有關學習的演講稿范文錦集5篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學習的演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習的演講稿 篇1
為何雄鷹能展翅翱翔于藍天稱霸于天空。
為何獅子能獨占鰲頭于森林稱王于陸地。
為何鯊魚能傲視群雄于海洋稱雄于海底。
為何它們能夠在自己的領域稱王稱霸？
是因為它們掌握了生存的技能，而正是由于學習才能使它們到達自己的人生巔峰，所以學習是非常重要的，它是我們成功的基石。
易卜生說過：“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備�！苯裉煸谶@里，我要說：“學習亦猶如一條船，每個學生必須要有掌舵的準備。”但是我們如何學會學習呢？又該如何去掌控他呢？
首先，要堅持。堅持是學習之船的槳。只有不斷的劃槳，船才能到達彼岸。在學習上，也只有發(fā)揚堅持到底的精神，才能攀登上學習的高峰。美國游泳天才菲爾普斯，在少年時代，就被教練發(fā)現(xiàn)游泳天賦，從此在教練的魔鬼訓練下，他不分節(jié)假日，十年如一日的堅持殘酷的訓練。還記得他那句：“如果你休息一天，你的水平就會倒退兩天，如果你休息一星期，你的水平就有可能永遠也回不來了�！蓖瑢W們，眾所周知，菲爾普斯是個游泳奇才，更何況我們這些平凡人呢？所以，請你在學習的道路上劃動堅持的雙槳吧！
次，奮斗，奮斗是學習之船的帆。沒有帆，船是不能在海上航行的。人不奮斗，就會永遠停滯不前的。有“英語神廚”之稱的張立勇，曾獲“中國青年學習成材獎”殊榮。為減輕家中負擔，高二時就輟學了，后進入清華大學食堂當切菜工。他非常羨慕那謝能說一口流利英語的人，后來他努力自學進入英語角，經過多年奮斗，在xx年和xx年時先后通過了國家英語四級和六級考試，xx年時，他參加了托福考試，考取了630分的高分。為何他能成功？因為他把學好英語為作為自己為之奮斗的目標。正是他的努力奮斗，為他學習英語帶來了康莊大道。同學們，張立勇前輩高中尚且未畢業(yè)，更何況我們這些通過高考洗禮的大學生呢？因此，請你在學習的道路上高高揚起奮斗的風帆把！
最后，是正確的學習方法。正確的學習方法是學習之船的舵。一條船，如果舵手沒有掌握好前進的方向，那船是很難到達成功的彼岸的。在學習上，如果沒有正確的指導方法，那也只是事倍功半。所以，在學習的道路上，掌握正確的方法是必要的。首先要認真聽講，按時完成作業(yè)。許多清華北大的高材生在接受采訪時，都提出要想學習成績好，就要提高上課效率。而認真聽講，及時完成作業(yè)是最基本的要求。其次，刻苦學習是必需條件。米芾，宋代書法家，年輕時，他的字寫得不好，有個和尚點化他：“如果你把硯臺磨穿，洗硯池變黑，你的書法就會變得有形有意了�！焙髞�，他堅信和尚的話，每天刻苦練字，把硯臺磨穿了，最終，他成了我國著名的書法家。同學們，只要我們掌握了正確的方法，才能更快的到達彼岸。在此，我由衷的希望你們道路上能夠掌握正確的方向。
只有堅持才能使我們劃動學習的槳。
只有奮斗才能使我們揚起奮斗的帆。
只有正確的方法才能掌握學習的舵。
同學們，讓我們行動起來吧！讓你我攜起手來，在XX這片土地上，浸透奮斗的淚泉，灑滿犧牲的血雨，為祖國的明天共創(chuàng)一片藍天。我的演講完畢。謝謝大家！
學習的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是三（2）班的姜**。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。
每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香�！碑敯倩R放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過：“書籍使我成為了一個幸福的人�！闭沁@樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師！
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。
通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的！
謝謝大家！
學習的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家早上好！我是……
別讓生命去等待
現(xiàn)在有一句很時髦的話，叫做“讓生命去等待”。據說它出自于一首很時髦的流行歌曲，所以，追趕時髦的現(xiàn)代人，紛紛效仿，自認為這是時代哲理。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財富、金錢、好運、機遇？還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待異想天開的收獲？
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，所謂的時代哲理，它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。因此，我想問：我們有什么理由去等待？
有什么理由去等待呢？尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，每一分鐘都是十分可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了那些財富，而再去追償，卻亦不易。我們正處在汲取知識的時期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來！所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？
曾經讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直�！边@句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，目標很快就能實現(xiàn)。每當這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始，我從不會因為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。
我們有什么理由去等待呢？是猶豫嗎？如果是猶豫，就應該在最短的時間里做出抉擇，為你的目標而奮斗。切莫等待，那樣，會使你失去斗志，使你失去能力，甚至失去機遇。有了去等待的時間，不如在這時間里努力創(chuàng)造，很可能找出比等待更完美的結果。一個真正有事業(yè)心的人應該把全部精力傾注于工作上，而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣，想達到目的的惟一途徑不是等待，而是付諸實施。
別讓生命去等待，正像餡餅不會從天上掉下來一樣。生活靠我們的雙手去創(chuàng)造。等待時，日子從凝視的雙眼前流過，塑造的只是一個失去活力的你。生命是美好的，熱愛生命，去奮斗，去進取，切莫等待！
學習的演講稿 篇4
大家好，今天我想和大家談談我的學習心態(tài)。
我不是成績很拔尖的學生，但覺得自己的成績還可以，在此把一些學習心態(tài)與大家共同分享
面對學習，我們經常感到束手無策，不知道究竟該怎么辦，學習方法。勤奮。天資著方面必不可少，但還有一方面也十分重要，那就是經常反省自己。
上學期，文曉紅老師帶課的時候提出讓我們在每天的.日記后面簡要記載自己當天的學習情況，那時，無知的我們只是應付差事，亂寫一氣，現(xiàn)在想起來，老師讓我們那樣做不是讓我們每天反思自己嗎？
反省自己，在反省中提高聽課效率，在反省中探索適合自己的學習方法，在反省中發(fā)現(xiàn)自己的問題以便改正。
另外要說的就是帶著壓力上路，小學時，我的成績在班里70多個同學間總是數(shù)一數(shù)二的，但小考的意外失利使我喪失了信心，后來在新的班級里面對新的挑戰(zhàn)，適度的壓力使我有了前進的動力，才使得我在初一年級成績穩(wěn)步向上。
還要提到的一點就是要自信，學習中必然會有許多挫折�？部�，只有自信勇敢的面對，才能砍除荊棘。這次期中考試臨考前，老師讓我們在家做了一份練兵題，（沒有任何限制，查資料都可以）那一份題在家長的幫助下做的很好，結果是全班第一，升入初中后，我的數(shù)學沒有拔過尖，一般都在10名左右徘徊，那一次，第一的名次讓我對數(shù)學充滿了興趣，雖然成績還沒下來，但自我感覺這次考試數(shù)學還挺不錯。
上述就是鄙人學習中的心態(tài)，帶者這份反省。壓力和自信，坦然的上路，相信你的學習路會越來越精彩！
謝謝大家。
學習的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲！要想取得理想的成績，勤奮至關重要！只有勤奮學習，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。
那么，什么是勤奮呢首先，勤奮就是目標明確，合理高效地利用時間�！耙粋�用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍”。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。
我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣�；艚鹉昵鄷r就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因為他沒有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權威醫(yī)生的預言，也創(chuàng)造了科學界的神話，所以，只要我們正視學習中的困難，堅持不懈，我們也會到達成功的彼岸。
同學們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生！謝謝大家！
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