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華科校長(zhǎng)李培根畢業(yè)典禮演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的華科校長(zhǎng)李培根畢業(yè)典禮演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
華科校長(zhǎng)李培根畢業(yè)典禮演講稿1
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！在你們完成學(xué)業(yè)并走向未來的時(shí)刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！
前兩天，我看到你們歌之，唱之，舞之，蹈之，哭之，喊之，潑之，醉之。我知道，你們?cè)谝阅銈兊姆绞接游磥怼?/p>
最近我參加了你們“暢想未來”的活動(dòng)。我知道了你們中的陳超在中央電視臺(tái)“主持”未來；劉樂在學(xué)�！皩�(dǎo)演”未來；有的同學(xué)準(zhǔn)備到西部大企業(yè)的車間中“繪制”未來；有的將要到部隊(duì)里去“保衛(wèi)”國(guó)家的未來；還有的同學(xué)打算“創(chuàng)業(yè)”未來…我突然有所感慨，華中大的教育開始變得生動(dòng)起來、飽滿起來！那生動(dòng)和飽滿將帶給更多學(xué)子美好的未來，也將成就華中大的未來！
其實(shí)，過去的幾年，你們一直在以不同的方式迎接未來。同學(xué)們?cè)邳h旗領(lǐng)航下、在大別山的小道上、在“醫(yī)療下鄉(xiāng)小組”的義診中、在“黔途愛心團(tuán)隊(duì)”的跋涉中，迎接未來；你們?cè)谌宋�、科學(xué)精神與實(shí)踐、華中大校友的講壇中迎接你們的未來；在聯(lián)創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、海豚娛樂（安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng)）團(tuán)、讀書匯等社團(tuán)活動(dòng)中迎接未來；在瑜珈山麓、森林公園，東湖畔、青年園，在小徑里、石凳上，亭閣中、荷塘邊，梧桐下、垂柳旁，臘梅中、桂香里，你與你的他（她）一起夢(mèng)想著未來。
我看到你們通過記錄過去而迎接未來。我看了時(shí)間先生導(dǎo)演的電影《華科的秘密》，看到了剛剛公映的由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的《斷弦》。我看到一個(gè)同學(xué)去九宮山“單騎走天下”的記錄：“什么是絕望，是一次次有了希望時(shí)卻發(fā)現(xiàn)只是錯(cuò)覺；什么是挑戰(zhàn)，是在看不到希望和前路時(shí)依然的堅(jiān)持；什么是勇氣，是孤獨(dú)挺進(jìn)中旁人給你的一句‘加油’！”“人生總在顛簸中前行，其意義就是在面對(duì)困難險(xiǎn)阻時(shí)不斷去征服�！睆哪銈冇涗浀倪^去，我看到了華中大學(xué)子的未來。
我注意到你們迎接未來的感悟。你們中的一位同學(xué)說“走出大學(xué)，我們什么都不是了，不再是天之驕子，不再是象牙塔中高材生，我們只是一顆螺絲釘，需要用螺絲釘?shù)木袢ピ谏鐣?huì)中發(fā)揮作用�！边�有的說“走向不平凡的第一步就是承認(rèn)自己徹徹底底的凡人一個(gè)。會(huì)有焦慮，會(huì)有憤怒，會(huì)有傷感，有難以掩飾的膽怯，甚至是無法平息的嫉妒、令人作嘔的虛榮以及毫無顧忌的貪婪。”說得真好！我為你們驕傲，你們成熟了，但是我還是想多幾句關(guān)于你們未來的叮嚀。
近年來，我有所感悟，教育一定要面向未來。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》一文中有一段很精彩的話：“惟思將來也，故生希望心�！┫Ｍ�，故進(jìn)取。…惟進(jìn)取也，故日新�！薄笆古e國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。”希望你們畢業(yè)之后，依然少年，依然要面向未來。為了你們自己，為了未來之國(guó)。
不管你愿意不愿意，你的未來一定與國(guó)家的未來聯(lián)系在一起。三十多年來，我們的國(guó)家一直在摸著石頭過河，我們還沒有完全趟過社會(huì)主義初級(jí)階段的那條河。未來，前面是否還有石頭可摸？黨和政府號(hào)召創(chuàng)新社會(huì)管理，我們?nèi)绾文苡幸粋�(gè)健全的公民社會(huì)？未來是否有你的一份責(zé)任？
同學(xué)們，請(qǐng)你們關(guān)注，科技的發(fā)展會(huì)給社會(huì)的未來、你們的未來帶來何種變化。你們是否準(zhǔn)備好了如何面對(duì)未來波瀾壯闊的能源革命、不可思議的生命科學(xué)？還有似乎無止境的信息技術(shù)和人工智能？或許，不久的未來，你們就可能得到物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算而致的享受，你們就可能嘗試器官再生、個(gè)性化醫(yī)療的成功。這些技術(shù)可絕不是浮云，相反地，能夠很好地運(yùn)用它們、駕馭它們，你們或許真如“神馬”，能馳騁在天際，遨游于云端。
同學(xué)們，你們一定希望擁有一個(gè)美好、幸福的未來。未來的美好和幸福在哪里？
要想有一個(gè)美好燦然的未來，先使自己的內(nèi)心美麗起來。最近中國(guó)青年報(bào)詳細(xì)報(bào)道了我們的校友、你們的學(xué)長(zhǎng)占美麗執(zhí)著地投身于垃圾處理的平凡事業(yè)�？纯茨瞧椒彩聵I(yè)中的不平凡事跡吧，你們一定會(huì)感動(dòng)。她內(nèi)心的美麗和強(qiáng)大使她非常自信：“花開的時(shí)候，我最美麗！”
未來的幸福在內(nèi)心的安寧，在自身的和諧。你堂堂正正地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事，你就能守住內(nèi)心的安寧。你靠自己的努力和拼搏，你不需要在別人面前說你爸是誰。未來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實(shí)現(xiàn)自我，但切切不要偏執(zhí)的自我實(shí)現(xiàn)。
未來的.幸福在感恩和報(bào)答。成功既需要貴人的提攜與相助，又需要眾多普普通通人的烘托與幫襯，那都值得你感恩。懂得感恩，你一輩子或許有貴人相助；知道感恩，你未來的生活將充滿陽光。至于你偉大的母親，你更要感恩，更要報(bào)答。母親的偉大不在于她有多大能耐，不在于她有多么完美，更不在于她有多么高貴。你們一定知道被網(wǎng)友稱為“暴走媽媽”的、平凡的陳女士，咱們?nèi)A中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院陳孝平教授和她一起創(chuàng)造了不平凡的奇跡。為了孩子，其實(shí)很多母親都有可能做那樣的事情。未來你賺了錢，常常寄點(diǎn)錢回去補(bǔ)貼父母，即使他們說有錢；未來你條件稍好的時(shí)候，把父母接過去享享清福，即使他們說不習(xí)慣；未來偶爾親手做一點(diǎn)他們想吃的飯菜，即使他們說不用你做；更要�；厝ィ苛克麄兊难獕�，看看是否有骨質(zhì)疏松，即便他們說感覺還好。同學(xué)啊，感恩和報(bào)答可是你一輩子的為人之要。
同學(xué)們，看清未來不容易。未來是矛盾的，神奇的，難以言說的。
某些未來是很確定的。一方面意味著事物發(fā)展的規(guī)律終將不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，另一方面意味著，你時(shí)時(shí)在不知不覺中確定你的未來，未來就在眼前的努力與拼搏中。
然而更多的時(shí)候，未來是不確定的，有時(shí)候甚至是那么不可思議。我年輕時(shí)也憧憬過未來能穿上白大褂，我還當(dāng)過一個(gè)多月的赤腳醫(yī)生，為鄉(xiāng)親的健康效力而感到興奮的時(shí)刻還剛剛開始時(shí)，就被下崗了。后來差不多有機(jī)會(huì)走到醫(yī)學(xué)院的門口時(shí)，我又被拒絕了。在失去理想中的未來時(shí)，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的未來。日后或許你們會(huì)逐漸明白，你很精細(xì)地設(shè)計(jì)自己的生涯、規(guī)劃自己的未來，你是那么迷戀未來的某一目標(biāo)，但很可能你迷戀的對(duì)象未來卻不跟你玩。別難為你的未來。其實(shí)，你若真把自己的未來看得那么透徹，人生可能也不那么有意思了。華中大教給你大智慧，不教給你小聰明。
任何社會(huì)都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質(zhì)疑批判精神，另一方面更需要建設(shè)精神。未來，倘若一切都令你看不慣，你只知道毫無顧忌地懷疑一切、批判一切，卻不知道如何建設(shè)，那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對(duì)未來美好的憧憬，不要玩弄人們對(duì)未來希翼的真誠(chéng)。人間的美好需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，社會(huì)的互信需要你們?nèi)ズ亲o(hù)。同學(xué)啊，華中大教給你質(zhì)疑批判精神，不教給你犬儒主義。
未來是大度的。少數(shù)同學(xué)可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著未來。也許過去你過分消遣和娛樂過未來，你浪費(fèi)了不少寶貴的光陰，今天方知往事不堪回首，你不知道未來路在何方。站起來，前行就有路。未來依然愿意迎接你，依然愿意把你擁入懷中。同學(xué)啊，華中大教給你雄起，不教給你趴下。
親愛的同學(xué)們，關(guān)于未來的話太多。最后我還想叮嚀一句，未來要說真話。你如果說真話，別人會(huì)傾聽。你如果說假話，或許只有風(fēng)會(huì)聽。華中大教你對(duì)人說真話，不教你跟風(fēng)說假話。
再見了，同學(xué)們！在未來，在遠(yuǎn)方！
華科校長(zhǎng)李培根畢業(yè)典禮演講稿2
親愛的09屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！
四年前，我迎來了你們中的大多數(shù)人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對(duì)你們說兩個(gè)字，那就是“牽掛”。
今年對(duì)于整個(gè)世界來說都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，乃至就業(yè)形勢(shì)。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作？我們牽掛著。
你們中的一部分人，即將踏入工作的社會(huì)，那可是沒有在學(xué)校那么簡(jiǎn)單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過分地表現(xiàn)自己；你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目標(biāo)，又不能刻意追求、過于功利；你既需要與同事競(jìng)爭(zhēng)，更需要與他們協(xié)同。親愛的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？我們牽掛著。
也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位。大道上有千軍萬馬，當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候，可要當(dāng)心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛的同學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)的路上，千萬別摔到，我們牽掛著。
也許你將走在一條小道上，在鄉(xiāng)村，在城鎮(zhèn)，甚至在西部。一條小路曲曲彎彎細(xì)又長(zhǎng)，一樣通向理想的遠(yuǎn)方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥鳴唱，還有萬紫千紅競(jìng)芬芳。小路上時(shí)而泥濘，時(shí)而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當(dāng)風(fēng)景迷人時(shí)，不要太迷戀；當(dāng)小路難行時(shí)，千萬別退縮�？v使山窮水盡之際，只要堅(jiān)持，相信會(huì)有柳暗花明之時(shí)。親愛的同學(xué)，你有思想準(zhǔn)備嗎？我們牽掛著。
也許你將走在崎嶇的山路上，為學(xué)術(shù)，為創(chuàng)業(yè)。那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時(shí)，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛的同學(xué)，你可有思想準(zhǔn)備？我們牽掛著。
親愛的同學(xué)，也許此刻你豪情滿懷，躊躇滿志。你希望未來揮毫于江河，畫筆于大山。的確中華崛起的藍(lán)圖在期待著你，你可以留下激揚(yáng)之文字，你還可以指點(diǎn)江山。然而，你也要常常低下頭，腳踏實(shí)地。同學(xué)，你意識(shí)到了嗎？我們牽掛著。
親愛的同學(xué)，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學(xué)的幾年，你或許后悔那糟糕的成績(jī)，甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實(shí)就在腳下。人生的路是數(shù)不清的，通向成功的路也有千萬條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽、月亮和星星對(duì)你和他人一樣明亮。同學(xué)啊，你未來的人生依然充滿希望。你意識(shí)到了嗎？我們牽掛著。
親愛的同學(xué)，其實(shí)，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著你，他們牽掛著你的一切。你的老師，包括中小學(xué)老師，會(huì)牽掛著你；你的同學(xué)將牽掛著你。同學(xué)，能否不吝嗇你的牽掛？
親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人，他們?yōu)槟愀冻鎏�。城里�?jié)奏太快，中年的他們似乎顯得更加疲憊；在田野里勞作的`父母，他們的背也可能開始駝了，甚至他們可能還在盤算，什么時(shí)候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。不時(shí)給他們一個(gè)電話，�；丶铱纯��？纯此麄兊纳�，惦著他們的健康。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？
親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的輔導(dǎo)員。你的成長(zhǎng)中，他們也傾注了心血。他們?cè)?jīng)對(duì)你的表揚(yáng)或者批評(píng)，都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話里，一個(gè)簡(jiǎn)單的問候足矣。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？
親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的，因?yàn)闆]有任何功利的目的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過爭(zhēng)吵，但是那也沒有本質(zhì)的怨仇，一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀，即使未能終成眷屬，初戀也是不能忘懷的，因?yàn)槟鞘羌儩嵉�。同窗的友情，可笑的�?zhēng)吵，難忘的初戀，都可以成為牽掛的理由。請(qǐng)把照片留著，把郵箱地址和電話號(hào)碼留著。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？
親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來的同事和朋友。多設(shè)身處地為別人想想，關(guān)心、幫助別人，你將有更多的朋友，也會(huì)得到更多人的幫助。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？
親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識(shí)的人。5.12地震中傷殘的人們?cè)鯓恿�？地震后幸存的人們生活和心理狀況如何？那些從事城市建設(shè)的民工們?cè)鯓訏暝谪毨Ь�上，還有那些在貧窮鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)民們?nèi)绾谓^望地守著那幾分貧瘠的土地。要做一個(gè)善良的人，善良就是這種牽掛的理由。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？
親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你畢竟度過了人生成長(zhǎng)的最重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識(shí)，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會(huì)牽掛嗎？若干年后，你的學(xué)科是否已經(jīng)一流，母校是否已經(jīng)國(guó)際知名？你會(huì)牽掛嗎？也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷，但對(duì)于你的成長(zhǎng)未必不是一件好事。你會(huì)牽掛嗎？你在校期間，學(xué)校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒，但那只是培根的不力，卻不是母校的丑陋。你會(huì)牽掛嗎？喻園夏日的荷塘是否還是陣陣清香？秋日月下的瑜園中是否依然浮動(dòng)著桂香？同濟(jì)校區(qū)里裘法祖之樹一定更加茁壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣？當(dāng)你牽掛時(shí)，常到網(wǎng)上看看，偶爾回母校走走。
親愛的同學(xué)，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
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