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青春無(wú)悔的演講稿

時(shí)間:2021-06-03 18:01:38 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

青春無(wú)悔的演講稿錦集五篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的青春無(wú)悔的演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春無(wú)悔的演講稿錦集五篇

青春無(wú)悔的演講稿 篇1

  尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心09計(jì)算機(jī)1班的xx,我演講的題目是《青春無(wú)悔,陽(yáng)光成長(zhǎng)》。

  我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往,來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識(shí),深深地感到了“知識(shí)就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。

  同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

  逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,而拼搏過(guò)后的成功,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來(lái)的希冀,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)生活的熱愛(ài),在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的最大努力,滿懷信心地做最有力地沖刺,來(lái)迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

  成長(zhǎng),在堅(jiān)持中,在奮斗中,在無(wú)悔的青春中!

  當(dāng)我離開學(xué)校,踏上工作崗位時(shí),我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月,為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí),學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀,任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。

  年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,陽(yáng)光的成長(zhǎng),成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!

  我的演講至此結(jié)束,謝謝大家!

青春無(wú)悔的演講稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  您們好!

  多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利?偸亲屝穆曆b滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,載著青春的挑戰(zhàn)。青春容易讓我們迷茫,讓我們失去自我,但青春,也是一筆寶貴的財(cái)富,擁有了青春,就擁有了我們?nèi)松牡谝煌敖,也就擁有了?mèng)想。是的,夢(mèng)想,今天,我是帶著我的夢(mèng)想來(lái)的,而此刻,站在這個(gè)舞臺(tái)、正值青春的我,并不迷茫,我想通過(guò)自己的努力成為一名優(yōu)秀的檔案人員。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫一個(gè)普通檔案人員不平凡的.贊歌。

  今天,是我第一次走進(jìn)南通檔案館,當(dāng)我見(jiàn)到一排排高大密集的檔案架,里面全是整齊的檔案盒,檔案盒里放著一本本裝訂成冊(cè)的案卷,成千上萬(wàn),數(shù)不勝數(shù),那時(shí),我仿佛沉浸在歲月的年輪中,接受著歷史的洗禮,歲月,侵蝕了我們的青春,卻增加了歷史的厚重感,而這份厚重感,卻是歷經(jīng)了千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員的手,那是一雙神奇的手,幾張薄薄的紙片,幾份零散的材料,幾本舊得發(fā)黃的老書,卻在檔案人員的手中變得整齊、精致,如藝術(shù)品一般。

  或許,檔案人十年如一日,埋頭苦干,任勞任怨的酸甜酷辣不為人知,但他們?nèi)杂眯燎诘碾p手無(wú)私奉獻(xiàn)著,他們讓我學(xué)會(huì)了三個(gè)“心”,耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

  有人說(shuō),耐心播種,您會(huì)有一個(gè)豐收的秋天,耐心傾聽,您會(huì)得到別人的尊重,耐心是一種高尚的秉性,也是一種偉大的氣質(zhì)。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫再到每一個(gè)鋼釘端正裝訂,無(wú)不體現(xiàn)出檔案人的極致耐心。都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。檔案工作極其細(xì)致,一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),甚至一個(gè)釘子都會(huì)影響到檔案的質(zhì)量,檔案人員的細(xì)心,可能會(huì)挽回上百萬(wàn)元的損失,甚至抹去他人多年的冤屈。

  有一種責(zé)任心,它不僅僅是擔(dān)當(dāng),更是對(duì)自身的考驗(yàn),正因?yàn)檫@種責(zé)任,讓檔案人員具備了高度的保密意識(shí),也是因?yàn)檫@種責(zé)任,才讓中國(guó)五千年的燦爛文化 得以傳承到今。

  耐心,細(xì)心,責(zé)任心,在檔案館,面對(duì)如藝術(shù)品一般整齊精致的檔案,我知道那離不開千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員耐心的整理,細(xì)心的分類 ,他們用責(zé)任心告訴我,檔案是有生命的,它需要我們用真心去對(duì)待,用愛(ài)心去呵護(hù),也告訴我們,青春,因?yàn)槠床剩驗(yàn)楦冻龆鵁o(wú)悔。

  路,還在繼續(xù);心,依舊燃燒,夢(mèng),也在不斷延伸,擁有夢(mèng)想,讓青春飛翔!我相信縱使沒(méi)有鮮花為我綻放,縱使沒(méi)有眾人為我鼓掌,但額頭的汗水,跋涉的足跡,終將會(huì)以最豪邁的歌聲為我歌唱!

青春無(wú)悔的演講稿 篇3

  年少氣盛的我滿懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬意氣風(fēng)發(fā)地奔赴我教師生涯的第一站——XX小學(xué)。當(dāng)我甩甩被龍馬車顛得七暈八素的腦袋,揉揉被風(fēng)沙迷的模模糊糊的雙眼,看清我夢(mèng)中向往的圣地,竟然象文學(xué)家筆下的貧民窟般的閉塞、破敗時(shí),初為人師的喜悅,滿腔的宏圖大略,似一縷輕煙從心頭溜走了。一股失落茫然之感油然而生:我的青春難道就注定湮沒(méi)在這片貧瘠的土地上?

  一次,漫不經(jīng)心地瀏覽著一份雜志,上面的一則報(bào)道深深地震撼了我的心靈:一個(gè)山村老教師,當(dāng)他還是風(fēng)華正茂的青年時(shí),就扎根在一個(gè)偏遠(yuǎn)而又貧瘠的小山村,面對(duì)小山村的貧窮愚昧他選擇了堅(jiān)守崗位,默默耕耘。這一干就是三十年,當(dāng)他逝世之時(shí),村民們自發(fā)組成的送葬隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)兩里多路。人群泣不成聲,一片嗚咽。他們手挽巨大條幅,上書:一支粉筆,一盞油燈,一顆愛(ài)心,桃李滿天下;兩間茅屋,兩排教室,兩袖清風(fēng),忠心獻(xiàn)祖國(guó)!一個(gè)平凡的人民的教師,能得到純樸的人民如此真誠(chéng)的愛(ài)戴,此生足矣!

  我對(duì)自己說(shuō):定下心來(lái)吧,這兒需要我,這兒的人民需要我和他們一起艱苦奮斗,需要我去傳承文明,洗滌蒙昧!于是,小山村溫柔的晨曦中,有我領(lǐng)著孩子們放聲朗讀的朝氣,美麗的夕陽(yáng)里,有我給孩子輔導(dǎo)功課的無(wú)私付出。一次次聞雞起舞,一次次挑燈夜戰(zhàn),在那堪稱艱苦的歲月里,我收到了生活給我的豐厚饋贈(zèng):一份沉甸甸的大專畢業(yè)證書,無(wú)數(shù)次上級(jí)給予的表彰與獎(jiǎng)勵(lì),還有道不完的來(lái)自那善良村民的感激與敬意。

  “一分耕耘一分收獲”,當(dāng)看到孩子們拿著高中錄取通知書時(shí)的喜悅笑容。當(dāng)揭曉我班聯(lián)招上線52人的驕人成績(jī),當(dāng)聽到家長(zhǎng)們真誠(chéng)而理解地道一聲:盧老師,您辛苦了!我發(fā)自內(nèi)心的感慨:如果非要問(wèn)我們想圖個(gè)啥,我就圖無(wú)愧天地,就圖心安理得!

  今天,起那段孤寂但不無(wú)聊艱辛但不苦澀的青春歲月,我的心間似有一股清泉流過(guò),我坦然地說(shuō):“因?yàn)楦冻鲞^(guò),所以青春無(wú)悔!”

  謝謝大家!

青春無(wú)悔的演講稿 篇4

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹————絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑成的一道銅墻鐵壁——固若金湯;青春是用曼妙的音符和自信的歌聲合奏出的青春舞曲——空靈動(dòng)聽。

  青春的確是五彩繽紛的,情珍惜自己的青春吧!在最好的時(shí)間把握住自己的青春,讓自己的青春散發(fā)出應(yīng)有的價(jià)值與光芒。正處于青春的我們都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,都應(yīng)該為自己最珍惜的夢(mèng)想插上金色的翅膀。青春,是中老年人所深深眷戀的青澀記憶;青春,是調(diào)皮活潑的孩童們所向往的金色天地;青春,是身處青春期處世不深的青澀少年無(wú)所顧慮地創(chuàng)造與收獲:青春,是每一個(gè)人懷念又渴望的黃金年代。

  在那個(gè)希翼的黃金年代我們何曾不時(shí)經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)與收獲,傷心與淚水,感恩與成熟。正是這一些些耐人尋味的微小印記使人蛻變成長(zhǎng)。

  是的,正處青春期的我們是精力最旺盛的時(shí)期,正是這種年輕蓬勃的朝氣使我們勇敢地去創(chuàng)造、去嘗試、去經(jīng)歷。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學(xué)文化知識(shí)的黃金時(shí)期,在這時(shí)期,我們努力去學(xué)習(xí),遨游在知識(shí)豐富的文化海洋之中。在這里我們認(rèn)識(shí)了文化悠長(zhǎng)連綿古今的古詩(shī)篇文;領(lǐng)略了有趣的數(shù)學(xué)公式與圖形;觀賞了祖國(guó)大地的綺麗風(fēng)景。

  我們每一個(gè)身處青春期的人都應(yīng)該共同珍惜這個(gè)黃金年代,把握住這時(shí)期應(yīng)綻放的光芒與光彩,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用自己不屈的信念來(lái)把握住這個(gè)黃金年代,讓自己的青春無(wú)悔,讓自己的夢(mèng)想無(wú)悔。

  遠(yuǎn)處希翼的陽(yáng)光照耀著大地,在湛藍(lán)的天空下顯得格外絢麗,那光芒令人懷念與溫暖,照耀著這個(gè)希翼的黃金年代。

青春無(wú)悔的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)基層,青春無(wú)悔》。

  “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡,可他奉獻(xiàn)的是一片不求回報(bào)的熱情;“鍥而不舍,金石可鏤”的精神看似平凡,可他奉獻(xiàn)的是一種催人奮進(jìn)的力量;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可他奉獻(xiàn)的是一顆無(wú)怨無(wú)悔的真心。

  我欣喜的看到,“十一五”期間,洋坪鎮(zhèn)攻堅(jiān)克難、奮力拼搏,讓昔日的小漢口舊貌換新顏,一棟棟樓房拔地而起,一條條道路縱橫交錯(cuò),一片片桔園花果搖曳,如一幅濃墨重彩的山水畫卷在洋坪大地上鋪展開來(lái)。如今的洋坪,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)縱深推進(jìn),工業(yè)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效,鎮(zhèn)村面貌煥然一新,社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。洋坪的發(fā)展只是全縣經(jīng)濟(jì)騰飛的一個(gè)縮影。展望輝煌明天,打造活力遠(yuǎn)安。作為一名青年干部,一名基層工作者,我能做些什么?又該怎樣在平凡的崗位上演繹自己的精彩人生。

  我是農(nóng)民的女兒,我愿意在基層的崗位上奉獻(xiàn)自己的青春,在基層的舞臺(tái)上散發(fā)自己的光與熱。我是一名黨員,我要把群眾的呼聲作為第一信號(hào),把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。

  做一個(gè)有知識(shí)的人。知識(shí)就是力量,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,不斷提高自身政策理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)素養(yǎng),不斷提高服務(wù)全局工作的能力和水平。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,堅(jiān)持學(xué)以致用,用辯證的思維去深思考和研究農(nóng)村中的新情況、新問(wèn)題,不斷提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,不斷提高應(yīng)對(duì)和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。

  做一個(gè)敢負(fù)責(zé)的人。有責(zé)任心,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,堅(jiān)持做就做好,做出精品,爭(zhēng)創(chuàng)一流。吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè)。始終保持一股闖勁、一股沖勁、一股韌勁,凡事力求先人一步、勝人一籌、快人一拍。在工作中做到高起點(diǎn)、高定位,高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量落實(shí)。

  做一個(gè)肯俯身的人。在基層崗位上,要善于俯下身子與群眾打交道!皬娜罕娭衼(lái),到群眾中去,想問(wèn)題從群眾出發(fā)就好辦”。只有深入農(nóng)村,融入農(nóng)村,貼近農(nóng)村,才能摸清、摸準(zhǔn)、摸透農(nóng)村的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn),才能做出準(zhǔn)確的分析和科學(xué)的判斷,才有利于各項(xiàng)工作的推進(jìn)。

  人生的意義在于追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),讓我們擔(dān)負(fù)起歷史的使命,讓我們奉獻(xiàn)在基層的崗位上,讓我們無(wú)悔于逝去的青春。

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