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學會感恩學會做人演講稿（通用11篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的學會感恩學會做人演講稿，歡迎大家分享。
學會感恩學會做人演講稿 1
尊敬的老師和家長：
您們好！人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里，所以，必須學會感恩。
你的生活中應該有許多人值得你去感謝：朋友、家人、老師、領(lǐng)導、同事，給你機會的人和無數(shù)的其他人。
如果你心存感激之情，那么你感受的不僅僅是心靈的寧靜。一個懷有感恩之心的人，生活也將賦予他最大的回報。
有這樣一個故事。在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包�！�
瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。
但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去！”當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的`心�；丶胰グ�，告訴你媽媽這些錢是你的了�！彼拥嘏芑亓思�，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。
一個心中不知感恩的人，是永不會滿足的人，也是一個不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的人。怨天尤人是他們的習慣，嫉妒是他們內(nèi)心的火焰，在這樣的人心中，別人的成果與成功都是靠運氣得來的。他們整天被怨恨的情緒所啃噬，搞得自己痛苦不堪。
一個心懷感恩的人心中充滿了美好，他會感激一切給過他幫助和支持的人和事。
學會感恩學會做人演講稿 2
各位來賓：
您們好！
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的'道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容
學會感恩學會做人演講稿 3
尊敬的老師和家長：
晚上好！人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的'空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識。回報，就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
學會感恩學會做人演講稿 4
各位老師，同學：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《學會感恩》。
同學們，我們從哪里來聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項沉重的工作——照管我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒服的生活環(huán)境，他們是那么辛勞，那么努力。由于有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里品味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位，知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生的恩人，是值得我們永久去愛的人。
隨著社會的不斷發(fā)展進步，時期也賦予感恩新的內(nèi)涵。滴水之恩，當以涌泉相報。由于有愛，所以感動，由于感動，知道了感恩。
因此人人都應有一顆感恩的心。學會感恩，就學會了生活，學會了回報，就學習會了做人。當我們呱呱墜地時，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們的生命，讓我們來到這個五彩繽紛的世界。當我們學到知識時，我們應感恩默默無聞，無私奉獻的老師，感恩他們用無私的`愛澆灌我們，讓我們知道了人生的真諦。當我們獲得成功時，我們就應感恩父母，老師和我們的朋友，感恩他們給我們的幫助與支持，讓我們體會成功的歡樂。
此時此刻，我的腦海中又顯現(xiàn)那熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍愛。
謝謝大家！
學會感恩學會做人演講稿 5
你們好！
我是初一xx班級的一名普通學生，我的名字叫xx，我今天要演講的題目是《學會感恩》。
感恩，在我們現(xiàn)在這個物質(zhì)橫飛的社會里，是一個不可多得的優(yōu)良品質(zhì)。我們的爸媽，我們的老師從小就教育我們要學會感恩，但是有多少同學又真正能夠做到呢？我們大部分的同學，都已經(jīng)習慣了衣來伸手，飯來張口的日子，覺得那些人們?yōu)樽龅囊恍┦虑�，幫助你的舉動，都是理所當然的。
但是我們有沒有想過，他們其實根本沒有任何義務要去為你做這些。你的筆掉了，你的同學為你撿起來了，你覺得是他應該幫你撿的，于是你一聲謝謝也沒有。你放學回到家里，學習一整天很累了，你母親為你倒了一盆洗腳水想讓你放松放松，你覺得這也是他應該為你做的，于是你連一句感謝的話也沒有。這個世界上的所有人不是都有義務要去為你做這些事情的，包括你的父母。所以在他們幫助你的時候，請記得跟他們說一聲謝謝。也請記得在下次他們遇到困境的'時候，你能伸出你的雙手去幫助他們。同學們，這就是感恩。我們要在生活里，時時刻刻的去記住感恩。在生活中的每一件小事里，去學會感恩。
我記得我以前聽過一個故事，講的好像是關(guān)于兩個小朋友之間的事。
小樂和花花是一對關(guān)系很好的好朋友，有一天，他們兩個因為一件小事打架了，花花還搶走了小樂的一個很重要的玩偶，于是在那天小樂就跑到了海邊的沙灘上寫下來這件事。到了后來的日子里，小樂和花花又和好了，而且還在某一天里，花花還為小樂花了自己攢了很久的零花錢，在小樂肚子疼的時候，給他買了藥。
小樂那天又跑去了海邊，但這次他沒有寫在沙灘上，而是把這件事刻在了石頭上。小樂的媽媽感到很奇怪，就問他為什么要這樣做，他說他們之間不愉快的事情寫在海灘上是因為他不想去記住花花的不好，想讓那件事情就此隨著風飄散。而花花給他買藥這件事情，他想要永遠都記得，所以他把它刻在石頭上就不會隨時間而消逝了，這樣他就可以永遠把花花的好記在心里了。
這則故事雖短，但它卻告訴了我們一個很淺顯的道理，那就是要永遠記得別人的好，記住別人對你的幫助，我們要常懷著一顆感恩的心來對待別人。
同學們，連小朋友都知道要有一顆感恩的心，難道我們初中生都還比不過那些小朋友們嗎？所以讓我們一起記住那些幫助過我們的人，記住那些我們受到幫助的事，讓我們一起學會感恩，讓我們一起發(fā)現(xiàn)這個世界上不一樣的春天。
學會感恩學會做人演講稿 6
親愛的同學們：
大家好！現(xiàn)在是九月，序列屬于三秋。大地流淌著黃金，新的學期開始了。首先，請允許我代表書興全體人民，向加入書興的新老師和新同學表示最熱烈的歡迎。尊師孝是中華民族的傳統(tǒng)美德；學會感恩，帶著愛行走，是我們今天開幕式的主題。
“但多少愛有一寸長的草，第三個春天的`榮耀”，感謝父母，他們給了我們生命，給了我們強大的精神后盾。感恩父母是做人的道德底線。如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么能愛同學，愛社會呢？對父母的感恩，不需要等待，一件小事用心去做，也是對父母的一種安慰。
“借大江千里迎賓水，以書為鑒，贊師之恩”，感謝老師，是老師給了我們知識，給了我們精神食糧，教了人生的規(guī)律，鋪就了一條光明的道路。對老師的感激是學生的眼睛和求知欲。
"蜜蜂從花中啜飲蜂蜜，離開營地時謝謝你。"我們自然接受國家的援助，生活在祖國的羽翼下，享受舒適的學習生活。不是每個人都需要當支柱。只有一個普通的學生，才能用言語保衛(wèi)祖國，用行動回報祖國。
“滴水之恩，當泉報”是感恩；“投桃報李”是感恩；“羊有哺乳之感，烏鴉有反哺之意”，這就是感恩；“鞠躬盡瘁死而后已”也是感恩。感恩不僅是一種回報，更是對父母、對學校、對社會、對國家的責任。激動的同學們，不管你曾經(jīng)如何，選擇激動，你要抬頭，你要挺胸，要振作，要有百倍的信心，要做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、善良、孝順的人；做一個關(guān)心父母，關(guān)心他人，關(guān)心社會，善于合作的人；做一個誠實守信、遵紀守法的準專業(yè)人士。
學生和老師，感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)。我們感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，感恩社會，感恩國家。我們不僅要感激對我們有益的人和事，也要感激所有對我們不利的因素，因為是他們的存在激勵著我們前進！讓我們心存感激，帶著愛走下去。以孝報國，以愛報人，以熱情報國。
學會感恩學會做人演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我們要感恩老師，因為老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……”我們要真摯地表達感恩之情，用真實的努力詮釋感恩的主題，感激父母、老師、家鄉(xiāng)以及黨和國家。
每當我們感受到晨風、鳥鳴和露珠時，那是大自然賦予我們的快樂！每當我們迎接新的一天或目送太陽西下時，那是時間豐富我們的生命！即使我們?nèi)淌茱L雨和泥濘，那也是生活賦予我們的勇氣。我們需要一顆感恩的心來微笑地面對這一切。學會感恩，我們就會得到快樂、幸福和力量，從而勇往直前，不輕言放棄！
始終懷有感恩之心，感激引導我們的人，記得曾經(jīng)幫助我們的人。因為懂得感恩的人才能得到更多的.支持和幫助，學習感恩才能找到幸福的源泉。堅持感恩之心，我們就能永遠快樂和幸福。感恩不是儀式，感恩是對幫助過我們的人深深的感動！感恩是銘記心底溫暖的情感，體會縈繞心扉的溫情。
我們要感激父母，因為他們賜予我們生命！感恩老師，他們教授我們智慧和知識，陪伴我們成長。感激領(lǐng)導，他們?yōu)槲覀兤鸬侥７蹲饔�，讓我們在平凡的工作中實踐和證實自己。感激親朋好友，她們的關(guān)心和友情讓我們深刻地認識到善良的真誠和美好的世界。
學會感恩，可以提高人格層次。著名科學家居里夫人兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見小學老師時，用一束鮮花表達感激之情。
學會感恩是一份良心和孝心，學會感恩讓我們快樂，彼此尊敬。始終懷有感恩之心，對所遇到的所有事都心存感激，這樣的心態(tài)可以消除怨氣，讓我們再次感到快樂和幸福。感恩讓我們認識到生命的真諦。
一直保持感恩之心，感恩自然的恩賜。正因為我們不執(zhí)著，云才有千變?nèi)f化的姿態(tài)；樹木因為不舍舊貌，才能欣享春的新綠；小溪的流淌，不曾停歇，因而才得以永駐潺潺的清流�？萑~與泥土相互融合，為大地注入滋養(yǎng)之元素。潔白的云在天空中游走，勾勒出一幅壯美而感人的畫卷，這便是白云對哺育它的藍天的感激之情。在自然的面前，我們明白接納和放棄，更加懂得美與和諧。
對那些在我們的人生中，給與我們幫助與激勵的人，我們要充滿感恩之心；同時我們也要感激那些以另一種方式，對我們個性產(chǎn)生影響和塑造的人。就如一位哲人所言：感激傷害你的人，因為他磨煉了你的意志；感激絆倒你的人，因為他堅實了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他提高了你的智慧；感激輕視你的人，因為他喚起了你的自信；感激離棄你的人，因為他讓你學會獨立。學會感恩，生命將因此變得更充實而豐富。
清晨，一抹新翠和暖暖的陽光映入眼簾，我感恩自然的恩賜；聽到朋友的祝福話語，我感恩坦誠的友情；遇到路人微笑的目光，我感恩溫暖的人情。在感恩的心境中，我的一天、我的一生，都在這種心態(tài)中度過。懷抱感恩的心，能使我們自信而堅定；常懷感恩之心，可以使我們的人生更有價值。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生活更加充實，世界更加美好！
歲月輕拂，心靈泛起漣漪，我們默默地凝視著平凡而美好的人生，吟唱著感恩的贊歌。讓回報和感恩與成熟人生緊密相連，維系著一顆善良溫暖的感恩之心，內(nèi)心充滿著溫柔與感動！這個世界會在我們執(zhí)著感恩的眼神中，充滿和諧與美好！
學會感恩學會做人演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！
今天我想與大家分享的是感恩這個主題。 孔子曾經(jīng)說過：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”
其實，感恩的意義就在于能夠感悟來之不易的一切，懂得付出與回報的平衡之道，珍惜生命中的每一段經(jīng)歷與每位支持你的人。在人與人之間，感恩之情可以在習慣中實現(xiàn)。而在日常生活中，學會感恩，對我們的工作、生活以及社會人際關(guān)系都會帶來極大的正面影響。
首先，讓我們看看在工作中，感恩又是什么。在職場上，我們不斷奮斗，努力追求各種成功，實現(xiàn)自己的夢想。但往往被人忽略的是，我們的成功并非只來源于自己的努力，而是和企業(yè)、公司、同事等身邊的人緊密聯(lián)系，他們的支持，合作乃至友情，都是我們事業(yè)成功的重要支撐。無論是一臺嘗試不能開機的電腦、一個解決不了的難題，亦或是工作中的重心轉(zhuǎn)移等問題，都有同事伸出援手提供幫助。因此，在工作中我們不僅要提升自己的能力，更要多想想身邊的人，感恩他們的支持與共同奮斗的價值。
其次，在個人生活中，感恩也是非常重要的。生活中的`我們總是會面對各種挑戰(zhàn)和壓力，解決問題的能力往往來源于我們多方面的知識、經(jīng)驗和技能。但更需要注意的是，我們的身體、情感、心靈與周遭環(huán)境同樣需要得到呵護和支持。無論是感性認知的習得，還是情感互動的建立，甚至是從工作中學到的智慧，都要持之以恒地汲取和總結(jié)，慢慢地提高自己。換句話說，感恩在生活中的作用，是保持心態(tài)的良好和向往的焦點，能使我們注意到生活中的美好和繽紛，提高自我滿足感和幸福感。
除此之外，感恩不僅是為了我們自己的內(nèi)在世界而存在的，更是逐漸轉(zhuǎn)化為一種社會信仰和價值追求。在社會人際交往中，我們必須要學會和他人建立互動，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與不足，借此認識他們的過去和現(xiàn)在。緊接而來的是能夠支持他們的意識，把他們訴求轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀児餐膬r值目標。只有感恩于別人的美好特質(zhì)，熱心于別人的需求，才能創(chuàng)造更好的人際文化和無間互助的社會風氣。
最后，僅以一句來總結(jié)：學會深刻地感恩別人，代表我們智慧、勇氣和友愛的精神。
感謝大家！
學會感恩學會做人演講稿 9
老師、同學們：
大家好�，F(xiàn)在請大家聽我講一個故事：一次，美國總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”
聽完這個故事，可能會有人認為羅斯�？偨y(tǒng)自欺欺人；或有人暗暗地說聲： 這個羅斯福真夠阿Q的。然而，我想請問大家，在座的有沒有人會真誠的感嘆和佩服羅斯�？偨y(tǒng)感恩生活的大智慧呢。如果有，而且這個人就是你。那么，我真的要對你說一聲“恭喜”了。因為你已經(jīng)懂得了豁達地直面人生，懂得了感恩生活，獲得了生活的真諦。
感恩生活很重要，也很有用，它可以使我們保持一種快樂和上進的`心境。可是，現(xiàn)在的人有幾個能真的對生活懷有感恩之情。記得三年前，當大家都還是大一新生的時候，許多人都會在班會上埋怨學校校門的破舊，大談自己第一次踏入校門時的失望之情。大二時，我們又會埋怨課程太多，學習繁重。到如今，大三了，大家又會時時感嘆時光的飛逝，而自己卻仍一事無成�？傊痪湓挘覀兇蟛糠值臅r間都在埋怨社會，感慨人生。不管是失敗者或是成功者，都很少有人會認為自己現(xiàn)在過得很精彩。然而，這樣一味的埋怨、這樣灰色的心情又會帶給我們什么呢？有，它帶給我們的是妒忌，是沮喪，是失敗。
有這么一句話：快樂要生活，不快樂也要生活。既然都需要生活，那我們?yōu)槭裁床贿x擇一種更好的活法呢。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，時時笑對生活，生活將會給你陽光；你不感恩生活，只是一味得怨天尤人，那生活給予你的也將是失敗和淚水。成功時，感恩的理由固然能找到很多，失敗時，不感恩的借口卻只有一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。因為生活讓我們品嘗到了另一種滋味。一生都一帆風順固然是好事。但這樣的人生未免有點蒼白。如果上天要我們多體驗幾種生活也未嘗不是件好事，因為，只有這樣我們的生活才真的稱得上是五顏六色的。只要我們用一顆樂觀的、感恩的心去面對各種生活，我們就可能在任何時候都保持一顆快樂的心。我們雖不能時時做生活的強者，但我們卻可以時時讓自己做生活的樂者。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好，更加多姿多彩。讓我們都學會感恩生活。
學會感恩學會做人演講稿 10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
感恩，是一種無處不在的情感。而我今天站在這里，就是要表達對感恩之情的敬意。我要感謝老師和同學們對我的支持與鼓勵，感謝學校給我提供的機會，感謝母親對我多年來的培養(yǎng)，也要感謝自己的不懈努力。正是因為這些，才有了我今天能夠站在這里的機會。
宗教信仰中最重視感恩之情。虔誠的信徒們感謝上天，感謝主。然而，我們也應該在生活中學會感恩，并在內(nèi)心進行表達。
我們要感謝父母，是他們?yōu)槲覀冑x予了生命，撫養(yǎng)我們成長；感恩老師，是他們傳授給我們知識，引領(lǐng)我們成長為優(yōu)秀的人；感恩朋友，是他們給予我們生活的溫暖；感謝對手，是他們促使我們不斷努力進步。
同時，我們也要感謝太陽，是它給予我們溫暖的陽光；感謝江河，是它帶給我們清新的水源；感謝大地，是它賦予我們生存的空間。
感恩，是一種心態(tài)、一種品質(zhì)，也是一種藝術(shù)。
感恩是樂觀的表現(xiàn)。感謝困難和挫折，不正是一種樂觀的體現(xiàn)嗎？感謝對手和敵人，不也是一種樂觀的.態(tài)度嗎？對于那些我們不太喜歡的人或事物，我們應該盡量體察它的好處，從而心懷感恩。因此，感恩是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是一種禮貌。在別人給予我們幫助時，我們要隨口說聲謝謝，這一小小舉動可能會讓對方感受到溫暖。對于那些為我們做出了很多貢獻的人，我們要表達真摯的感謝，這樣他們或許會更加愿意幫助我們。懷著感恩之心，是一種有禮貌的表現(xiàn)，是知恩圖報的表現(xiàn)。因此，感恩是一種擁有禮貌的品質(zhì)。
感恩是繪畫中的一筆。學會感恩，可以讓我們的生活變得非常精彩。感恩描繪了生活，將生活中寬廣的構(gòu)圖用自由的筆觸描繪出來；將生活中清淡的風景點綴得更加清秀飄逸；將生活中細致入微的細節(jié)描繪得更加細膩精美。因此，感恩是一種多樣化的藝術(shù)表現(xiàn)。
人們都說“有愛，就有恩；有恩，就有德�！毙闹杏凶鎳�，為祖國做點事情，難道不正是為了回報和感謝這座偉大的祖國嗎？心中有集體，為集體做點事情，難道不正是為了回報和感謝這個溫暖的集體嗎？心中有他人，為他人做點事情，難道不正是為了回報和感謝我們生活中的每一個人嗎？
有人說，遺忘感恩之心是人類的本性。然而當我們降臨在這個世界上的時候，我們已經(jīng)開始享受著前人為我們帶來的物質(zhì)和精神財富。這更加提醒著我們每個人都要懷著感恩之心。
懷抱感恩之心，我們更能珍視并感激所有曾給予我們恩惠卻不求回報的人們。正是因為這些人的存在，我們才享受今天的幸福與喜悅。持有感恩之心，我們會以給予他人更多的支持和鼓勵為最大的樂趣，毫不猶豫地援助那些遭遇困境與生死存亡威脅的人們，并從中得到滿足。常懷感恩之心，我們會更多地欣賞周圍的人與環(huán)境，少一份挑剔，多一份贊賞。
“懷抱感恩之心，感謝有你；伴我一世，讓我勇往直前。懷抱感恩之心，感恩命運；經(jīng)歷花開花落，我同樣會心懷感激……”學會珍惜自己的幸福，對身邊的一切充滿感謝之情，因為只有珍愛才能擁有，感恩始終如一才是長久之道。
感恩，是生活中永恒的主題。學會懷抱感恩之情，熱愛生活，那么我們將會擁有更多快樂。
學會感恩學會做人演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好（下午好）！
今天我演講的題目是《學會感恩》！ 生活中，我們總可以得到別人很多的關(guān)愛，有來自父母的，有來自同學的，也有來自老師的，我的`腦海中中就此刻有許多這樣的記憶：
記得那是我上少年宮的一年上能夏天，爸爸接我下學，天正下著大雨。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的褲子是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的，而家里的經(jīng)已餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯
還記得我剛上一年級時，看到新的學校里陌生的一切，我的心中極富了恐懼。是老師陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM了豐富多彩的低年級，帶進了快樂的講課殿堂。
還記得在去年寒假，在之時我做寒假作業(yè)遇到難題此時，同學們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那么記憶猶新。
親愛的同學們，在生活中，你肯定也感受過許許多多類似的關(guān)愛。那么，面對這些無微不至的關(guān)愛，我們應該如何做得好呢？對，我們應該學會感恩，懂得回報。
同學們，感恩不是口號而是行動，感恩無處不在，回報不論大小。我們從仁愛父母開始，體會父母的辛勞，學會關(guān)心、理解父母；我們從感恩同學開始，體會同學的真誠友愛，與同學和睦相處，互幫互助；我們從孝心老師開始，體會老師工作的艱辛，勤奮學習，以優(yōu)異的成績回報我們的同學們老師。我們也要學會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學生好勞工；我們沃蘇什卡學會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正自問：學會感恩是一種幸福，懂得回報是一種美德！
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