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競聘演講稿

時間:2024-09-23 06:30:20 競聘演講稿 我要投稿

【熱門】競聘演講稿模板匯編六篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的競聘演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】競聘演講稿模板匯編六篇

競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同仁們:

  大家好!我是,現(xiàn)年x歲,能參與今天競聘演講的一份子,深感榮幸。在此,對組織上能給我們提供這樣一個平等競爭、展示才能的機會表示深深的感謝!感謝各位領導、同仁們對我的信任和支持。我今天競聘的崗位是理貨部部長,我于今年10月進入公司,現(xiàn)在負責工作。初進公司既興奮又緊張,但更多的是自豪和驕傲,同時也深感自己肩上責任的重大,雖然我是一名普通的理貨員,但我的一舉一動、一言一行,哪怕是一個眼神,都賦予了新的內(nèi)涵,它代表了公司的形象,是我們公司對外的窗口。當我走上崗位,便暗下決心:一定要努力工作,做一名優(yōu)秀的理貨員,不辜負公司的培育和領導的信任,不后悔每一天!讓每一天對業(yè)務都有了深入的了解,在思想政治和業(yè)務技能水平上,有大幅度的提高。我更堅信在各位領導的英明領導和各位同仁們的支持和幫助下,我會不斷提高自己的工作質(zhì)量和水平,努力實現(xiàn)我的人生價值。

  做好一個理貨員,看似工作較簡單、普通,但他們是與商超、酒店和終端消費者接觸最直接的人。我們的一舉一動、一言一行無不體現(xiàn)著我公司的整體服務質(zhì)量和水平,也直接影響到公司的形象和聲譽,所以只有不斷地提高我們的素質(zhì)和業(yè)務能力,才能使我們的產(chǎn)品在商超、酒店,各個門店,在激烈的市場競爭中立于不敗之地,因此我們理貨員的基礎知識和技能非常重要。我認為作為一個理貨員,首先要明白自身工作職責和日常完成本職工作的要點,比如協(xié)助各店對其商品和我產(chǎn)品進行分類,并按商品陳列方法和原則進行商品陳列(包括補貨)、對顧客的咨詢導購提供服務、經(jīng)常記錄我產(chǎn)品的缺貨情況,制定補貨計劃、搞好市場調(diào)查,掌握消費者需求,及時上報公司領導,制定新產(chǎn)品購銷計劃等等。而作為理貨部長,基本工作職責就是對每個理貨員進行基本技能培訓,熟悉各個門店的工作流程,協(xié)助各店主管開展工作。

  我競聘理貨部部長這個職位,認為有以下幾個方面的有利條件。

  一是具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。始終做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作。始終認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學習,修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作盡力去做,不無故推諉。

  二是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的`素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結(jié)同志,正確處理與領導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

  三是熱愛工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務技能水平。

  四是有較強的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出新點子,工作中非常注意發(fā)揮主觀能動性,有較強的創(chuàng)新意識和超前意識,這有利于開拓工作新局面,尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業(yè)管理工作。

  如果我能競聘成功,一定會在公司領導的正確領導下,在各位同仁們的大力幫助下,根據(jù)公司市場發(fā)展戰(zhàn)略以及每階段的市場戰(zhàn)術(shù),充分發(fā)揮自身特長,全力以赴做好以下幾點工作:

  首先,詳細了解各個商超、酒店、門店的主要經(jīng)營目標以及我公司在其間的發(fā)展目標,我概括為ldqun;搞好服務、內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,開拓發(fā)展,自強不息。

  二、是認真貫徹執(zhí)行公司的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用誠摯的感情團結(jié)全體同事,充分調(diào)動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導,同事,朋友們:

  大家好!

  首先非常感謝在座的各位能夠為我提供這樣一次公平、公正、展示自我、考驗自我的機會。有句話說得好,機會永遠是留給有準備的人。今天我做好充分的準備并滿懷激動的心情來競聘天涯旅游公司的總經(jīng)理一職。競聘上崗是公司用人機制改革的一項新的舉措,是順應公司、企業(yè)發(fā)展需要的。下面,請允許我自我介紹一下自己。我叫任XX,今年25歲,20xx年6月畢業(yè)于河北能源職業(yè)技術(shù)學院。在畢業(yè)的兩年里,我從事了與我所學專業(yè)相關(guān)的工作,并在工作中積累了豐富而寶貴的工作經(jīng)驗。同時,我本人具有較強的執(zhí)行能力,對待每一件小事都很認真、兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守、誠實自信、待人忠誠。以上就是我的基本情況。如果我很幸運被錄取,還期待大家能夠指出我的不足之處并且給予我指點。

  在我看來,競聘總經(jīng)理一職,與在座的各位相比,無論是工作能力還是綜合素質(zhì)上,我還有很多不足之處。不過我始終充滿了自信,相信自己一定能夠勝任著一職務,做好這一職務各個方面的工作。水往低處流,人往高處走。只有不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我才能實現(xiàn)自己的人生價值。下面我來談一下我對總經(jīng)理一職的理解和我競聘這一職務所具備的素質(zhì)。

  一:應培養(yǎng)自己的威信、領導魅力和為我所用的優(yōu)秀員工,除了要求員工同樣的職業(yè)精神外,還應努力使天涯旅游公司的管理制度更加科學、合理,實行人性化管理;

二:公平地對待每位員工,獎罰分明;

三:注重培養(yǎng)他們的各方面能力,為他們提供良好的發(fā)展空間,在適當?shù)臅r候提供必要的幫助。惟有如此,才會得到優(yōu)秀的、忠誠的和敬業(yè)的員工為公司的長遠發(fā)展提供人力支撐。

  在過去的兩年里,我們的成績令人歡欣鼓舞,展望未來,我們在工作中機遇與挑戰(zhàn)并存。我深知自己在工作中還存在著許多不足、需要領導和員工們給予幫助,希望在大家的信任與支持下,我在今后的工作中回做到:

  一:熱愛工作,讓敬業(yè)+勤奮成就未來。因為只有熱愛自己的工作,才能創(chuàng)造奇跡。我自己的信條是:艱苦奮斗,奮發(fā)進取,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,用你的所有換取你工作上的滿腔熱情。俗話說:“早起的`鳥兒有蟲吃,貪睡的狐貍抓不著雞。”勤奮是公司生機與活力的集中表現(xiàn)。天下沒有白吃的午餐,惟有比別人多一份努力,才能立足于社會,超凡脫俗。

  二:工作中不斷更新知識來武裝自己。“為學應須畢生力”學習應是終生的。只有不斷充實自己的頭腦,才能在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進而來武裝自己。作為總經(jīng)理,只有不斷學習知識和技能,才能更好地組織制定和完善中心各項規(guī)章制度,建立健全內(nèi)部組織系統(tǒng)和合理、有效的運行機制。

  三:加強創(chuàng)新意識,真正把創(chuàng)新落到實處。對于現(xiàn)代公司、企業(yè)來說,創(chuàng)新最重要。因為只有創(chuàng)新才能與其他同行業(yè)競爭。公司的全面運行靠的是組織協(xié)調(diào)和效率,有了效率才有效益。在工作中我敢于說出自己的想法和對某些問題的見解,敢于嘗試從外面看到、學到的一些管理經(jīng)驗和具體做法,然后再結(jié)合公司的實際情況,創(chuàng)新服務、創(chuàng)新管理……為了創(chuàng)新服務,各部門經(jīng)理密切配合,全面抓經(jīng)營管理,創(chuàng)新出針對個人的管理方式,向管理要效益,為企業(yè)形象升級做貢獻。

  四:要經(jīng)常與員工們進行交流,了解員工的所思所想,并引導他們正確認識自己,正確對待他們各自在工作中遇到的困難,幫助他們確定正確的目標。堅持深入基層,調(diào)查研究,對所要解決的問題,對癥下藥。有針對性地進行解決,努力使上級與下級之間的關(guān)系和諧團結(jié)。使天涯旅游公司成為一個和諧團結(jié)的工作環(huán)境,為員工營造良好的工作環(huán)境,讓員工們的心情時刻都保持輕松愉快。

  一流的公司+一流的員工,一流的員工締造一流的企業(yè),一流的企業(yè)造就一流的員工,這是多么完美的結(jié)合啊!作為總經(jīng)理,以上四點是我在今后的工作中應做的四個方面。如果有不足之處,還請在座的各位給予我指點。請大家支持我、鼓勵我,我將盡心盡責,全身心地把工作做好。

  我的演講就到這里!

  謝謝大家!

競聘演講稿 篇3

  隨著時代的發(fā)展,隨著國家人事制度改革的不斷深入,競爭這個概念在人們的意識中已習慣成自然,而競爭上崗是競爭大潮中的一朵浪花,為無數(shù)人設置了一個發(fā)展的空間和平臺,讓他們盡情表演自己的多彩人生,充分展示自己的綜合能力。競聘演講稿這一枝演講領域中的新秀便應運而生。通過競聘演講稿,競聘者表達著自己對崗位的理解,對工作的思考,對生活的信心。競聘演講稿寫得如何,直接關(guān)系到競聘者演講成敗、競聘成敗,那么怎樣寫好競聘演講稿,筆者有以下幾點思考:

  一、圍繞一個中心

  寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識,要圍繞著競聘崗位寫文章,對崗位認識理解的層次不同,標準、起點不同,那么演講稿的質(zhì)量則不同。

  首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時,僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應當上升一個高度,即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質(zhì)的陣地,是學院精神文明建設的主戰(zhàn)場。對崗位的認識有高度,今后的工作思路才能抓得更準,更到位。

  其次,對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時,一方面要準確認識院長的崗位職責,是學院發(fā)展和建設的帶頭人,是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等,這樣不可以,因為黨務工作應當是黨委書記的職責,如果對崗位職責認識不準確,可能會引起誤會,導致工作開展時的困難。另一方面,要全面認識院長的崗位職責,不僅僅是管理者、領頭雁,更重要的是服務者,為學院職工帶來更多的效益,創(chuàng)設更優(yōu)良的工作環(huán)境,營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位,工作才能全面到位。

  第三,對競聘崗位的理解與認識要有新意,要作到思想觀點新,思維角度新。競聘者要多關(guān)注和研究新形勢,新動態(tài),新情況,新問題,得出新結(jié)論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。

  應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn),是一個人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、體驗的總結(jié),并非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內(nèi)容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現(xiàn)。

  二、寫好兩個重點

  競聘演講稿寫作重點是競聘者的優(yōu)勢和今后工作思路兩個方面。

  1. 競聘者的優(yōu)勢要抓得“準”。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢,競聘者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致,如果你競聘人事處長,競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對競聘優(yōu)勢抓得不準。一篇競聘高職教育部副部長的演講稿是這樣總結(jié)優(yōu)勢的:

  第一,有多年教育教學管理經(jīng)驗。高職教育部是一個管理職能較多的單位,包含了學生管理、教師管理、教學管理、教務管理、考務管理、學籍管理、就業(yè)管理等一系列工作。我做過班主任、學生科長、師資科長、教務處副處長等,并多年從事中文專業(yè)教學工作,熟悉高職教育教學規(guī)律,深刻領會高職教育教學新理念。第二,有虛心學習、不斷完善自我的恒心。學然后知不足,在學習同志們的工作藝術(shù)、教學經(jīng)驗的同時,我始終堅持不懈地學習政治思想理論和教育教學理論、專業(yè)知識。思想和觀念是行動的指南,通過學習,自己的思想不斷成熟,分析問題、解決問題的能力逐步提高。通過學習,我能勝任應用寫作、基礎寫作、應用口才等課程的教學工作,教學水平不斷提高,年度考核為優(yōu)秀。通過學習,了解高職教育教學理論,進一步更新教育觀念,這使我具有一個高校教學管理人員所應具備的基本素質(zhì),為今后工作打下堅實的基礎。第三,有一顆愿意為大家服務的熱心。熱心服務,不講代價是我一貫的做事原則,多年來,始終堅持為基層服務,為教師、學生服務。在教師管理工作中,教師的事情無大小,大到評職稱,報各種材料,小到日常小事,都能認真處理,熱心對待。第四,有一種對事業(yè)負責的決心。一個人能力有大小,但對工作的責任心、使命感是不可缺的,這是做好工作的前提。這種責任心體現(xiàn)在工作講原則,平時講風格上;這種責任心也體現(xiàn)在關(guān)鍵時能舍小家、顧大家的奉獻精神上;這種責任心還體現(xiàn)在明辨是非,拋卻小我的大局意識上。有了這種責任心,工作中不僅注意規(guī)范性,更注重創(chuàng)造性。工作起來才能讓領導放心,群眾貼心,自己安心。

  文章結(jié)合本崗位需求,從工作經(jīng)驗、工作素質(zhì)、工作作風等方面闡述了自己的優(yōu)勢。

  二要對自己的優(yōu)勢總結(jié)到位,概括準確、精練?偨Y(jié)是對自己實踐過的東西高度理論化,高度概括,形成規(guī)律性認識,這種認識說服力才更強。如一篇競聘某市地稅局副局長的競聘演講稿中用具體的

  對競聘演講稿寫作的幾點思考第2頁

  數(shù)據(jù),闡述自己任某區(qū)地稅局長時取得的工作成績,并總結(jié)出自己“五型五力”的工作方法和策略,即:用“事業(yè)型”凝聚向心力,用“學習型”豐富內(nèi)涵力,用“科技型”增強創(chuàng)新力,用“文化型”提升形象力,用“服務型”拓展輻射力。

  2.今后工作思路要想得“深”。深即是針對競聘者單位的具體實際,有針對性地提出具體可行的辦法,抓住主要矛盾,解決實際問題。深是既要有短期打算,又要有長期奮斗目標。深是能從單位群眾利益出發(fā)考慮問題,提出群眾滿意的工作思路。例如競聘高職教育部副部長的演講稿中,工作思路是這樣寫的:

  一、從高職教育教學實際出發(fā),作好教學及教學管理工作。

  第一,將教學與就業(yè)有機結(jié)合起來,以勞動力就業(yè)市場需求為導向,引導實踐教學。第二,注重對學生職業(yè)能力的培養(yǎng)。在制定教學計劃時,建立學科能力等級標準,并按能力標準設計課程和培養(yǎng)計劃。建立和完善能力考核制度,以教研室為單位,各自負責本專業(yè)學生職業(yè)資格證書的取得工作。第三,結(jié)合墾區(qū)實際,努力打造品牌專業(yè)。第四,明確崗位職責,規(guī)范教學管理。

  二、逐步形成師德與業(yè)務并行的教師文化。

  首先,在加強師德教育,不斷提升教師職業(yè)道德的前提下,把凝聚力作為培植教師文化的核心,增強團隊合力,提升教師魅力修養(yǎng)。其次,推進名優(yōu)工程,精心培養(yǎng)教學能手,學科帶頭人,建設優(yōu)質(zhì)課程,構(gòu)建學科梯隊,優(yōu)化學科領域結(jié)構(gòu),建立有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽犖椤5谌,在培養(yǎng)高層次理論人才的前提下,加強對教師進行學科實踐能力的培訓,努力提高學院雙師型教師比例。

  三、營造一種自主與合作相統(tǒng)一的學生文化,全力打造生動、和諧、豐富多彩的校園文化。

  在高職學生管理工作中,我們應當堅持育人為本,將發(fā)掘人的創(chuàng)造潛能與弘揚人的主體精神相結(jié)合,從學生在校不同時期的特點出發(fā),重點抓好學生行為養(yǎng)成教育、理想教育,使學生在成長的'過程中做到:學習上自主,生活上自立,行為上自律,交往中自強。逐步形成自主與合作相統(tǒng)一,個性完善,人格健全的學生文化。并通過各種集體活動,提高學生的綜合能力,創(chuàng)造生動、和諧、豐富多彩的校園文化。

  四、擺正自己的位置,做部長的參謀和助手……

  文章能針對學院高職教學及教學管理、師資隊伍建設、學生管理過程中存在的問題,提出自己的解決辦法,讓聽眾了解自己是一個有見解,有能力,能勝任此項工作的人。

  三、把握三個關(guān)鍵

  寫競聘演講稿時要把握三個關(guān)鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點,就會失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個人,你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個性特點,切不可人云亦云;驕匚臓栄牛蚶讌栵L行,或樸實沉穩(wěn),或粗中有細,從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達方式上等,展示自己的特點。另外,如果你是第一次競聘這個崗位,應該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經(jīng)驗豐富的競聘者,你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個轉(zhuǎn)崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力,包含了競聘者做人的真誠,高度的責任感、事業(yè)心,出色的綜合素質(zhì)、綜合能力,具備了這種人格魅力,競聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競聘者的演講臺上,就會贏得一片贊揚,一片崇敬,一片信任。

  四、 采用多種形式

  競聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,競聘者要根據(jù)自己的不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達方式。

  筆者以為:競聘演講稿的寫作方式分為兩大類,一類屬于較規(guī)范的寫法,一類屬于特例式的寫法。

  規(guī)范式的寫法包括:1. 標題,可采用文章式或公文式的寫法。2. 正文,開頭寫競聘人的基本情況,競聘的崗位,主體部分寫競聘的目的、理由、優(yōu)勢、工作設想,結(jié)尾部分寫希望得到支持。3. 落款。這種寫法就是用最常規(guī)的方式將上述內(nèi)容表達出來。

  特例式的寫法即將這些內(nèi)容用一些特殊的方式表達出來,更接近演講稿的寫法。可采用引用、比喻、擬人、排比、作詩等多種方式開頭、結(jié)尾、中間陳述。如一位高一學生競聘班長時說:

  如果我們每個人都是一頭勇猛的雄獅,班長不是獅王,而是每一天最早出擊捕獵的那只猛將;如果我們每個人都是一只矯健的斑羚,班長不是首領,而是第一只躍下深谷的那一份希望;如果我們每個人都是瀑布上一朵晶瑩的浪花,班長不是最靈動、最璀璨的,而是最先撞擊巖石的那一抹白光。

  使用了排比、比喻等修辭手法表達了自己對班長這一崗位的認識,使人感到一種新意,同時可理解、可思考的空間又擴大了許多。本文結(jié)尾處,作者以詩歌結(jié)尾,為大家送上自己的祝愿與激勵:

  同學們,今天的競職是為了明天的戰(zhàn)斗,更是為了后天的輝煌。因此,無論我競聘是否成功,都要對大家奉上我誠摯的祝愿——往昔四歲躍崢嶸,長纓在手縛蒼龍。今朝三中看緣定,雄心壯志貫長虹。萬馬一騎戰(zhàn)絕塵,群雕雙翅嘯長空。數(shù)十載后重聚首,無怨無悔過一生。

  文字簡練,內(nèi)容豐富,情感真摯。

  需要了解的是使用特例式寫法的競聘者要注意,文字要切合自己的身份,切合當時競聘的場合、聽眾。方式的不同是為表達效果、表達中心思想服務的,切忌片面追求文采的華美。

  五、注意的幾個問題

  1. 競聘者內(nèi)心要充滿自信。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務!碑斈愠錆M自信時,你面對聽眾,站在演講臺上,就會從容不迫,以最好的心態(tài)來展示自己。

  2. 競聘者態(tài)度要真誠。展示自我時,要實事求是,要發(fā)自內(nèi)心表達自己真摯的感情和真實的思想,切忌說大話、假話、空話、套話。

  3. 競聘者演講時要做到言之有理,觀點鮮明,立意準確。言之有物,使用大量準確、生動、典型的材料,讓演講充滿生機和活力。言之有情,真誠地傾訴心靈深處的情感,體驗。言之有文,言之有序。

  4. 語言精煉有力。用最簡短的語言表達最豐富的內(nèi)容,抓住重點、要點,清晰地闡述道理,用最樸實的語言解決最根本的問題。

競聘演講稿 篇4

  尊敬的各位領導大家好:

  我申報的第一志愿是干訓部,第二志愿是黨委辦公室。

  首先,我感謝院黨委進行這次人事制度改革給 們創(chuàng)造了競聘的機會,也感謝各位領導對我申請競聘的機會,也感謝各位領導對我申請競聘給予的鼓勵和支持。

  一、主要工作經(jīng)歷

  我于19xx年7月畢業(yè)于白城師專教學系,19xx年教學函授本科畢業(yè),19xx——19xx年參加了東北師范與學教育學原理專業(yè)研究生課程進修班學習。

  xx年畢業(yè)后,分配到前郭縣教師進修學校師訓部工作,主要負責中師函授學號教學課程的輔導和小學教師繼續(xù)教育工作。xx年4月調(diào)入學院工作。xx—xx年在教務處工作,主要負責中、小學教師的學歷培訓及管理工作。同時還承擔相應專業(yè)的輔導任務。xx年被院黨委任命為教處付處長,98年調(diào)入考核辦公室工作,xx年下半年被派到綜合部任主班兼第三黨支部書記,主抓德育教研,在這期間,我除了完成好本部門的工作外,還承擔過干訓部主辦的分管德育的付校長及德育辦主培訓班的《中小學德育管理》這門課程的講課任務。20xx年8月九七級師范生一至十班共計558名學生業(yè)到我院學習,組織上任命我為教務主任,除了完成正常的管理外,我還承擔了《小學德育》這門課程的教學工作。

  寒暑假期間,我還承擔過各種培訓班的講課任務。去年暑假我承擔了小學骨干教師培訓班《接受為與發(fā)現(xiàn)學習》專題的講課任務。去年寒假我承擔了中、小學科帶頭人培訓班的《中小學德育研究》專題的講課任務, 今年暑假我承擔了小學骨干教師培訓班的《小學數(shù)學教學與小學生思維能力的培養(yǎng)》這一專題講課任務, 以上是我的主要工作經(jīng)歷。

  二、主要工作業(yè)績

  我于93、94、95、98年度被評為市級綜合優(yōu)秀,xx年、20xx年被評為院級先進工作者, xx年被省教委評為優(yōu)秀管理干部,xx年被市教育院評為優(yōu)秀黨員。20xx年被 評為市級優(yōu)秀教師,我所領導的部門xx年被市教育分院評為先進黨支部,教務處于20xx年底被 評為院級先進部門。

  12年來,我曾在七本刊物上發(fā)表文章。同進參加了《中小學教學管理基準》一書的編號工作,另外還參與中小學德育實效性課題的研究工作。

  三、上崗后的工作設想:

  1、按照國家、省有關(guān)部門對干訓工作的要求,支持干訓工作服務于素質(zhì)教育、服務于基礎教育的改革與發(fā)展的原則,做好十五期間干訓工作。

  2、強化服務意識,提高服務質(zhì)量。

  干訓部是校長之家。干訓工作的核心是服務,要努力為校長學習工作、生活我創(chuàng)造一些方便條件,通過自身和部門同志的努力樹立良好的“窗口”形象,同時要細化崗位職責,規(guī)范工作程序,健全規(guī)章制度,努力實現(xiàn)管理的.科學化,提高服務質(zhì)量。

  3、做好組織協(xié)調(diào)

  組織協(xié)調(diào) 是干訓工作的重要特點,要強化協(xié)調(diào) 配合,另外要搞好省、市、縣三級干訓部門之間的聯(lián)系以及與學員所在學校的句通與聯(lián)系把省、市教委及省市學院的省縣決議、決定落到實處,做到上情下達,同時要及時檢查、指導各縣(區(qū))的小學校長培訓工作,及時把學員的意見手建議反饋給主管領導,做到下情上知。

  4、改革培訓模式

  培訓模式直接影響到培訓的質(zhì)量,鑒于校長培訓班培訓的目標和課程設置要求難度大,又考慮到校長工作的實際,我認為十五期間應積極嘗試下列培訓模式:

  (1)問題引探教學法:

  校長培訓班的理論課程的證明授時間是十分有限的,要達到好的理論教學效果,最好采取問題引探教學,即先由教師或?qū)W員提出若干 當前教育管理改革的熱點問題,專家進行探討和爭論,然后由教師從理論層面上進行概括性分析,變一言堂和滿堂灌為群言堂和啟發(fā)式。

  (2)課題研究指導培訓法

  即以課題研究為主的導師指導下的研修培訓方法,由專、兼職學科專家組成導師組,圍繞當前教育改革發(fā)展中的若干問題確定課題研究選師和相應的理論課程,在精講理論的同進,指導學員課題研究,使賞在課題研究中消化所學習的東西,這種方式既為利于校長對新的理論知識的領會和應用,又有利于他們在培訓期間出成果。

  除些之外,自主讀書研修法,案例分析教學法,管理行為訓練法,蔣弱校調(diào)查診逝法等也都是行之有效的方法。

  對客觀上述目標我充滿信心,第一、有學院黨委的正確領導和各部門及全院教師 的支持,這是我做好工作的根本保障,第二、干訓部是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的部門是一個團結(jié),省朝氣、省戰(zhàn)斗力的律評,這是我做好工作的堅定基礎。

  各位領導,在世紀之初,干爭轉(zhuǎn)強之際,我趕上了學院成立以來第一次如此偉大而又深刻的改革,不管競聘是成功還是失敗,我都是幸運的,我真城地希望各位領導能支持我,也衷憫心地祝愿我們學院的明天會燦爛輝煌。

競聘演講稿 篇5

各位領導、各位評委、同事們:

  大家好!

  一條好的渠道,會引來一池活水;一個好的用人機制,能使無數(shù)人才脫穎而出。因此,今天我能站在這三尺演講臺前展示自己、推銷自己,除了責任感和使命感的催促之外,還要感謝集團公司有這么一個全新的、充滿生機與活力的用人機制。

  決定參加這次競聘之前,也曾度德量力,思慮再三。今天,我之所以參加這次競聘演講,是因為一方面,表明我對集團公司推行的競聘演講用人機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想,同時,接收集團公司和大家對我的挑選。我相信,通過這次競聘活動,必將使我們公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。

  首先,我先自我介紹一下自己的基本情況:我叫××,現(xiàn)年××歲,個人資料與工作情況。。。

  競聘采購經(jīng)理這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件:

  1、有良好的思想品德修養(yǎng)

  我為人處事的原則是:踏踏實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領導,團結(jié)同事,工作負責,辦事科學,自尊、自愛,不重名利,不計較個人得失,對工作對同事有愛心,寬容心,一直以來得到領導、同事們的好評。

  2、有較好的專業(yè)基礎

  我所學的專業(yè)是機電一體化,對機械、電氣方面有一定的專業(yè)基礎,F(xiàn)從事的工作中有對備品備件編制月計劃和年計劃,并對備件計劃的實施、備件的使用進行跟蹤。隨時掌握備件的`消耗及庫存。同時負責購進材料、備件的驗收入庫。在前期工作中曾經(jīng)參加過公司施工期間費用的統(tǒng)計工作,對備件、材料的價格頗有了解。

  3、有一顆熱愛公司、努力工作的心

  從我走出校門就一直在華冶工作,參加過公司的土建、設備的安裝調(diào)試和以后的生產(chǎn),曾經(jīng)當過一名普通的操作工,班長和現(xiàn)在設備部計劃員。集團公司的迅猛發(fā)展一直是我學習的動力,我平常不斷地要求自己要努力學習,認真工作,力爭把自己的工作做的更好。我真為能在華冶這么優(yōu)秀公司工作而感到自豪。

  總結(jié)我自身的情況,我知道雖有差距但我有信心、有能力勝任采購經(jīng)理這份工作。如果我能競聘成功,我將做好以下幾項工作:

  首先、建成完善的采購管理制度,對采購過程及供方進行控制,確保采購物資滿足規(guī)定要求。

  其次、認真貫徹執(zhí)行國家和公司有關(guān)物資采購方針、政策、法規(guī)和規(guī)章制度。

  第三、盡快熟悉和掌握公司所需各類物資的名稱、型號、規(guī)格、單價、用途和產(chǎn)地。檢查購進物資是否符合質(zhì)量要求,對公司的物資采購和質(zhì)量負全面責任。

  第四、不斷開辟建立新的物資供應渠道,尋找物美價廉并及時的物資和服務。在供應商的競爭性投標中,提高供貨和服務質(zhì)量,減少采購費用,節(jié)省開支,降低成本,獲得充分的物資供應,努力滿足生產(chǎn)實際需要和成本效益的要求。

  第五,根據(jù)供方按公司的要求提供產(chǎn)品的能力,服務和價格等方面對其進行選擇和評價。同時也通過供方提供產(chǎn)品的重要程度、供方的質(zhì)量保證能力以及進貨復驗結(jié)果,對供方實施分類控制。

  第六,定期向公司匯報本部門月、季、年統(tǒng)計工作,并提出好的建議。積極按期索取使用部門的年、月、季的采購計劃,并積極組織落實跟蹤。

  第七,著眼與市場,采購信息的收集和分析,編制采購計劃,在確保質(zhì)量的前提下,盡可能降低成本。提高工作效率,縮短采購周期,提高經(jīng)濟效益。

  采購是一門學問,也將越來越被企業(yè)和人們重視,我們必須不斷地去學習,積累經(jīng)驗,巧妙地運用語言這門藝術(shù)開辟一條華冶的采購渠道。我相信成功永遠屬于華冶,也會屬于我,一位年青的華冶工作者。

  如果我能競聘成功,我知道工作會給我?guī)韷毫,不過我不懼怕,相信自己,用心,用情、干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職。

  最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵。

  謝謝大家!

競聘演講稿 篇6

  尊敬的各位老師、同學們,大家下午好!

  很榮幸能夠登上這個神圣的講臺,在這里參加河南科技大學學生會主席團的競聘。

  首先,請允許我自我介紹一下,我叫房有軍,來自機電工程學院工業(yè)工程082班,是一名中國共青團團員。我要競聘的職務是學生會副主席。

  08年入學伊始,我便加入到了龐大的學生工作隊伍中來。并先后擔任了機電學院組織部副部長、分團委理事等職。在此期間,我一直秉承“一切為了同學,求索完善自我”的工作宗旨,貫徹“團結(jié)、高效、敬業(yè)、創(chuàng)新”的工作理念,積極主動地與同學們一起開展各項工作。

  20xx年4月,我一手創(chuàng)辦了河南科技大學易協(xié)會并擔任會長。這個社團的成立極大地豐富了校園的課余文化生活,而對我來說,更重要的是,我對學生工作有了更深刻的理解和思路。

  兩年的時間只是滄海一粟,但他卻足以改變一個人!彈指間,我已不再是剛進入大學校園的那個毛頭小子,而是成長為一個能獨當一面的學生干部。同時我也認識到,要想看得更遠,就必須站得更高。所以我要參加更高級別的學生組織---校學生會。

  此時此刻,我不想贅述我的經(jīng)歷或者事跡,我只想談談如果我有幸當選為學生會副主席,我會怎樣做。

  第一、加強學生會內(nèi)部人員的素質(zhì)培養(yǎng)。我始終認為,一個組織的競爭力首先取決于其內(nèi)部成員的競爭力。所以,必須從理論和實踐兩方面著手,對學生會人員進行培訓和管理。

  第二、加強外部學習與交流。與時俱進是學生會的'宗旨,而學生會向來就是以不斷創(chuàng)新和進步為力量的源泉,才會保持這種先進性。

  第三、竭力提升學生會的形象。一直以來,校學生會就是學校學生工作的招牌,她的形象在一定程度上影響著學校的形象。所以,如果我有幸當選,我會竭盡我所有精力,為打造學生會的優(yōu)良品牌做貢獻。

  第四、做好改革準備。眾所周知,開元校區(qū)的建設現(xiàn)在是如火如荼,日新月異。而學校也將會整體搬遷到開元校區(qū),學生會自然也是如此。所以,學生會就面臨職能的轉(zhuǎn)變與優(yōu)化、校區(qū)間部門的合并與重組、工作環(huán)境的變遷與適應等問題。這一切都是改革,而我們所要做的就是時刻準備著。

  堅持和努力是我做人的準則;沉著和穩(wěn)健是我處事的態(tài)度;我不是最好的,但一定是最努力的。

  我真誠希望各位老師和同學支持我,也給我的人生搭一個更大的舞臺。

  我在此承諾:“如果我有幸當選,我會和主席一起,努力把學生會建立成為學校領導與學生之間的橋梁,成為師生間的一條紐帶!

  我本人將在這一片屬于我自己的天空中展翅飛翔,為校園的藍圖增添色彩。我相信校園的明天會更加美好!

  我的演講完畢。謝謝大家。

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