【必備】崗位競(jìng)聘演講稿集錦九篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的崗位競(jìng)聘演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
崗位競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
早上好!今天,我懷揣著一份激動(dòng)、一份自信,走上了競(jìng)聘的平臺(tái),競(jìng)聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。
本人20xx年畢業(yè)于上海師范大學(xué)生物技術(shù)系本科,現(xiàn)正積極報(bào)考華東師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。
學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為"流動(dòng)大軍",哪里需要我,我就往哪里沖。從教七年來(lái),我曾任教過(guò)數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。無(wú)論處于哪個(gè)崗位,從事哪份工作,不求聞達(dá)于人,只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事,用真情和愛(ài)心對(duì)待每一位同事。
自20xx年參加工作以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下,已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平,具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力,獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)"青年崗位能手"稱號(hào),榮獲 "普陀杯"生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng),參與了《上海市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作,撰寫的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)。
初踏競(jìng)聘平臺(tái),我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考:
我認(rèn)為,教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證,是學(xué)校培養(yǎng)"勤于思考,敏于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,善于總結(jié),樂(lè)于奉獻(xiàn)"的教育人才、優(yōu)化課程改革,落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識(shí)和教育理論以外,還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力,分解、解決問(wèn)題的能力,決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段,能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),明確服務(wù)意識(shí),以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì),我將做以下兩點(diǎn)嘗試:
一、重視學(xué)習(xí) 適應(yīng)角色
1、立足本位,豐富教管學(xué)識(shí)
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位,我將樹立以人為本,以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論,向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平,思考可行可檢的工作策略,做好教導(dǎo)主任的助手,深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。
2、著眼群體,促進(jìn)自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己,因此倡導(dǎo)自我發(fā)展,讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法,使教師能善用理論去研究理論,善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,前者通過(guò)對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃,體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過(guò)細(xì)致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述,將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá),更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭(zhēng)在上好每一堂"家常課"的過(guò)程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)"實(shí)戰(zhàn)"中,每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),生成在書本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧,這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素,都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會(huì)的,是別人難以教會(huì)的,屬于教師個(gè)體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)的范疇。
二、重視創(chuàng)新 發(fā)展特色
以創(chuàng)新推進(jìn)成效 關(guān)注有效教學(xué)
通過(guò)理論層面的學(xué)習(xí),讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性,對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地,教師必須"在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)",因此化理念為行為,倡導(dǎo)"做中學(xué)"就顯得至關(guān)重要了。通過(guò)教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果,如調(diào)動(dòng)"教苑報(bào)"的潛在優(yōu)勢(shì))——有針對(duì)性的集體備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)——公開示范課(或改變?cè)u(píng)價(jià)方式,嘗試多元化的評(píng)價(jià)體系),在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力,改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視,既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性,又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會(huì)。面對(duì)"家;(dòng)"平臺(tái)的潛在優(yōu)勢(shì),組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁(yè),展示自己的科研成果,獲取他人的評(píng)價(jià)和建議,增進(jìn)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革 促進(jìn)校本研修
校本研修無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過(guò)教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索,將來(lái)源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中。
就我;"自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)"的校本研修模式而言,雖然"合作伙伴"的研修模式使我們受益匪淺,但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師,因此在第二輪的"合作伙伴"項(xiàng)目申報(bào)上,老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報(bào)項(xiàng)目上,以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助,因?yàn)橥橹g的互助,對(duì)于教學(xué)管理而言,是最為實(shí)用的方法,它不拘形式,又能兼顧教師本身的自尊心及自信心,重要的是激發(fā)教師的研究積極性,張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識(shí),建立在此基礎(chǔ)上的"專業(yè)引領(lǐng)"則會(huì)投射出更奪目的光芒。
與此同時(shí),我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng),用心做好每一次教研,精心策劃、全員參與、全程管理,提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育"點(diǎn)"的同時(shí)盡可能發(fā)揮"鏈"的輻射作用。
以上就是我對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的思考,由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,還有許多不足之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。
參與的過(guò)程本身是一種積累,它使我對(duì)于教學(xué)管理的認(rèn)識(shí)從無(wú)到有、由淺入深;參與的過(guò)程是一種延伸,讓我轉(zhuǎn)變思考的角度,拓展教研、管理的能力;參與的過(guò)程也是一種推動(dòng),激勵(lì)著我新的目標(biāo)邁進(jìn)。如果今天我能成功的應(yīng)聘,我會(huì)努力;如果我沒(méi)有成功,請(qǐng)?jiān)试S我援引諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者班廷的一句話——"人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中",因此我仍舊會(huì)努力,因?yàn)橹挥卸孟硎苓^(guò)程、感受過(guò)程才能夠描繪更加絢麗的'人生舞臺(tái)。
崗位競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:
大家好!
首先感謝公司給了我這次展示自我的機(jī)會(huì),并預(yù)祝今天參加競(jìng)聘的各位同仁能夠充分的展示自己的才華。競(jìng)聘是要求每個(gè)參與者都全心的投入,同時(shí)是對(duì)自我能力的認(rèn)識(shí)和肯定。我今天競(jìng)聘的崗位是車間主任。我競(jìng)聘的口號(hào)是“共同努力、提高質(zhì)量、加強(qiáng)管理、共同提高。”
本人謝**,大專文化,20xx年進(jìn)入**果業(yè),我是一名勤勤懇懇的一名Xx員工。在這8年的工作期間我從事過(guò)車間的各崗位操作,三次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,有5年的車間管理工作。隨著中糧Xx的發(fā)展,我們不能回避,中糧**的壯大,對(duì)我們每位員工都提出了更高的要求。競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說(shuō)即是一次挑戰(zhàn)也是一次機(jī)遇。參加此次競(jìng)聘充分展示自我。
我個(gè)人的優(yōu)點(diǎn):工作熱情,上進(jìn)心強(qiáng),敢于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)新生事物有較快的接受能力。在工作上能夠很快的適應(yīng)環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)換,能夠與他人合作,在工作上善于鼓勵(lì)他人和團(tuán)結(jié)同事,能夠經(jīng)常檢查自己的不足。能夠?yàn)橄聦賱?chuàng)造輕松紅的工作環(huán)境。下面是我對(duì)競(jìng)聘內(nèi)容的闡述。
一、我對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)
車間主任的角色有6點(diǎn):1、上傳下達(dá);2、有效的執(zhí)行力;3、有效的協(xié)調(diào)能力;4、人員的組織;5、現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督管理。6、較強(qiáng)的溝通能力。
車間主任的職責(zé):
1、在公司經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,建立本車間的管理體系,貫徹執(zhí)行有關(guān)ISO9000、HACCP體系文件及相關(guān)法律、法規(guī)。
2、執(zhí)行公司各項(xiàng)管理制度,抓好現(xiàn)場(chǎng)和安全管理。
3、負(fù)責(zé)車間人、財(cái)、物、生產(chǎn)成本及各項(xiàng)費(fèi)用管理和各項(xiàng)指標(biāo)的分解。
4、配合行政管理室做好員工各類培訓(xùn)實(shí)施的管理工作,加強(qiáng)班組建設(shè)。
5、負(fù)責(zé)車間各類事故及緊急情況的處理及處理結(jié)果的上報(bào)。
6、負(fù)責(zé)對(duì)不合格成品處置實(shí)施工作的管理。
7、負(fù)責(zé)執(zhí)行公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)指令參數(shù)。
8、負(fù)責(zé)本部門各體系運(yùn)行監(jiān)控及糾正與預(yù)防措施實(shí)施工作的管理。
9、負(fù)責(zé)車間設(shè)備使用、維護(hù)保養(yǎng)和解體、檢修工作的管理。
10、負(fù)責(zé)本部門宣傳、衛(wèi)生、安全(設(shè)備防凍、防盜、防火)工作的管理。
11、負(fù)責(zé)生產(chǎn)車間統(tǒng)計(jì)、主任助理、值班長(zhǎng)的管理工作。
二、我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)
1、我具有團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)車間各崗位的能力,能夠給公司同事保持較好的人緣關(guān)系。能帶領(lǐng)車間人員做好生產(chǎn)。
2、我在中糧Xx工作期間從事過(guò)前處理、蒸發(fā)、殺菌的崗位操作,我對(duì)車間的設(shè)備和工藝都熟悉。
3、從事個(gè)4年的車間管理工作,對(duì)車間有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
4、我為人正直,有良好的修養(yǎng)及優(yōu)秀的工作作風(fēng)。很強(qiáng)的責(zé)任感。
三、競(jìng)聘上崗后的設(shè)想
。ㄒ唬┕芾矸矫
1、從自我做起,以理服人,以制度管人,在工作中起到帶頭作用。
2、在車間管理過(guò)程中,檢修期、生產(chǎn)期、防凍期都要責(zé)任到人,非生產(chǎn)期服從公司的統(tǒng)一管理。
3、車間合理化分工,在責(zé)任面前對(duì)事不對(duì)人
4、隨時(shí)溝通和協(xié)調(diào)車間的各項(xiàng)工作,激勵(lì)和調(diào)動(dòng)車間人員的積極性。
5、隨時(shí)了解車間人員及設(shè)備的檢修、運(yùn)行情況。在出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)及時(shí)上報(bào)和作出解決方案。
6、做好公司下達(dá)的每一項(xiàng)通知和每個(gè)文件,嚴(yán)格實(shí)行公司的管理制度。
7、有計(jì)劃,有驗(yàn)證。按計(jì)劃推進(jìn)車間的每一項(xiàng)工作。
。ǘ┰趧(chuàng)新方面
1、要促進(jìn)車間員工動(dòng)手動(dòng)腦的積極性,加深大家對(duì)車間的主人翁思想。
2、打破員工的墨守成規(guī)的思想模式,激發(fā)員工的潛在能力。
3、有效的節(jié)約時(shí)間,提高員工的工作效率。
4、為生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)約成本增加公司利潤(rùn)。
(三)今年車間的主要工作:
首先要總結(jié)20xx年以前,生產(chǎn)車間的不足和出現(xiàn)個(gè)設(shè)備事故,杜絕人為事故再次發(fā)生。
1、做好20xx年的檢修工作,做到三不放過(guò),問(wèn)題沒(méi)有解決不放過(guò),2沒(méi)有找到原因不放過(guò)。3沒(méi)有預(yù)防措施不放過(guò)。(在檢修期每周對(duì)檢修工作進(jìn)行一次車間內(nèi)部驗(yàn)收,對(duì)檢修不到為的設(shè)備對(duì)責(zé)任人進(jìn)行考核)
2、加強(qiáng)對(duì)車間人員的技能培訓(xùn),使每位員工都能熟悉掌握本工段的操作技能外,還能了解其他工段的操作。(組織車間內(nèi)部進(jìn)行一崗多能培訓(xùn))
3、加強(qiáng)對(duì)車間人員的制度培訓(xùn),提高車間人員對(duì)工作的責(zé)任心。(制度培訓(xùn)要讓每位員工都知道自己該做什么不該做什么,怎么去做,沒(méi)做好是什么后果,做好了是什么結(jié)果,獎(jiǎng)勵(lì)和處罰等等。)
4、加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程的控制,注重細(xì)節(jié),注重質(zhì)量,注重安全,注重成本,(如:質(zhì)量不合格的時(shí)候,大家要知道這是我們生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品,把生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品當(dāng)我們自己的產(chǎn)品,人人都要去關(guān)心,大家要想辦法解決問(wèn)題)。
5、加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的維護(hù),摸索設(shè)備的運(yùn)行規(guī)律,定期進(jìn)行設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù),組織員工對(duì)設(shè)備的巡回檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決和反映問(wèn)題。保證設(shè)備的正常運(yùn)行。
不管這次競(jìng)聘是否成功我都會(huì)以平常的心態(tài)來(lái)對(duì)待這次競(jìng)聘,成功了我會(huì)一飽滿的熱情,用心用行動(dòng)與大家一起完成車間的各項(xiàng)工作。
最后歡迎大家給我工作的不足提出建議。謝謝我的競(jìng)聘報(bào)告完畢。
崗位競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我是,首先感謝大家為我們提供了這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是客戶資源管理兼售后服務(wù)管理。下面介紹一下我競(jìng)聘該崗位的優(yōu)勢(shì):
1、系統(tǒng)的理論知識(shí)
我畢業(yè)于工程學(xué)院工商管理系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)使我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),也培養(yǎng)了一定的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為從事營(yíng)銷崗位管理工作奠定了很好的理論基矗
2、全面的業(yè)務(wù)知識(shí)
在大客戶中心工作的兩年,我切實(shí)體會(huì)到營(yíng)銷知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)在工作中的重要性,營(yíng)銷管理崗位的工作人員需要在營(yíng)銷和業(yè)務(wù)兩個(gè)方面有一定的認(rèn)識(shí),因此我根據(jù)工作需要對(duì)郵政業(yè)務(wù)進(jìn)行了比較全面的學(xué)習(xí),今后我也仍會(huì)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
3、相關(guān)的工作經(jīng)歷
年畢業(yè)后來(lái)到我們郵政局,先在物流公司工作了兩年,從事物流信息系統(tǒng)的使用與維護(hù),后來(lái)上調(diào)市場(chǎng)部大客戶中心,主要負(fù)責(zé)大客戶信息管理、大客戶用郵情況的統(tǒng)計(jì)分析等內(nèi)部處理工作,因此對(duì)客戶資源管理工作比較熟悉,也總結(jié)了一些心得與技巧,能夠更快更好地進(jìn)入工作狀態(tài)。
在與客戶的不斷接觸中,我也對(duì)營(yíng)銷工作有了更深層次的理解。營(yíng)銷不僅僅是簡(jiǎn)單意義上的銷售產(chǎn)品,營(yíng)銷工作人員還是企業(yè)與客戶之間溝通的橋梁,如果能充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,不僅有利于開拓市嘗維護(hù)客戶,還能有效地宣傳企業(yè)產(chǎn)品、樹立企業(yè)形象。
另外,我有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和一定的適應(yīng)能力,愿意嘗試營(yíng)銷管理崗位相關(guān)的新事物。當(dāng)然,人無(wú)完人,我也有很多不足之處。比如說(shuō)工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富、遇到問(wèn)題不夠沉穩(wěn),溝通技巧、處理緊急情況的應(yīng)變能力也有所欠缺,今后我會(huì)積極向同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、有意識(shí)地加強(qiáng)這方面地鍛煉。四年的過(guò)往,豐富了我的人生經(jīng)歷,我也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些不成熟的經(jīng)歷也都會(huì)為今后的生活與工作提供很好的借鑒。
如果我能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,得以成功競(jìng)聘客戶資源管理崗位,我將主要從以下三個(gè)方面開展工作:
1、實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶檔案的動(dòng)態(tài)管理
我將在市場(chǎng)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,并爭(zhēng)取各專業(yè)局大客戶中心的支持,定期對(duì)現(xiàn)有大客戶進(jìn)行走訪,及時(shí)更新客戶檔案,并科學(xué)地對(duì)客戶檔案進(jìn)行分類、歸檔,使客戶管理工作趨向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。更重要的一點(diǎn)是,經(jīng)常與營(yíng)銷人員保持聯(lián)系,及時(shí)掌握客戶動(dòng)向,實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶資源的動(dòng)態(tài)管理。
2、客觀分析大客戶用郵情況
充分利用我們的量收系統(tǒng),做好大客戶用郵數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作,并客觀分析客戶用郵情況,深層次挖掘客戶潛在需求,定期向領(lǐng)導(dǎo)反饋有價(jià)值的信息,為銷售工作提供有力地支撐。
3、定期開展大客戶滿意度調(diào)查
大客戶是我們量收的主要來(lái)源。當(dāng)今,我們郵政企業(yè)面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),主要體現(xiàn)在儲(chǔ)蓄、快遞業(yè)務(wù)方面。定期開展大客戶滿意度調(diào)查,可以幫助我們及時(shí)了解客戶的意見及建議,并適時(shí)給予反饋,提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平,讓客戶切實(shí)體會(huì)到我們對(duì)它的重視,以此來(lái)提升客戶滿意度,培養(yǎng)客戶忠誠(chéng)度。另外,做好領(lǐng)導(dǎo)交代的其他臨時(shí)性工作。
四年大學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和四年工作實(shí)踐的積累,使我有勇氣有信心站在這里展示自己。如果有更適合的人選,我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地工作,保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交代地工作,為我們郵政地發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
崗位競(jìng)聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),上午好,我**,***畢業(yè)后到***工作,一直在局信息化建設(shè)崗位。我這次競(jìng)聘的職位是***副主任。
***從組建起至今已有六年多了,在局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和大力支持下,我們?cè)诠ぷ魃先〉昧艘欢ǖ某煽?jī),我本人也得到了鍛煉和提高。
回顧總結(jié)這六年多工作,我認(rèn)為我競(jìng)聘*****副主任職位有以下優(yōu)勢(shì):
第一,我作為貫標(biāo)工作初期的內(nèi)審員,建立和完成了*****質(zhì)量管理體系基礎(chǔ),學(xué)習(xí)理解各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),不斷改進(jìn),并延用至今,對(duì)全局信息化工作的業(yè)務(wù)范疇、建設(shè)思路和戰(zhàn)略規(guī)劃有著明確和深入的認(rèn)識(shí)。
第二,我參與實(shí)施了局里各項(xiàng)信息系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)工作,有豐富的項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn),并與****等相關(guān)職能單位和人員建立了良好的業(yè)務(wù)合作與人際關(guān)系,對(duì)項(xiàng)目建設(shè)與公開招標(biāo)流程可以說(shuō)是輕車熟路、胸有成竹。
第三,我一直負(fù)責(zé)規(guī)劃全局計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)與管理工作。包括各網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)資源。以整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架角度去管理,并通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí),保證了局內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全,與運(yùn)行穩(wěn)定。
第四,在***管理和采購(gòu)電子化辦公設(shè)備的工作中,我學(xué)習(xí)和掌握了政府采購(gòu)相關(guān)政策與固定資產(chǎn)管理辦法,準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿扇指黜?xiàng)電子化設(shè)備采購(gòu)任務(wù),并協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好后續(xù)資產(chǎn)管理工作。
第五,近兩年,在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下,我參與了*****。包括對(duì)外辦公大廳信息化、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架與整合兩方面,從預(yù)期需求、基礎(chǔ)建設(shè)、改造整合等方面,使我很好的鍛煉了溝通能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和判斷能力,并且更深入的理解信息化硬件設(shè)施建設(shè)的各個(gè)層面。
如果競(jìng)聘成功,我將在以下幾方面努力工作:
一是,作為*****副主任一職,首先要在部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,堅(jiān)決執(zhí)行與貫徹落實(shí)局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示精神與工作安排。
二是,要協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好各項(xiàng)日常工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),管理和做好部門的貫標(biāo)工作,完善服務(wù)過(guò)程的測(cè)量方法和標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)知風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)與不合格,及時(shí)改正,不斷和持續(xù)改進(jìn)工作業(yè)績(jī)。
三是,要協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好人員管理,細(xì)化和完善部門人員管理制度與方法,并合理的與績(jī)效考核掛勾,提高部門人員的工作積極性。同時(shí)加強(qiáng)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),緊跟時(shí)代意識(shí)。關(guān)注人員的思想情緒,要經(jīng)常進(jìn)行良好的溝通與思想教育。并從我做起,身體力行,起到部門的表率作用。
在信息化建設(shè)上,要做好以下工作:
第一,信息化項(xiàng)目建設(shè)工作。近期要組織、協(xié)調(diào)好相關(guān)業(yè)務(wù)部門,開展人力社保信息平臺(tái)三期項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)。
下一步,按照信息化工作“統(tǒng)籌規(guī)劃、集約建設(shè)”的指導(dǎo)思想和規(guī)劃,。
第二,網(wǎng)絡(luò)管理工作。近期要盡快確定網(wǎng)絡(luò)安全體系升級(jí)的方案與實(shí)施計(jì)劃,為明年實(shí)施做好準(zhǔn)備。
要有居安思危的意識(shí),下一步在完善網(wǎng)絡(luò)安全體系后,要合理分配網(wǎng)絡(luò)資源,科學(xué)的管理與監(jiān)控;要對(duì)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房的安全進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)排查,完善網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房安全與故障應(yīng)急預(yù)案,長(zhǎng)期組織演練,這樣才能達(dá)到熟練處理和快速解決突發(fā)事件的能力,防患于未然。
第三,電子化辦公設(shè)備管理工作。近期要盡快完成電子設(shè)備資產(chǎn)詳細(xì)工作,盡早為局機(jī)關(guān)各部門的設(shè)備報(bào)廢更新工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。
有句古話叫“工欲善其事,必先利其器”,那么下一步應(yīng)針對(duì)各部門老、舊慢問(wèn)題多的設(shè)備按要求進(jìn)行報(bào)廢更新。
建立設(shè)備檔案,從采購(gòu)分配到維修報(bào)廢,科學(xué)與詳細(xì)的記錄信息。這樣可以更清晰的分析與了解各部門設(shè)備情況,保證各部門的電子化設(shè)備辦公合理需求。
*****即是全局信息化建設(shè)的牽頭科室,承擔(dān)著繁重的管理任務(wù)和責(zé)任,同時(shí)也是為全局各科室服務(wù)的服務(wù)型科室,這要求我們要以顧客為關(guān)注焦點(diǎn),想顧客所想,為顧客多想,合理改進(jìn)信息化工作流程,更好的理解和滿足需求,為各業(yè)務(wù)科室與對(duì)各窗口單位提供更好的服務(wù)。發(fā)揮局信息化建設(shè)工作主管部門作用。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)。不管成功與否,我都會(huì)繼續(xù)把我的熱情和精力投入到***事業(yè)中。我的演講到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
崗位競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我叫**,現(xiàn)任支行電子銀行產(chǎn)品經(jīng)理一職。今天,參加支行電子銀行產(chǎn)品經(jīng)理續(xù)聘。首先,感謝支行黨委為我們創(chuàng)造這次施展才華,展示自我的機(jī)會(huì),更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助,使我鼓起勇氣,走上今天的演講臺(tái)。
我現(xiàn)年26歲,大學(xué)本科學(xué)歷,計(jì)算機(jī)專業(yè)。自20xx年畢業(yè)參加農(nóng)行工作以來(lái),分別從事過(guò)鐘家村支行一線柜員、辦公室科員(從事勞資、電子銀行產(chǎn)品經(jīng)理)、計(jì)財(cái)部科員(從事統(tǒng)計(jì)、電子銀行產(chǎn)品經(jīng)理)、辦公室科員(從事文秘、電子銀行產(chǎn)品經(jīng)理),分別在20xx年獲得優(yōu)秀營(yíng)銷人員、20xx年優(yōu)秀管理人員獎(jiǎng)項(xiàng)。電子銀行作為一種全新的金融服務(wù)渠道,已經(jīng)成為銀行穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)客戶、競(jìng)爭(zhēng)新客戶、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的利器和發(fā)展銀行戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)的主要渠道。過(guò)去的幾年里,我立足電子銀行產(chǎn)品經(jīng)理崗位,不僅系統(tǒng)的掌握了電子銀行產(chǎn)品的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),還利用跟隨網(wǎng)點(diǎn)參與一線營(yíng)銷、客戶指導(dǎo)、客戶拜訪等機(jī)會(huì),積累了比較全面的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
參與這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。
第一,在這幾年工作期間,我能及時(shí)的為一線營(yíng)銷人員提供技術(shù)上的支持,業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),營(yíng)銷后的維護(hù)。使各項(xiàng)電子銀行產(chǎn)品能真正的為客戶提供方便,為支行提供收益。在這幾年間,我確保我行轉(zhuǎn)賬電話卡營(yíng)銷后能及時(shí)辦理,確保對(duì)我行的個(gè)人、企業(yè)網(wǎng)銀用戶作技術(shù)上的支持,做好了支行及客戶的后臺(tái)維護(hù)工作。
第二,在今年一季度的工作期間,江經(jīng)理和我一起去網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了電子銀行業(yè)務(wù)督導(dǎo),經(jīng)過(guò)此次督導(dǎo),加強(qiáng)了一線員工的營(yíng)銷意識(shí)、營(yíng)銷技巧,使支行一季度的電子銀行業(yè)務(wù)發(fā)展取得了良好的成績(jī),為支行全年的電子銀行業(yè)務(wù)打下了良好的基礎(chǔ),其中在營(yíng)業(yè)部的網(wǎng)銀競(jìng)賽排名中,我們第一期、第二期、第三期分別取得了第一名、第一名、第一名的好成績(jī)。我行消息服務(wù)作為優(yōu)秀代表行,在營(yíng)業(yè)部電子銀行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上為各兄弟行進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。
第三,在擔(dān)任江經(jīng)理助手期間,我能夠全力傾注自己的汗水,使我行電子銀行業(yè)務(wù)得到了持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展。在日常的工作中,我們保證了各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、機(jī)關(guān)部門的電腦、終端等各項(xiàng)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),使支行各項(xiàng)業(yè)務(wù)得以正常經(jīng)營(yíng)。
這次,本著“鍛煉自己、奉獻(xiàn)支行”的想法,參加續(xù)聘支行電子銀行產(chǎn)品資格,主要基于以下幾方面考慮:
首先,熱愛(ài)是最好的老師,我熱愛(ài)所從事的工作,愿意為支行電子銀行業(yè)務(wù)付出最大努力,希望能在崗位上發(fā)揮我的作用,更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第二,具備一定的工作能力和專業(yè)水平,能夠把我這幾年來(lái)的理論和實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際工作中進(jìn)行再錘煉,為支行電子銀行業(yè)務(wù)發(fā)揮出光和熱。
第三,對(duì)于我們年輕同志,參加競(jìng)聘是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會(huì),不論成功與否,對(duì)自己都是一個(gè)提高。
我想,人生只有不斷地追求,才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在今后的工作中,我將始終把學(xué)習(xí)放在首位,注重自身素質(zhì)的提高,練就過(guò)硬的工作本領(lǐng),盡快使自己成為技術(shù)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、懂技術(shù)、會(huì)管理的復(fù)合型人才。我堅(jiān)信,沒(méi)有做不好的事,只有不努力的人,無(wú)論在什么工作崗位上,只要有足夠的努力,那就一定會(huì)獲得成功!
謝謝大家!
崗位競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!本人1998年8月參加工作,XX年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任,XX年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來(lái),曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,XX年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競(jìng)聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(zhǎng),下面我分兩個(gè)方面來(lái)陳述我的競(jìng)職理由。
一、勤學(xué)樂(lè)教,在教學(xué)中不斷豐富和完善自我
教育教學(xué)是教師的本職工作,也是教師的幸福所在。從教十年,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入,我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變,曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)一直位居前列成了我反思的對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里,我曾寫了一篇隨筆《今天,怎樣才是好老師》,我覺(jué)得在當(dāng)下安于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂(lè),甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”,好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng),這正是我心所向。
從教師到教學(xué)管理人員,工作任務(wù)和性質(zhì)的變化,既是挑戰(zhàn),又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新的任務(wù)開闊了我的眼界,使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理,三者相輔相成,缺一不可。于是,我更加努力地學(xué)習(xí),從教育教學(xué)理論著作中汲取營(yíng)養(yǎng),從網(wǎng)上解疑釋惑,用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí),積極組織教師開展教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師樹立問(wèn)題意識(shí),進(jìn)行草根研究,鼓勵(lì)教師建立教育博客,書寫自己的教育故事,記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
二、求真務(wù)實(shí),在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展
“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!鼻笳鎰(wù)實(shí),是教師工作的自覺(jué)要求,也是教學(xué)管理的基本要求。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作,如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查、課程計(jì)劃?rùn)z查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報(bào)檢查等,在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展,我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī),大力宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加,在這一年中,我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。三是重視教科研工作,以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng)、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng),教師在省、市、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開展,使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,撰寫一篇教學(xué)反思等,我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破,取得了較好的成績(jī)。四是全面提高學(xué)生素質(zhì),在學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競(jìng)賽中,培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)良,學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績(jī)。
以上是我的競(jìng)職理由,如果我能競(jìng)聘成功,我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),堅(jiān)守教學(xué)崗位,以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。
崗位競(jìng)聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
通過(guò)這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華。與大家交思想,我相信,通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使我站下一步的工作,展現(xiàn)一個(gè)良好的開端。
競(jìng)聘客服中心這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
1、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,始終認(rèn)為:“沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福!痹趥(gè)人修養(yǎng)上,我認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生個(gè)俱來(lái)的而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)修練培訓(xùn)出來(lái)的。所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,習(xí)字畫,從沒(méi)有一日閑過(guò),努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過(guò),與人爭(zhēng)名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無(wú)故推諉。
2、我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。在肥西開展社教活動(dòng)時(shí),一個(gè)人負(fù)責(zé)有幾千人的一個(gè)大村,在各種復(fù)雜的情況下,獨(dú)自一人組織完成了從宣傳動(dòng)員,查對(duì)財(cái)目,公開選舉到組建新的村班子的各項(xiàng)艱巨任務(wù),受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。在通信科、政秘科、公司工作期間,也都能較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大失誤。
3、我具有熟悉客服中心業(yè)務(wù)和具有通信專業(yè)知識(shí)。十幾年來(lái)從通信科到政秘科,從政秘科到公司都負(fù)責(zé)過(guò)工作,各方面比較熟悉,而且都能輕松的應(yīng)對(duì)自如。我在部隊(duì)的專業(yè)是通信,具有客服中心必須同具有的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)。全省單邊帶電臺(tái)演練中,就全程參與了規(guī)范化服務(wù)比賽,順利地完成了這次任務(wù)。
4、我具有較好文字綜合能力,同時(shí)已通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)中級(jí)水平。
如果這次各位領(lǐng)導(dǎo)信任我,到任后我將認(rèn)真做好工作。具體為以下幾點(diǎn):
1、擺正位置,做好配角,當(dāng)好參謀。
副職的主要職責(zé),對(duì)中心里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供主要負(fù)責(zé)人參考,向主要負(fù)責(zé)人提供各種建議和主張,幫助站長(zhǎng)順順利做出決策。要有統(tǒng)籌兼顧的思想,當(dāng)好中心里的協(xié)調(diào)人,使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿?偠灾龅奖M職不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
2、天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬(wàn)事興。只有團(tuán)結(jié),工作才形成合力。平時(shí)工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和摩擦。所以要協(xié)助站長(zhǎng)拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠(chéng)地聽取群眾意見。兼聽則明,偏聽則暗,做領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的協(xié)調(diào)人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境。既高度民主,又有高度集中,又有個(gè)心心情舒暢的工作氛圍。
3、上崗后要以服務(wù)為目的,不以爭(zhēng)取為目的,我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著吃苦在前,享樂(lè)在后,只有奉獻(xiàn),不能索取,排除雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經(jīng)常和群眾換位,想想群眾的感受,事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問(wèn)題,要盡量讓給群眾。同時(shí)用自己的人格魅力,做好表率作用,孔子在《論語(yǔ)》中就有“其身正,不令而行營(yíng)大企身不正,雖令不從!鳖I(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣,以身示范。我的座右銘就是:“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。
最后,我表個(gè)態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。無(wú)論結(jié)果如何,我都始終會(huì)“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。”言必信,行必果!謝謝大家!
崗位競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!我是三(3)中隊(duì)的李昕妍.我很榮幸被推選為大隊(duì)候選人,謝謝大家對(duì)我的信任,也希望大家繼續(xù)支持我.
過(guò)去的兩年時(shí)間里,在老師的培養(yǎng)下,我從一個(gè)不敢大聲說(shuō)話的小不點(diǎn)兒,成長(zhǎng)為一個(gè)能管理班級(jí)的班干部.我當(dāng)過(guò)課代表,中隊(duì)委,兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng).在我們這個(gè)集體中,我既是同學(xué)們的帶頭者,又是老師的好幫手.我努力學(xué)習(xí),成績(jī)保持在班級(jí)前幾名.除此之外,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每次競(jìng)賽都能取得好的名次.我愛(ài)好泛,喜歡看書,玩電腦和手工.我不但自己要求進(jìn)步,還樂(lè)于幫助落后的同學(xué),在同學(xué)中樹立了很高的威望.我對(duì)自己的要求是:認(rèn)真,大膽,全面發(fā)展!
如果這次我有幸當(dāng)選,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)我們的三(3)中隊(duì)共同進(jìn)步.希望老師和同學(xué)們能給我提供一個(gè)施展才華的空間,投我一票吧!相信我,我會(huì)珍惜這樣一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)的.
再次謝謝大家的支持!
崗位競(jìng)聘演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
上午好!
首先,感謝公司提供了這個(gè)平臺(tái),讓大家有一個(gè)認(rèn)識(shí)我、了解我的機(jī)會(huì)。今天,我本著鍛煉自己,為公司服務(wù)的宗旨站在這里,競(jìng)聘公司辦公室行政事務(wù)管理專職。希望能得到大家的支持。
下面我將分三個(gè)部分進(jìn)行我的競(jìng)聘演講。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
我叫***,大專學(xué)歷,現(xiàn)就讀*****本科,取得了助理工程師及高級(jí)工的等級(jí)證書。本人于****年**月參加工作,曾經(jīng)在物資科工作了**年,于***年調(diào)入行政辦公室從事過(guò)行政事務(wù)及勞資管理工作,****年成立人力資源部,擔(dān)任員工管理及勞動(dòng)組織管理專職。
二、我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
本人從事一般管理崗位工作十多年,有行政事務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),平時(shí)工作中能自覺(jué)地加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),工作上兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,也取得了一些成績(jī),在****年上半年度,參加省公司組織的*****專業(yè)知識(shí)調(diào)考中,連續(xù)三次獲得了團(tuán)體
文書管理流程—接收上級(jí)文件—對(duì)文件進(jìn)行登記—收文擬辦—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批示—按領(lǐng)導(dǎo)要求對(duì)公文進(jìn)行流轉(zhuǎn)—承辦部門領(lǐng)導(dǎo)辦理—?dú)w檔 發(fā)起文件—起草—審核—編號(hào)—領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)—蓋章—文件分發(fā) 行政值班—做好行政值班安排—落實(shí)人員值班—重大事件的報(bào)送 保密—加大保密宣傳做好涉密設(shè)備文件的管理
檔案管理—嚴(yán)格按照檔案管理標(biāo)準(zhǔn)操作—對(duì)檔案登記、分類、編號(hào)、立卷—移交—?dú)w檔
品牌建設(shè):建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),以加強(qiáng)品牌建設(shè),提升公司軟實(shí)力為出發(fā)點(diǎn),是為做強(qiáng)、做優(yōu)公司提供保障的,為創(chuàng)建“世界一流電網(wǎng)、建設(shè)國(guó)際一流企業(yè)”把國(guó)網(wǎng)公司做成“全球一流品牌”
信訪:維穩(wěn)工作。保持員工隊(duì)伍穩(wěn)定
會(huì)議:編制會(huì)議計(jì)劃、匯總會(huì)議申請(qǐng)?jiān)趨f(xié)同辦公上公布,根據(jù)會(huì)議內(nèi)容、范圍做好會(huì)場(chǎng)安排等工作。
接待:根據(jù)接待對(duì)象各工作內(nèi)容確定的接待級(jí)別,確定接待牽頭部門并配合開展接待工作。
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