競聘學習委員的演講稿匯總九篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的競聘學習委員的演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
競聘學習委員的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
這次我想競選的職位是學習委員。因為當上學習委員后，我可以幫助同學們搞好學習，為集體做出貢獻。有時間時，我也愿意為同學們服務(wù)。
平時在學校，每當我取得好成績時，我從不驕傲，而是更多了一顆進取心，正因為這樣，我才能不斷發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點，并且去改善它們，使自己進步。雖然在班里，我的成績不是最好的，但我相信我自己一直在不停努力，追求更完美，保持自己一份向上的精神。同學們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)我身上有那些缺點，提出來后，我一定努力改正。
我當上學習委員之后，一定會幫助班上每一位同學都把學習搞好，學習成績現(xiàn)在還暫時落后的同學，我相信只要你們勤奮努力，就算是每天記一個詞語，每天記一條公式，“滴水穿石----非一日之功”，總有一天你們的成績也可以趕上其他同學。我還會讓更多成績優(yōu)異的同學一起團結(jié)合作，把我們班的成績提高，讓每一個同學都得到鍛煉。即使最后我沒有被選上學習委員這個職位，我也不會灰心，不會氣餒，而是更努力，堅持不懈地提高自己，往更遠、更高的方向攀登。
同學們，請投上你們寶貴的一票吧！我們共同努力，一定讓我們的班級成為“優(yōu)秀之班”！
謝謝大家！
競聘學習委員的演講稿 篇2
老師同學們大家好：
今天，我很榮幸能夠站在講臺上，和那么多愿意為班級作貢獻的同學一起競選班干部。我要競選的班干部是學習委員。
上個學期我曾競選過學習委員，但因一票之差落選了。在初中一至三年級，我連續(xù)擔任了三年的學習委員，擁有了許多寶貴的經(jīng)驗，同時我上學期擔任了老師小助手一職，在這期間，這項工作使我獲得了更多的班級管理經(jīng)驗。我相信，憑著這些經(jīng)驗我可以與其他的班干部更好的管理好班集體。我不敢說我是最合適的學習委員的人選，但我敢說我將會是最努力的！在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有足夠的責任心。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。”而我現(xiàn)在認為我自己有這個才華！假如我競選成功，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作。我想，相比于理想家，我們都更應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，只能說明我還有一些缺點，我將繼續(xù)努力自我完善，同時，我也一如既往的支持班級的管理與建設(shè)。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀則來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。在同學們的支持和幫助下，我一定能勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的生活，我感到信心百倍，你們拿著選票的手還在猶豫什么？趕緊投到我的懷抱來吧！
謝謝大家的信任！
競聘學習委員的演講稿 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！
我是來自八（5）班的承佩佳，我是一位具有上進心且好勝心強的人，任何事不做則已，做則一定要做好。做任何事都有較強的責任感，認真仔細地對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題。
生活中的我，是一位樂于幫助、活潑開朗的女孩，課堂上，總有我積極發(fā)言的身影，下課時，我總是抓住分分秒秒來學習。每節(jié)晚自習時總會合理安排時間，每次班級或者學校開展的活動，總會本著“萬事重在參與”的思想?yún)⒓�，不僅用平淡的心態(tài)看待結(jié)果，而且全身心的去享受活動的過程。我擅長于朗誦，在多次比賽中獲過獎。在平日里擔任數(shù)學課代表和值日班長的工作，總會一絲不茍的完成工作任務(wù)，管理好班級。
也許以前我在工作上有些美中不足，但對比昨天，今天我干得更好，相信我的明天會為更出色。以前的不足我會把它當作我人生中的一種重要的閱歷，一筆寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。今天能站在這神圣的舞臺上，我有說不出的激動與高興，不僅為能參加這次競選而感到榮幸，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
我既然身為河海的一份子，就有義務(wù)為這個“家”付出自己的一份微薄之力，所以我在此競選——自主學習委員會主席一職。
假如我當選上了主席這一職位，我會更為嚴格的要求自己，每一件事都以“一絲不茍”作為衡量的標準；每一次成績都以“只求更好”作為下一次的目標。
假如我當選上了主席這一職位，我會要求自己在工作上更加嚴謹。首先，會提高學生會內(nèi)部成員的素質(zhì)，增加團體的凝聚力，加強內(nèi)部的聯(lián)系，使內(nèi)部達到真正的團結(jié)統(tǒng)一，使學生的職能得到充分的發(fā)揮，然后在平常的工作中深入到同學中去，了解他們對學生會的看法，認真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學生會，真正做到及時的'發(fā)現(xiàn)問題，即真正做到工作從同學中來，到同學們中去，并在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進，在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務(wù)于大家，并鍛煉自己。
假如我當選上了主席這一職位，我會以“團結(jié)、責任、積極進取”為工作宗旨。因為我們都知道團結(jié)則是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。如果一個團隊沒有團結(jié)的精神，那么這個團隊就不能被成為團隊，只是志同道合而已，團結(jié)是成功的基石，沒有團結(jié)就不會有理所當然的成功，這是千百年來不變的道理，團結(jié)就是力量！
如果有了責任感，作為工人，就能夠精益求精，制品一流；作為農(nóng)民，就能夠辛勤耕耘，收獲頗豐；作為士兵，就能夠馳騁疆場，屢建戰(zhàn)功；作為學生，就能夠主動學習，天天向上；作為知識分子，就能夠創(chuàng)新科技，勇攀高峰；作為領(lǐng)導者，就能夠殫精竭慮，造福一方。人人有責任感則國家富強，中華崛起。由此可見，責任有多么重要，是取決成功與否的關(guān)鍵所在。
積極進取是人們要求進步、不甘落后的心里意愿，是人們勇于開拓、不斷前進的內(nèi)在動力，是人們堅持理想、追求作為的思想信念，是引領(lǐng)人們不斷謀求發(fā)展的精神導向與動力源泉。
我相信，如果我們每個人不論在工作中還是在學習上都本著這一宗旨，那學生會的明天會越來越好！
同學們以前常說：“校外的世界很精彩，校內(nèi)的我們很無奈�！蹦銈�?nèi)绻x我當學生會主席，我一定會改變它為“校外的世界很精彩，校內(nèi)的生活更多彩”！當我全面實施我的“施政綱領(lǐng)時”，請為我喝彩！明智的你，請投出明智的一票！我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接河海學生會輝煌燦爛的明天！ 讓我們鏗鏘的說：“ 明天，主席團的名單上，有你，有我！”？
謝謝！
競聘學習委員的演講稿 篇4
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應(yīng)要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節(jié)課所講的內(nèi)容。
我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，考試成績?nèi)邕^山車一樣，不穩(wěn)定，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家!
二、學習委員競聘演講稿
今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創(chuàng)造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現(xiàn)我的愿望。
如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。
如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。
假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結(jié)的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯(lián)絡(luò)幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結(jié)友愛共同進步。
我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。
我的學習成績還可以，我的性格有點內(nèi)向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。
謝謝大家。
競聘學習委員的演講稿 篇5
各位老師，同學：
大家好！
站在你們而前這個充滿自信，笑得如陽光般燦爛的女孩叫xx，是六年六班的生活委員。此次競選，我的目標是大隊學習委員。希望我優(yōu)異的成績，強烈的責任心和極具說服力的演講能夠贏得您的支持和認可，獲得這個服務(wù)同學、提高自身的職務(wù)。
應(yīng)該說，走進育才園是我有生以來最大夢想，實現(xiàn)這個夢想并與育才園一起幸福的成長，是我有生以來最大榮幸c而延續(xù)這份榮幸積極投入育才園的各項學習和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什么要參加這次競選：我是這樣詮釋權(quán)利與責任的關(guān)系，當人們賦予你權(quán)利時，必然對你產(chǎn)生期待，這種期待很自然的觸動你的自尊心，自尊心又像加壓泵一樣不斷激發(fā)你的責任感。這就是說，責任與權(quán)利成正比。因此，我特別希望此次競選成功，成功意味著我將取得一份服務(wù)老師和同學的權(quán)力。增添一份不斷創(chuàng)新、進取的責任。
如果老師，同學們真的信任并接納我，我必然會用滿腔的熱情去工作，去學習，去為老師、同學們服務(wù)；我必然會深入同學中調(diào)查，研究，及時反饋信息，。根據(jù)實際情況積極向同學們做宣傳，做好學校與同學問的橋梁；我必然會開展一些有趣的活動，讓同學們在學習中尋找樂趣，體會樂趣，享受樂趣。讓我們的學習生活如陽光般燦爛！
請記住我、相信我、支持我！六年六班的楊雨。一個自信的女孩，一個掛著陽光般微笑的女孩，一個急于為您服務(wù)與您一起享受學習生活的女孩�？匆姶巴饽菭N爛的陽光了嗎？選擇我，你將在今后的學習生活中擁有陽光，沐浴陽光，享受陽光！
競聘學習委員的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫林依臣，來自廣東中山小欖，我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經(jīng)驗。在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務(wù)”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導別人，管理別人，加強班內(nèi)的學習質(zhì)量。
當然，作為一名合格的中學生，關(guān)鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務(wù)是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質(zhì)。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！
謝謝大家！
競聘學習委員的演講稿 篇7
各位老師，同學：大家好！
站在你們而前這個充滿自信，笑得如陽光般燦爛的女孩叫xx，是六年六班的生活委員。此次競選，我的目標是大隊學習委員。希望我優(yōu)異的成績，強烈的責任心和極具說服力的演講能夠贏得您的支持和認可，獲得這個服務(wù)同學、提高自身的職務(wù)。
應(yīng)該說，走進育才園是我有生以來最大夢想，實現(xiàn)這個夢想并與育才園一起幸福的成長，是我有生以來最大榮幸c而延續(xù)這份榮幸積極投入育才園的各項學習和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什么要參加這次競選：我是這樣詮釋權(quán)利與責任的關(guān)系，當人們賦予你權(quán)利時，必然對你產(chǎn)生期待，這種期待很自然的觸動你的自尊心，自尊心又像加壓泵一樣不斷激發(fā)你的責任感。這就是說，責任與權(quán)利成正比。因此，我特別希望此次競選成功，成功意味著我將取得一份服務(wù)老師和同學的權(quán)力。增添一份不斷創(chuàng)新、進取的責任。
如果老師，同學們真的信任并接納我，我必然會用滿腔的熱情去工作，去學習，去為老師、同學們服務(wù)；我必然會深入同學中調(diào)查，研究，及時反饋信息，.根據(jù)實際情況積極向同學們做宣傳，做好學校與同學問的橋梁；我必然會開展一些有趣的活動，讓同學們在學習中尋找樂趣，體會樂趣，享受樂趣。讓我們的學習生活如陽光般燦爛！
請記住我、相信我、支持我！六年六班的楊雨.一個自信的女孩，一個掛著陽光般微笑的女孩，一個急于為您服務(wù)與您一起享受學習生活的女孩�？匆姶巴饽菭N爛的陽光了嗎？選擇我，你將在今后的學習生活中擁有陽光，沐浴陽光，享受陽光！
競聘學習委員的演講稿 篇8
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
非常感謝大家能給我這個機會，讓我參加班干部的競選。我想競選的職位是學習委員。
學習好，是我們作為學生的最重要的任務(wù)。學習委員是班級里工作任務(wù)比較重的一個職位，要承擔同學們在學習中的一些服務(wù)工作。我愿意為大家的學習服務(wù)，和和同學們共同進步，所以我想競聘學習委員。
我的學習成績比較優(yōu)秀，尤其是課堂上回答積極。但作為一名學習委員，我認為更重要的是有一種認真而努力的學習態(tài)度，我現(xiàn)在就有一股強烈的學習欲望，這會讓我今后取得更好的成績，我也會用這種精神帶動同學們共同努力學習。
如果老師同學們給我這個機會，讓我當選學習委員，我會認真的改掉我身上的不足之處，做好學習委員負責的各項工作，為大家做好班級的服務(wù)工作。協(xié)助老師和和其他的班干部，為我們班每個同學學習的進步，為我們在老師的培育下，學到更多多的知識而做出我的貢獻。
真心的希望老師同學們相信我，給我這個鍛煉自己，服務(wù)大家的機會。請親愛的同學們投我一票吧！
衷心的感謝大家。
競聘學習委員的演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選的職位是學習委員。下面，就先讓我做一個自我介紹吧！
我從xx學年進入這所美麗的校園，到現(xiàn)在，我已經(jīng)5年級了，是五年級二班這個溫暖的大集體中的一員。我性格天生就很活潑開朗，不論遇到什么困難，我總是笑著面對，去尋找解決問題的方法。正是我這種開朗的性格，使我總能與同學友好相處，也使我擁有了許多的好朋友。
我當過兩年的學習委員，在過去的那段時間里，我的成績在班上一直名列前茅，現(xiàn)在保持的也還不錯，一直是老師的小助手，也比較有經(jīng)驗。我喜歡幫助別人，有較好的責任感，我會耐心地講解難題，不達目的決不罷休，我希望能讓更多的同學在我的幫助下解決學習的困難，所以我想競選這個職位。
我熱愛學習，喜歡在知識的海洋里汲取營養(yǎng)，喜歡學習時那份收獲的快樂，更喜歡在學習中探索發(fā)現(xiàn)的驚喜。但光愛學習還是不夠的，要有一顆熱愛幫助同學和一顆為班級著想的心。我會努力做好這幾點，當我為同學們講解難題時，我一定會耐心講解。記得五年級上冊的期末考復習階段，潘老師讓我們幾個背書記長管理自己的組員背書，那時，我有兩個組員不會背，我每天放學都會陪著他們背書，給他們出考卷，到他們會了為止。因此。我的責任心和積極進取的心態(tài)就是我的優(yōu)勢。
假如我當上了學習委員，我一定會積極為同學們做事，盡心盡力地幫助同學們解決學習上的困難，為他們輔導作業(yè)，講解習題，讓自己與大家共同進步。我還會積極為老師做事，幫老師分擔是事情，減少壓力。我會以十分的熱情，十二分的努力來做好這份工作，讓學習之花綻放在班級的每一個角落，開放在每一個同學的心間！
假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一片天空，你是否讓鳥兒自由飛翔？ 假如你是一陣春風，你是否溫暖了每一個寒冷的角落？戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)�！苯裉欤揖褪菓{借這這句話，憑借這自信心站在了這個演講臺上。古人云：“天道酬勤�！蔽也桓艺f自己是最合適的，但絕對是最努力的！是金子就要閃光，我一定會發(fā)揮作用，與大家攜手創(chuàng)造五年級二班碩果累累的明天！謝謝大家！
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