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教育與感恩類演講稿

時(shí)間:2021-02-01 17:58:25 感恩演講稿 我要投稿

【必備】教育與感恩類演講稿4篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的教育與感恩類演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】教育與感恩類演講稿4篇

教育與感恩類演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  感恩是對(duì)他人的報(bào)答,是一種理解和尊重。其實(shí),我們的生活離不開(kāi)別人的勞動(dòng)成果。甚至,在我們身邊的每個(gè)人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@是我們每個(gè)人從小就耳熟能詳?shù)脑?shī)句。雖然我們必懂得要節(jié)約糧食,但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時(shí)只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯﹑剩菜,但是日復(fù)一日,年復(fù)一年,這樣積累下來(lái),我們浪費(fèi)了多少糧食啊。糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦種出來(lái)的。他們每天起早摸黑的勞作:耕作、播種、澆水﹑施肥﹑鋤草、收割,不管寒冬還是酷暑,在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們辛苦的結(jié)晶。因此,看見(jiàn)飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去,怎能不令人心疼,甚至令人憤怒呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方,其實(shí)是不尊重別人,更是不尊重自己的行為,是可恥的。

  有樣?xùn)|西人人都穿,猜猜看那是什么?哈哈,答對(duì)了,那就是衣服。我知道衣服是用線織的,但如果叫我說(shuō)出全部的制作過(guò)程,我可說(shuō)不上來(lái)。于是,我查了一下資料。不查不知道,一查嚇一跳。做好一件衣服,要經(jīng)過(guò)好多步驟:最開(kāi)始要用紗織成一根根的線,再用線織成布,然后還要染成各種各樣漂亮的顏色,最后才是制衣。而制衣也要不少工序:設(shè)計(jì)、裁剪、縫紉、熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜歡了就把它扔掉。他們心里想:我有錢(qián),想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想:世界上還有多少人在挨餓受凍啊,你的錢(qián)難道不是這個(gè)社會(huì)給你的嗎?你就不能感恩一下社會(huì),幫助一下他人嗎?

  大家說(shuō)說(shuō)看:我們生活中的衣食住行哪一樣離得開(kāi)別人的勞動(dòng)創(chuàng)造呢?美好的生活要從感恩開(kāi)始。感恩有你,感恩有我,讓感恩成為一種習(xí)慣,我們的世界就會(huì)充滿愛(ài)和希望。謝謝大家。

教育與感恩類演講稿 篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  十月是我校的感恩教育月!案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,感恩我們偉大的祖國(guó)。真正有修養(yǎng)的人,懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。

  我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和哺育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩祖國(guó)。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助?如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。

  在感恩教育月,我校計(jì)劃開(kāi)展一系列活動(dòng):1。主題閱讀有關(guān)感恩的文章;學(xué)唱歌曲《感恩的心》;2。在“九九重陽(yáng)節(jié)”到來(lái)之際,開(kāi)展 “感恩親情”活動(dòng), “寫(xiě)寫(xiě)親情信”、 “算算親情帳”、“做做貼心事”,通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng)學(xué)會(huì)感恩。3。做一張表達(dá)感恩的賀卡,出一期感恩主題的黑板報(bào),高年級(jí)開(kāi)展一次感恩的演講比賽,出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),召開(kāi)感恩主題隊(duì)會(huì),評(píng)選“感恩之星”等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳手抄報(bào)和最佳書(shū)信,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出校級(jí)“感恩之星”。

  同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

  十月一事“感恩教育”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,謝謝大家!

教育與感恩類演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、講師團(tuán)專家、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家好!

  在此非常感謝感恩勵(lì)志教育傳播中心的各位專家受邀來(lái)到我們八里湖舉行感恩勵(lì)志教育大會(huì),非常感謝在百忙中前來(lái)參加此項(xiàng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)朋友,我代表我校全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!

  今天我們舉行的“感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)”取得了巨大成功,這是我們?nèi)尕瀼貙?shí)施素質(zhì)教育,大力開(kāi)展文明禮儀教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,推動(dòng)“知榮明恥,感恩踐行”的一次重要的教育活動(dòng)。一直以來(lái),我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí),更注重學(xué)生的德育教育,把“學(xué)會(huì)做人”、“先成人,后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn),教育學(xué)生珍愛(ài)生命,做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;獻(xiàn)愛(ài)社會(huì),做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛(ài)祖國(guó),做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。我們以感恩教育為主線,不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體,力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成教書(shū)育人的學(xué)園,親情洋溢的家園,師生幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  今天,我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加感恩勵(lì)志為主題家校聯(lián)誼會(huì),目的是通過(guò)溝通、互動(dòng),增進(jìn)我們之間的了解,讓我們的學(xué)生、你們的孩子學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才。

  在這短短的兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)告中,許多同學(xué)都是流著眼淚聽(tīng)完了老師的報(bào)告,很多同學(xué)紛紛上臺(tái),說(shuō)出發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言,對(duì)自己以前的所作所為進(jìn)行反思。聽(tīng)了老師的報(bào)告會(huì)后,同學(xué)們更深切地懂得關(guān)愛(ài)你們、為你們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血的是可敬可愛(ài)的老師和家長(zhǎng),同學(xué)們道出了懺悔之聲和感謝家長(zhǎng)之情、感謝老師之恩,我們的家長(zhǎng)、老師也為自己的孩子、自己的學(xué)生感到高興、感到欣慰,原來(lái)愛(ài)是這么近,愛(ài)就在我們身邊,愛(ài)就在我們心底!

  我相信,這場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)告會(huì),將是我們同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)!這場(chǎng)報(bào)告會(huì)對(duì)我校進(jìn)一步開(kāi)展“文明禮儀教育”、“創(chuàng)建和諧校園,辦人民滿意學(xué)!逼鸬揭粋(gè)非常關(guān)鍵的作用,它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛(ài)的心去愛(ài)我們的學(xué)生,去愛(ài)我們?yōu)橹I(xiàn)身的.教育事業(yè)。

  同學(xué)們,古語(yǔ)有云“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,感恩不只是一種回報(bào),感恩更是一種責(zé)任,是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。古人說(shuō)“百善孝為先”,孝敬、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),國(guó)家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一個(gè)人,只有學(xué)會(huì)感恩,他才會(huì)懂得報(bào)恩,他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理,懷著一顆虔誠(chéng)的心,學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩,報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。我校也將以此活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步開(kāi)展各種形式的感恩教育,激發(fā)學(xué)生將感恩回報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái),使學(xué)生從“愛(ài)美”到“施美”,從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報(bào)恩”,從而把感恩化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力,力爭(zhēng)為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡,感謝中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心的專家,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。

  謝謝大家!

教育與感恩類演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)

  “高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆。他們?ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命?墒峭瑢W(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

  還有一篇報(bào)導(dǎo),一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買(mǎi)了一副銀手鐲,很是珍愛(ài),成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說(shuō):“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”?社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包,層層打開(kāi),果然,那兩本所謂的“天書(shū)”,不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說(shuō)出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失?墒钱(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。

  半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó),而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。

  路上遇到人民police的時(shí)候,我會(huì)感到特別地親切,因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧,讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無(wú)悔!

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