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學(xué)習(xí)李芳式好老師演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)李芳式好老師演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)李芳式好老師》。
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢？”這種東西是我們平常生活中最常見到的——就是愛，愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲的一種體現(xiàn)。
李芳老師，一名普通的人民教師，在形勢(shì)萬(wàn)分緊急的情況下，將個(gè)人安危置之度外，毅然沖上去用身體護(hù)住學(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把所有危險(xiǎn)擋在自己身后，這是她師者大愛的集中爆發(fā)，是她高尚師德的最好體現(xiàn)。
像李芳老師這樣充滿愛心，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的老師，在我們八年級(jí)英語(yǔ)組里面比比皆是。有這么一位老師，她，高齡懷孕，每天懷揣著二寶上下五樓，對(duì)于正常人一口氣上五樓還會(huì)氣喘吁吁，更別說是身體素質(zhì)本身就不好還懷著孕的她了，但是同在五樓的我從來(lái)沒有見她缺席過任何一次課前的例行檢查，即使是辭任班主任后的最后一天，她仍然在辦公室接待家長(zhǎng)，直到擔(dān)任班主任的最后一刻，她都還在考慮著班級(jí)的情況！她就是我們組的馬紅靜老師，她的兢兢業(yè)業(yè)，勤勤勉勉一直感染著我！
為了讓每一個(gè)學(xué)生都能茁壯的成長(zhǎng)，徐佳老師，任丹丹老師，梁星老師，她們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；荊華老師，吳亞萍老師，馬紅靜老師，王倩老師，劉曉貞老師，侯艷勻老師她們把自己的家庭擱置一旁，將自己全部的心血投入到了自己平凡的教學(xué)中。早出晚歸，披星戴月都不足以描述他們的辛勞。
曾經(jīng)，我常常為自己不知怎樣教學(xué)生們的英語(yǔ)而懊惱，每次向組里面的老師請(qǐng)教的時(shí)候，他們總是耐心的教我，給我支招，例如：激起孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、積極鼓勵(lì)他們與同學(xué)用英語(yǔ)交流，把握住課堂等等，正是這些像李芳老師一樣的可愛的同事們，我感到無(wú)比的幸福。
今天站在這里，我不能用華麗的語(yǔ)言描述八年級(jí)英語(yǔ)組可愛的老師們，但我會(huì)像他們一樣用心灑盡光和熱，我會(huì)把“做一名好老師”當(dāng)做我終生的追求，我會(huì)以“李芳”老師為榜樣，學(xué)習(xí)她的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷完善，不斷成熟。也愿所有以教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時(shí)，更能體驗(yàn)到教育這一行業(yè)帶來(lái)的快樂和幸福！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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