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高中生感恩演講稿

時(shí)間:2023-01-27 08:17:31 感恩演講稿 我要投稿

高中生感恩演講稿(精選17篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的高中生感恩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中生感恩演講稿(精選17篇)

  高中生感恩演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  愛是這個(gè)世界的溫度。有愛在,這個(gè)世界才不會(huì)寒冷;有愛在,人的心中才會(huì)春天永駐。

  我有愛,我愛著世界萬物,但是我更愛我的生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,因?yàn)樗麄儯也庞袡C(jī)會(huì)來到這個(gè)世界上,因?yàn)樗麄,我才?huì)成為社會(huì)的一份子,因?yàn)樗麄,我才體會(huì)到愛的真諦。

  我愛他們,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們愛我的那種感情,俗話說不生子不知父母心,但是我們就必須要等到那時(shí)才知道父母的不易,父母對(duì)我們的愛嗎?

  同學(xué)們,我們仔細(xì)想想,現(xiàn)在我們的一切都來源于誰?我們的衣食住行,哪怕是你的一根頭發(fā)絲,都是從哪來的?還不是源于我們的父母!假如沒了這些,你還會(huì)有什么?

  同學(xué)們,隨著我們不斷的長(zhǎng)大,父母也在一天天變老,當(dāng)你看見年輕美麗的媽媽臉上顯現(xiàn)出一條條皺紋,那曾經(jīng)英俊瀟灑的爸爸頭發(fā)上布滿了銀絲,當(dāng)看到他們布滿厚繭的雙手時(shí),大家心里有沒有心疼?

  同學(xué)們,現(xiàn)在的我們正處于青少年叛逆時(shí)期,許多人在這個(gè)時(shí)候與父母鬧小個(gè)性,各種攀比現(xiàn)象不斷出現(xiàn),沒錢了就回家折騰父母,看到自己的同學(xué)穿名牌自己也要穿,不斷地向父母要錢,就好像父母是取款機(jī)有花不完的錢。

  同學(xué)們,看看自己,再想想我們的父母,當(dāng)我們拿著父母的錢坐在教室里學(xué)習(xí),有時(shí)候甚至把這種大好時(shí)光用來玩手機(jī)看小說,咱們的'父母又在干什么呢?你坐在屋子里享受著暖氣帶來的溫暖,父母可能還在干活,并不是所有人的家都是在城市,也不是所有人的父母都白領(lǐng),如果你拿著父母辛苦賺來的錢去玩、去攀比,有沒有感到心里有多大的愧疚。

  同學(xué)們,咱們是否了解過父母小時(shí)候的生活環(huán)境,我們現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女,我們的父母確兄弟姐妹很多,我們現(xiàn)在是可以自己慣自己,讓父母也慣著自己,但我們又何曾知道我們的父母曾經(jīng)的艱苦。他們的衣服補(bǔ)來補(bǔ)去,衣服傳著穿,只有過年才可能會(huì)有新衣服,雞蛋饅頭也很長(zhǎng)時(shí)間才能吃上一次,所以他們現(xiàn)在才會(huì)無條件的慣自己的孩子,寧可苦了自己也不委屈孩子。同學(xué)們?nèi)绻屛覀凅w驗(yàn)一下那種生活,我們恐怕連勇氣都沒有。

  同學(xué)們,想想他們的不易,再看看自己的無理取鬧行為,心里有沒有一絲的愧疚。同學(xué)們,我們?cè)谧拿恳晃欢伎隙ㄓ袖亸埨速M(fèi)行為,當(dāng)浪費(fèi)食物時(shí),也有沒有想過農(nóng)民伯伯汗滴禾下土的辛苦;當(dāng)舍棄衣服時(shí),有沒有想過縫紉者的那一針一線的不停歇的勞作;當(dāng)你捧著膨化食品吃的津津有味,對(duì)馬路上那不起眼的一毛錢置之不理時(shí),有沒有想過自己的父母又沒有想過別人的付出。

  有一首詩(shī)不知道大家還能否記得,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”同學(xué)們,雖然是短短的20個(gè)字,但確隱藏著多大的內(nèi)涵,雖然有人能夠理解,但是否有人真正的珍惜。

  同學(xué)們,我們也漸漸長(zhǎng)大,也漸漸懂事,也要懂得父母心,不要一味的感覺父母欠我們的,不要一味的耍小脾氣,不要傷父母心,愛父母就要多心疼父母,心疼父母就要多體諒父母的不容易,就要感恩父母。

  最后,我們一起對(duì)父母說一聲,爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們。

  高中生感恩演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自高二班的陸婭妮,先問大家一個(gè)問題,請(qǐng)問你會(huì)感恩嗎?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟――學(xué)會(huì)感恩。

  此時(shí)此刻我能站在這里,我想先感謝我的爸爸媽媽,因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了大千世界的精彩;還有我要感謝我敬愛的祖國(guó),因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利,我也要感謝明媚的陽光,感謝廣闊的大地,感謝所有的動(dòng)植物,因?yàn)闆]有父母的精心養(yǎng)育,沒有師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo),沒有國(guó)家時(shí)刻的愛護(hù),沒有大眾的助益,沒有陽光和動(dòng)植物,我何能喘息生存于天地之間?

  古人云:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會(huì)覺得這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界是充滿希望,充滿愛的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬物之靈的人類呢?常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊?存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!我敢說,一個(gè)不會(huì)感恩,不會(huì)心懷感恩的人,一定不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,都會(huì)有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個(gè)共性,那就是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界充滿愛心。

  學(xué)會(huì)感恩,這是社會(huì)對(duì)我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使我們一生受益。

  高中生感恩演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人,我是高一38班的一名學(xué)生,名字叫。我的父親是一名下崗工人,母親是一位家庭主婦,家里收入不穩(wěn)定。但學(xué)校及時(shí)向我伸出了援助之手,讓我加入了慈善陽光班,班主任還為我申請(qǐng)了特困生補(bǔ)助等各項(xiàng)幫助。

  中國(guó)有許多的節(jié)日,但唯獨(dú)缺少感恩節(jié),在美國(guó)每年的十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,人們要感謝父母,感謝師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓那些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖,其實(shí)對(duì)我們來說感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。

  感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意,感謝父母給了我們生命,享受到人間的'親情與幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝學(xué)校的真誠(chéng)關(guān)心和幫助,感謝社會(huì)上所有關(guān)心和愛護(hù)我們的人。生活中感恩無邊,一句話,一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感恩真諦,感恩無疆,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情與心愿,學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨。

  老師給了我智慧,是我生命中永遠(yuǎn)的貴人,時(shí)光沒有給我們更多機(jī)會(huì)來報(bào)恩,我們只能用現(xiàn)在最好的成績(jī)和最恭敬的心態(tài)來報(bào)恩,于是我心中重新繪制了我的夢(mèng)想藍(lán)圖,給自己定下高高的目標(biāo)和一個(gè)現(xiàn)實(shí)的日期,從今天開始我要為我的人生負(fù)百分之百的責(zé)任,我要改變跟隨我已久的壞習(xí)慣,我要用我最大的努力,為實(shí)現(xiàn)我的理想,回報(bào)父母,我的老師,我的學(xué)校,和社會(huì)上所有關(guān)心愛護(hù)我的人。

  人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大,人生因?yàn)橛辛藧坌亩,讓我們懷著感恩的心面向世界吧,讓我們懷著感恩的心?duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩的心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé)與推諉,多一點(diǎn)寬容與理解。就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖。就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

  謝謝大家!

  高中生感恩演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:

  晚上好!非常高興能與你們一起交流一下關(guān)于感動(dòng)這一話題,今天本人的觀點(diǎn)可能與你們之間有些相同之處,請(qǐng)敬諒!

  在我們的傳統(tǒng)觀念中,動(dòng)即人與外界事物之間心靈上引起的巨大共鳴,它所涉及的范圍極廣,幾乎只要有生物的地方它就會(huì)出現(xiàn),從古至今,從不間斷。

  它在歷史上所發(fā)揮的作用也是非一般事物所能替代的。

  大家都知道李白,一個(gè)豪放派的.詩(shī)仙,譜寫了許多瑰麗文學(xué)之寶,可誰能想到他曾因感動(dòng)于磨杵老婦的一句話而改變了他的一生命運(yùn);韓信,楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),劉邦賜拜的大將軍,幫大漢打下半壁江山的大英雄,竟也受施粥老婦的話感動(dòng),從此使之人生發(fā)生了無數(shù)的神奇,中國(guó)如此,外域哪般呢?安徒生童話是文學(xué)領(lǐng)域的一大碩果,可誰能想得到風(fēng)靡一時(shí)的安徒生之所以有這天遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開他祖母的十五塊麥幣??jī)H僅十五塊麥幣,因?yàn)橛袗,有心靈的呼喚而變得成為人成功的不屈動(dòng)力。也許有的人不這樣認(rèn)為,那些古史誰能拿得準(zhǔn)?好!我們不談古史,談一談今天。今天的世界,XX年,中國(guó)圓了飛天之夢(mèng),航天英雄楊利偉成了歷史上不朽的偉人。造就他成功的并不是什么天的神賦,而是他對(duì)國(guó)家的承諾,那是一場(chǎng)強(qiáng)大濃烈的愛國(guó)情。在XX年的今天,中國(guó)又圓了"神六"之跨世金夢(mèng),是什么讓一切改變,難道是天意,上帝的安排嗎?不!不是!一切的一切都不是,那是因?yàn)樗麄儗?duì)國(guó)家民族的承諾,對(duì)自己的誓言堅(jiān)忍,因?yàn)楦袆?dòng),一切變得與眾不同。

  我個(gè)人粗淺的認(rèn)為,只要每一個(gè)人都懷有感恩之心,我們必能成為一個(gè)有用有德之材,為祖國(guó)大地譜寫更美麗章節(jié)。當(dāng)然,我們不能空想,當(dāng)務(wù)之急,我們應(yīng)先成為有愛心有責(zé)任的人。那么應(yīng)怎樣培養(yǎng)感動(dòng)之情呢?鄙人有三點(diǎn)看法:

  一、 學(xué)會(huì)感動(dòng)必須要有感恩之心,沒有感恩之心的人不懂父母之養(yǎng)育之老大難,兄弟之情,怎么可能對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)任呢?

  二、 需要以客觀真理來接受不同的愛。一個(gè)人生存在世,受到愛的方式有許多種,其中也不乏溺愛,錯(cuò)愛,如果處理不善,將會(huì)引起不必要的麻煩,甚至威脅到生命。因此處理愛應(yīng)十分謹(jǐn)慎小心。

  三、 應(yīng)具備想像之翼。沒有思想,無論這個(gè)人有多高的天賦,也無法探求愛的領(lǐng)域,羅丹曾說過:世界的美麗離不開無窮的夢(mèng)幻,意思就是說只有擁有思想,可以有思物空間來發(fā)掘出新的東西,感動(dòng)亦如此,一朵花對(duì)于人,感受不同,是因?yàn)樗麄兯芨袆?dòng)不同,悲傷之人看它是一種悲哀,樂觀之人看它便覺著它是一種希望,可見,思想是人心靈發(fā)覺之淵。

  我想只要我們能常懷感動(dòng)之情、感恩之心,世界將會(huì)因?yàn)槲覀兌兊媒k麗多姿,能受感動(dòng)的青少年,是有積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神力量。必能成為一個(gè)有愛心有責(zé)任的社會(huì)棟梁。朋友們!讓我一起抓住它吧!來!圓我們的意氣風(fēng)發(fā),鑄就我們不朽的范吧!

  高中生感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我的心中,我有很多要感恩的人。我要感恩關(guān)心愛護(hù)我的哥哥;感恩悉心教導(dǎo)我的老師;感恩在我遇到困難時(shí),幫助過我的同學(xué)。而今天,我要感恩辛苦養(yǎng)育我的父母。

  首先,我感謝我的父母給了我生命。感謝他們?yōu)槲覄?chuàng)造了富裕的生活條件。讓我茁壯成長(zhǎng)。我深深地知道:是他們的艱辛操勞,是他們的'無私奉獻(xiàn)才有了今天的我。

  記得六歲時(shí)的一個(gè)雨夜,我發(fā)燒了。那時(shí)家里還沒有任何交通工具,是爸爸背著我,媽媽為我撐著傘,走過了十五里泥濘小路,背我到了醫(yī)院。由于診治及時(shí),病情才得到緩解,是母親,日夜守在我身邊照顧我,直到我康復(fù)。

  還有一次,也是一個(gè)晚上,正當(dāng)我睡得正香時(shí),突然,我感覺自己的手臂劇烈地疼痛起來。睜開眼睛一看,一只巨大的蜈蚣正趴在我的手臂上。我"啊啊。⒌卮蠼衅饋,同時(shí),使勁兒地甩動(dòng)著手臂。父親聽到我的慘叫聲,連忙跑過來,當(dāng)他看見我手臂上的傷口和地上的蜈蚣時(shí),立刻明白了。他沒有絲毫的猶豫,馬上把毒液一點(diǎn)一點(diǎn)地吸了出來,接著又把我及時(shí)地送到醫(yī)院。父親的這一舉動(dòng)深深地震撼了我。事后我想如果沒有父親這一偉大的舉動(dòng),恐怕就沒有今天的我了。

  如今己進(jìn)入嚴(yán)冬,父母為了讓我吃得更好,睡得更香,每周一至周五,不管天氣怎樣的惡劣,都按時(shí)騎車接送我,從來沒有耽誤我的學(xué)習(xí)。我知道,我的父親有嚴(yán)重的風(fēng)濕病,經(jīng)常腿痛,但他從無怨言。在此,我要再次地深深地感謝我的父母親。

  懷著這樣一顆感恩之心,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自食其力,對(duì)社會(huì)有用的人。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

  高中生感恩演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  蔚藍(lán)的天空,和煦的陽光普照;碧綠的草野,花香四溢;奔跑的孩子,迎風(fēng)呼嘯;快樂的笑語,回蕩天際……這,是兒時(shí)的我,無憂無慮的享受父母的關(guān)懷呵護(hù)。我,是他們生活的全部;愛,在那片悠然的草原上四溢散開。年幼的我,不懂得什么,只是覺得,我的笑靨是給予父母最好的回報(bào)。

  時(shí)光流逝,碧綠的草野茁壯生長(zhǎng)。那追風(fēng)的孩子背上了書包,踏進(jìn)了學(xué)校。課堂上的教誨,讓我朦朧的意識(shí)中開始構(gòu)造一種叫作"感恩"的思想。然后,成績(jī)演變成了快樂的另一種詮釋。因?yàn)樵谀莾?yōu)異的成績(jī)單上,我可以看見親人欣慰的笑――那是一種付出后收獲的喜悅,是對(duì)憂勞愁苦的一種撫慰。

  之后,愛,一直醞釀,包含著感動(dòng)的淚,欣喜的笑,譜寫了一段平淡而真實(shí)的美――那是最真切而熱誠(chéng)的情感,那便是感恩。

  時(shí)間的軌跡,輾過了一個(gè)又一個(gè)春秋。草野的花兒謝了又開,草兒枯了又綠,那奔馳在草地上的少年也逐漸成長(zhǎng),開始尋覓另一種感覺。他體會(huì)了。那是一段灰色的記憶,是一段沒有感動(dòng)的日子。有時(shí)候,上帝像一個(gè)愛開玩笑的小孩。讓曾經(jīng)嬉笑吵鬧的同學(xué),一起哭過笑過的朋友,在一個(gè)異樣的夏日陌生。那一次次行同陌路的擦肩而過,那無端的冷漠掩埋了善意的微笑……只是因?yàn)橐恍╇鼥V的意念。曾經(jīng)我對(duì)自己說:"無論如何,都不要后悔。"但終究躲不過命運(yùn)的捉弄。突然間,我發(fā)現(xiàn)那原本單純快樂的生活,一點(diǎn)一點(diǎn)湮滅;舊時(shí)的'歡笑,消失在天際。沒有感動(dòng)的背后,是深不見底的黑暗與毀滅。回望那段年少輕狂的過去,我悔悟了:感動(dòng),一旦錯(cuò)過,便成為一種無法彌補(bǔ)的遺憾,成為生命的一段空白。

  時(shí)間劃過了一道又一道的軌跡。那平原的花草,在自然的懷抱中,綻放零落。而今卻依舊芬芳。成長(zhǎng)的我,演繹著自己的生活。接觸這繁雜的社會(huì),逐漸的,我發(fā)現(xiàn):生活可以很簡(jiǎn)單。做任何事,我們都不需要理由,不知道結(jié)果。那些計(jì)劃,那些思緒,都是多余。然后,我學(xué)著微笑,用微笑撫慰過去的傷口,用微笑接受每一分恩德。我會(huì)安靜地望著星空任晚風(fēng)吹拂。感覺寂寞也是朋友。我試著挽回什么,因?yàn)槟莻(gè)叫"感恩"的東西給了我一種深沉的負(fù)罪感。我也試著重新開始生活,因?yàn)槲蚁嘈乓活w星的隕落,不會(huì)黯淡夜空的燦爛;一朵花的凋零,不會(huì)荒蕪整個(gè)春天;來去匆匆的時(shí)間,不會(huì)在乎平凡的我,我只有享受我得到的所有,緬懷過去的感動(dòng),接受惆悵的現(xiàn)在。然后,繼續(xù)生活,快樂的,失意的……

  同學(xué)說,這不像是講演稿,倒像一段記憶,一段回憶。我只是微笑:生活,本是一段無止境的回憶。那往昔的感動(dòng),而今的迷惘,未來的憧憬,都會(huì)順著時(shí)間劃過,留下永不磨滅的軌跡。

  高中生感恩演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  世界的顏色本五花八門,但有些顏色太過濃烈,所以便遮擋了一些其他的色彩。而對(duì)于我們每個(gè)人的情感也是一樣的,我們每個(gè)人的心中都存在著不同的情感,比如說愧疚、興奮、悲傷、羞漸、難過、幸福、還有感恩。這些情感每分每秒的存在于我們的內(nèi)心之中,我們不常去發(fā)現(xiàn),但是我們卻能隱隱感受得到,每一份情感都有它的重量所在。而在你心中,最重的那一份是怎樣的情感?

  對(duì)于我而言,我認(rèn)為最重要的就是感恩。感恩對(duì)我個(gè)人來說,是一件不可多得的財(cái)富,我曾因?yàn)樗〉眠^成功,也把我從失敗中救了上來。它對(duì)于我而言是一件寶物,更是一份寄托。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我不小心一腳踩進(jìn)了奶奶準(zhǔn)備好去洗碗的開水盆里,當(dāng)時(shí)我整只腳腫的和一只饅頭一樣,好大一個(gè)水泡粘在上面。奶奶很自責(zé),她認(rèn)為是她沒有放好盆子,才讓我遭了這個(gè)罪。當(dāng)我燙到了時(shí),她很慌張,連忙從園子里扯了一些草藥直接往嘴里嚼,然后敷在我的腳上。我當(dāng)時(shí)疼的一直哭,可我看到奶奶為我拼命嚼草藥的樣子,我立馬就不哭了,我只有不哭,他們才會(huì)不那么害怕,才不會(huì)為我擔(dān)心。我當(dāng)時(shí)的心情很復(fù)雜,有感動(dòng)有愧疚有痛苦也有感恩。事件過去之后,這件事情就一直存在我的心里,每次拉起奶奶的手,我就能想到她為我奮不顧身的樣子,我除了用陪伴去感恩她之外,我無法再有任何的情緒了。有些人對(duì)我們的意義也許很大,但我們通常會(huì)用怎樣的情感去對(duì)待呢?感恩無疑是一種十全十美的方式。它既不會(huì)削弱我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知,反而會(huì)讓我們更明白作為一個(gè)人,我們要去承擔(dān)什么,去繼承什么,去懷抱怎樣的一種態(tài)度,面對(duì)怎樣的人,怎樣的.生活,怎樣的世界。

  感恩,讓我變成了一個(gè)溫柔的人,也讓我變成了一個(gè)可以時(shí)時(shí)刻刻體諒他人的人。“感”給了我感動(dòng),讓我在感覺中找到了屬于我的那一份溫暖。而“恩”讓我明白了一些人恩情的重量,這一份情不僅讓我們惦記之久,也讓我們感受到了來自這個(gè)世界的美好。當(dāng)我們把這一份恩情傳承下去時(shí),未來的世界必定會(huì)更加的溫暖、美好。我們也必將成為一個(gè)可以照顧他人、理解他人、幫助他人的人。就讓我們攜手同行,共同度過美麗一生吧!

  高中生感恩演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  感恩,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩,感恩生我們養(yǎng)我們的父母,感恩親身授予我們知識(shí)的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對(duì)我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù),不過作為一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生,最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

  感恩父母,感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí),哪怕是半夜,你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí),你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí),你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會(huì)罵我們,甚至打我們,但事后我們總會(huì)明白,你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來,能過上更充實(shí)、更幸福的生活!

  身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹⿶、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭(zhēng)取辦好每一件事,做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母,為自己,更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的`老師們!

  他們,被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;有人生病的時(shí)候,每天前去探望……如此細(xì)微的愛,怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對(duì)我們生活上無微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

  我們都懷著一顆感恩的赤子之心,默默的感恩著家長(zhǎng)以及老師。也許現(xiàn)在,我們會(huì)與他們頂嘴,也許會(huì)惹他們生氣,但是,等我們長(zhǎng)大了,懂事了,我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給他們以及老師。讓他們見證我們的成功,讓他們因我們的感恩而感到幸福!

  我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏钌、學(xué)習(xí)上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé),學(xué)習(xí)上互相追趕,生活上互相照顧。我們,會(huì)好好表現(xiàn)的!

  謝謝大家!

  高中生感恩演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  愛因斯坦曾說過:“每天我都無數(shù)次提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在活著的人和死去的人的勞動(dòng)基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,做出同樣的貢獻(xiàn)。”如此偉大的人都心懷感恩,我們又做得怎么樣呢?

  時(shí)光流逝,昨天已成為過去,留給我們無窮無盡的回憶,沐浴著柔美的陽光,問自己:你有多久沒有好好看看大地的翠綠,聽一聽鳥兒的歌唱?你還記得曾經(jīng)在你無助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人?你是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘記了天邊的彩虹?你是否學(xué)會(huì)了感恩?

  感恩是一種健康的心態(tài)!帮嬎荚础、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”這些家喻戶曉的古語時(shí)刻鞭策著我們學(xué)會(huì)感恩。然而,面對(duì)生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報(bào)我們的太少,抱怨生活的不如意,學(xué)習(xí)的不得志,抱怨世界變化的太快……上帝是公平的,給誰都不會(huì)太多。反之,我們更應(yīng)該感恩這個(gè)世界,感恩生活,是它們?cè)炀土松奈宀拾邤,絢麗繽紛。

  也許只有在黑暗中摸索的人,才會(huì)對(duì)生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人,才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來到我們這間,享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,能夠全身心投入學(xué)習(xí),為理想而奮斗。但有的同學(xué)卻逐漸失去了真我,忘記了自己來自貧苦家庭,忘記了父母還在為生活苦苦打拼,忘記了艱苦奮斗的作風(fēng),忘記了感恩。

  當(dāng)你抱怨食堂的.飯菜難吃,不合口味時(shí),當(dāng)你嫌棄學(xué)校的加餐不夠豐富時(shí),當(dāng)你肆意揮霍父母的血汗錢時(shí),你有沒有想過:這一切是我應(yīng)得的嗎?當(dāng)然不是!因?yàn)槿瓙圩又模改改醚瑰X給我們花。但是,其中沒有一點(diǎn)凝結(jié)了我們自己的汗水與智慧,它并不屬于我們。我們還有什么權(quán)力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢?你不覺得問心有愧嗎?

  有些同學(xué)認(rèn)為父母既然生了我,就應(yīng)該供我養(yǎng)我,他們掙錢不就是給我用的嗎?這都是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)。多么狹隘多么自私多么貪婪的想法!這世界上,沒有誰對(duì)誰是天經(jīng)地義,理所應(yīng)當(dāng)?shù),唯一天?jīng)地義的事,就是我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩,努力奮斗,創(chuàng)造生活。如果一任自己自私貪婪的想法惡意滋長(zhǎng),我們會(huì)不會(huì)成為沒有良心,不思感恩,被人唾棄的白眼狼呢?

  其實(shí),只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀(jì)律、堅(jiān)毅自強(qiáng)、志存高遠(yuǎn),就是感恩生活的表現(xiàn),就是回報(bào)父母師長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)。所以,同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴行動(dòng)開始,帶著一顆感恩的心上路,做一個(gè)優(yōu)秀的高中生。

  謝謝大家!

  高中生感恩演講稿 篇10

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我們自小就有教唱《感恩的心》這首歌,還有更多的人都會(huì)跳配對(duì)的手語操,這就是感恩的力量,是不斷向所有人傳遞的感恩,這一份感恩是來源于任何一個(gè)地方,以及不同的人群,每天我們都能在這個(gè)世界感受到感恩,可見感恩是無時(shí)無刻都存在的。

  其實(shí)想想要表達(dá)一次感恩是一件很容易的事情,或一聲道謝,感恩幫助于我的人;或一次伸手,延續(xù)接受過的感恩。只要我們都付出一小點(diǎn)點(diǎn),我們就能讓這整個(gè)世界都充滿著感恩。我們總是會(huì)見到在一些人接受到別人的幫助后,就試圖用金錢來表達(dá)自己的感恩,雖說這也能算是一種感恩,但這樣的感恩卻不是我們應(yīng)該要傳遞的,我們要更多的將無私的幫助傳遞下去,讓更多的人將感恩傳遞下去,這才是真正的感恩的意義。感恩不是可以使用錢及可以買到的,若是用錢來表達(dá)自己感恩,那便失去了感恩的意義,更加的磨滅了感恩在內(nèi)心中的分量。

  在我看來最為簡(jiǎn)單的感恩就是將這份愛傳遞下去,對(duì)于別人給到我們的幫助,我們是很難來做到有等額的回報(bào)的,并且能真正獻(xiàn)出幫助的人,為的也不是這一份回報(bào)。最好就是在看見他人要幫助的那一刻就獻(xiàn)出自己最好的幫助。我們身為學(xué)生,一沒有錢,二沒有能力,這樣的我們應(yīng)該要如何來回報(bào)他人的幫助,最好的就是在自己的能力范圍之內(nèi)來為整個(gè)世界做一些極為簡(jiǎn)單的事情。我想有這樣的心,那這整個(gè)世界就都充滿著感恩。

  時(shí)常懷有感恩的'心,這樣的未來才能夠越來越好,我們每天的小日子才會(huì)更加絢爛多姿。我們總想說要為這個(gè)世界多做一點(diǎn)事,但是又不知該如何做起,其實(shí)只要從身邊的小事做起就好。在我們看見有人摔倒時(shí),微微的伸手幫助;在我們看見有壞人時(shí),聯(lián)合起來的幫助;在我們對(duì)待父母時(shí),溫柔的話語;在我們面對(duì)老師時(shí),優(yōu)秀的成績(jī)單……還有很多的事情,都可以用來表達(dá)我們的感恩,感恩老師,感恩父母,感恩他人,更感恩世界。每天的一點(diǎn)點(diǎn)小事總會(huì)累積匯聚成一條大江大海,之后的日子每一天的生活都是相當(dāng)幸福與快樂的,這才是感恩的意義,更是我們對(duì)于感恩的期待。

  將整個(gè)世界都匯集成一個(gè)感恩的世界,讓每一分鐘都有人做出一件感恩的事情,未來的生活會(huì)相當(dāng)幸福和快樂。我想這就是讓我們懷揣一顆感恩的心的意義。

  高中生感恩演講稿 篇11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  還記得《感恩的心》這首歌嗎?每次聽到它,唱起它,我們都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線。感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,我們將會(huì)感受到更多快樂!

  感恩父母,是他們給予我們生命,給了我們一個(gè)溫暖的家。父親、母親將他們的愛深深的溶進(jìn)了我們的血液中,溶進(jìn)了我們生活中的一點(diǎn)一滴。清晨,那碗熱氣騰騰的`早飯,晚自習(xí)后那期盼你早些回家的身影,你熬夜苦讀時(shí)他們房間不滅的燈光,還有睡前那杯暖暖的牛奶,都是父母對(duì)我們的愛。同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味的求索和抱怨。周末,為父母做一頓飯,并報(bào)以一個(gè)燦爛的微笑;傍晚,為勞累一天的父母洗一次腳,傳遞親情的溫暖。感恩父母,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

  感恩老師,是他們教給我們知識(shí),是他們關(guān)愛我們成才,因?yàn)橛辛死蠋,我們的世界才?huì)變得如此美麗。他們用粉筆耕耘出一片沃土,用青春澆灌我們的成長(zhǎng)。課堂上,一道認(rèn)真的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心投入,你在專心聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。如此這般,我們能做的還有很多很多。高中三年,我們與老師在一起的時(shí)間也許比與父母在一起的時(shí)間還要長(zhǎng),我們有什么理由不去感恩呢?

  感恩同學(xué),我們?cè)趯W(xué)校的生活,正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)才繽紛多彩。他們或許幽默,或許感傷,或許富有文采,又或許是理科達(dá)人……他們令我們的校園充滿了生機(jī)與活力。十年寒窗,我們的身邊走過了太多太多的同學(xué),他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作為同齡人,讓我們互相給對(duì)方一個(gè)擁抱吧!感謝這三年,我們能有他們的陪伴。

  感謝日生日落,感謝天空大地,感謝快樂傷痛,感謝生活,感謝得到和失去的一切,感謝這一切的一切。親愛的同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些推諉與指責(zé),多一份寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一分真誠(chéng)與溫暖。

  古人說的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。如果每天都能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度應(yīng)該是愉快積極的。感激養(yǎng)育我們的父母,為父母做一頓飯、洗一次腳;感謝關(guān)愛我們的老師,為班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn);感謝陪伴我們的同學(xué),為同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中答疑解惑;感謝幫助我們的素不相識(shí)的陌生人,為他們祈禱,愿他們一生平安。同學(xué)們,讓我們一起努力,以感恩的心面對(duì)生活,懷著感恩之心努力奮斗,讓父母為我們自豪!讓老師為我們驕傲!

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩!

  謝謝大家!

  高中生感恩演講稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在你最困難的時(shí)候,你是否會(huì)想起有個(gè)人會(huì)給你肩膀依靠?在你最灰暗的時(shí)候,你是否會(huì)想起有個(gè)人會(huì)提燈前來慰藉?在你最彷徨猶豫的時(shí)候,你是否會(huì)想起有個(gè)人會(huì)給你投一張贊同票?我們可能會(huì)遇到很多為我們這樣做的人,但是我首先想到的還是母親。

  在高中開始我來學(xué)校就讀,母親為了更加方便的照顧我的學(xué)習(xí)和起居,母親就在學(xué)校附近租了房,方便照顧平時(shí)忙于學(xué)習(xí)的我。我起初是非常不同意母親的這個(gè)做法的,我認(rèn)為我現(xiàn)在已經(jīng)可以在高中生活中一個(gè)人把自己照顧的很好,但是還是扛不住母親的執(zhí)拗,母親對(duì)于愛我的執(zhí)拗。母親除了照顧我的起居生活外,她自己在附近找了一份工作,平時(shí)除了照顧我以外就是工作。母親其實(shí)是一個(gè)特別不習(xí)慣融于陌生環(huán)境的人,所以我知道他這段時(shí)間的艱辛,我也更懂得以往的艱辛。母親經(jīng)常說我的高中學(xué)習(xí)很辛苦,但是我認(rèn)為此時(shí)更加辛苦的人是母親。

  母親此時(shí)的辛苦就只是為了給我提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我不為學(xué)習(xí)以外的事情犯難。我在之后非常感謝親此時(shí)的舉動(dòng),因?yàn)樵诟咧械膶W(xué)習(xí)中我遇到了很多的困難,我在很多次的考試成績(jī)中也灰心過,在學(xué)校我沒有一個(gè)很好的傾訴對(duì)象,但是每當(dāng)我回到出租屋母親便會(huì)為我排憂解難,成為我最好的一個(gè)傾訴者。母親對(duì)于我的學(xué)習(xí),從來都沒有過一句責(zé)備的話語,更多的是對(duì)我學(xué)習(xí)的上寬容和理解,有時(shí)候也是母親對(duì)我學(xué)習(xí)的默默的鼓勵(lì)。母親一直就是這樣的溫柔,這個(gè)出租屋也正是有母親在變的`像家一樣。我知道此事對(duì)于母親,我的感恩是讓自己在學(xué)校更快樂,讓自己每次回到家報(bào)出的考試分?jǐn)?shù)越來越好。對(duì)于母親的感恩,其實(shí)很多時(shí)候并不是對(duì)母親的祝福和言語,而我們自己可以照顧好自己,這樣就是對(duì)母親的一種很好的感恩。

  所以我在高中這段時(shí)間里,我抱著這樣感恩的想法,讓自己在學(xué)習(xí)中的心境變得更加廣闊。因?yàn)槲抑滥赣H不會(huì)想看見,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)煩勞和獨(dú)自傷神的表情,讓我們?cè)诒3址e極努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也有一個(gè)更加豁達(dá)的心。

  對(duì)于我們母親的感恩的表達(dá),永遠(yuǎn)都是一個(gè)好時(shí)機(jī),所以不要錯(cuò)過平時(shí)與母親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些人把母愛所得特別華麗,但是真正的母愛卻是與母親生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,帶著一點(diǎn)炊煙的氣息,質(zhì)樸而彌足珍貴!

  高中生感恩演講稿 篇13

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想講的是心懷感恩,感謝愛我們的那些人,感謝幫我們的那些人,作為一名高中的學(xué)生,我們是已經(jīng)都長(zhǎng)大了,也懂事了,同時(shí)我們也是要去感恩。

  我想每個(gè)人都是父母辛苦的去把我們給養(yǎng)大的,但是我們給予父母的卻是很少很少,雖然說是我們還比較的小,能力也是不足,可是并不代表我們就不能做什么,像學(xué)習(xí),我們完全可以再努力一點(diǎn),每次的成績(jī)單,都進(jìn)步一些,這也是對(duì)父母的'一種回報(bào),那么辛苦把我們給帶大了,那么我們更是要努力的去學(xué)習(xí),而不能辜負(fù)了他們對(duì)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)期盼,同時(shí)我們回到家里,其實(shí)也是完全可以為他們?nèi)プ鲆恍┘覄?wù)事情的,像做飯的時(shí)候幫忙擇菜洗菜,拿一下碗筷,吃完飯幫忙洗個(gè)碗,或者幫家里搞下衛(wèi)生,這并不是什么難做的事情,我們也是完全可以去做到的。心懷感恩,讓我們對(duì)父母多一些關(guān)懷,多一些回報(bào)。

  在學(xué)校,我們的老師上課給我們?nèi)ブv課,下課后還給我們批改作業(yè),當(dāng)我們有錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)幫我們?nèi)ゼm正,可能有些同學(xué)覺得老師多管閑事,但是我們有沒有想過,我們犯的錯(cuò)誤,或者不好的習(xí)慣,如果沒有老師,那么我們也是不能得到更好的一個(gè)成長(zhǎng),同時(shí)也是得不到進(jìn)步的,這都是老師的一個(gè)功勞。而且我們也是可以知道,我們生活上有什么問題,老師也是會(huì)很積極的去幫助我們的。我們更是要心懷感恩,去回報(bào)老師的付出,我們要在上課的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)東西,在課后把作業(yè)給做好,而不是敷衍,更是要在考試的時(shí)候考出好的成績(jī),告訴老師,他的教導(dǎo)是有收獲的。

  感謝在我們成長(zhǎng)的這一路上幫助我們的那些人,那些送我們禮物的朋友,那些我們難受時(shí)候給予我們安慰的人,那些在我們有困難的時(shí)候,會(huì)伸手幫我們的人,感恩節(jié)這是個(gè)美好的日子,我們更是要心懷一個(gè)感恩的心,讓大家都是去感恩,感謝那些一直都幫助我們的人們。

  可能有時(shí)候同學(xué)們覺得我們不知道怎么去感恩,其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,我們做好我們學(xué)生該做的,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),當(dāng)有人有困難的時(shí)候,去伸手幫助,其實(shí)這些都是心懷感恩的,也是我們可以做到的,這個(gè)美好的節(jié)日里,讓我們都心懷感恩吧。

  高中生感恩演講稿 篇14

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  心懷感恩能夠讓溫暖傳遞到我們身邊的每一個(gè)人,知道感恩才會(huì)讓我們過得剛快樂,在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的歷程中有很多人很多五對(duì)我們有過幫助,他們都是值得我們?nèi)ジ卸,去感謝的。

  無論是我們的父母還是我們的老師更或者是我們的同學(xué),在我們的人生中都扮演著重要的角色,正應(yīng)為有他們的存在才讓我們有了快樂的生活,正應(yīng)為有他們的存在我們才會(huì)幸福美滿。

  爸媽對(duì)我們的恩情,不需要我多說,從小把我們拉扯大,給我們很多的幫助給我們關(guān)懷,無論是我們歡樂還是哭泣,總有這樣雙臂膀?yàn)槲覀兇蜷_,在身后默默的支持著我們,父母對(duì)我們的恩情讓我們能夠成長(zhǎng),能夠壯大,正應(yīng)為有父母才有了我們,我們學(xué)會(huì)感恩,關(guān)心我們的父母,去感謝他們對(duì)我們的恩,對(duì)我們的愛。

  在感恩節(jié)這一天我們心懷感恩去感謝我們的父母把,讓我們一起過上快樂的感恩節(jié)。

  老師是最令人尊敬的人,因?yàn)樗麄兪菬o私偉大的,犧牲自我來培育祖國(guó)的.下一代,對(duì)我們的照顧一直都是最細(xì)心最認(rèn)真的,教導(dǎo)我們知識(shí),傳授我們文明,把我們培養(yǎng)成為棟梁之才,老師花費(fèi)的不止是字的時(shí)間,更是耗費(fèi)心力去教導(dǎo)我么讓讓去關(guān)心我們的成長(zhǎng),給我們學(xué)習(xí)生活指明方向讓我們找到自己前方的到來人生因?yàn)橛欣蠋煹闹更c(diǎn),有老師的帶領(lǐng)讓我們可以走過一個(gè)有一個(gè)坎,讓我們從迷茫中走向成熟,讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)改變命運(yùn),老師是我們?nèi)松械牡诙䝼(gè)父母他們對(duì)我們的恩情也重于泰山,恩情難忘,在感恩節(jié)這一天,感謝我們的老師,感謝有老師陪伴我們學(xué)習(xí),有老師的指點(diǎn),感謝老師帶給我們的改變讓我們有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造屬于自己的未來。

  同學(xué)是我們接觸最多的人,也是我們最好的玩伴,最貼心的朋友,同學(xué)陪伴我們嬉戲,陪伴我們玩耍,同樣也陪伴我們學(xué)習(xí),同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上給予我們幫助也能夠在我們生活真陪伴我們,是我們?nèi)松豢扇鄙俚幕锇,我們都?yīng)該心懷感恩去感謝這些他們感謝學(xué)習(xí)有朋友一路相伴,一同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  陽光璀璨,照亮了世界的黑暗,讓山川大地都煥發(fā)的新的生機(jī),因?yàn)樯酱ù蟮夭菽舅麄兌几兄x陽光的溫暖,用美麗的景色去襯托美麗的陽光。我們也應(yīng)該心懷感恩去感謝我們?cè)摳兄x的人去感謝我們?nèi)ブ档酶兄x得無,世界需要感恩,需要溫暖,在感恩節(jié)這一天用我們的感恩去驅(qū)散寒風(fēng),給世界帶來溫暖吧。

  謝謝大家!

  高中生感恩演講稿 篇15

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩》!

  中國(guó)有許多節(jié)日,這些年從國(guó)外也傳來了許多節(jié)日。在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。

  有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是:“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”。考官便說:“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的`腿時(shí),眼淚忍不住流了下來……

  他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問:“你對(duì)我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

  這個(gè)故事,是我在查閱書籍時(shí)看到的?梢哉f,當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。

  同學(xué)們,我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛護(hù)我們的人。生活中,感恩無邊,一句話語,一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。

  學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

  高中生感恩演講稿 篇16

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“父母愛無言”。

  眾所周知,在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)家,感恩是一個(gè)恒久不變的主題。但是,現(xiàn)在越來越多的獨(dú)生子女,因?yàn)槭艿桨职謰寢尅敔斈棠、外公外婆過度的溺愛,讓他們學(xué)會(huì)衣來伸手,飯來張口的陋習(xí),更有一些孩子逐漸養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報(bào)的'習(xí)慣,感恩也逐漸從他們的靈魂深處中消失……

  我記得曾經(jīng)有一份倡議書里寫道:

  有一種感情一直包圍著你,所以讓你忽略了它的偉大;有一種感情永遠(yuǎn)呵護(hù)著你,所以讓你麻木了。也許,朋友的關(guān)心和體貼會(huì)感動(dòng)你;也許你會(huì)感激陌生人的迷途指路;也許,老師的關(guān)愛之情會(huì)讓你感激?墒,只有我們的父母一直關(guān)心著我們,我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過?在這個(gè)世上,只有父母對(duì)孩子的愛是最真誠(chéng)、最無私的。然而,父母懂得愛,父母懂得奉獻(xiàn),為什么我們不能有一顆感恩的心?對(duì)父母的感恩之心。

  感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情是無法用等量回報(bào)就能扯平的。只有用純潔的心靈去觸摸、去書寫和去記憶,才能不辜負(fù)給予你仁愛的人。

  一生中,我們從小就受到父母的照顧,我們應(yīng)該心存感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。感恩他們給了我們生命,感恩他們無微不至的照顧,感恩他們傾盡所有給我們最好的禮物,感恩所有給予自己幫助的人,我們將更加熱愛生活,珍惜生命,體會(huì)生人生的真諦!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  高中生感恩演講稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的`手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

  老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

  老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。

  老師是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。

  但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)……

  教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,我祝福我們的老師!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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