- 安全演講稿 推薦度：
- 校園安全的演講稿 推薦度：
- 冬季安全演講稿 推薦度：
- 感悟安全的演講稿 推薦度：
- 校園安全演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】安全演講稿范文錦集九篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進(jìn)步，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的安全演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全演講稿 篇1
朋友們，當(dāng)我們在遭遇挫折的時候，我們希望太陽每天都是新的，當(dāng)我們享受著陽光雨露帶來的幸福生活的時候，我們開始期望歲月交替、光陰流走中生命的延長，每一天，忙碌的我們將人生的重心放置于不斷追求生命的質(zhì)量，這個時候，我請各位想想幸福的基礎(chǔ)是什么？伴隨一切美好生活而來的不可或缺的保障是什么？——所以，今天我所要說明的主題就是：感謝“安全”！并希望每一位在幸福中的人們與我一同感謝每時每刻都需要的“安全”！
提起安全，總是讓人想起那些不怎么愉快卻難以忘記的回憶，用盡辦法抹不去的種種傷痕和苦痛總是變成一種提醒，可此時，那“抹不去的記憶”與“忘不掉的安全”相攜而來，讓健康工作著的我們充滿感謝，為什么要感謝安全呢？原因有只有一個，那就是為了每一天都能夠“高高興興上班來，平平安安回家去”。
不想把安全這個話題說得太過沉重，因為對安全的注重程序在于我們每個人自身的調(diào)整，不停的追求幸福生活的我們選擇了一句樸實、簡單又用刻骨銘心鑄成的準(zhǔn)則——“高高興興上班來，平平安安回家去”。把這句話懸掛每一個矚目的地方，這就是一種“返樸歸真”吧，想想看，若干位領(lǐng)導(dǎo)的叮囑、朋友的勸慰、親人的期盼都是在不斷的提醒，提醒你現(xiàn)在的工作、生活，以及你所為之付出的事業(yè)中是不是能夠保證你所需要的、也是最基本的安全——“身體是本錢，安全是保障”，繁華、霓虹帶給我們的享受卻存在于“安全”這個基礎(chǔ)之上。所以，在我們對酒當(dāng)歌、橫槊賦詩的時候請感謝“安全”！為了我們今天的微笑，為了我們?nèi)硇耐度氲脑娗楫嬕猓覀儜?yīng)當(dāng)感謝“安全”！感謝“安全”帶給我們的快樂，帶給我們這無窮盡的`幸福生活！
我們不能沒有安全，安全亦是我們必須承擔(dān)的責(zé)任，所以，我們應(yīng)當(dāng)牢記的“任何事故都是可以避免的”安全理念成為每個人幸福的源泉。在工作中，必須安全是落到我們的企業(yè)、我們個人身上義不容辭的責(zé)任，在家庭里，必須安全是為那些關(guān)心著我們的親人、愛人、友人所應(yīng)盡的義務(wù)。我不想再通過復(fù)述那一樁樁血淚史喚些曾經(jīng)水深火熱者的共鳴，因為再挖掘那些抹不掉的記憶是一種殘忍，安全應(yīng)該是溫馨而甜蜜的，就像是一種習(xí)慣，一種境界，一種習(xí)慣成自然后浪漫……
我們喜歡被安全陪伴，就象是腳踏實地的干將永遠(yuǎn)討人喜歡，與安全相伴，與安全相約到永遠(yuǎn)，那就是把所有的關(guān)心和愛裝進(jìn)口袋，把美麗的世界和撩人的鳥語花香收入眼前，想想，那微笑著的嘴角，那關(guān)切的眼神和那長長的掛牽是祈禱、是祝愿，是為你、我、以及每個人都不能脫離的安全。
有一首歌唱著“拿什么拯救你，我的愛人”，我的回答就是“安全”！ 擁著安全，就象是演奏著的一首華麗樂章不停的在耳邊回旋，所有的幸福、所有的平靜、所有的快樂與希望都在此時此刻被護(hù)佑！
朋友們，讓我們來一起呼喚安全、高唱安全，把“要我安全”變成“我要安全”，用“安全”來加強(qiáng)我們的執(zhí)行力，來約束我們的習(xí)慣性違章，來改變那些會帶來不利因素的客觀環(huán)境！
朋友們，讓我們一起來把握安全，讓生命因為有了安全而長治久安！讓你我的快樂生活在安全的帶領(lǐng)下源源不斷，讓海枯石爛，地老天荒的那天，也能擁有終生終世都刻骨銘心的安全！
安全，請讓我們與你相約到永久！
安全演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫XX，今年24歲，中共黨員，本科學(xué)歷。非常感謝車間此次能給我這次展現(xiàn)自我發(fā)揮自我，公平競爭的大好機(jī)會。我從去年20xx年七月份參加工作后就在一線工作，深知一線安全工作的重要性。今天我競聘安全員這個崗位，是因為我深信安全是企業(yè)的第一生命，同時我確信自己能夠勝任這份重任。雖然我年輕，但我有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和決心，又有好的思想品質(zhì)，有協(xié)作配合意識，我覺得這些對做好一個安全員很重要。下面我就我對安全工作的認(rèn)識以及做好安全工作的思路向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下，請予以批評指正：
一、對安全工作的認(rèn)識
企業(yè)的效益不僅僅是經(jīng)濟(jì)收益的好壞，更取決于安全的保障，安全工作在生產(chǎn)中起著舉足輕重的作用，安全工作始終是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅是企業(yè)正常生產(chǎn)的前提和保障，同時也直接影響著家庭的安危。安全管理最根本的目的是保護(hù)人的生命和健康，因而安全工作必須牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，做好安全工作才能達(dá)到安全生產(chǎn)，才是企業(yè)正常運(yùn)作的最根本的需求。事故是可以避免和預(yù)防的，事故與安全是一對永恒的矛盾，這就要求我們建立積極的預(yù)防思想，樹立正確的安全觀。
二、做好安全工作的思路
如果我能夠成功當(dāng)選為安全員，我將從以下幾方面做好安全工作：
1、落實安全管理的制度，嚴(yán)格執(zhí)行公司和廠各項管理措施
我們車間自投產(chǎn)以來基本上達(dá)到了安全生產(chǎn)，長期的安全生產(chǎn)過程中往往使人們可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象，因此要時刻提醒職工遵守各項管理制度，建立積極的預(yù)防思想，堅持“讓教育在教訓(xùn)之前，讓管理在處理之前”的安全理念，變目標(biāo)管理為過程管理，從源頭消除安全隱患。
2、繼續(xù)加強(qiáng)員工安全技術(shù)教育、培訓(xùn)工作，提高人員素質(zhì)
提高人員素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是單位整體發(fā)展的需要，把職工安全知識、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與職工個人業(yè)績考核相結(jié)合，與激勵機(jī)制相結(jié)合，使他們達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平，較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，實現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我會安全→我能安全”的轉(zhuǎn)變。對職工進(jìn)行安全教育，目的是使其獲得長期、穩(wěn)定的安全工作環(huán)境，做到按規(guī)程操作，不違章；自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度，＂防為上，救次之，戒為下＂，預(yù)防是我們工作的重重之重，所以必須杜絕“三違”現(xiàn)象的'發(fā)生，提高安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任心，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把好自己的安全關(guān)，使他們努力提高自己的安全防范意識。
3、不斷發(fā)掘有效的、可行的安全管理方法，消除安全隱患
安全生產(chǎn)工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要運(yùn)用安全系統(tǒng)工程的理論、方式方法，對影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等基本因素進(jìn)行有效控制，使之達(dá)到“可控和在控”。因此就要求在安全管理工作上不斷創(chuàng)新，拓寬思路，有所進(jìn)步，既要抓主要矛盾，又不能留絲毫安全隱患，為全系統(tǒng)安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
我要把本次競聘當(dāng)做一次學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的平臺，讓大家認(rèn)識我了解我，如果這次我競聘不上，我不會氣餒，繼續(xù)在現(xiàn)行崗位干好自己的本職工作，關(guān)心安全工作，為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
安全演講稿 篇3
安全，一個嚴(yán)肅而又不得不老生常談的話題。每年有多少個礦山癱塌、瓦斯爆炸，多少年輕生命無辜斷送，多少老幼無奈地承受生離死別的傷痛，多少的家庭剎那間讓希望化為烏有。就在20xx年正月初五這萬家團(tuán)聚、樂享天倫的日子里，孫家灣礦難死亡214人。這其間有多少的兒子會望著鬢染白霜的老父，深情地斟上一杯老酒，為老父老母燃響那一掛吉祥的鞭炮，有多少年輕的爸爸正盤算著為自己的幼子在元宵佳節(jié)扎上一盞兔子燈，多少的年輕人還在憧憬美好的幸福，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆------然而就在剎那間這一切的夢想和他們那偉岸的身軀一起禁錮在那冰冷的黑暗世界里，曾經(jīng)創(chuàng)想著那美好的未來留給家人的只是鏡中花和無盡的哀痛。這究竟是怎么了？一系列重大安全事故接踵發(fā)生，令人觸目驚心。
而一次次事故調(diào)查其結(jié)果多是人為因素。人們不禁在質(zhì)問，這究竟是因為什么？企業(yè)的安全管理去了哪里？員工的安全理念又放之于何方？眾所周知，煤礦的安全規(guī)程、安全制度不可謂不健全、不完善，我們擁有一部用成千上萬名礦工兄弟的鮮血換來的《煤礦安全規(guī)程》，我們有完善的煤礦安全管理規(guī)章制度，我們有詳盡的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，我們有溫情滿懷的二道、三道安全防線。安全規(guī)程、安全制度每章、每節(jié)、每條、每句話，每一字，往往是被痛徹心扉的安全、質(zhì)量事故催生而來的，為什么這用生命鐫刻的安全符卻不能遏制事故的黑手？這究竟是因為什么？究其原因，因為一些企業(yè)片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展漠視生命和健康的權(quán)益。
20年來，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)成為舉國上下工作中心的同時，一些地方政府和企業(yè)片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長、效益優(yōu)先，產(chǎn)生效益至上觀念者也不在少數(shù)，這一切進(jìn)而深刻地影響一些企業(yè)在生產(chǎn)中的管理工作。片面地追求效益，從而忽視安全的重要性。有的只是紙上談兵，走形式擺樣子，安全生產(chǎn)并未深入落實。而今，煤炭市場需求旺盛，煤炭價格一路攀升，煤礦生產(chǎn)為了抓住這個大好時機(jī)，在未有科學(xué)的安全保證下貿(mào)然提高產(chǎn)量，導(dǎo)致惡性事故的發(fā)生。部分員工在效益好，獎金高的期待中更是蠻打蠻干。
然而就在這貿(mào)然高產(chǎn)、蠻打蠻干的背后，事故隱患跟蹤而至，一次次事故，一次次礦難，使我不禁要問：開平井噴、梁家河爆炸、大平礦爆炸、沙河礦火災(zāi)、陳家山、孫家灣礦難給礦山帶來的皆是滅頂之災(zāi)，他們的效益在哪里？20xx年1至9月，湖南省煤礦共發(fā)生傷亡事故309起，直接經(jīng)濟(jì)損失3022.9萬元，間接經(jīng)濟(jì)損失超億元，他們的效益又在哪里？一份由國家經(jīng)貿(mào)委等單位組織的《安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系》研究結(jié)果顯示，近幾年來，我國每年所發(fā)生的各類安全事故所造成的直接損失接近1０００億元，加上間接損失則接近２０００多億元。其每年的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于兩個三峽工程，兩百萬一所的希望小學(xué)，可以建造的數(shù)量是十個億。
20xx個億可以解決多少人的溫飽問題？可以解決多少失學(xué)兒童上學(xué)的問題？此時此刻，我不想去算著一筆賬，我要問的是：他們的效益又在哪里？除卻這些直接損失，忘記這些間接損失，那些不再有希望的老人，那些燃燒著希望的孩子，那些曾經(jīng)憧憬希望的鮮活的生命，他們的損失又將怎樣計算？那又豈能“經(jīng)濟(jì)”二字所能涵蓋的了的'？朋友們，太多的問題我無法再問下去。我要講的是：如果沒有安全、質(zhì)量做保障，效益也就無從談起。從這個意義上說，安全是效益的保障，安全是最大的經(jīng)濟(jì)增長點。
從大處講，安全是確保企業(yè)的生產(chǎn)長期穩(wěn)定運(yùn)行，是創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益的前提；從小處講，就是保障每個家庭，每個成員的健康幸福生活，安全是家人發(fā)自內(nèi)心洋溢在臉上的幸福微笑。
朋友們，我們是一名有著先進(jìn)安全文化企業(yè)下的一名高素質(zhì)的員工，我們慶幸我們是在“以人為本”的先進(jìn)管理理念下的一名企業(yè)的主人翁。礦黨政不惜一切代價，加大安全投入，給安全以最大的保障。如隨著安全文化建設(shè)的神如推進(jìn)，安全文化理念的深入人心，凸現(xiàn)企業(yè)對生命與安全的重視。企業(yè)是我們的，只要我們每時每刻、每分每秒都樹立安全意識，只要我們在每一次送電、每一次安裝、每一次放炮、每一次駕起煤機(jī)，都不忘安全第一，我們就會擁有安全，企業(yè)、我們、效益就會永遠(yuǎn)地走向一點。我尊敬的礦工朋友們：讓我們時刻牢記“安全就是效益”的小一觀念。身在工作面，管好自己，管好工友，時刻牢記：馬失前蹄之災(zāi)，傷及自己，累及騎者；違章操作之禍，禍損自己，殃及他人。讓我們緊握安全的航舵，因為安全生產(chǎn)就是健康、就是幸福、就是形象、就是發(fā)展、就是效益最有力的保障。
安全演講稿 篇4
近年來，隨著九年制義務(wù)教育的普及，各種新情況、新變化、新矛盾不斷出現(xiàn)，影響小學(xué)生安全的因素越來越復(fù)雜，對學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來前所未有的沖擊。因此，如何做好小學(xué)生安全工作，抓好小學(xué)生的安全教育與管理，保障小學(xué)生人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展，確保學(xué)校和社會的安全與穩(wěn)定，是擺在我們班主任面前的一個突出問題。
一、對小學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性
1、開展素質(zhì)教育的需要
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變。因為教育本身是為了培養(yǎng)、提高學(xué)生全面素質(zhì)，而不是單純地灌輸科學(xué)文化知識。我們不難看出，在學(xué)校對學(xué)生開展安全教育，具有加速培養(yǎng)合格人才的作用。開展安全教育，從學(xué)校治理的角度看，它可以提高學(xué)生的素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長和全面成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。小學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而小學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
2、復(fù)雜的社會治安形勢的需要
隨著九年制義務(wù)教育的推廣和我國人口發(fā)展的規(guī)律。在校小學(xué)生人數(shù)大幅度增長，校園社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)及校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生來校途中發(fā)生意外事故、宿舍內(nèi)財物丟失、打架斗毆事件等時有發(fā)生。
大量事實說明，安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是在其他節(jié)假日要遇到的問題。小學(xué)生在學(xué)校學(xué)文化、學(xué)知識的同時，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自已不受傷害也不傷害他人，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
3、提高小學(xué)生安全意識的需要
根據(jù)小學(xué)生年齡特點，他們的安全意識普遍比較薄弱，自身安全意識不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：在自身物品管理上，思想麻痹，物品隨意亂放。缺乏自我保護(hù)意識，對社會了解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。
一些小學(xué)生缺乏社會責(zé)任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不關(guān)己，高高掛起”，看到違法事件，沒有關(guān)系到自己切身利益，裝作視而不見等。認(rèn)識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會帶來什么樣的危害。因此，要加強(qiáng)安全教育，提高小學(xué)生安全的防范意識。
二、班主任在學(xué)生安全教育中承擔(dān)的責(zé)任和管理方法
1、班主任安全管理責(zé)任
�。�1）安全教育責(zé)任。
班主任除對班級學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學(xué)知識教育外，還要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護(hù)和安全自救知識。如對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、飲食衛(wèi)生安全等教育。班主任不僅自己要牢固樹立安全責(zé)任重如山、生命責(zé)任大如天的意識，還要努力使學(xué)生樹立安全第一觀念。
�。�2）安全告知責(zé)任。
班主任的告知可分為四個方面：
一是把學(xué)�；虬嗉夁M(jìn)行的各種活動中有關(guān)安全方面應(yīng)注意的問題對學(xué)生告知。如實踐活動中的行走、乘車、具體的操作注意事項；體育運(yùn)動中某些項目的危險性，練習(xí)設(shè)備、器材的安全性能等內(nèi)容都應(yīng)在活動之前告知學(xué)生。
二是把校園及其周邊的設(shè)施包括環(huán)境中可能存在的安全隱患告知學(xué)生。如校園內(nèi)外維修改造，施工場所或臨時搭建的設(shè)施，校園內(nèi)外處所、場地、水電設(shè)備可能存在的安全隱患等都應(yīng)及時告知學(xué)生。
三是把學(xué)生的有關(guān)情況對家長告知。如學(xué)生生病、學(xué)生請假離�；蛉闭n、學(xué)生間發(fā)生糾紛或矛盾、學(xué)生的不良習(xí)氣以及學(xué)生發(fā)生傷害或意外事故等，都要及時與家長聯(lián)系、溝通。
四是把發(fā)現(xiàn)的班級內(nèi)部、校園內(nèi)部及校園周邊存在的安全隱患以及安全事故向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)告知。班主任履行告知義務(wù)，可積極有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
�。�3）安全告誡責(zé)任。
班主任在教育教學(xué)活動中負(fù)有對學(xué)生告誡的責(zé)任。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，規(guī)范學(xué)生的日常行為，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益等是班級安全管理工作的重要內(nèi)容。特別是對學(xué)生的危險行為或潛在的危險行為要及時地告誡、制止和糾正。
�。�4）安全防范責(zé)任。
班主任要對班級活動以及教育教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行防范。如對流行病、傳染病的防范，對班級進(jìn)行的各種活動以及學(xué)生之間的矛盾糾紛、校園欺侮、包括隱性傷害在內(nèi)的預(yù)防等。要防微杜漸，而不要亡羊補(bǔ)牢。
�。�5）安全救護(hù)責(zé)任。
學(xué)生一旦發(fā)生安全事故后，除要及時按制度規(guī)定上報，還要力所能及地進(jìn)行自護(hù)自救，并采取得力措施防止事故的擴(kuò)大。
2、班級安全管理方法
�。�1）加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管。
班級安全管理靠班主任一人是不行的，只有加強(qiáng)同任課教師、學(xué)生及其家長、學(xué)校組織和部門的聯(lián)系，才能把安全管理工作落到實處。比如請任課教師在教學(xué)中注意觀察學(xué)生的言行及情緒，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有反常的情緒或異常行為要及時同班主任“會診”并“對癥下藥”；要求學(xué)生之間相互關(guān)心、相互幫助、相互監(jiān)督，對言行、情緒異常的要找學(xué)生了解情況并告之家長，共同“醫(yī)治”心理創(chuàng)傷；要求學(xué)校組織開展思想道德、安全法規(guī)、安全知識教育及安全隱患排查、整改活動；要把班級發(fā)現(xiàn)的諸如門窗、床鋪、水、電路、室內(nèi)地板、天花板等方面存在的安全隱患及時同校總務(wù)處或物業(yè)管理處聯(lián)系，并及時進(jìn)行排除。
�。�2）善待學(xué)生，改善關(guān)系。
人們常稱班主任為“班媽”，因此。班主任對學(xué)生的關(guān)心要真正做到從細(xì)處著手、從長遠(yuǎn)著眼，無微不至。對學(xué)生的批評要講究藝術(shù)，多些鼓勵，少一些指責(zé)；對學(xué)生的要求要嚴(yán)寬兼顧，嚴(yán)而有度，寬而有限；跟學(xué)生的交往要民主平等，多一些溝通，少一些訓(xùn)斥，做學(xué)生的'知心朋友，做學(xué)生的慈愛長輩�！坝H其師，信其道”，只有取得學(xué)生對自己的信任和尊敬，才能及時發(fā)現(xiàn)班級中存在的安全隱患，才能依靠學(xué)生及時準(zhǔn)確地消除隱患。
�。�3）以法治教，規(guī)范行為。
在現(xiàn)代的小學(xué)生中有個別學(xué)生迷戀上網(wǎng)、盲目追求生活享受和精神刺激，盲目模仿影視片中行為，違紀(jì)違規(guī)。因此，班主任應(yīng)該以法治教，規(guī)范行為，以減少或避免安全責(zé)任事故。
一是要規(guī)范班主任自身的行為，把《教師職業(yè)道德規(guī)范》作為自己的行為準(zhǔn)則，不越“雷池”，盡心盡力、盡職盡責(zé)地抓好班級安全管理工作。
二是要規(guī)范學(xué)生的行為，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則，堅持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，循序漸進(jìn)地實施習(xí)慣養(yǎng)成的矯正，注重培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)實生活的鑒別、批判、選擇能力，引導(dǎo)學(xué)生選擇健康的生活方式，教育學(xué)生以合理的方式、手段去追求理想生活。
三是要規(guī)范學(xué)生家長的行為，向?qū)W生家長宣傳學(xué)校安全管理方面的行政法規(guī)。加強(qiáng)同家長的溝通和交流，把學(xué)校安全管理方面的制度、辦法及行政法規(guī)宣傳到每一位學(xué)生家長，最大限度地爭取學(xué)生家長的理解、支持和配合。
�。�4）要有所為，有所不為。
不了解學(xué)生的管理是盲目的管理，不尊重學(xué)生的管理是專制的管理，不信任學(xué)生的管理是錯誤的管理�，F(xiàn)在的小學(xué)生好學(xué)愛動，逆反心理強(qiáng)，一旦遭受挫折或失敗，很容易突破法律底線，導(dǎo)致違法犯罪。因此，班主任一定要審時度勢，尊重學(xué)生的個性差異，正確對待和處理不同性質(zhì)的不良行為。
“鐵冷了也能打”，對于個別學(xué)生性質(zhì)較為惡劣的不良行為，應(yīng)以同情、理解而又堅定不移的態(tài)度妥善處理，決不能實施體罰或變相體罰；對于班級整體諸如集合、站隊、上操，甚至是運(yùn)動會比賽等方面，決不能一味地追求快速和第一，尤其是在具有危險性的集體活動中，必須根據(jù)學(xué)生實際提倡參與，而不能一味地強(qiáng)調(diào)出成績；對于學(xué)生個體要因材施教，不能因“恨鐵不成鋼”而操之過急，更不能脫離學(xué)生實際去追求完全的統(tǒng)一化或一律化。
�。�5）學(xué)生自治，管理創(chuàng)新。
學(xué)校安全管理包括物的方面和人的方面兩個部分，而人的方面更為重要。只有充分發(fā)揮學(xué)生集體力量，構(gòu)建學(xué)生安全自治管理模式，才能做到時時刻刻、事事處處有人巡查安全漏洞，有人監(jiān)控安全隱患，防患于未然。因此，班主任應(yīng)該在班級建立起安全隱患排查小組、矛盾糾紛監(jiān)控小組、行為規(guī)范督查小組、應(yīng)急事故處理、報告小組等學(xué)生自治組織。健全班級安全管理制度，通過這些組織掌握班情，把握動向，運(yùn)籌帷幄，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
綜上所述，學(xué)校安全無小事。班級安全是關(guān)鍵。只有學(xué)生、教師都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識，特別是班主任教師要明確自己的安全管理責(zé)任，正確實施班級安全管理方法，創(chuàng)新安全管理模式，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò)，才能真正確保小學(xué)生的安全。
安全演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好！
很榮幸我能有這樣的機(jī)會參加今天的演講會。我叫***，是＊＊車間的一名員工，生產(chǎn)一線上的一名新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。
在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，請問您最需要什么？是金錢美女，還是功名利祿？如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全！
“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點。“當(dāng)心路上的汽車�。 边@是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行！的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
“安全”對于我是重要的，對于化工企業(yè)的員工，它的意義在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行；在于千家萬戶的幸福與歡樂；更在于國家財產(chǎn)的安危！大家每天上班、下班、走廠區(qū)、進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場，可以發(fā)現(xiàn)我們周圍各種安全標(biāo)識、警示牌，這都是為了營造一個良好的安全的氛圍，更是對我們一種無聲的提醒。在工作中我們要服從安全人員的監(jiān)督指導(dǎo)，自覺遵守各種安全規(guī)章制度，讓事故無隙可乘，這就需要我們?nèi)w熱電職工的努力。
不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的`正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。
在這里，我們不妨給每個事故做個假設(shè)：假設(shè)你當(dāng)時多走幾步，假設(shè)你當(dāng)時嚴(yán)格執(zhí)行安全措施的檢查，假設(shè)你在操作時在系統(tǒng)畫面前多看3秒鐘，假設(shè)你到達(dá)現(xiàn)場在設(shè)備面前多看3秒鐘設(shè)備標(biāo)示牌，假設(shè)你當(dāng)時認(rèn)真戴好安全帽，事故就不會發(fā)生。可見，實現(xiàn)安全生產(chǎn)并不難，關(guān)鍵在于有沒有責(zé)任心。其實，我們可以杜絕習(xí)慣性違章，只要每個人多留點心，我們可以避免誤操作事故，只要對工作有個認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，安全就會時刻伴隨著你。
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事化工行業(yè)的我們，如果沒有“安全第一”的意識，那么，不僅沒有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能，而且還是失職，是對企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們企業(yè)保證國家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn)，這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù),最基本的要求。聽不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚；不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚；不深入一線,排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福。朋友，你無論身處何地、身居何職，只要保持高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，安全生產(chǎn)就永遠(yuǎn)不是夢。處處抓安全、人人保安全。朋友們讓我們攜手筑起一道堅不可催的安全長城，在各自的崗位上，保質(zhì)、保量、保時地完成自己份內(nèi)的工作；讓我們時刻用安全來規(guī)范自己的行為，平安度過每一天。朋友們，新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個新的時代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽光時，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈�，我為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼！那么，為創(chuàng)造華泰化工的輝煌，讓我們?yōu)槟阋黄鹱袷兀?/p>
視安全為生命，重安全如泰山；
嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，遵守操作規(guī)程；
在崗必盡職， 盡職必盡責(zé)。
讓我們一起記�。宏P(guān)愛生命，安全發(fā)展；安全警鐘長鳴，安全伴我同行!
安全演講稿 篇6
活動目的：老師家長每天最關(guān)心的一件事，就是上放學(xué)路上的安全，通過《安全我一個幸福千萬家》主題活動，讓隊員們初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
活動地點：教室
活動準(zhǔn)備：1 請民警叔叔教小交警指揮動作。
2排練童話劇《森林交通學(xué)�！�。
3準(zhǔn)備紅 綠燈頭飾各一個。
活動程序：
主持人：三年二班《安全我一個幸福千萬家》主題活動會現(xiàn)在開始！首先請班長講話。
班長：同學(xué)們，今天我們召開了《安全我一個幸福千萬家》的主題隊會，其目的是懂得安全的重要意義，學(xué)些安全知識，既保護(hù)了自己，又讓老師家長放心。
主持人：下面請聽童話故事〈森林交通學(xué)�！德�
主持人：當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)或外出活動時，必須注意交通安全，在大城市，車輛行人較多，特別要注意遵守交通規(guī)則，下面我說一條謎語請大家猜一猜：
此物生來權(quán)力大，
車馬行人服從它。
看它臉紅不能走，
變成綠臉走沒差。
眾同學(xué)：紅綠燈
主持人：對，這是交通信號燈，我們又叫它紅燈，綠燈。下面請看小品表演〈紅燈 綠燈〉
紅燈：我是神氣的紅燈，我有一只嚴(yán)厲的眼睛。
綠燈：我是和氣的綠燈，我有一只微笑的眼睛。
隊員甲：我是有勁的大卡車
隊員乙：我是機(jī)靈的.小汽車
隊員丙：我是長辮子的無軌車
隊員�。何沂青洁浇械哪ν熊嚒�
紅燈：喂，注意，注意，
我是紅燈，
不管你們是誰，
都要聽我的命令，
我把眼睛一睜，
來往的人車都要停。
眾車輛：唉，紅燈，紅燈，
神氣的紅燈，
你的每一道命令，
我們大家都得聽，
你把眼睛睜一睜，
我們大家馬上停。
綠燈：哎，請看，請看，
我是綠燈，
我把眼睛閃一閃，
人要快行，車子像流星。
眾車輛：哈，綠燈，綠燈，
可愛的綠燈，
眼睛閉閉，
眼睛睜睜，
眼睛一睜我們就跑，
眼睛一閉我們就停。
紅綠燈：小朋友們。你們過馬路可別忘了看看我們呀！再見。
主持人：請大家搶答我提出的問題：
1過馬路先看左，后看右，不猛跑，對不對？
2幾個隊員在馬路上打鬧扔球，對不對？
3幾個女生在馬路上跳皮筋，對不對？
4在馬路上一邊走路，一邊看書，對不對？
5紅燈亮著，幾個隊員繼續(xù)前進(jìn)，對不對？
主持人：大家請跟我學(xué)唱兒歌：
小朋友要記牢。
行人要走人行路，
看見紅燈停一停，
綠燈亮了大膽行。
過馬路，左右看。
要走人行橫道線，
走路不看書和報，
交通安全最重要。
主持人：下面請大家觀察民警叔叔的指揮動作，觀察后請舉手搶答，我這里為大家準(zhǔn)備了一點小禮品。
6名身著警服袖戴白臂章的隊員們邊唱兒歌邊出場
身戴白臂章
手拿指揮棒
我們是人民警察
白天黑夜站崗
請看我們的指揮動作
你來猜猜是哪種指揮信號？
�。裕�
主持人總結(jié)：今天我們的班會開得很好，內(nèi)容既生動又活潑，大大調(diào)動了全體同學(xué)的參與性，大家深深地受到了一次交通法規(guī)的教育。如果每一個人都自覺遵守交通規(guī)則就能幸福千萬家。
安全演講稿 篇7
要全力打造為民安全發(fā)展的忠誠衛(wèi)士，就要強(qiáng)化思想，思想工作對于強(qiáng)化安全生產(chǎn)的長效機(jī)制，啟發(fā)廣大群眾學(xué)法用法、知法守法，把安全地進(jìn)行生產(chǎn)化作他們的自覺行動，卻有著其他手段無法替代的作用。對基層安監(jiān)員而言，做好思想工作是需要我們不斷探索的重要課題。為此必需下大功夫研究思想工作，使自己成為行家里手。
常下去走走，沒事多聯(lián)系
人與人之間的交往是個相識、相知的過程，只有相互了解才能相互支持。將情感交流化作工作的橋梁，常下去走走，不但可以更多地了解安全生產(chǎn)的真實情況，掌握第一手資料，為準(zhǔn)確地把握安全生產(chǎn)的形勢提供可靠保證，還可以加深與業(yè)主和工人之間的感情，使他們敢于對你說實話，講實情，為工作的開展提供幫助。
沒事多聯(lián)系，就是我們在工作繁忙，難以下去走走的情況下，也要利用不同的方式，多同相關(guān)單位和個人聯(lián)系，不能等到有事情時，才走下去。一句不經(jīng)意的問候，往往使人心中倍感溫暖，為開展工作掃清很多障礙。
當(dāng)然，常下去走走和沒事多聯(lián)系，并不是動不動就處罰、罰款，或者對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營等指手劃腳，而是要理順關(guān)系，真心幫企業(yè)解決有關(guān)安全生產(chǎn)的問題，做好安全工作，這樣才會受到企業(yè)的歡迎，安全工作才能做好。
方式恰當(dāng)，先掃外圍再入主題
基層安監(jiān)員直接面對的是最廣大的`群眾，數(shù)量多，成分雜。最大限度地調(diào)動廣大人民群眾安全生產(chǎn)的熱情，就要特別注重工作的方式方法。這就需要安監(jiān)員先掃外圍再入主題，首先摸清你工作對象是什么體性，也就是常說的“吃哪一壺”。同時，要注意做工作的場合，俗話說：打人不打臉，揭人不揭短。當(dāng)眾批評人往往是好心不得好報，且多數(shù)是施得其反。只要方式方法和工作對象對了路，效果必然會好。 在工作對立面較大時，充分利用個別交流的方式，集中精力，突擊重點，按照點、線、面的步驟，步步為營，各個擊破。只要善于抓住中心、抓住重點，就無往而不勝。在工作對立面相對較小時，則可利用典型示范、群眾自我教育的方法，使思想工作更具成效。
有形結(jié)合，無形滲透
說做不能兩張皮，要堅持“結(jié)合”的原則。所謂結(jié)合，一是大道理與小道理的結(jié)合，大道理要講，小道理要說，但大道理必須說服小道理；二是以情動人與依法辦事的結(jié)合，但以情動人是為了更好的依法辦事；三是理論與實踐的結(jié)合，說透理是為了解決實際困難，辦好事情，不能只說不練；四是思想工作與日常監(jiān)管的有機(jī)結(jié)合，兩者相輔相成，融為一體，使《安全生產(chǎn)法》等法規(guī)的要求落到實處；五是以我為主與群眾相互教育相結(jié)合，通過大張旗鼓地宣傳《安全生產(chǎn)法》
等法規(guī)和人人格守鄉(xiāng)規(guī)民約，形成相互監(jiān)督、相互激勵的氛圍。通過以上的有機(jī)結(jié)合，把每個公民都必須依法辦事滲透到群眾的心中，最終形成他們的自覺行動。
調(diào)控有度，善用心計
基層安監(jiān)員要想做好思想工作，析形勢、知人心是必不可少的。由于工作對象千變?nèi)f化，處于動態(tài)之中，要根據(jù)情況的不同變化，及時調(diào)整工作重點，確定要做什么，不做什么，急做什么，緩做什么。 一是關(guān)注群眾的反應(yīng)。群眾的反應(yīng)，是對一項工作、一個規(guī)定、一個政策最好的檢驗。我們不能憑經(jīng)驗，靠感覺，自己認(rèn)為如何就如何。一個新的政策出臺，從宏觀上看是正確的，或是出發(fā)點是好的，但有時也會有預(yù)想不到的東西，要及時把群眾的意見如實反映上來，為決策者反饋真實的信息，以利于下一步完善。 二是關(guān)注群眾的切身利益。知道群眾在想什么，煩什么，急群眾之所急，想群眾之所想，答群眾之所問，解群眾之所難，這是最有效的思想工作。在生產(chǎn)戰(zhàn)線，業(yè)主最關(guān)心的是成本和效益；工人最關(guān)心的是安全和待遇。在一定程度上，業(yè)主和工人既是對立面，又是統(tǒng)一體。這就需要基層安監(jiān)員通過深入細(xì)致的思想工作，把他們的認(rèn)識統(tǒng)一到“統(tǒng)一體”上，真正認(rèn)識到安全生產(chǎn)于國于民、于人于已，利益非常。使業(yè)主能夠在安全設(shè)施上投資，達(dá)到安全生產(chǎn)的規(guī)定要求；使工人在工作中能夠按照操作規(guī)程的要求進(jìn)行作業(yè)，達(dá)到防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)的安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的效果。
三是有效提高個人的自控能力。不論在任何情況下，安監(jiān)員都要把握住自己。不因喜而濫賞，不因怒而亂罰，遵法規(guī)，按程序，講方法。自己要有一個好的心態(tài)，有一個好的品格修養(yǎng)，有一個好的道德情操，不管遇到什么事都能正確對待。安監(jiān)員的自身素質(zhì)，是其思想工作的方法、藝術(shù)得以發(fā)揮的基礎(chǔ)，打鐵需要自身硬，只有練好內(nèi)功，有了金鋼鉆，就不怕磁器活，我們的安全工作就一定會更上一層樓。
安全演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好！
當(dāng)你悠然自得的在易燃場所抽煙時，你可曾想到，你隨手丟掉煙頭的同時，也丟下了一顆燃燒彈。
當(dāng)你帶著一天的疲憊，想早點回家而扒車代步時，你可曾想過，你隨時有可能掉下來危及生命。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)安全規(guī)章時，你是否會想到，它是用多少人的鮮血凝結(jié)而成的教訓(xùn)。
為此，今天我要演講的題目是《安全風(fēng)險無處不在，安全意識常存心間》。
安全是什么？安全是一種責(zé)任。作為一名機(jī)車乘務(wù)員，我們的工作就是需要用我們精湛的業(yè)務(wù)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，把旅客或者貨物安全、正點送達(dá)目的地�！鞍踩�(zé)任重于泰山”，我們機(jī)車乘務(wù)員應(yīng)做的就是干好本職工作，安安全全的完成運(yùn)輸任務(wù)，踏踏實實地開好每趟車。保證安全是我們每個機(jī)車乘務(wù)員義不容辭的責(zé)任。
安全是什么？安全是一種態(tài)度�！鞍踩谝弧�，這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。安全是保證我們工作順利完成的法寶，安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤�，安全就是我們的生命線。我們不能把安全第一只放在口頭上，而是要在腦海里刻上“安全第一”這四個字，在做每件事前都要考慮安全，在工作的每時每刻都不忘安全，唯有如此，方能遠(yuǎn)離違章和事故。
安全是什么？安全是一種經(jīng)驗。血的教訓(xùn)換來了我們的規(guī)章制度，而規(guī)章制度保障了我們的安全。在這里，我不想聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故，不想聲嘶力竭地強(qiáng)調(diào)安全的重要性，因為那會使人覺得安全是一個沉重的話題，其實，安全也是一種愛的回應(yīng)，回應(yīng)在兒女為父母寫的心情日記里，回應(yīng)在妻子寫給丈夫深情款款的家書里，回應(yīng)在每次平安回家時爸媽看到我們的欣喜目光中。
對于一個企業(yè)而言，安全不能肯定一切，但是它可以否定一切。從血的教訓(xùn)中我們應(yīng)該明白，安全工作只有滿分，沒有及格。安全目標(biāo)也不是靠一個人、一天、一件事就能實現(xiàn)的`，而是靠我們每個人長期緊盯安全隱患、齊心協(xié)力才能達(dá)成。安全事故從不與我們約定時間，它像一只狡猾的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們是否有違章行為，一旦我們稍微放松警惕，它便伺機(jī)侵吞我們健康和生命。站在安全防線的里面，是燦爛的人生，幸福的笑臉和壯麗的事業(yè)，可當(dāng)你跨過這道安全防線，那就意味著痛苦的生活，破碎的家庭，經(jīng)濟(jì)的損失，甚至是一出慘絕人寰的悲劇。親愛的同事們，讓我們在這里發(fā)出最真摯的吶喊：
為了我們自身的安全！
為了讓家人不再有淚水和傷痛！
為了讓健康與生命不再有遺憾和悔恨！
愿陽光映射到每一個人的笑臉！
愿安全意識深入到每一位職工的心靈！
愿隱患不再、愿事故不再！
安全演講稿 篇9
尊敬的各位評委、親愛的工友們：
大家晚上好！
我今天演講的題目叫《只是為了幸福》，當(dāng)我知道我要參加這次安全月的演講比賽后我想了很長時間來確定我演講的題目，我不知道對于“安全”我還可以說些什么，因為我們明天都在講安全。我們從進(jìn)入公司的第一天起我們上的第一課就是安全培訓(xùn)，培訓(xùn)我們的不是學(xué)校里的大師、不是安全機(jī)構(gòu)的專家，而是在公司工作了很多年的前輩、師傅！培訓(xùn)的教材也不僅僅只是國家的各種安全法規(guī)制度，而是就發(fā)生在我們身邊的案例與法的結(jié)合，不知道你們當(dāng)時培訓(xùn)時是怎樣的感受，我記得當(dāng)時我的心情是很復(fù)雜的，我對自己即將面對的工作甚至充滿了恐懼。
我的第一份工作崗位是在出硅平臺，學(xué)習(xí)精煉，當(dāng)看著翻滾的硅液，從冶煉平臺掉落下來火紅的石料，我第一反應(yīng)就是“這是人干的活嗎？”一開始我連鏈接兩個出硅小車的勇氣都沒有，不敢跨進(jìn)出硅軌道半步。危險目前誰不害怕，越怕卻越容易被燙到，慢慢地我適應(yīng)了，我找到了方法讓自己少被燙到，那就是利用我可以利用的一切可以防護(hù)的勞保、工具，把自己可以遮擋的地方全部防護(hù)起來，然后再加上穩(wěn)、準(zhǔn)、快的速度，后來就很少被燙到了。
也許你們會說：這個有什么可說的，在一線工作的我們誰沒被燙到過、燒燒過。是的，只要是在一線工作的、工作過的有誰沒有受過點傷。在這里我想說的是，如果我們僅僅只是受過皮肉之痛的我們是幸運(yùn)的！那些因為自己一次普通的違章、別人的一次粗心大意他們付出的代價卻是身體的某一部分，甚至生命！那些不幸失去生命、身體變得殘缺的工友，生活中他們還是我們的朋友，甚至親人，事故后看到他們承受的痛苦，他們家人留下的眼淚，那一刻你在想些什么？是不是也會希望這一切只是一個夢，是不是也想找到月光寶盒讓這一切退回到事故還沒發(fā)生前，改變這個不可接受的現(xiàn)實？試想，如果那些不幸發(fā)生在自己身上，我們這個家曾經(jīng)擁有的歡聲笑語還能再有嗎？
我們今天演講的主題是“加強(qiáng)安全法制，保障安全生產(chǎn)”，也是今年全國安全月的主題，在這個六月有多少企業(yè)像今天的`我們一樣在講“安全”、學(xué)安全。而每一年有多少起事故何嘗又不是重復(fù)不斷的發(fā)生著。我理解的“安全”不是兒戲、不是過場、不是形式，它所詮釋的不是讓我們墨守成規(guī)，不是讓我們對自己工作條件找一個不做的借口，而是要我們在工作時認(rèn)真細(xì)心一點，為自己、為別人負(fù)責(zé)一點。對別人給予的建議、警告上心一點，因為自己種的“惡果”最終收獲的也將是自己。
說了那么多，我只想說：我們擁有了越來越完善、健全的安全法律法規(guī)，公司相應(yīng)制定出了各個崗位的安全操作規(guī)程，這些條款、制度制定出來不是要給我們戴上一個枷鎖，而是讓我們有章可循，正確規(guī)范的去工作，說的現(xiàn)實一點也就是為了你、為了我、為了他能真真正正地“高高興興來上班，平平安安回家去”，只是為了你我家人臉上的那一抹微笑。
工友們“無規(guī)矩不成方圓”，沒有“安全”又如何談講幸福，無論工作中、生活上、作風(fēng)上我們都應(yīng)時刻敲響著“安全”的警鐘，不追求那些浮云般的目標(biāo)，我們只是為了你我的“小家”和公司這個“大家”的幸福！
謝謝！
【安全演講稿】相關(guān)文章：
安全演講稿-安全演講稿06-10
安全安全演講稿09-12
安全演講稿安全護(hù)航07-14
安全演講稿：感悟安全05-06
行者無疆安全相伴快樂旅游安全護(hù)航安全演講稿06-13
安全演講稿：安全在我心中10-28
安全生產(chǎn)演講稿：安全幸福03-03
安全在我心中安全演講稿05-04