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畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間:2021-05-28 19:11:28 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

精選畢業(yè)典禮演講稿范文十篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮演講稿10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選畢業(yè)典禮演講稿范文十篇

畢業(yè)典禮演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  又到了令人激動(dòng)而又不舍的畢業(yè)季,今天我們齊聚在主教樓前這個(gè)廣場(chǎng)上,隆重舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,我代表學(xué)校,向你們2442名本科畢業(yè)生、20xx名碩士畢業(yè)生、153名博士畢業(yè)生表示衷心的祝賀!同時(shí),也向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注智慧和心血的老師們致以誠摯的感謝和崇高的敬意!今天還有很多家長(zhǎng)和親友一起見證和分享你們畢業(yè)的喜悅,歡迎各位的到來!

  就像前幾天畢業(yè)晚會(huì)上同學(xué)們感慨的那樣,歲月從指間流逝,匆匆而去,無影無蹤,這么快,就到了畢業(yè)的時(shí)候;叵肫鹜瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校的這些時(shí)光,你們對(duì)知識(shí)的執(zhí)著探求與思考,你們對(duì)夢(mèng)想和情懷的堅(jiān)持和努力,使我們的校園充盈著詩情畫意,崇尚著責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們拍下的沙河校區(qū)美麗的四季,傳唱起來的《未來》和中財(cái)大版《南山南》,還有最近直擊淚點(diǎn)的中財(cái)大版《不說再見》,無不洋溢著青春的你們對(duì)學(xué)校發(fā)自內(nèi)心的自豪和熱愛我深受感動(dòng)。在專業(yè)領(lǐng)域里,同學(xué)們?cè)诟呤衷萍馁愂轮忻摲f而出,有同學(xué)獲得國(guó)際稅務(wù)精英大賽全球總冠軍,有同學(xué)是第四屆捭闔辯論國(guó)際挑戰(zhàn)賽總決賽冠軍隊(duì)成員,還有被稱為offer收割機(jī)的學(xué)四樓302宿舍等等,這些成績(jī)的背后,我強(qiáng)烈地感受到了大家的夢(mèng)想和努力,你們的高度,就是學(xué)校的高度,我為你們、也為學(xué)校感到自豪!

  在祝賀大家過去幾年各有收獲的同時(shí),我也想和大家說一聲抱歉。抱歉讓同學(xué)們的大學(xué)記憶里,增添了“見證了騁望樓的拔地而起,投入使用之際卻緣慳一面”的遺憾;也抱歉沒有實(shí)現(xiàn)同學(xué)們“宿舍裝空調(diào)”的愿望,以及其他還不能令同學(xué)們滿意的地方。抱歉不僅是對(duì)你們,也包括你們之前的師兄師姐。學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,許許多多的人在揮汗努力,許許多多的目光在熱切期盼,雖然因?yàn)楦鞣N因素,實(shí)現(xiàn)的節(jié)奏和預(yù)期有差距,但是,正是因?yàn)樗腥瞬婚g斷的努力和期盼,其中也包括同學(xué)們對(duì)學(xué)校飽含熱愛的吐槽,推動(dòng)著學(xué)校一直向著越來越好的方向前進(jìn)。昨天,學(xué)校再次專題研究了兩校區(qū)宿舍安裝空調(diào)問題,將積極爭(zhēng)取有關(guān)方面的支持,盡早解決電力擴(kuò)容,多渠道籌措資金。可以高興的告訴大家,明年夏天,你們的學(xué)弟學(xué)妹們就很可能住上有空調(diào)的宿舍了!當(dāng)然,很抱歉,又給大家增加了一個(gè)新的遺憾!

  其實(shí),同學(xué)們,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,生活水平的提高,在裝空調(diào)這件事情上,我非常理解大家“別人有,我財(cái)為什么不能有”的疑問。我想和同學(xué)們說的是,類似的問題,相信你們?cè)诮窈蟮纳钪幸矔?huì)被提問:別人可以,你為什么不可以?同樣的問題,當(dāng)你們成為被提問者,你們就更會(huì)明白,生活中,基于條件不同,環(huán)境不同以及各種復(fù)雜因素,很多問題的解決,需要有一個(gè)相互理解、換位思考的理性過程,更需要一個(gè)有誠意和實(shí)干的奮斗過程。無論今后大家在哪個(gè)領(lǐng)域里工作,遇到什么問題,都要以理性的思考與樂觀平和的心態(tài)去對(duì)待,我們的未來一定會(huì)越來越好。

  畢業(yè)了,大家即將開啟新的行程。在這里,我還想和大家再回味一下,前幾天的畢業(yè)晚會(huì)上劉姝威老師對(duì)大家的囑托:做中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的摩根們,推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步;不要拿不應(yīng)該拿的錢;找到能夠給予他或她什么的正確答案。同學(xué)們,接下來大家是步入社會(huì)也好,繼續(xù)深造也好,都會(huì)面對(duì)很多的可能性,比如機(jī)會(huì),誘惑,壓力、困難等等,當(dāng)這些可能性真實(shí)地發(fā)生的時(shí)候,也是考驗(yàn)一個(gè)人的境界、定力、素養(yǎng)和底線的時(shí)候,那時(shí)候你們會(huì)發(fā)覺,以老樹——?jiǎng)溆吕蠋燁}詞中“漫天風(fēng)雨不言愁”的灑脫去應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn),并不那么容易。你們的很多老師,很多校友,都經(jīng)歷過這樣的人生的考驗(yàn),就像桔子酒店創(chuàng)始人87級(jí)經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)吳海校友,入選20xx年全球青年領(lǐng)袖的20xx級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)張堯校友等眾多的學(xué)長(zhǎng)們,他們以忠于初心的信仰,腳踏實(shí)地的奮斗,敢于挑戰(zhàn)的銳氣,做出了精彩的答卷。究其根源,因?yàn)樗麄冇欣硐搿⒂行拍、有胸懷、有定力,他們懂得,為什么要這樣做!他們堅(jiān)持,必須這樣做!同學(xué)們,我相信你們也知道為什么這樣做,就像你們唱的那樣,崢嶸路,赤子心,財(cái)經(jīng)黃埔人,為國(guó)為民,莫辜負(fù),這一生。

  親愛的同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,你們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚成了中財(cái)大的精神和文化。明天你們走向五湖四海,你們的人生也打上了中財(cái)大的印記。今后,無論你們身在何處,我相信母校的時(shí)光是你們一生中最溫暖的回憶,學(xué)校是我們共同的家園,歡迎大家;貋砜纯!最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谶@偉大時(shí)代里,大展宏圖,鵬程萬里,一生快樂幸福!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是王桂榮,受同學(xué)們委托,讓我這位成績(jī)普通,表現(xiàn)平庸的同學(xué)能榮幸有這次機(jī)會(huì)代表大家在今天這樣隆重的場(chǎng)合作感恩發(fā)言。

  首先,今天是畢業(yè)的日子,同時(shí)也是我們的感恩節(jié),我謹(jǐn)代表上外成人教育0X級(jí)英語專業(yè)畢業(yè)生向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)付出過心血的各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。!當(dāng)我們回首這三年的美好時(shí)光,欣慰于自己令人滿意的成長(zhǎng)時(shí),能夠順利圓滿完成學(xué)業(yè),我們飲水思源,不能忘記眾多熟悉的面孔:有白發(fā)蒼蒼的劉老師,有和藹可親的高老師,有嚴(yán)厲認(rèn)真的陸老師,是他們給予我們今天的成就。老師們,您辛苦了。

  還要感謝晨光學(xué)校,是她提供了讓我們就讀于上外這所享譽(yù)中外的大學(xué)的學(xué)習(xí)平臺(tái),在校時(shí),我們?cè)鴮?duì)學(xué)校的方方面面不盡人意的地方發(fā)過牢騷:盒飯不好吃了,空調(diào)不頂用啊,考試前不劃重點(diǎn)了等等,真要離開才覺得是多么的依戀和不舍。人的記憶真是個(gè)奇妙的東西,回憶從離別時(shí)開始,今天的典禮是個(gè)標(biāo)志,隨著歲月的過濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來,轉(zhuǎn)變成永久的美好的回憶。

  三年前,大家為了自己的夢(mèng)想,抱著追求卓越,豐富人生的目的,再度跨進(jìn)高等學(xué)堂,這是我們?nèi)松凶钪匾娜,轉(zhuǎn)眼三年已過,許多同學(xué)完成了人生中的許多角色轉(zhuǎn)換,有人從原來蹦蹦跳跳的小姑娘變成小女孩的媽媽,有人從普通職員走到領(lǐng)導(dǎo)崗位,三年中,我們緊張而高效地學(xué)習(xí),艱苦而頑強(qiáng)地拼搏,合理安排好工作,學(xué)習(xí),家庭等關(guān)系,最終三年的努力,得到今天的收獲。同時(shí),獲的了除了書本之外的許多東西,明白了人生許多的哲理。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,畢業(yè)的來臨觸動(dòng)了離別的悲傷,課程有終結(jié),學(xué)習(xí)無止境,而意境更深遠(yuǎn)。背負(fù)著老師殷切的期望和千千萬萬的囑咐,帶著對(duì)老師沉沉的感恩離開母校,珍惜我們彼此的緣分,永遠(yuǎn)留存在我們美好的記憶中。記住我們一起走過的日子,對(duì)于我們成人學(xué)生,她們是我們?nèi)松幸粯又匾哪感#灰宰砸咽浅扇水厴I(yè)而自卑,不以目前專業(yè)還未精湛而灰心,以畢業(yè)于這樣的名牌高校而驕傲,同時(shí)我們明白,我們實(shí)際的專業(yè)水平距離母校的要求還有差距,明確差距,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),并成為終身的良好習(xí)慣,不斷激勵(lì)自己,走向成功和輝煌,讓母校為我們的人生引以為傲,為母校爭(zhēng)添光彩。無論在什么崗位工作,帶著在母校幾年的學(xué)習(xí)成果,扎實(shí)工作,學(xué)用結(jié)合,爭(zhēng)取在各自的工作中取得更大的成就,在新的人生道路上再創(chuàng)輝煌。牢記母!案窀咧具h(yuǎn),學(xué)貫中外”的校訓(xùn),做一個(gè)志向遠(yuǎn)大,品德高尚,學(xué)術(shù)淵博的新上外人。

  最后,祝愿我們的母校越辦越好,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利,身體永遠(yuǎn)健康,祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢(mèng)想成真。預(yù)祝大家春節(jié)快樂。謝謝大家。

畢業(yè)典禮演講稿 篇3

  同學(xué)們,你們好! 我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。

  4年以前,你們來到復(fù)旦,和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候,你們作為最年輕的復(fù)旦人,積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比,甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比,你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。

  4年以前,同樣在這個(gè)體育館,我們舉行開學(xué)典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復(fù)旦,或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長(zhǎng)以來送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向?qū)W生的公開演講外,單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì),一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動(dòng)隨意些。

  如果有更多的時(shí)間,我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦,我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū),甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處,促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái),我們不斷完善通識(shí)教育體系,其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別,了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,養(yǎng)成完整的人格。

  4年后我們來評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學(xué)外,許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外,許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二,你們自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng),對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績(jī),組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見。

  如果僅僅是這些,那么離我們的期望還有很大的差距。客觀地說,我們推進(jìn)通識(shí)教育,確實(shí)面臨各種各樣的障礙,受到中國(guó)整體教育方式片面性和社會(huì)大環(huán)境的功利化傾向的影響,但更主要的問題來自于學(xué)校自身理念認(rèn)識(shí)上的模糊和分歧,體制機(jī)制的制約和師資資源準(zhǔn)備上的不足。我們經(jīng)常說要通過推進(jìn)通識(shí)教育,高揚(yáng)復(fù)旦的精神,努力改變本科教育狹窄的現(xiàn)狀,扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育帶來的弊端,進(jìn)而抵制社會(huì)普遍的功利心理,這是復(fù)旦的理想主義,是復(fù)旦的社會(huì)責(zé)任。

  我們堅(jiān)持貫徹通識(shí)教育理念的決心和勇氣,但我們也決不回避存在的問題。你們是第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生,體會(huì)很深。有的同學(xué)反映,在復(fù)旦第一年的生活就是被各種活動(dòng)折騰,到畢業(yè)的時(shí)候調(diào)侃說,被折騰也是成長(zhǎng)的一部分;也有同學(xué)說,復(fù)旦學(xué)院“散養(yǎng)”這一年,少了點(diǎn)指引,多了點(diǎn)誘惑到畢業(yè)時(shí),你們也調(diào)侃說“散養(yǎng)”才導(dǎo)致了個(gè)性的獨(dú)立和張揚(yáng)。當(dāng)然,你們發(fā)現(xiàn),這幾年我們一直在不斷改進(jìn),我們建立了六大板塊的核心課程,并且不斷充實(shí)內(nèi)容,不斷加以規(guī)范。但依然存在核心課程內(nèi)涵不足、通識(shí)教育與專業(yè)教育脫節(jié)等問題。

  復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然,通識(shí)教育不是娛樂版的知識(shí)普及教育,把各種各樣的知識(shí)給學(xué)生一點(diǎn),不叫通識(shí)教育;同時(shí),通識(shí)教育也不僅僅是人文精神教育,還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心,帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì),保持崇高的責(zé)任感和使命意識(shí),不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天,根卻要扎在大地。我們的通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué),善于探究,追求真理。

  復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的,不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承,展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么,然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性,同時(shí)在與人相處和溝通的過程中,養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比,你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國(guó)交流的機(jī)會(huì),統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國(guó)出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。

  復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該充分展現(xiàn)學(xué)術(shù)的魅力。通識(shí)教育的課程不是根據(jù)知識(shí)的類別來設(shè)置的,它關(guān)注的是當(dāng)代社會(huì)與人類的發(fā)展問題。我們要求復(fù)旦的學(xué)生要“關(guān)注人類命運(yùn),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注百姓疾苦”,既然有這樣的培養(yǎng)要求,那么我們的課程就要展現(xiàn)這些基本的問題,哪些是涉及人類命運(yùn)的根本問題,環(huán)境、資源、文化的保存等等;社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和可能性,科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等;還有現(xiàn)實(shí)的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象,這些課程背后沒有專業(yè)思維的支撐,沒有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見解的支持。通識(shí)教育有責(zé)任讓我們的學(xué)生通過最基本的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的訓(xùn)練,賦予大腦邏輯、推理、論證等復(fù)雜的能力,理解不同學(xué)術(shù)專業(yè)思維的不同,不同的復(fù)雜程度,不同的潛力,不同的想象力和創(chuàng)造力。

  有一個(gè)調(diào)查顯示,我們09屆的畢業(yè)生,有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價(jià)值的。我想,這種快樂不僅在于我們能夠懷著理想走上社會(huì),更有賴于我們?cè)诖髮W(xué)四年所作的知識(shí)的準(zhǔn)備,學(xué)術(shù)的訓(xùn)練,獨(dú)立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道,因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)不景氣,畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力,也再一次感受到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離,感受到了抉擇的痛苦。很不幸,這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學(xué)和師長(zhǎng),都不能替代你去判斷,去決斷。今天,在這么一個(gè)炎熱的天氣里,我穿著這身華麗的袍子,站在這里冒充“無所不知的校長(zhǎng)”,也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家,如果沒有理想,生活的一切都會(huì)是苦的。我年輕的時(shí)候下鄉(xiāng)六年,在農(nóng)村做過五年赤腳醫(yī)生,過得苦而快樂,因?yàn)槲矣欣硐。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉,它不斷地支持我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里生活,在受到俗事紛擾的時(shí)候,回到自己的心靈世界,滋養(yǎng)生息,重新出發(fā)。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束:畢業(yè)萬歲,青春萬歲,夢(mèng)想萬歲,友誼萬歲!我自己再加一句,復(fù)旦萬歲!

畢業(yè)典禮演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  彈指一揮間,三年就過去了,一切都恍若昨天。在此很感謝三年來我們一直在一起,不管是平淡還是坎坷,不管是潮起還是花落,跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏,我們堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地走過來了。我們收獲了青春,加工著記憶。關(guān)系好的,關(guān)系淡的,關(guān)系不如意的,一切都過去了,我們面對(duì)的將是一個(gè)嶄新的明天!我們應(yīng)該珍惜生命中每個(gè)與我們相遇的人,辛苦教誨我們的老師,總是以一副真誠的面孔和我們相處的同學(xué),他們都是留在我們記憶深處的最美風(fēng)景!

  三年來,總有一些情景讓人為之動(dòng)容,總有一些畫面讓人駐足欣賞。對(duì)我而言,在宿舍午睡時(shí),窗簾被風(fēng)吹起,光影明滅之景我永不會(huì)忘記,何況周圍有著5個(gè)人淺淺地睡著,哪種安然讓我永遠(yuǎn)難忘!今天早晨,當(dāng)我再次走過校門,來到教室,回到寢室,我心里一直默念:這是我的母校,這里有我的同學(xué),這是我棲息的地方,是我心安的地方。

  以后,我們可能會(huì)去很遠(yuǎn)的地點(diǎn),去學(xué)習(xí),去旅行,去工作,去安家落戶,但是我們一定要擠出時(shí)間,回到我們相聚的地方,看一看母校,看一看恩師。母校的容顏我們會(huì)記在的心里,恩師的教誨我們會(huì)縈繞在耳邊,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)給我們的生命帶來養(yǎng)分。我們同樣要珍視同窗情誼,多聯(lián)系多溝通,五湖四海也好,天南地北也罷,海內(nèi)存同窗,天涯若比鄰!想象一下,某年某月某日,我們也能像初中一樣聚在一起,聊一聊生活的瑣事,談一談學(xué)習(xí)的煩惱,訴一訴工作的壓力,曬一曬做過傻事,亮一亮真摯的歌喉……那是何等的愜意!很期待這種時(shí)光——我踏進(jìn)母校的大門,能和長(zhǎng)大后的同學(xué)相遇,能和容顏不老的恩師擁抱……

  讓我們帶著一顆感恩的心行走在成長(zhǎng)的路上吧!感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),生命因你們二精彩!

  20xx,愛你一世!因?yàn)橛腥绱酥匾娜伺c我們相伴!

  謝謝!

畢業(yè)典禮演講稿 篇5

  在這所斯坦福的校園里發(fā)生著許多非凡的事情。但如果非要梅琳達(dá)和我用一個(gè)詞來說明我們對(duì)這里的熱愛,那么這個(gè)詞是“樂觀”。在這里有一種極富感染力的氛圍,即創(chuàng)新幾乎可以解決一切問題。

  正是在這種信念的激勵(lì)下,我于1975年離開了這所位于波士頓郊區(qū)的學(xué)校,并從此一去不回頭。我相信,計(jì)算機(jī)和軟件的魔力能夠使世界上所有的人都變得更強(qiáng)大,并使世界變得越來越美好。

  自那時(shí)起已經(jīng)過了將近40年,而梅琳達(dá)和我也已經(jīng)結(jié)婚20年。如今我們比以往更加樂觀。但在我們共同的旅程中,樂觀精神是逐漸延續(xù)的。今天,我們希望將自己學(xué)到的傳授給你們——并且告訴你們,我們大家的樂觀精神將會(huì)如何為更多人做更多事。

  在保羅·艾倫和我初創(chuàng)微軟時(shí),我們想讓人們獲得計(jì)算機(jī)和軟件的力量——這是我們使用的一種比喻性說法。在這個(gè)領(lǐng)域中的一本開創(chuàng)性書籍的封面上有一只舉起的拳頭,書名叫做《計(jì)算機(jī)的解放》。在那時(shí),只有大公司才能買得起計(jì)算機(jī)。我們想使普通人也也能買得起——并且使電腦操作普遍化。

  到20世紀(jì)90年代,我們見證了個(gè)人計(jì)算機(jī)使人們獲得的深遠(yuǎn)力量。但這種成功又帶來了新的困境:如果富人家的孩子擁有了計(jì)算機(jī),而窮人家的孩子無法擁有,那么技術(shù)反而會(huì)使不公平的狀況加劇。這種狀況違背了我們的核心信念——技術(shù)應(yīng)當(dāng)使所有人受益。因此我們致力于縮小這種“數(shù)字鴻溝”。我將它作為微軟發(fā)展的重中之重,梅琳達(dá)和我將它作為基金會(huì)早期發(fā)展的重點(diǎn)——向公共圖書館捐獻(xiàn)個(gè)人電腦并保證所有人都能使用。

  在我1997年第一次造訪非洲時(shí),“數(shù)字鴻溝”是我關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)問題。我是因公務(wù)去的那里,因此大部分時(shí)間我都在約翰內(nèi)斯堡的市中心開會(huì)。期間,我居住在南非最富的一戶人家里。那時(shí)距納爾遜·曼德拉被選舉為南非總統(tǒng)從而標(biāo)志著種族隔離的結(jié)束僅僅過去了三年時(shí)間。當(dāng)我坐下來,與那戶人家的主人們一起用餐時(shí),他們就搖鈴,將管家喚過來為他們服務(wù)。用餐結(jié)束后,男女賓客會(huì)分開,男士們聚在一起抽雪茄。那時(shí)我想,“還好我讀過簡(jiǎn)·奧斯汀的書,否則根本弄不明白這是怎么回事”。

  第二天我去了索維托,這是一個(gè)位于約翰內(nèi)斯堡西南方向的貧窮小鎮(zhèn),這里曾經(jīng)是一個(gè)反種族隔離運(yùn)動(dòng)的中心。

  從市區(qū)到這個(gè)小鎮(zhèn)只有很短一段距離,但進(jìn)入小鎮(zhèn)的那一刻我非常震驚,一切都是那么不和諧。我進(jìn)入了一個(gè)與我的國(guó)家截然不同的世界。

  索維托之行早早地就為我上了一課,讓我明白了自己有多么天真。

  微軟向那里的一個(gè)社區(qū)中心捐贈(zèng)了計(jì)算機(jī)和軟件——這些事是我們?cè)诿绹?guó)就曾做過的。但我很快明白過來,這里并不是美國(guó)。

  我曾閱讀過有關(guān)貧困的數(shù)據(jù),但我從未真正見過貧窮。那里的人們住在皺巴巴的鐵皮棚子里,里面不通電、不通水,也沒有廁所。大多數(shù)人都不穿鞋,赤著腳走在街上——只不過那里也沒有街——只有在泥土上軋出的一條條車轍。

  社區(qū)中心沒有接入穩(wěn)定的電源,因此人們裝配了一條長(zhǎng)達(dá)200英尺的延長(zhǎng)電纜,從外面的一個(gè)柴油發(fā)動(dòng)機(jī)接入到社區(qū)中心?粗@堆裝備,我知道,現(xiàn)場(chǎng)的記者們和我一離開,發(fā)電機(jī)就會(huì)被挪走,去解決其他更緊迫的問題,社區(qū)中心的使用者們也會(huì)回去,繼續(xù)為生活的挑戰(zhàn)而憂心忡忡,因?yàn)閭(gè)人計(jì)算機(jī)并不能為他們解決這些挑戰(zhàn)。

  當(dāng)我對(duì)媒體發(fā)表已經(jīng)準(zhǔn)備好的評(píng)論時(shí),我說:“我們?cè)谒骶S托所做的是一個(gè)里程碑。以后我們就會(huì)知道,先進(jìn)技術(shù)是否會(huì)將發(fā)展中國(guó)家拋在后面。我們所做的將會(huì)縮小發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差距”。

  讀出這些句子時(shí),我明白它們都是些不相干的話。我沒有說出的是:“順便提一下,我們并沒有關(guān)注這樣一個(gè)事實(shí)——這片大陸上每年有50萬人死于瘧疾。但是我們非常確定,將會(huì)為你們帶去計(jì)算機(jī)”。

  去索維托之前,我以為自己理解這世上的問題,但我卻對(duì)那些最重要的問題視而不見。我所見到的讓我大為吃驚,因此我必須問自己,“我還相信創(chuàng)新能夠解決這世界上最棘手的那些問題嗎”?

  我對(duì)自己承諾,在返回非洲之前,我要找到更多導(dǎo)致人們貧窮的原因。

  多年以來,梅琳達(dá)和我的確越來越多地了解了貧窮的人們最迫切的需求。后來有一次去南非時(shí),我探訪了一家治療耐多藥肺結(jié)核(mdr-tb)的醫(yī)院,這種病的治愈率不足50%。

  我記得那家醫(yī)院,那里充斥著絕望。那里有著巨大而開闊的病房,許多病人穿著睡衣,戴著口罩,腳步沉重地走來走去。

  醫(yī)院里有一層是兒童病區(qū),其中有一些仍在襁褓中的嬰兒。這里有一個(gè)小小的學(xué)校,身體狀況足夠好的孩子可以在這里學(xué)習(xí),但是許多孩子的病情都不見好轉(zhuǎn),院方似乎也不知道是否值得開著學(xué)校。

  我與這里一位30出頭的女病人聊了聊。在一家肺結(jié)核醫(yī)院工作的時(shí)候,她開始咳嗽。然后她去看了醫(yī)生,醫(yī)生告訴她,她感染了抗藥性肺結(jié)核。后來,她又被診斷出患有艾滋病。她的生命沒有多少時(shí)間了,但還是有許多mdr患者等著在她騰出床位之后占據(jù)她的床。

  那是一個(gè)地獄,那里的人們都在死亡名單上等候著。

  但是面對(duì)地獄,我的樂觀精神并沒有減退,反而使我變得更加樂觀。我上了車,對(duì)與我們共事的醫(yī)生說:“是的,我知道m(xù)dr-tb很難治愈。但我們應(yīng)該能為這些人做一些事”。我們?cè)诮衲赀M(jìn)入了一項(xiàng)新的肺結(jié)核藥物療法的第三階段。根據(jù)參與療法的病人的反饋,以前18個(gè)月的治療費(fèi)用為XX美元,治愈率只有50%,而如今六個(gè)月的治療費(fèi)用在100美元以下,治愈率能達(dá)到80%到90%。失敗率能降到百分之一就更好了。

  人們經(jīng)常會(huì)把樂觀當(dāng)作虛假的希望加以摒棄,但同樣存在著虛假的絕望。

  正是這種態(tài)度宣稱,我們無法打敗貧窮和疾病。

  但我們一定可以。

畢業(yè)典禮演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是xx級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子,非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了,學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo),我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步,在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛和教誨,感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì),感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的`太過無奈。

  還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

  還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

  還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

  自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的情深義重。

  從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。

  班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。想起四年以前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李來到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

  再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)。

  畢業(yè),又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。

  大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力,現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì),我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭(zhēng)輝添彩。

  無論我們四年是怎么走過來的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個(gè)起點(diǎn),走向社會(huì)的大舞臺(tái)。

  最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會(huì)回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和xx學(xué)院有個(gè)約會(huì)。

  謝謝大家。

畢業(yè)典禮演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今日,站在同學(xué)們畢業(yè)典禮的講臺(tái)上,心情非常復(fù)雜,既榮幸又激動(dòng),既欣慰又傷感。高興的是看到你們即將走入自己心儀的大學(xué),難舍的是再也不能象過去一樣朝夕相處。

  清晰地記得三年前青澀的你們帶著純真自信的笑臉,滿懷憧憬和求知之心來到這里,開始了二中生活。從此,操場(chǎng)上有你們火熱的軍訓(xùn)生活;篤行樓有你們青春的風(fēng)采;慎思樓有你們執(zhí)著的追求;敏行樓有你們伏案的身影;宿舍里有你們親如家人的溫馨;元旦晚會(huì)上有你們爽朗的笑聲。櫻花樹下你們切磋琢磨;六十五公里野營(yíng)拉練的路上你們相互扶持……這一切都已深深地印在我們的記憶中。

  而今,臺(tái)下的你們依然青春陽光,不同的是多了一份成熟與睿智。因此,你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而驕傲,為自己這精彩的三年而自豪,老師們也在心中默默地為你們喝彩。相信六月的收獲,會(huì)為母校五十華誕涂上濃墨重彩的一筆。

  在這里,我想告訴各位的另一種感受,就是對(duì)你們的“感謝”,因?yàn)檎悄銈兂删土硕械拿烂,成就了老師們的?yōu)秀。還記得每一堂令人難忘的好課都離不開我們共同配合,每一次校園活動(dòng)都使我們共同進(jìn)步。是你們的拼搏讓老師感動(dòng),是你們的進(jìn)步讓老師分享到更多快樂,是你們的努力讓老師有了更多的期待……三年相伴,你們是老師的驕傲。我代表老師們感謝同學(xué)們的支持和陪伴。

  “兒行千里母擔(dān)憂”,在你們前行的路上,母校、老師總會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)注著你們,F(xiàn)在同學(xué)們羽翼豐滿,即將展翅遠(yuǎn)飛,編織新的夢(mèng)想。在此,我代表所有的老師向各位提出幾點(diǎn)希望:

  第一,秉承二中校風(fēng)、校訓(xùn),求是、創(chuàng)新、至善、唯真。要腳踏實(shí)地,志存高遠(yuǎn)。

  第二,海納百川,善于合作。在新的團(tuán)隊(duì)中,要學(xué)會(huì)寬容。

  第三,心懷感恩,感謝父母、感謝母校、感謝師長(zhǎng)、感謝同學(xué),感謝世上一切真的、美的、善的事物。

  第四,不斷學(xué)習(xí),開闊眼界。把責(zé)任、勤奮、認(rèn)真、拼搏修練成一種人生常態(tài),在任何情況下都要做最好的自己。

  同學(xué)們,人生就像天上的云時(shí)聚時(shí)散。但分別不是結(jié)束,故事又已開始。今日你們帶著母校的期待、帶著老師的叮嚀、帶著同學(xué)的祝福、帶著自己的夢(mèng)想踏上新的征程,但二中永遠(yuǎn)是你們溫馨的家園。期待十年后、二十年后我們?cè)傧嗑圻@里,分享你們更多更精彩的故事,母校更會(huì)因你而自豪!

  同學(xué)們,請(qǐng)記。耗感S肋h(yuǎn)是你們的家,二中的大門永遠(yuǎn)向你們敞開。在今后的人生之路上,永遠(yuǎn)有老師、同學(xué)在為你加油、鼓掌,永遠(yuǎn)有母校深深的祝福:衷心地祝福同學(xué)們一帆風(fēng)順、笑靨如花,祝福家長(zhǎng)老師們?nèi)f事如意、身體健康,祝福我們的學(xué)校繼往開來、輝煌燦爛!謝謝各位!

畢業(yè)典禮演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自時(shí)尚學(xué)院的吳xx,很榮幸能站在這里代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最誠摯的謝意!

  過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。

  四年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首杉達(dá)。四年后的今天,我們又將懷著對(duì)母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽起來似乎那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺得它是那么短暫。

  回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒了每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張忙碌,來到大四的依依別離。大學(xué)四年,各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^級(jí)、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年,我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我。作為學(xué)生黨員和班級(jí)班長(zhǎng)的我,努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師,鍛煉了我的能力,謝謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

  從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。面對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì),將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯杉達(dá)的風(fēng)采。

  今天只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。無論多美的語言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無論多么動(dòng)聽的聲音,都訴說不盡對(duì)杉達(dá)的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓上海杉達(dá)學(xué)院的名字更加響亮!

  最后,衷心祝愿可愛可親的老師們身體健康!祝情同手足的同學(xué)們前程似錦!祝愿母校在今后不斷創(chuàng)造新的輝煌!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《尋夢(mèng)五千年》。

  夸父逐日的故事,你知道嗎?那是對(duì)光明的探索;精衛(wèi)填海的神話,你聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年,縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對(duì)未知的追尋,對(duì)科技的探索。

  世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國(guó)家是誰?——中國(guó);最早采用赤道坐標(biāo)的國(guó)家是誰?——中國(guó);最早發(fā)明十進(jìn)位制的國(guó)家是誰?——中國(guó)。我們有偉大的四大發(fā)明,我們有偉大數(shù)學(xué)家的祖沖之,我們有偉大的科學(xué)家張衡,我們有偉大的航海家鄭和,我們?cè)?jīng)驕傲的領(lǐng)先世界兩千年,我們?cè)?jīng)與世界保持水平兩百年,但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮,他們,用我們自己的發(fā)明擊穿了中國(guó)破敗的大門。歷史一次又一次的證明,落后就要挨打,妄自尊大,固步自封,不思進(jìn)取,必然會(huì)毀國(guó)辱邦。只有與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展革新,發(fā)明創(chuàng)新,才能屹立天下,才能傲視群雄。

  于是我們低下驕傲的頭,我們臥薪嘗膽,我們披荊斬棘,我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈,在遙遠(yuǎn)的太空也能聽到中國(guó)的“東方紅”了,我們的嫦娥一號(hào)奔月了,我們的神六、神七發(fā)射成功了,我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了,就連外國(guó)人都種上我們中國(guó)的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國(guó)進(jìn)步了,發(fā)展了,富強(qiáng)了,我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待了。

  科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)今世界各國(guó)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),其核心和關(guān)鍵在于知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化?萍紕(chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)與標(biāo)志,越來越?jīng)Q定著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)程。如果不能創(chuàng)新,一個(gè)民族就難以興盛,難以屹立于世界民族之林。只有大力推進(jìn)科技進(jìn)步,發(fā)展高科技,實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,搶占當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力的制高點(diǎn),才能代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  尋夢(mèng)五千年,中國(guó)人探索、追尋科技的腳步從未停歇,中國(guó)人的發(fā)展觀、中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)從未間斷。暴風(fēng)雪可以阻斷歸程,但撲不滅強(qiáng)國(guó)的熱情;地震可以翻覆天地,但震不垮民族的精神。中華民族遇強(qiáng)越強(qiáng),越挫越強(qiáng)。我們,新時(shí)代的青少年,我們的青春需要用知識(shí)來揮灑,我們的大腦需要用科技來武裝,我們的祖國(guó)、我們的民族需要我們成為棟梁。

  同學(xué)們,朋友們,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,科學(xué)使人深刻,凡有所學(xué),皆成個(gè)性。學(xué)則明,明則通,通則變,變則強(qiáng)。

  讓我們:

  攜手同心擔(dān)道義。

畢業(yè)典禮演講稿 篇10

  畢業(yè)了!這三個(gè)字,今天終于輪到我說了。

  以前,總是在宿舍里看著師姐們收拾行李,總是在校園中目送她們乘車遠(yuǎn)離,到了20xx年的這個(gè)時(shí)候,終于輪到我了。

  XX年的9月我拎著行李,出現(xiàn)在星湖校區(qū)的林蔭道上,xx年的6月,我又打包好行裝站在紅河校區(qū)的大門前。短短的4年時(shí)間,我又做了些什么?重慶文理學(xué)院又給我留下了些什么呢?

  還記得xx年我剛讀中師的時(shí)候,我的鋼琴老師就是咱們學(xué)校的畢業(yè)生,XX年的時(shí)候,我報(bào)考了咱們學(xué)校的函授,報(bào)名的時(shí)候志愿表上填寫的是永川師專,可當(dāng)我念完三年成人函授的時(shí)候,畢業(yè)證的名字已改成了重慶渝西學(xué)院。輾轉(zhuǎn)幾年之后,XX年我又幸運(yùn)地參加了全國(guó)高考,獲得成為一名真正大學(xué)生的資格,捏著重慶渝西學(xué)院的錄取通知書,踏上了4年的求學(xué)路。巧的是,一進(jìn)校便發(fā)現(xiàn),我的聲樂老師竟然和我中師的鋼琴老師是同班同學(xué)!而且在我畢業(yè)的時(shí)候,我的畢業(yè)證上印刻著重慶文理學(xué)院的大名!

  我想這就是緣份吧,注定我今生和重慶文理學(xué)院有緣。兩次填報(bào)志愿、兩次被錄取,兩次更名、兩張出自同一個(gè)地方的寫著不同名字畢業(yè)證書,在一次次的學(xué)業(yè)開始與結(jié)束中我鑒證著一所學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步,在我一次次地求學(xué)路上是學(xué)校給予我成長(zhǎng)的動(dòng)力。于是“進(jìn)德修業(yè)、博文達(dá)禮”八個(gè)大字已經(jīng)深深埋進(jìn)我的心里。

  從XX年的9月,到xx年的6月,我們把人生中最美好的時(shí)光存放在這里。時(shí)間銀行會(huì)替我們?cè)诖藭r(shí)清算一次,我們投入了多少,利息就相應(yīng)增加。我們每一次在操場(chǎng)上起跑和跳躍,畢業(yè)時(shí)我們收獲一個(gè)強(qiáng)健的體魄;我們每天花一個(gè)小時(shí)閱讀,畢業(yè)時(shí)我們積淀起厚厚的書籍;我們參加一次次的過級(jí)考試,不管是失敗還是成功,畢業(yè)時(shí)回想起來我們都曾經(jīng)付出;我們和朋友并肩走時(shí)不自覺地同時(shí)哼唱一首歌,畢業(yè)期間當(dāng)我們?cè)趉tv聚會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來音樂并不僅僅屬于學(xué)藝術(shù)的人。大學(xué)四年我們經(jīng)歷很多,學(xué)校附近的體育場(chǎng)我們親臨過亞洲杯女足比賽,我們相約去看周杰倫演唱會(huì),我們甚至還經(jīng)歷了汶川8.0級(jí)的地震,也正是因?yàn)檫@次經(jīng)歷,讓我們每個(gè)人在畢業(yè)前對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然我們也經(jīng)歷了激動(dòng)人心的節(jié)日:奧運(yùn)的圣火剛剛在我們身邊傳遞,我們有幸在大學(xué)畢業(yè)前參與這場(chǎng)盛大的節(jié)日游行,我們有幸在現(xiàn)場(chǎng)、在電視直播上看見并感受一個(gè)國(guó)家的盛世!

  就這樣,我們畢業(yè)了……回頭看看我們走過的路,有快樂也有痛苦。

  其實(shí),我知道在坐的很多來到這所學(xué)校并不是你們的愿望,也許在你的高考志愿書上填寫著更好的名牌大學(xué),也許你只是把我們學(xué)校作為二三志愿在對(duì)待,甚至還有很多同學(xué)僅僅是填寫了服從調(diào)配便來到了黃瓜山下、衛(wèi)星湖旁。也許你會(huì)念叨著“其實(shí)我的成績(jī)上了另一所高校的分?jǐn)?shù)線的,如果當(dāng)年不把這所學(xué)校填報(bào)成第一志愿,說不定我現(xiàn)在……”不管你是帶著何種心情來到這所學(xué)校,不管你是否愿意去回憶這幾年的大學(xué)生活,總之,重慶文理學(xué)院幾個(gè)大字已經(jīng)深深刻進(jìn)了我們每一個(gè)人的生命線上,無需記憶,無法抹去。

  我知道很多人都曾抱怨過學(xué)校的不是,我也一樣。大一的時(shí)候及其不適應(yīng),和人家交流的時(shí)候后總是以一個(gè)旁觀者的眼光去審視這所學(xué)校,口中敘述的總是:它們渝西學(xué)院如何如何,這學(xué)校怎么怎么……大二的時(shí)候,我跟一個(gè)憤青一樣總是在挑學(xué)校的毛病,總會(huì)對(duì)人說:我們重慶文理學(xué)院為什么會(huì)有如此多的、非常繁瑣的、其它學(xué)校沒有的規(guī)章制度?可到了大三的時(shí)候我的班長(zhǎng)唐凱突然有一天問我:為什么很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有聽見你抱怨了?

  是啊,我為什么不再抱怨了?難道是我麻木了?習(xí)慣?還是絕望了?都不是,原因只有一點(diǎn):是因?yàn)榻?jīng)歷大一、大二兩年學(xué)習(xí)地掙扎和痛苦地成長(zhǎng)之后我明白了“責(zé)任”二字的真正含義。人的長(zhǎng)大似乎就是在一瞬間,就在于一個(gè)念頭的轉(zhuǎn)變,原來總是在抱怨自己的學(xué)校沒有名牌大學(xué)出名,總是在指責(zé)自己的學(xué)校這不好那不好,總覺得自己學(xué)校不夠光鮮亮麗,可每一次當(dāng)我參加重慶市的各種比賽,與其它知名高校的學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技,我打敗他們之后站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上總會(huì)不自覺的對(duì)人家說:我是重慶文理學(xué)院的學(xué)生!

  就在一次次的重復(fù)這句話之后我明白了一個(gè)道理:學(xué)校的名聲不是老天爺給的,學(xué)校的聲譽(yù)不是教育部批準(zhǔn)的,一所學(xué)校的口碑在于這所學(xué)校的學(xué)生努力爭(zhēng)取的結(jié)果,一所學(xué)校的成功與否在于這所學(xué)校的學(xué)生是否愿意為自己的母校貢獻(xiàn)力量。這就是一種責(zé)任,與其拿時(shí)間去抱怨,不如靜下心來思考:我為母校都做了些什么?

  明天我們就該啟程,整裝出發(fā),開始一段新的生活,與重慶文理學(xué)院4年的握手,此刻是到了我們?cè)撜f再見的時(shí)候了。今天我的這番感言,是我在學(xué)校的最后一次演講,明天我將以一個(gè)重慶文理學(xué)院畢業(yè)生的身份開始我新的生活。不回頭,不停留,因?yàn)槲覀冞有更多的事情要去做,我們還要去戀愛、去工作、去奮斗。當(dāng)我們回頭的那天一定是滿載成功和喜悅回到這里,那個(gè)時(shí)候,我們相信我的學(xué)校會(huì)更加的美麗,我們見面的第一句話一定是:我是重慶文理學(xué)院人。

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