,例如,每天上學和放學回家時,都應(yīng)與父母打招呼。如“爸爸、媽媽,我上學去了”或“爸爸、媽媽,我回來了”。外出時,也要告訴父母去什么地方、大約什么時間回來。如遇到特殊情況不能按時回家,可托同學、朋友捎口信告訴晚回的原因,如條件允許,可給父母打個電話,以免他們擔心。自己的同學、朋友來訪時,要主動向父母介紹,與朋友玩耍交談,聲音不能太高,以免影響父母的工作和休息。自己在學校里的學習情況及表現(xiàn),與同學交往的情況,以及自己的所見、所聞、所想,都應(yīng)經(jīng)常與父母交流,以增進彼此間的了解。從身邊的點點滴滴做起,關(guān)心父母長輩吧。

  謝謝大家,我的講話完了。

學會感恩演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的主題是“學會感恩”。

  牙牙學語時,聽媽媽講“黃香溫席”的故事,小小的我就已經(jīng)對孝順父母有了模糊的認知;漸漸長大,跟著老師吟誦“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,我便知道原來動物也懂得回報父母;現(xiàn)在,在閱讀中,我明白了“誰言寸草心,報得三春暉”“滴水之恩當涌泉相報”這些詩句的意思。在中華傳統(tǒng)文化的浸潤中,我深刻體會到中華民族自古就是一個知道感恩,懂得回報的偉大民族。

  我們來到這個世界上,什么都還沒來得及做,就已經(jīng)開始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著每一個人,時時要心懷感恩。作為小學生,我們無法去做轟轟烈烈的驚人之舉,但可以通過身邊小事來踐行自己的感恩之心。

  走在干凈的馬路上,不亂丟垃圾,是對清潔工阿姨的感恩;吃完碗里的飯菜,不浪費糧食,是對農(nóng)民伯伯的感恩;坐上公交車,抓好扶手,注意安全,是對司機叔叔的感恩;努力學習,按質(zhì)按量完成作業(yè),是對老師的感恩;聽話懂事,做力所能及的家務(wù)活,是對父母的感恩……如果能多考慮別人的感受,發(fā)自內(nèi)心地感謝那些為社會做出貢獻的人,感謝那些為我們真心付出的人,那我們自己也能收獲無盡的幸福和滿足。

  由此可見,學會感恩其實并不難,而且這是一種于人于己都有益處的舉動。那么,就讓我們將中華民族的這一美德傳承下去,把感恩作為自己的一種習慣,以積極向上的心態(tài)來迎接每一個燦爛的明天吧!

  謝謝大家!

學會感恩演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  今天我演講的標題是:《學會感恩》。

  人生之路春光明媚,煥發(fā)無窮活力。大千世界,最美的是一道風景是什么?我認為,那就是感恩。感恩,是做人的起碼修養(yǎng),是一種品德,更是一種義務(wù)心。只有理解感恩的人才是世界最富有的人!是的,學會感恩,是一種情懷學會感恩,更是一種情操。

  下面,我想先給大家講兩個小故事。 第一個故事,產(chǎn)生在那場驚心動魄的汶川大地震中。這是一個催人淚下的故事。搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)去了。去逝時,雙膝跪著,全部上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身材,像古人行跪拜禮,只是身材被壓得變形了。在她的身材下面躺著她的孩子,大概有三四個月大,因為母親身材的庇護,他毫發(fā)未傷,還在安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

  隨行的醫(yī)生過來,塞在包孩子的被子里,發(fā)現(xiàn)有一部手機,屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,必定要記住我愛你!

  這則短信,令看慣了生離死別的醫(yī)生也為之動容,每個人的眼角瞬間都決了堤;令許多在場救濟的人無不掩面哭泣。今天,我們重讀這則短信,依然情不自禁,潸然淚下。這就是天地間最神圣高尚而最偉大無私的母愛!她,用生命保護了孩子,她,用一個生命延續(xù)了另一個生命!我信任,孩子必定會記住,我們也會記住的,所有的人都會永遠記住的!

  古人云:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”,父母,永遠是我們最愛的人。讓我們學會感恩,讓我們?nèi)透改缸鳇c事吧,哪怕是捶捶背,洗洗碗,聊聊天,唱首歌,散散步等,這樣,父母的冬天就不會寒冷,黑夜就不再漫長! 還有一個故事是這樣的:傳說在一個偏僻的山村,有一眼很靈驗的泉水,能治百病。有一天,一個少了一條腿的軍人拄著拐杖很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說道:“唉,可憐的人哪,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這位軍人聽見了,對山民說:“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝的幫助,讓我留有現(xiàn)在的一條腿!蓖瑢W們,聽了這個故事,不知你們有何感想?是的,對大多數(shù)人來說,失去一條腿,絕對是一件不幸的事情,而文中的軍人卻從中為自己找到了一條感恩的理由。是啊,在水里放進一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓,在心中扶植一種感恩的思想則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。

  所以說,感恩是一種生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點,感恩,讓我們的世界如此的多彩,感恩,讓我們的人生這樣的美麗! 老師們同學們讓我們都學會感恩吧! 感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩父母,他們給予了我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感恩老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感恩朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他們令我們不斷進取、努力。感恩于我們的祖國它讓我們無比的驕傲驕傲,感恩自然,它讓我們的生活色彩斑瓓,感恩社會,它讓我們的人生豐富多彩!感恩,是我們生活中永恒的主題。學會感恩的生活,安靜而祥和;學會感恩的生活,快活而出色!讓我們都來做一個感恩的人吧!讓三山五岳撒滿感恩的種子,讓五湖四海開滿感恩的鮮花,讓神州大地結(jié)滿累累的感恩碩果!

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