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青春的演講稿

時(shí)間:2024-09-05 09:17:52 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

【推薦】青春的演講稿范文匯編6篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的青春的演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】青春的演講稿范文匯編6篇

青春的演講稿 篇1

尊敬的各位評(píng)委,在各位觀眾你們好!

  我演講的題目是青春本色!

  作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的,我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想。

  然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的'<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!"的確如此。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

  有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.

  我們堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出!

青春的演講稿 篇2

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?

  青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予"本科大學(xué)生"之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為"與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生"便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的"無(wú)為"思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的'色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!

  讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之

  以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

  

青春的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、班級(jí)同學(xué)們:

  大家好!今天,我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚(yáng)青春”這一主題的演講。

  “每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)!闭缒岵伤f(shuō),青春的舞臺(tái)需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期,它代表著舊的結(jié)束與新的`開(kāi)始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人約束的生活的開(kāi)始。

  每個(gè)人的青春都是不同的,每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí),只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘,才會(huì)讓人心情激昂。

  青春是火,是生命的激蕩;青春是鷹,是夢(mèng)想的翱翔,青春便是在你激情的歲月中做出的最無(wú)悔的決定。

  冰心曾說(shuō)過(guò):“假如生命是無(wú)趣的,我怕有來(lái)生;假如生命是有趣的,今生已是滿(mǎn)足的了!鼻啻阂嗳缟菇裆z憾,莫讓青春無(wú)趣。

  帶著對(duì)夢(mèng)的渴望,伴隨著青春的號(hào)角,我們乘風(fēng)破浪,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險(xiǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),我們將理想放飛,我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。

  激昂的青春需要我們用心去繪畫(huà),更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因?yàn)橛欣硐氲闹,青春才?huì)變得如此生動(dòng),因?yàn)橛欣硐氲呐惆,我們才能背起厚重的行囊,用汗水沖散痛苦,用信念鋪就青春之路的輝煌。

  斗志昂揚(yáng),滿(mǎn)懷希望,我們?cè)诼飞稀?/p>

  揚(yáng)帆起航,永不言敗,我們?cè)诼飞稀?/p>

  張揚(yáng)青春,燃燒激情,我們?cè)诼飞希?/p>

  只有如火的青春才能讓人終生難忘,讓我們將青春激揚(yáng),放飛夢(mèng)想。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春的演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《點(diǎn)亮希望,無(wú)悔青春》。

  詩(shī)人,用筆畫(huà)出美麗的花朵,戰(zhàn)士用熱血繪制江河,大雁展翅長(zhǎng)空,鴻鵠一飛千里無(wú)不是壯美遼闊。三尺講臺(tái),一根粉筆,握在手心里,我不斷的追問(wèn)自己,拿什么擎起?細(xì)細(xì)思量,唯有青春而已。

  雨果說(shuō)過(guò),我們所從事的事業(yè)是“花的事業(yè)”!肮麑(shí)的事業(yè)”。我們所面對(duì)的孩子們是花朵,是果實(shí),是青春的最好的詮釋。所以我想,作為一名年輕的教師,我應(yīng)該點(diǎn)亮孩子心中的希望之火,讓他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待和盼望。等他們長(zhǎng)大的時(shí)候,回顧自己的童年,知識(shí)上飽滿(mǎn)豐盈,生活中青春無(wú)悔。

  古往今來(lái),有無(wú)數(shù)的優(yōu)秀教師,他們生在不同的年代,不同的地域,各有所長(zhǎng),但是,他們都有一個(gè)共同的特征,就是品行高潔。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。這時(shí)常讓我想起師范大學(xué)的校訓(xùn)“敦品勵(lì)學(xué),弘毅致遠(yuǎn),學(xué)高為師,身正為范”,參加工作以后,我時(shí)常想起這幾句話(huà),我也常常的拷問(wèn)自己,陳磊,你學(xué)高嗎?你身正嗎?“甘為人梯”,“春蠶吐絲”,“蠟炬成灰”這些詞語(yǔ)讓我敬畏,我不敢說(shuō)我能做到,但是,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生,帶著一顆火熱的心,時(shí)時(shí)的檢視自己,鞭策自己,已經(jīng)成為了我的工作信條。

  有人說(shuō),師德與師愛(ài)是分不開(kāi)的。一名教師最高的品德就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的`農(nóng)莊主席。

  成為一名小學(xué)教師以后,我總覺(jué)得,我面前的不是我的學(xué)生,他們走路還不是很穩(wěn)當(dāng),跑著跑著還常常摔倒,受了委屈會(huì)哭著跑到我的身邊。這就是我的孩子啊。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài),就像每一個(gè)孩子都渴望媽媽的愛(ài)是一樣的。真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛(ài),用母性的溫柔去幫助他們愛(ài)護(hù)他們,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

  付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為放學(xué)找不到學(xué)生而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò),消沉過(guò),有時(shí)候問(wèn)自己,和從事其他工作的同學(xué)比起來(lái),自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績(jī)進(jìn)步時(shí);當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí);當(dāng)聽(tīng)到他們驕傲的談起“我們老師......”時(shí);當(dāng)經(jīng)過(guò)自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí),一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生,原來(lái)付出就有收獲,愛(ài)的付出就有愛(ài)的回報(bào)。

  人的一生有三天:昨天、今天還有明天。昨天是沉淀,今天是創(chuàng)造,明天是火紅的希望。當(dāng)我老去,回首過(guò)往,我能夠無(wú)愧于黨和人民傳遞給我的這根粉筆,能夠無(wú)愧的面對(duì)自己的學(xué)生,在知識(shí)上老師傾其所有,在品格上,老師教會(huì)了你堂堂正正,在生活上,老師的教導(dǎo)在你人生的每時(shí)每刻都起到了一定的作用。我想這是我作為一名人民教師,這一生最大的成就。

青春的演講稿 篇5

  世上珍貴的東西千百萬(wàn),沒(méi)有一樣比生命更珍貴;世上美麗的東西千百萬(wàn),沒(méi)有一樣比青春更美麗。

  每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春,青春到底是什么?大家可曾問(wèn)過(guò)自己?青春可以是年少無(wú)知、逃課玩耍的輕狂,可以是攜子之手、雨中漫步的浪漫;可以是寄情山水、擁抱自然的忘情,也可以是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作。每個(gè)人的青春都不一樣。

  許多年輕人以為把頭發(fā)染成五顏六色、在大街上旁若無(wú)人地大跳街舞、在酒吧歌廳里哼著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的饒舌就是青春。沒(méi)錯(cuò),這也是青春,但這不是我要的青春。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。應(yīng)該是充滿(mǎn)著激情與活力,而不是充斥著頹廢、空虛與虛度。

  青春就好比春天,我們應(yīng)該在這個(gè)最美好的年華播撒希望的種子,然后努力地、好好地呵護(hù)著這顆種子生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。期待著有一天能夠開(kāi)花結(jié)果。

  青春是如此的美麗,美麗得我們不忍去褻瀆。那么,我們應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的青春?

  愛(ài)因斯坦用充滿(mǎn)坎坷與奇跡的一生在詮釋著兩個(gè)字:奮斗!所以,我們不管陷入怎樣的困境,都不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。

  我常常幻想著這樣一個(gè)場(chǎng)景:在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚,在一個(gè)公園湖邊的長(zhǎng)椅上,兒孫們圍著我,聽(tīng)我說(shuō)著年輕時(shí)的夢(mèng)想,聽(tīng)我說(shuō)著年輕時(shí)的張揚(yáng),聽(tīng)我說(shuō)著搶險(xiǎn)救災(zāi)、抗洪保電的故事,那時(shí)候,我可以驕傲地對(duì)他們說(shuō):“我的青春是無(wú)悔的!”

  人生的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)度,而在于生命的厚度。

  對(duì)有些人而言,青春就是奢侈享受、吃喝玩樂(lè),今朝有酒今朝醉對(duì)電力人來(lái)說(shuō),青春就是奮斗、拼搏、汗水、寒風(fēng)、酷暑、搶修、奉獻(xiàn)。

  當(dāng)五十年不遇的大雪襲擊整個(gè)南方,低溫、嚴(yán)寒、凍雨、冰掛,他們,奮戰(zhàn)在被厚厚冰塊包裹著的電線(xiàn)桿上,團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難、高度負(fù)責(zé)、無(wú)所畏懼!

  鋪光纜,接光纖,緊螺絲,修開(kāi)關(guān),多么平凡,卻凝結(jié)著湘電人用滿(mǎn)腔熱忱書(shū)寫(xiě)的無(wú)悔青春;查疏漏,排故障,巡線(xiàn)路,保供電,多么質(zhì)樸,卻是湘電人用點(diǎn)點(diǎn)光明筑起的鋼鐵脊梁,他們?cè)谄椒驳膷徫簧,以平凡的人生?shí)踐矗立起青春價(jià)值選擇的最佳坐標(biāo)。

  20xx年,無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的'夜晚讓我終生難忘,當(dāng)大年三十晚上八點(diǎn)多來(lái)電的時(shí)候,看到人們歡呼雀躍、大聲吼叫的一剎那,我立志以后要從事電力行業(yè),當(dāng)一名為人們守護(hù)光明的電力人。我很慶幸也很驕傲:現(xiàn)在我也是一名湘電人!

  書(shū)記說(shuō)過(guò)“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶!

  青春的世界里,不需要固結(jié)你的思想,只有追尋美好的夢(mèng)想,任前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不斷奔流吧!在漫漫的人生道路上,譜寫(xiě)青春的音符,留下奮斗的足跡。

青春的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和親愛(ài)的同事們:

  大家好!我演講的題目是《揮灑青春 奉獻(xiàn)林業(yè)》

  今天站在這里我很高興,高興的是能夠表達(dá)我的滿(mǎn)腔熱情;我很自豪,自豪的是我正在為林區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  有人說(shuō),綠色象征生命,是無(wú)限生機(jī)的升華;然而我要說(shuō),綠色是林業(yè)的主旋律,是林業(yè)生態(tài)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容,也是我們每一個(gè)林業(yè)人孜孜不斷的追求。林業(yè)工作者以保護(hù)生態(tài)環(huán)境、植樹(shù)造林為己任,譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的.時(shí)代凱歌。

  默默奉獻(xiàn)是“林業(yè)精神”的精髓。林業(yè)工作平凡,但不平淡,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的務(wù)林人,在自己的崗位上默默奉獻(xiàn),耐住寂寞、抵住誘惑,志如磐石、精誠(chéng)所至,用自己的執(zhí)著堅(jiān)守為美化環(huán)境作出了突出貢獻(xiàn)。我的父親年輕時(shí)就開(kāi)始從事林業(yè)工作,三十多年如一日,為林業(yè)事業(yè)付出了很多,正是對(duì)向父親一樣長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在林業(yè)事業(yè)的務(wù)林人的敬佩和理解,在我的內(nèi)心深處也油然升起了扎根林區(qū),服務(wù)林業(yè),為林業(yè)獻(xiàn)青春的情懷。

  記得兒時(shí),我的理想是做一名教師,教書(shū)育人,但一次機(jī)緣,讓我成為了一名基層務(wù)林人,雖然管護(hù)站的工作很艱苦甚至有些枯燥,但是,當(dāng)我看到一顆顆新生的幼苗,看到滿(mǎn)山綠意盎然的時(shí)候,我很欣喜,開(kāi)始喜歡上了這份工作,喜歡上了滿(mǎn)山的樹(shù)木,他們更像一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的孩子。做為一名務(wù)林人,我時(shí)刻謹(jǐn)記工作職責(zé),護(hù)林防火成為我每天必須做的事,今年春夏季防火特險(xiǎn)期的時(shí)候,無(wú)論刮風(fēng)

  下雨,烈日炎炎,我們都要行走在林區(qū),確保萬(wàn)無(wú)一失,這樣的工作,一走就是一天,路途的遙遠(yuǎn),泥濘,工作的艱辛,并沒(méi)有動(dòng)搖我為林業(yè)工作奉獻(xiàn)的決心,反而更加堅(jiān)定了我扎根林業(yè)的決心,因?yàn)槟且活w顆賦于生命的林木,需要我,既然選擇了,就不會(huì)因?yàn)樗男羷诙蠡冢膊粫?huì)因?yàn)樗钠椒捕。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!毕鄬(duì)于老一輩林業(yè)工作者來(lái)說(shuō)他們的工作環(huán)境更加的惡劣,但他們身上的那種精神是值得我們這一代學(xué)習(xí)。

  做為新時(shí)代扎根林區(qū)的務(wù)林人,在工作中,我會(huì)結(jié)合我所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能為現(xiàn)代化管理的林業(yè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),更愿意為我熱愛(ài)的林業(yè)工作奉獻(xiàn)一切。我們將用青春和熱血鑄就“艱苦創(chuàng)業(yè)、興林富民、改善生態(tài)、造福三晉”的林區(qū)精神。為了實(shí)現(xiàn)山上治本、身邊增綠、產(chǎn)業(yè)富民、林業(yè)增效的宏偉藍(lán)圖,作為青年一代的我們,學(xué)習(xí)與肩負(fù)的使命將會(huì)很多,所面臨的困難也會(huì)很多!但縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,嚴(yán)格要求自己,努力釋放青春的能量,點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想。

  綠葉無(wú)悔撲向大地,是報(bào)答泥土芬芳的情意;鮮花無(wú)悔凋落于風(fēng)雨,是因?yàn)樗幸欢紊拿利。今天,?dāng)六大工程的高速推進(jìn),“雙百”精品造林工程在林區(qū)的全面實(shí)施,林業(yè)生態(tài)建設(shè)迎來(lái)了又一個(gè)生機(jī)盎然的春天。作為新一代的務(wù)林人,應(yīng)該時(shí)刻牢記歷史使命,繼承發(fā)揚(yáng)老一輩艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,用滿(mǎn)腔熱情去迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。

  讓我們攜起手來(lái),揮灑青春,燃燒激情,為建設(shè)秀美、和諧的新林區(qū)放射出絢麗的光芒吧!

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