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我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-05-16 08:04:44 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【精華】我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿集錦七篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿集錦七篇

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸能代表xx一中來參加這次演講。

  首先,我想向各位介紹一下我自己。我,何xx,xx一中高一年級(jí)學(xué)生,苗族。

  大家知道嗎?我很驕傲,因?yàn)槲沂且肆伎h所有苗族村里僅有的三名高中生中的一個(gè),而且我還在宜良最好的高中學(xué)習(xí)。或許你們會(huì)覺得不可思議,是的,不光是你們,我自己都很奇怪,宜良縣72個(gè)自然村中有十幾個(gè)苗族村,為什么只有3名高中生?

  曾經(jīng),我感到困惑,我感到心痛,我一直耿耿于懷!是不是我們苗族人天生比其他人差,天生沒有別人聰明?不是,苗族人中也有研究生、博士生呀!那是不是苗族人真的那么貧窮,那么落后,連上學(xué)的錢也沒有,不是,苗族中也有不少人在外工作,有車,有房,怎么可能連供孩子讀書的錢都沒有?那么這一切究竟是為什么?于是,我想找出我們苗家生活落后的根源。

  翻開苗族歷史,在遠(yuǎn)古時(shí)代,苗族原是一個(gè)最早農(nóng)耕,較早用鐵器的民族。在商周時(shí)期,苗族先民便開始在長(zhǎng)江中下游建立“三苗國(guó)”從事農(nóng)業(yè)稻作,它曾是一個(gè)強(qiáng)大的民族。但到近代,苗族卻龜縮在高寒的烏蒙山中,虎狼為伴,結(jié)繩刻木,刀耕火種。由于是從自己的家鄉(xiāng)遷到異鄉(xiāng),有人難免被其他族人歧視壓迫進(jìn)而淪為奴仆,大多數(shù)苗族先民所到之處前有他族欺負(fù),后有敵人追趕,所以他們回不去了,只能在他鄉(xiāng)備受屈辱、備嘗艱辛的住下,只能任由當(dāng)?shù)氐牡刂骱缽?qiáng)欺凌壓榨。

  直到18XX年,傳教士馬禮遜到中國(guó)后的2XX年間,無數(shù)陌生而一樣的面孔不斷出現(xiàn)在中國(guó)的茫茫山區(qū)與鄉(xiāng)村,他們默默的來,默默的走,把生命與愛灑在他們所熱愛的這片土地上。1904的冬天,柏格理,一位穿著苗族服裝的英國(guó)基督教牧師來到只有十幾戶人家的石門坎,從此開始了苗疆史無前例的文化創(chuàng)舉。苗族文化在這一時(shí)期達(dá)到了從所未有的鼎盛!

  到現(xiàn)在幾十年過去了,苗族同胞們開始走出大山,這是值得高興的事,苗家人本應(yīng)該幸福和諧地生活在中國(guó)大地上?墒橇粼诩依锏睦先撕秃⒆觽兡?一間土坯房,兩個(gè)老人,一個(gè)孩子,漏了補(bǔ)補(bǔ)了又漏的房子;斷了搭搭了又?jǐn)嗟碾娋;每天惹是生非,別人找上門來讓老人不停賠罪的孩子;走出去后又頂著一頭奇形怪狀發(fā)型帶著一身惡習(xí)回來的青年;被遺忘而流失的民族技藝;被時(shí)代思想擯棄而逐漸陌生的母語;被舊社會(huì)禁錮不可自拔的封建思想;越來越多輟學(xué)的孩子;越來越早結(jié)婚的年齡……這一切告訴我:苗家人,并不幸福!先輩們用生離死別換來的光明和用畢生心血傳承的文化都不在了!

  今天,摩托車、汽車的聲音響徹了山谷,而有些苗族同胞的思想意識(shí)卻還沉睡在愚昧之中,家長(zhǎng)們以暴制暴,青年們作風(fēng)不正,酗(xù)酒、抽煙、賭博;“讀書沒有出路,讀書就是浪費(fèi)錢”的思想還充裕著他們的腦子,F(xiàn)在的中國(guó),柏油路修到了家門口,少數(shù)民族考試有加分,鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),支持教育下鄉(xiāng);這一切都可以讓苗家人過得更好,可是一個(gè)民族落后的思想意識(shí)不是一年半載就能改變的,“冰凍三尺非一日之寒”想要改變將是任重道遠(yuǎn)!

  所以,我有一個(gè)夢(mèng)想!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望更多的苗族同胞可以得到好的教育,走出村子,走出大山,他們珍惜時(shí)光,珍惜青春,為苗家美好生活而努力奮斗!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望苗族同胞們能夠擯棄陳舊腐朽的觀念讓孩子們讀書,苗家的文化和技藝能有所傳承!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望苗族同胞能夠擺脫貧困,自立、自信、自強(qiáng);

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望苗族能夠走向世界,被世界所熟知,苗家人的傳統(tǒng)文化將在中華大地上永遠(yuǎn)流傳,生生不息!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望所有苗家人都可以大聲并自豪地告訴別人,我是苗族人!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望五十六個(gè)民族的中兒女親如一家,團(tuán)結(jié)一心,為實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)想而共同努力。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望中華民族有朝一日能夠站在世界的頂端。我希望百年之后,世界各地都有我華夏子孫的身影。我希望在以后的以后,我華夏服飾,華夏文化風(fēng)靡全球。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想中華民族能真正挺直腰桿,不再受其它民族歧視,每一個(gè)海外的中國(guó)人都能理直氣壯地說:我為是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

  我相信,這不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)想,它就是不久的將來,我會(huì)努力和所有朋友一起奮斗,共創(chuàng)苗家美好未來!共迎祖國(guó)的美好明天。

  中華民族的同胞們,不要忘記自己的責(zé)任,為了民族,為了國(guó)家,也為了我們自己。

  謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋。她總愛在春天帶我們(nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié),她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3

各位朋友們:

  大家好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,盡管眼下存在困難和挫折,但我們?nèi)匀灰獙?shí)現(xiàn)。

  幾千年前,地球成為宇宙的奇跡,生命的搖籃,人類共同的家園。她給人類提供生存的空間和資源,使人類在這里生息繁衍。

  人需要呼吸空氣以維持生命。被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響。大氣污染物對(duì)人體的危害是多方面的。比如,1952年12月5~8日英國(guó)倫敦發(fā)生的煤煙霧事件死亡4000人。人們把煤煙霧事件這個(gè)災(zāi)難的煙霧稱為"殺人的煙霧"。據(jù)分析,這是因?yàn)槟菐滋靷惗責(zé)o風(fēng)有霧,工廠煙囪和居民取暖排出的廢氣煙塵彌漫在倫敦市區(qū)經(jīng)久不散,煙塵最高濃度達(dá)4。46毫克/米3,二氧化硫的日平均濃度竟達(dá)到3.83毫升/米3。

  二氧化硫經(jīng)過某種化學(xué)反應(yīng),生成硫酸液沫附著在煙塵上或凝聚在霧滴上,隨呼吸進(jìn)入器官,使人發(fā)病或加速慢性病患者的死亡。這也。在大工業(yè)城市煙霧不散的日子里,太陽光直接照射到地面的量比沒有煙霧的日子減少近40%。大氣污染嚴(yán)重的城市,天天如此,就會(huì)導(dǎo)致人和動(dòng)植物因缺乏陽光而生長(zhǎng)發(fā)育不好。近年來的“溫室效應(yīng)”不斷加劇,如不遏止,若干年后會(huì)使得南北極的冰熔化,導(dǎo)致全球的氣候異常。

  防治空氣污染是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,需要個(gè)人、集體、國(guó)家、乃至全球各國(guó)的共同努力。減少污染物排放量;廠址選擇、煙囪設(shè)計(jì)、城區(qū)與工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理;綠化造林。愛護(hù)環(huán)境,各地也在不懈努力。有地球一小時(shí)、亞洲熄燈日。綠領(lǐng)活動(dòng)等都是世界自然基金會(huì)呼吁的行動(dòng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讓地球恢復(fù)“生態(tài)平衡,眾生平等”,讓每一種生物都正常繁殖,處處鳥語花香,綠樹成蔭。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,總有一天,我們身邊的碳排放量降為零,灰色的城市不再深沉,都市如鄉(xiāng)村,綠色清新。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,總有一天,海洋不再出現(xiàn)赤潮,海水不再不被污染。水面美麗蔚藍(lán),水下珊瑚艷麗,各種生物快樂地生存。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,總有一天,撒哈拉大沙漠變回綠洲,溪水長(zhǎng)流,酷熱消失,涼爽宜人。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,南極、北極的冰山停止融化,恢復(fù)原狀,冰清玉潔。

  這就是我的希望,總有一天,當(dāng)我們乘飛船鳥瞰地球時(shí),見到的不是滿目蒼夷、疲累不堪的赤黃色家園,而是一顆郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃、藍(lán)綠交接的星球。有了這個(gè)信念,我們找到了改變的希望;有了這個(gè)信念,我們能把謬誤化為動(dòng)力;有了這個(gè)信念,地球?qū)ⅩL歌燕舞、冷暖適宜,人類與自然和諧相處,共同發(fā)展。我堅(jiān)信,總有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  朋友,你有夢(mèng)想嗎?如果你說沒有,那我可不信。

  因?yàn)槊總(gè)人的生命都是一條小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想也是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去原動(dòng)力,是讓自己開心的原因。

  所以今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我的夢(mèng)想很多。有時(shí)候,我想當(dāng)一個(gè)百萬富翁,因?yàn)槲蚁胱屔絽^(qū)的孩子過上好生活;有時(shí)候,我想當(dāng)一個(gè)空姐,因?yàn)槲蚁胱尦丝腕w會(huì)到我的溫馨服務(wù)。但我的夢(mèng)想還是當(dāng)一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。

  我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的。記得那一天,我和媽媽一起看電視,我看到幾位主持人站在舞臺(tái)上流利的介紹一位演員,這時(shí),我心底萌發(fā)出一個(gè)巨大的理想,我要當(dāng)主持人。夢(mèng)想無論怎么模糊,它總是潛伏在我們心底,是我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。自從這個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生后,我一直都想站上舞臺(tái),表現(xiàn)自己。這時(shí)我突發(fā)奇想,看到我的娃娃,哎!我為什么不自己搭建一個(gè)舞臺(tái)呢。于是找來幾塊木板,搭成一個(gè)舞臺(tái)。在搬來一把椅子,把小熊放在椅子上,把一張紙卷成紙筒對(duì)著嘴說:“親愛的觀眾們,我是今天的主持人廷廷,今天請(qǐng)來的嘉賓是小熊小姐……本期節(jié)目結(jié)束了,謝謝大家!”然后,我又當(dāng)觀眾使勁的鼓掌。

  我相信,只要永不放棄,夢(mèng)想就會(huì)成真。如果幾年后,我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人,我也會(huì)很高興,因?yàn)槲遗^。

  謝謝大家,希望大家支持我。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的`題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛K倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的母親,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不好驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜愛寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上發(fā)奮耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇6

  夢(mèng)想,是什么?小時(shí)候我我問媽媽,媽媽說夢(mèng)想是一個(gè)很奇妙的東西,有了夢(mèng)想你就有了動(dòng)力!我我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。長(zhǎng)大了我才慢慢懂得媽媽的話,夢(mèng)想,是我的動(dòng)力,因?yàn)橹灰袆?dòng)力,我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!我的夢(mèng)不是最好的,但絕對(duì)是最現(xiàn)實(shí),最有意義的。

  夢(mèng)想就想宇宙中的星辰,看似遙不可及但只要你努力就一定能夠觸摸得到!

  我的這個(gè)夢(mèng)的名字并不華麗,但是卻可以讓人感到溫暖溫暖:慈善!這個(gè)夢(mèng)名字你們可能都很熟悉,但是有幾個(gè)人為了這個(gè)中國(guó)夢(mèng)去奮斗了?而去實(shí)現(xiàn)了?我想應(yīng)該不會(huì)太多吧?我不管你們以前是怎樣的,我只希望這個(gè)夢(mèng)可以從現(xiàn)在開始做起,從現(xiàn)在開始實(shí)現(xiàn)!

  雖然我們現(xiàn)在是小學(xué)生,沒有太多的錢去資助他們上學(xué),去資助他們?nèi)プ鏊麄兿胱龅氖,但是我們有能力去努力?shí)現(xiàn)他們求知的欲望。

  我們可以少買一些零食吃,節(jié)約下來的錢去幫助貧困兒童買一些書,讓他們也像我們一樣可以從書中獲取知識(shí),從書中得到快樂。我們可以少浪費(fèi)一張紙,把節(jié)約下的紙捐給貧困兒童,讓他們也有一個(gè)可以讓他們寫字的本子,一個(gè)可以讓他們畫畫的本子。讓他們也可以像我們一樣寫漂亮的字,也可以像我們一樣畫一畫自己心目中的地球,自己心目中偉大的祖國(guó)和自己溫暖的家。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙。

  夢(mèng)想并非一朝一夕,最求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄不放棄。

  我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!我要讓貧困兒童也成為祖國(guó)的棟梁,為我們的國(guó)家出一份力!

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!我一個(gè)人的力量不夠,我需要大家的力量,和我一起行動(dòng)吧!因?yàn)闊o論是追夢(mèng)過程中收獲的美好,還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,都是夢(mèng)想的精彩;在追夢(mèng)的道路上,每一段路程都蘊(yùn)含著美麗的風(fēng)景!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇7

  每個(gè)人都有本身的夢(mèng)想,大略你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民辦事的警察,或是一名伶牙俐齒的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名流民教師。

  我覺得教授是特別神圣的,特別宏大的。是教授,把一個(gè)不懂事的孩子教誨成一個(gè)恭敬師長(zhǎng),明道理的好孩子;是教授,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)好學(xué)好問,力求長(zhǎng)進(jìn)的好門生。教授用知識(shí)甘露,澆開門生抱負(fù)的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育門生情操的美果。如果把門生比作故國(guó)的花朵,那教授便是一名花匠,教授為故國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使故國(guó)的花朵茂盛成長(zhǎng)。如果把門生比作迷失方向的羔羊,那教授便是那位指路人,教授為門生指明方向,使門生明了本身的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)教授。教授能夠?yàn)楣蕠?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過很多夢(mèng)想,有英俊的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美好的計(jì)劃師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從連續(xù)的進(jìn)修中,找到了我真實(shí)的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)楣蕠?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那便是當(dāng)教授。

  我想,以我如今的知識(shí)根本,想要兌現(xiàn)我的夢(mèng)想,那的確便是胡思亂想。所以,我必定要好好進(jìn)修,在課前做好預(yù)習(xí),講堂中當(dāng)真聽講,課后當(dāng)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成精良的操行品格,畢竟有美好的風(fēng)致也是做教授的一個(gè)基來歷根本則。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一剎時(shí)的伶俐與豪情,只有竭力進(jìn)修才是開在告成之路上的鮮花。所以,我必定會(huì)好好進(jìn)修,竭力搏斗,為兌現(xiàn)我的夢(mèng)想而竭力進(jìn)修。我相信,夢(mèng)想固然很遼遠(yuǎn),但只要堅(jiān)定下去,舉動(dòng)起來,就必定會(huì)有兌現(xiàn)的一天!

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