競聘演講稿范文匯總七篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的競聘演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿 篇1
大家上午好!
我的基本情況想必各位已通過登記表有所了解,在此就不再多說。下面,我重點從學校管理的角度談一談自己的一些思考,因時間關系,不準備對辦學理念、辦學特色、辦學目標、用人理念、培育開發(fā)市場的辦法作詳細說明,這些內容我可以在答辯中向大家匯報。
我理想中的管理應該是制度管理、人本管理的完美結合,制度管理、人本管理是學校管理的兩大支柱與基石,二者地位相等、相得益彰,共同構建科學、民主的管理模式。
制度管理是學校管理的基礎,其最大意義在于法治取代人治,實為學校管理的大勢所趨和必然選擇。一所學校要辦好,必須有一個好的校長;一所學校要成為百年名校,就必須依賴制度與文化的創(chuàng)新。人們常說“一個好校長就是一所好學!保矣X得這句話應該修正為“一個好校長加上一個好的制度,就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學校”。
一個設計得當、良好有效的制度應該至少傳遞三個層面的內容。首先是通過制度傳遞國家的教育法規(guī),這是制度管理的題中應有之義。
其次是通過制度傳遞學校各種崗位的職責規(guī)范。一所學校各個層次、各種角色的責、權、利應該定位得非常清晰,力求做到“各就各位、各盡其責、層次分明、收放自如”。我理想的組織架構應該是“上者為閑”,校長不要陷入事務主義,不要成為救火隊長,要相對閑一點,這樣才能抓大放小、有所為有所不為;“能者居中”,能干的人做中層干部,強化提高執(zhí)行能力;“專者居前”,專業(yè)人士擔綱一線;“智者在側”,要有一個智囊團在校長身邊參與決策。
第三是通過制度傳遞教育思想與辦學理念。在我看來,這是最容易被忽略,但同時卻是最重要的內容。一個壞的管理是用權威傳遞思想。一個好的管理應該用制度來傳遞思想。我們常引用蘇霍姆林期基的一句話:“領導學校,首先是教育思想的領導,然后才是行政的領導”,教育思想的領導不能只停留在認識層面,更不能只成為口號,而應該將它們轉化為可操作的制度和規(guī)范,制度應該成為教育思想、辦學理念的載體,教師在遵守制度的同時就是在實踐教育理念。例如,素質教育要求轉變學生觀、人才觀,與其苦口婆心地要求教師善待學生,還不如按“多一把衡量的尺子,就會多出一批好學生”的理念設計學生評價制度,改變評優(yōu)規(guī)則、實現(xiàn)人人成功。
值得注意的是,制度管理是一柄雙刃劍,既可以激勵人,也可能束縛人。發(fā)揮其正面作用的關鍵是制度設計中必須滲透以人為本的理念。
除了設計人性化的管理制度外,人本管理還有三個層面的內容,即充分自主、充分尊重、充分民主。
首先是充分自主。在遵守共同的規(guī)則的前提下,每個人都是自己的主人,尤其是教師是一個充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的職業(yè),對自主發(fā)展的要求就更高。充分自主的前提是實行扁平化管理,減少管理層次、壓縮管理機構,減少教師的“婆婆”,可以成立教學處,綜合教務、教研、政教的職能;成立服務處,綜合后勤、行政的職能。充分自主的關鍵在于強化管理的專業(yè)取向。要讓教師享有充分的專業(yè)自主權,在本課程的的教學上擁有更大的發(fā)言權。有教師有個性,學校才會有特色。
其次是充分尊重。如果你想你的教師善待學生和家長,你就必須善待教師。作為校長必須從心底深處去尊重每一位教職工,要以校長的人性化管理換來教師的個性化工作,這是校長擴大非權力影響的重要內容。要多些“平等”,少點“架子”;多些“微笑”,少點“臉色”;多些“合作”,少點“說教”;多些“贊賞”,,少點“指責”;多些“激勵”,少點“恐嚇”。
第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學校管理,不僅是以人為本的體現(xiàn),也是遏制一言堂、防止**的良策。更重要的是,通過民主管理,全體員工能群策群力,真正視校為家,視己為主人。每位教師的最新創(chuàng)意能無阻礙地傳遞并分享,每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實,這正是“無邊界”管理的最佳境界。作為校長自身,絕不能視民主為花瓶,應該從骨子里具有一種民主意識,要認識到,教師的民主權利不是你給的,而是天生就應該有的;同時,民主不能是紙上談兵,應該成為實實在在的機制,要成為“動真格”的民主。針對校長的監(jiān)督可以實行“信任投票制、定期質詢制”,校長任期屆滿時,全校教職工投票表決,信任票不足50%即自動免職;常設機構職代會可以在校長任期中對校長提出質詢、答辯直至彈劾;針對中層干部可實行“年度述職、定期競聘”的制度;重大事務的決策可建立“民意表決制”或者“公示制”,以大多數的教職工意見為準;成立校務委員會,建立由校長、中層、教師共同參與的決策、執(zhí)行、監(jiān)督機制,對重大改革的推進、教師評價獎懲、聘用教師等事務行使充分的民主權利。
有了良好的制度設計,有了充分的以人為本,我們可以相信學校管理將會呈現(xiàn)出這樣一種情態(tài):因為制度面前人人平等,所以老師們可以多謀事、少謀人,靠業(yè)績說話;因為制度體現(xiàn)辦學理念,所以老師可以受到正確的引導和制約,避免理念與實踐兩張皮;因為充分民主,校長的權力受到制約、教師的權利得到保障,共同愿景得以形成;因為充分自主,教師更有個性,學校更有持色。
接下來,我以教師發(fā)展為例具體說明制度管理與人本管理的運用。
教師發(fā)展是學校管理中最重要、最關鍵的內容,包含教師專業(yè)素質發(fā)展、個人素質提升、教學水平長進、科研能力提高等諸多方面,涉及到培訓、評價、激勵等多種機制。
師資培訓我們不可謂抓得不緊,但有的單位效果并不好。關鍵是沒有一套完備的制度與長遠規(guī)劃,導致許多培訓是腳踩西瓜皮。我借鑒圍棋段位制,制定了“九段教師制”,將教師的各方面素質要求從低到高分為九段,每段都有明確的要求。例如師德要求,一段要求學生滿意率不低于50%,九段則為不低于90%,這是相當高的要求;計算機水平,一段要求能用WORD處理文檔,九段要求獨立制作站;教育理信紙學習,一段要求每年讀一本教育專著并作讀書筆記,九段則要求累計讀書若干本并有自己系統(tǒng)的教育觀,以論文體現(xiàn);科水平,一段要求能參與校內課題研究,九段則要求主持國家級課題并有國家級刊物發(fā)表論文。從一段到九段逐段而上、層次清晰。這樣就會使教師明確自己所處的位置和努力的方向。教師自主申報段位,學校根據教師段位確定培訓內容、開展有的放矢的培訓。同時,為體現(xiàn)個性,避免全面平均、全面平庸的現(xiàn)象,對有特長或符合學校引導發(fā)展方向的教師應予以破格升段或累積分升段,例如外國語小學希望非英語學科教師具有較高的外語水平,以我自己為例,我先后通過了在大學英語四級、六級考試,獲得了四級、六級證書,就可以加分或升段。對教師的評價是教師發(fā)展的關鍵,是指揮棒。它必須跟著素質教育轉。在我看來,教師評價應該剛柔相濟。剛性評價是指將學生成績、學生素質發(fā)展狀況、自身科研成績、培訓成績折合成分值,量化評價;柔性評價應是教師自我評價、年級集體評價、學生定性評價三者的結合。尤其是學生定性評價,借鑒北京四中的作法,可以讓每個學生在每學期結束時寫一篇《我心目中的好老師》,只許寫一位。學生在評價教師時,往往會不約而同地將師德放在第一位。學校將學生寫的文章全部復印,寫到誰就復印給誰,有的老師可能會收到很多篇,也有可能有的老師一篇都沒有,這對教師的觸動會相當大。
對教師的激勵有很多理論,我的設想是建立一種評聘分開基礎上的“逐級頭數晉升與末位淘汰制”和辦學收入自主分配基礎上的“教師股權期權制”。前者是指將所有教師按職稱分為高中初三級,每個等級確定3%至5%的晉升與淘汰比例,根據年終考核,每級的后幾名淘汰到下一級,每一級的前幾名晉升到上一級,待遇自動降低或提高。單一的末位淘汰制只能觸動極少數差的教師,對大多數教師沒有意義,這樣分級淘汰、分級晉升就能觸動所有教師,既有降級的壓力,也有晉級的機遇。
教師股權制是指每個教師自動擁有學校股權,除去辦學成本、人工成本的辦學收入分為三個部分,60%是辦學發(fā)展基金,30%是教師發(fā)展基金,10%用為教師股權基金。這10%用于教師股份分配,這樣就將學校辦學收入的多少與每一位教師的切身利益綁在一起,有利于調動積極性;教師期權制是為了穩(wěn)定優(yōu)秀教師制定的制度,它是指學校與極少數優(yōu)秀教師簽定合同,約定服務多少年后給予的獎勵,服務期間調離本校則不享受此期權津貼,這樣有利于穩(wěn)定高層次的教師。
從這個制度的設計我們可以很清楚地看到,教師既受制于這個制度,也得到較好的激勵,充分地體現(xiàn)了制度管理與人本管理并重的內涵。
當然,理念再新,不轉化制度無異于紙上談兵;制度再好,不落到實處也是枉然。所以,我覺得,作為一個校長,他應該始終具有一種“頂天立地”的工作作風。所謂頂天,是指校長要具有超前的教育思想、獨到的辦學理念和正確的辦學思路,所謂立地,是指校長應該具有腳踏實地、嚴謹務實的工作作風,將自己的思想、理念、思路實實在在地付諸于實踐,要牢記“紙上談兵終是空,身體力行方成真”。
沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心,沒有什么比成功更令人渴望”。所以,我請大家給我一個創(chuàng)業(yè)的機會,我也必將打拼出一個成功的天地”!
我的演講結束,謝謝大家!
競聘演講稿 篇2
各位領導,同志們:
大家上午好!
我競聘的職位是黨總支副書記。首先做一下自我介紹,我叫***,今年**歲,現(xiàn)任***,在* 年的工作經歷,這**年讓我深深感到我的成長離不開*** 這個事業(yè)發(fā)展的平臺,我的每一個進步離不開**領導的教育和指導,離不開同事們的幫助、支持和鼓勵。今天借這個機會,我向你們致以衷心的感謝。我希望在今后能以更高的標準和要求,把工作做得更好。我之所以競選這個職位,主要是基于以下考慮:一是具備較高的政治素養(yǎng)和專業(yè)素質。作為一名***的黨員干部,注重政治理論知識的學習和思想意識的改造,政治立場堅定。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我1999年在***參加工作,20xx年8月調入現(xiàn)單位工作,先后在***科室工作,現(xiàn)在在**科室工作,20xx年到***公司掛職鍛煉一年半,任總經理助理。見證了市委市政府“******”的重大舉措,親身參與了****公司從小到大,由大到強的發(fā)展過程,至今讓我感到記憶猶新。在***工作期間,無論在哪個崗位,我深感肩上的責任重大,從不敢懈怠,始終嚴格要求自己,謙虛謹慎,用心工作,立足從各方面提高自己,努力做好本職工作,自己多次得到***的表彰,****工作上開拓創(chuàng)新,一直走在****前列,多次獲**市表彰,今年被推薦到全省表彰。
三是具備良好的人際溝通能力和組織協(xié)調能力。10年來的工作經歷,使我養(yǎng)成了吃苦耐勞的工作精神;機關工作培養(yǎng)我的大局觀、全局觀和嚴謹細致的工作態(tài)度。在工作中尊重領導,團結同事,堅持做到識大體顧大局,能夠堅持原則而又不失靈活,處理問題思路清晰,頭緒分明,特別是經過從市直、學校、企業(yè)機關,不同科室不同工作崗位上的學習和鍛煉,使自己的業(yè)務能力、組織協(xié)調能力、分析判斷能力、領導掌控能力都有了較大的提高,使自己一步一步走向成熟。
參加此次競選,對我來說是一次難得的學習和鍛煉的機會。如果能夠當選,我將更加嚴格地要求自己,積極配合和各位委員,盡心盡責做好各項工作,決不辜負領導和同志們對我的信任和期望,具體的是當好“三員”。
一、擺正位置,當好“參謀員”。作為一名副書記,我認為,首先要做的就是擺正自己的位置,作好書記的參謀助手。面對一個全新的工作崗位,我將盡快熟悉業(yè)務,進入角色,積極主動地站在全局的角度思考問題,堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位,工作中多請示、勤匯報,既要尊重上級領導的意見,又要敢于發(fā)表自己的看法,做到敢言、直言、能言、善言,為領導決策提供信息、出謀劃策,當好“參謀員”。。
二、立足本職,當好“戰(zhàn)斗員”。目前全市上下都在開展“******”的活動,全室上下都在開展“*****”。作為一名副書記,首先要搞好本職工作,解放思想,積極投身于****活動中去,以更高的目標,更新的思維,更強的措施,落實好***的各項要求,在本職工作崗位上開創(chuàng)更大的業(yè)績。
三、加強協(xié)調,當好“服務員”。為全***黨員干部服務是副書記義不容辭的職責,自己將把為全***黨員干部服務作為工作的出發(fā)點和落腳點,密切聯(lián)系全體黨員干部,積極傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的疾苦,力爭為大家當好“服務員”,把 領導交辦的事要不折不扣地完成,把同志們反映的事筆筆落實。
尊敬的各位領導、同志們,無論這次競選結果怎樣,我都將一如既往,格盡職守,勤奮工作,爭創(chuàng)新業(yè)績,為構建和諧***做出自己應有的貢獻!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
競聘演講稿 篇3
各位領導、各位同事:
大家晚上好!
當我平靜地坐在這挑戰(zhàn)與機遇并存,成功與失敗同在的講臺上時,內心不僅充滿了舍我其誰的信心,同時也做好了勇于拼搏,敢挑重擔的準備。
這次能參與聯(lián)社營業(yè)部經理崗位的競聘,首先應感謝聯(lián)社領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!我現(xiàn)年35歲,大專文化程度,助理會計師專業(yè)技術職稱。1990年9月進xx縣x行,先后在支行會計科、房地產信貸部、信貸科、xx分理處、xx分理處工作,分別擔任會計、信貸員、分理處副主任(兼主辦會計)。此次競聘是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。適逢這次難得的機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判。
在經過十幾年銀行工作的鍛煉和1999年至20xx年在xx學院財會班的進修學習,以及從20xx年8月至今,在xx分理處和xx分理處任副主任(兼主辦會計)的一年多時間里,使自己在業(yè)務、柜面管理等方面都有了非常大的提高,使自己比其他的競聘者更具優(yōu)勢,自己對能勝任營業(yè)部營業(yè)經理這一崗位充滿了自信,同時十幾年的銀行工作也使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。因為我深深地知道:在這充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭激烈,觀念多元,人生面臨無數選擇的今天,“做你所愛,愛你所做”,或許這才是我抓住機遇,把握命運的關鍵所在。
如果我競聘成功,我的工作思路是:
第一,以“勤懇務實、勇于創(chuàng)新”為信條,加強學習,提高自身素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和業(yè)務技能的學習和更新,在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協(xié)作,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。第二,以扎實的工作,銳意進取的精神,當好會計科長和營業(yè)機構負責人的參謀和助手。在工作中既要發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,多請示匯報,多交心通氣,當好溝通員工與主管領導之間關系的橋梁。第三,以吃苦耐勞,求實創(chuàng)新的態(tài)度,找準工作切入點。老實地講,在金融體制改革不斷深化,銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,要保持我行各項業(yè)務的穩(wěn)步發(fā)展,將是一項長期而艱巨的任務。因此,我把堅持開展以客戶為中心的優(yōu)質服務作為其重要手段,在創(chuàng)造良好的社會形象的同時,要求業(yè)務人員提高工作效率,盡量方便客戶,讓客戶能主動上門尋求服務。
如果我競聘成功,我的處事原則和風格是:
一個好的管理者除了對下屬嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律的大膽管理,還應講究領導的藝術。我認為,要把客戶當“上帝”,首先要把員工當“上帝”。因為,客戶對建行的滿意度是從員工的滿意度開始的,并與員工的滿意度成正比例發(fā)展的。為此,我會把提高員工的素質,調動員工的積極性和創(chuàng)造性,建立融洽的人際關系,放在各項管理工作的首位。多層面、多角度地善待員工,努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。對同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責;多情義,少冷漠。管人不整人,用人不疑人。以共同的.目標團結員工,以有效的獎懲激勵員工,以自身的行動帶動員工。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。從而在與員工交往中凝聚合力,增強員工的集體榮譽感,在工作中形成動力,使我所屬的部門成為一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的集體。
如果我競聘成功,我的工作目標是:
以聯(lián)社下達的各項目標任務為已任,認真貫徹國家有關財經法規(guī)和建設銀行各項財務會計規(guī)章制度及操作規(guī)程;正確組織會計核算,準確、及時、完整地提供會計信息;嚴格崗位分工,規(guī)范柜面操作,防范柜面風險;配合受派營業(yè)機構合法依章開展經營工作,定期提供會計管理信息;對受派營業(yè)機構日常財會工作和重大會計事項按照規(guī)定進行管理;落實上級行制定的各項柜面服務規(guī)范化標準,提高所在機構的服務質量;督促落實整改上級檢查及外部審計發(fā)現(xiàn)的問題,并將整改結果反饋有關部門;做好受派營業(yè)機構會計人員崗位變動時重要物品、單證的監(jiān)交工作;按照會計會計檔案管理辦法的規(guī)定,組織做好會計檔案的整理、保管、調閱、移交和銷毀工作;定期或不定期組織受派營業(yè)機構會計人員進行業(yè)務知識和操作技能的培訓工作;對受派營業(yè)機構所屬會計工作進行業(yè)務指導;配合受派營業(yè)機構負責人協(xié)調好與上級行及當地與財會活動有關部門之間的關系;根據上級行有關規(guī)定,定期向支行會計科匯報工作情況。
如果我競聘支行營業(yè)部營業(yè)經理的崗位成功,我會盡自己最大的能力去管理好支行營業(yè)部的柜面業(yè)務操作和服務質量,為今后營業(yè)部的達標、升級打下更堅實的基礎。我相信:世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。“疾風知勁草”,我會在以后的摸索中,面對困難,更加朝氣蓬勃,更加主動地搞好工作,在工作實踐中得到鍛煉,經受考驗。
通過這次競聘,我愿在以后的工作當中,勵精圖治,立足本職,專研業(yè)務,勤奮工作。在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,在市場競爭中完善自己。勝固可喜,敗亦無悔! 謝謝大家!
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導,各位評委:
你們好!
今天,站在這個競職的演講臺前,面對各位領導、各位評委,面對激烈的競爭、挑戰(zhàn)和機遇,我的內心非常激動,我感謝黨組織給了我展示自我、接受評判、接受挑選的機會,感謝黨組織給我這個煅練自己、提高能力的機會。今天,我向各位領導和評委匯報的題目是:“老老實實做人、認認真真做事、清清白白從政”。
站在大家面前有點單瘦的我,滿懷自信而又謙虛謹慎,性情穩(wěn)重而不呆板,充滿激情不事張揚,待人熱情并不乏主見,堅持原則而不乏靈活。十年的工作經驗,使我學會了尊重領導、團結同志,養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德和較強的工作能力。十年的工作經驗,使我自信我能夠勝任街道辦事處的工作崗位;
十年的工作經驗培養(yǎng)了我在工作中克難攻堅、爭強搶先的敬業(yè)精神。我是一個在農村長大的孩子,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的格言伴隨了我三十個春秋,踏實肯干是我與生俱來的工作品格,在工作中,我愛崗敬業(yè)、勤政廉政、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、任勞任怨,干一行、愛一行,逢一必爭、逢冠必奪,努力把工作做得最好。
十年的工作經歷,十年的寒窗生涯培養(yǎng)了我虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。知識經濟的到來使學習成為一個人的終生需要。在平時的工作中,不論忙閑,我總能不見斷地學習,提高自己的理論素質,提高自己的業(yè)務能力,提高自己的政治素質,掌握了計算機、外語、經濟等與時代發(fā)展相適應的新知識;同時,能夠虛心地向老同志求教,學習他們的實際工作經驗和工作方法,為已所用。不間斷的學習使我從書本和老同志那里汲取了豐富的營養(yǎng),為工作提供新動力、為解決問題提供新思路、為開創(chuàng)性地進行工作打開新局面,在工作中即能立足于現(xiàn)實,又能勇于實踐、開拓創(chuàng)新。
十年的工作經歷,近三十年的人生閱歷,堅定了我嚴于律已、善待他人的人格品質!拔鹨陨菩《粸、勿以惡小而為之”是父母自兒時教給我的為人處事準則。多年以來,在組織的培養(yǎng)下,在領導同志和朋友的激勵下,我牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道,時時處處嚴格要求自己,尊重領導、團結同志、廉潔自律、勤政廉政,不斷加強。
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導,評委:
大家好!我叫XX,今年XX歲,黨員,*科學歷,有理財規(guī)劃師職業(yè)資格證書。XX年進入我行,先后做過儲蓄、會計、外匯、私金主辦、綜合柜長、會計主管等職。
今天,登上這屬于強者的講臺,我最想說的兩個字是“感謝”。感謝組織上給年輕人創(chuàng)造鍛煉的機會和平臺;同時也感謝同事們一直以來的無私幫助與團結協(xié)作!“滴水之恩,報以涌泉”,今天我懷著一顆感恩之心參與支行行長助理崗位的競聘,希望在更艱巨、更具挑戰(zhàn)性、更能鍛煉人的崗位,以出色的業(yè)績回報組織和同事們。
下面,我把自己對于行長助理崗位的理解與認識匯報給大家。
我認為,支行內控行長助理,既是支行制定經營策略的直接參與者,又是支行落實經營策略和風險防控的帶頭人。他要協(xié)助行長在現(xiàn)場管理、營銷發(fā)展、風險防控、思想疏理等方面做好監(jiān)督指導,解決一些實際困難,還要在網點員工隊伍建設、潛能激發(fā)、技能培訓、人才發(fā)現(xiàn)和儲備等方面做好統(tǒng)籌規(guī)劃,更要在經營決策方面為支行行長做好參謀、在具體事務方面為支行行長做好助手,在日常管理方面為支行行長補好臺,以高度的責任意識、大局意識和服務意識使自己成為支行管理、經營、服務過程中安內攘外、克難攻堅的中流確砥柱。
鑒于以上崗位認識,結合我自身的工作經歷,我自認有如下幾點競聘優(yōu)勢。
第一,專業(yè)知識扎實。
我在大學期間,學習的是會計專業(yè),進入我行后,我積極參加系統(tǒng)內的各項培訓,擠出時間進修了****本科課程,豐富了自己的知識結構,提升了自己的專業(yè)理論水平。同時,我還用心學習國家相關政策、法律法規(guī)和我行的規(guī)章制度,能夠以國家法規(guī)政策指導具體工作。SS年,我參加中大君融主辦的理財規(guī)劃師培訓,并獲得了理財規(guī)劃師職業(yè)資格證書。所以這些,都為我做好工作提供了強有力的保障。
第二,工作經驗豐富。
入行XX年來,我先后從事過*個崗位,從柜臺操作到后臺管理,我熟悉我行營運條線每一個崗位,掌握了各項柜面業(yè)務操作流程和業(yè)務管理規(guī)定。同時也積累了較為豐富的會計工作經驗。我曾在分行舉辦的業(yè)務技能比賽中獲個人全能XX名;季度考評,多次被評為支行優(yōu)秀會計主管;年度考評,多次被評為A等。
第三,綜合能力較強。
我曾擔任過私金主辦、綜合柜長、會計主管等職,工作中,我能夠以大局為重,積極跟領導、同事,及客戶溝通協(xié)調,并主動解決和處理業(yè)務與管理方面的難題,去年支行轉為綜合型支行后,我多次將一些好企業(yè)介紹給行長,陪同行長拜訪客戶,積累了一定的人脈。我的溝通協(xié)調管理等能力多受到領導的肯定。
各位領導,我熱愛*行,是*行給我平臺,讓我成長,因此,我對我行懷著深深的感恩之情,我的家人也支持我全力投入到工作中。如果各位支持我走上行長助理的崗位,在今后的工作中,我將根據支行的工作特點,結合我自己的工作經驗,一如既往地忠誠敬業(yè),求真務實,從以下幾方面開展工作。
第一、當好助手,主動做事,協(xié)助行長做好日常工作。我將擺正自己的位置,將做好助手。凡事多請示、多匯報、多交心通氣,團結協(xié)作,認真履行崗位職責。在日常管理中,積極協(xié)助行長做好經營管理等一系列本職工作,不讓行長找我要結果,而是我主動來復命。在行長授權的范圍內,切實配合、支持、維護和執(zhí)行好行長的工作。做到工作上主動而不盲動,當助手而不甩手,融合而不迎合,努力成為行長的左膀右臂。
第二、積極履行崗位職責。
一是客戶基礎方面。
針對客戶基礎薄弱的現(xiàn)狀,我將協(xié)助行長開展“拓市場,強基礎,增客戶,爭賬戶”等活動,擴大客戶群體,夯實客戶基礎,以不斷提升可持續(xù)發(fā)展能力。在全面清理存量存款、貸款、信用卡、電子銀行等客戶的基礎上,對這些基礎數據進行比較分析,研究支撐本地區(qū)經濟發(fā)展的主要客戶,調查分析客戶資源,制定客戶發(fā)展規(guī)劃,明確客戶營銷任務目標,挖掘存量客戶價值,積極拓展增量客戶,強化激勵考核,抓好渠道和服務工作,使支行業(yè)務快速發(fā)展。
二是員工隊伍建設方面。
我將根據目前行內的現(xiàn)狀,針對各個部門的特點,積極協(xié)助行長通過以會代訓、挖掘潛力、多種培訓等方式,努力使行內的人員形成業(yè)務型、技術型、管理型、事務型人才比例協(xié)調的結構。做到合理分工,高效協(xié)作,打造以結果為導向的負責任的員工,建設一支執(zhí)行力高的、以結果為導向的、對結果負責的團隊!
三是風險防控方面。
我將從提高精細化管理水平,實現(xiàn)排除風險隱患。大家知道,我們行的案件防控工作是“雙掛鉤”和“一票否決制”,這就要求我們不斷提高精細化管理水平,加強風險防控預警,排除風險隱患。
落實到具體工作中表現(xiàn)為,首先,要全面學習、貫徹、執(zhí)行總分行的各項會計內控制度。其次,要嚴格督導落實風控制度,強化會計風險意識,讓內部控制無小事的理念深入人心,樹立全員防范意識,風險防范人人有責,建立通暢有效的自上而下風險意識傳導機制和自下而上的反饋機制。再次,要結合分行的輔導與檢查,通過不斷學習、自查和整改,進一步強化全體人員風險責任意識,將內控制度執(zhí)行落到實處、落到細處。認認真真、踏踏實實地抓好規(guī)章制度的貫徹落實,確保規(guī)章制度真正落實到每個業(yè)務環(huán)節(jié)和每個員工身上。
四是服務提升方面。
我將協(xié)助行長,把建立"以客戶為中心"的理念和機制作為中心任務,不斷梳理改造業(yè)務流程,提高客戶服務能力和水平,營造優(yōu)質服務的氛圍。首先,可以從細節(jié)上做起,在每個柜臺配備老花鏡,大廳的飲水機全天保證熱水供應,個人業(yè)務顧問柜臺里準備應急藥箱……其次,從拓展服務范圍做起,從社區(qū)服務、醫(yī)院服務入手,與社區(qū)及醫(yī)院合作推出社區(qū)聯(lián)名卡,為客戶提供存取款和社區(qū)物業(yè)、水、電等各類繳費綜合服務。
與醫(yī)院聯(lián)合推出聯(lián)名卡,為客戶提供掛號、付款等一卡通服務;再次,在充分發(fā)揮大堂經理和自動分類叫號機作用的基礎上,實行錯峰增開窗口、推進前后臺業(yè)務分離、推廣網上銀行等措施,以緩解排隊問題。另外,還可以推出“手機短信約定匯款服務”,以滿足外出務工人員、學生家長向特定人員頻繁匯款的需求;推出“房e通”,讓客戶在網上就能辦理大部分房貸業(yè)務……各位領導,評委,以上是我對所競聘崗位的工作思路,有不當之處敬請指正。
經過今天的競聘,我相信自己對這一崗位有了更深一層的理解和認識。同時也認識到,任何競爭都有成功者與失敗者,而個人的成敗是微不足道的,工作的進步才是我們的最終追求。因而,無論此次競聘成功與否,我都將一如既往的努力工作,和大家一道,推動我支行實現(xiàn)更大的發(fā)展!
謝謝!
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位老師、各位同學:
大家晚上好!我是來自學習部的范琪,現(xiàn)任學習部副部長,我要競選的職位是學生會副主席。首先,我要感謝在座的各位,正是因為你們長期以來的信任、支持和鼓勵,使我今天帶著對交通系學生會的熱愛,義無返顧,信心百倍地走上這個講臺表達我的心聲。
入學前,就在想象大學的學生會是什么樣子,想象著加入那樣的大家庭該有多好。初入大學,看到接待新生的學生會前輩,更堅定了我想要加入學生會的信念,于是積極的參加學生會競選和班委競選。組織和參與各種活動使我與老師、同學建立了良好的關系,一年以來,學生會這個大平臺讓我褪去了高中生的青澀,學會了許多交際之道,認識了許多的朋友,我為身為學生會的一份子而感到無尚榮耀。
長期以來的工作鍛煉,培養(yǎng)了我較強的辦事能力和組織協(xié)調能力,以及駕馭復雜局面和把握大局的能力,同時勤學苦干,為人隨和的個性使我與廣大同學建立了良好的友誼。這是我的優(yōu)勢所在,也正是這些造就了一個出色的學生會干部所需要的。我深信,一切真知都來源于成功的實踐。我所擁有的,正是學生會副主席所需要的,學生會副主席所需要的,正是我所擁有的。
我們今天聚在這里,無非是為了一個相同的目的,就是要使我們的學生會變得更強更好。
假如我能當選,我必定會盡全力服務于同學,服務于學生會,并視形式對學生會進行內部建設和調整。
第一、切實貫徹院團委,學生處的各項精神,各項指示,在系學生工作辦公室老師的指導下,不折不扣得積極開展各項工作,處處落到實處。保證各項工作按時,保質保量完成。
第二、繼承和發(fā)揚上一屆學生會的優(yōu)良傳統(tǒng),虛心請教原學生會的各位學長,秉承他們的優(yōu)良工作作風。在他們所取得的成績上繼續(xù)創(chuàng)新,發(fā)揮我系的優(yōu)勢,建設一個有交通系特色的學生會。
第三、努力改進當前學生會中所存在的不足。
1、繼續(xù)建立和完善各項管理制度和工作體系。推進學生會工作的制度化、規(guī)范化,系統(tǒng)化和專業(yè)化。做到各項工作有章可尋,獎懲分明,促使各位成員轉變工作態(tài)度,提高工作效率。
2、轉變工作觀念,大膽下放權利,充分調動學生會各個成員的積極性,重點培養(yǎng)一批有潛質的同學做為學生會今后發(fā)展的重要力量。
3、繼續(xù)加強部門內部,部門之間,學生會與各班級之間的溝通和交流,做到群策群力,集思廣益,充分調動全系同學的智慧和力量,使更多的同學參與我系的建設和發(fā)展,使交通系成為一個團結協(xié)作,充滿凝聚力的團隊。
第四、加強內部組織建設。繼續(xù)開展干部素質培訓,加強學生會各部門之間,學生會與外界的交流,提高干部隊伍的思想素質,加強管理和專業(yè)知識的學習,拓寬視野,增進與其他學生會和外界之間的了解和信任。為更好的為同學服務提供有力保證。
我不想用華麗的詞藻修飾我的演說,也不想用激情的講話渲染我的舞臺,因為我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
安靜的離開,還是勇敢的留下來?決策權在你們手中,但是給我一個機會,我一定不負重望。
競聘演講稿 篇7
各位學姐,學長,同學們:
大家下午好!
作為邵陽醫(yī)專紅十字青年志愿者協(xié)會的一份子,很高興今天能夠參加這次會議,這次會員大會是協(xié)會的最高權力大會,是大家意識的聚中體現(xiàn),在這里我們可以暢所欲言,發(fā)表自己的意見看法,推動協(xié)會的發(fā)展!
迎著溫暖的春風、燦爛的陽光走在路上,我知道春天到了,這是一個充滿著希望的季節(jié),“一年之際在于春”只要你有所希望和行動,那么在下一個收獲的季節(jié)里你定會滿載而歸。
今天站在這里我要告訴大家,我希望自己能夠擔任會長這一職務。經過一個學期的時間,我體會到許多。一般我們會認為會長就是一個協(xié)會最高的領導人,讓人有點懼怕的感覺。我們也時常將會長,副會長等一些干事稱為“負責人”,對這個“負責人”我卻深有感觸,在上一學期與大家共同參加的活動當中,讓我認識到 “負責人”這個稱呼果真是形象,真實,貼切。這些個“負責人”身兼重任,負責重大!而我認為這“負責人”更是一個“協(xié)調者”更需要“承前顧后”。做為一個“協(xié)調者”他必須十分清楚的了解方方面面的情況,組織和調解各部門的行動和關系。調動起大家的積極性,讓每一個人在參與這個組織中都能夠得到鍛煉,享受其中的快樂!“承前”即是要了解這個組織在此之前的一些活動、經驗,繼承和發(fā)揚 “人道、博愛、奉獻” 的紅十字精神,點亮自己照亮他人。“繼后”就是要結合實際情況,參考其它協(xié)會的經驗。用發(fā)展的眼光去探索和規(guī)劃協(xié)會的長期發(fā)展。
以上是我對這一職務的一點點認識,我深刻的認識到一個協(xié)會的發(fā)展和它的影響力,不僅僅耍要一個有能力的核心領導人,更需要一個團隊的不懈努力。希望在以后的工作和活動中能夠與大家共同努力,描繪出邵陽醫(yī)專紅十字青年志愿者輝煌的明天!最后祝愿我們的每一個成員在組織中有所收獲!
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