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班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿

時(shí)間:2023-01-28 08:06:21 學(xué)會(huì)感恩演講稿 我要投稿

班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿范文(通用13篇)

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿范文(通用13篇)

  班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  朋友,如果你的父母責(zé)罵了你,你會(huì)怎么辦?如果你的師長(zhǎng)批評(píng)了你,你會(huì)怎么辦?如果你的朋友背叛了你,你又會(huì)怎么辦?

  每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞,那就是“感恩”?

  說(shuō)到感恩,我想到一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村,有一眼據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)的山泉,可以醫(yī)治百病。有一天,一個(gè)少了一條腿,拄著拐的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說(shuō)道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?這句話恰好被殘疾的人聽(tīng)到了,他對(duì)山民說(shuō):“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有現(xiàn)在的一條腿!

  因此,讓我們一起來(lái)感恩吧!感謝責(zé)罵了你的父母。因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天;感謝批評(píng)了你的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止;感謝背叛了你的朋友,因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷!感謝所有使你長(zhǎng)大成熟的人吧!

  朋友,你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛,這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛(ài)心歌手。當(dāng)他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文,一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱,被他深深打動(dòng)了,她不僅幫他解決了食宿問(wèn)題,還資助他六百元錢(qián)購(gòu)置西裝,使他順利參加青年歌手大賽并獲得一等獎(jiǎng)的.成績(jī),從此他一鳴驚人。然而不幸的是叢飛身患絕癥,即使如此,他也時(shí)時(shí)刻刻牽掛著失學(xué)兒童,哪怕自己負(fù)債累累,他是一個(gè)懂得感恩的人,別人向他伸出過(guò)援助之手,他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì):毫不計(jì)較個(gè)人得失,根本就不奢望有什么回報(bào)。

  是啊,我們的生活需要愛(ài),更需要一顆感恩的心。

  記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味怨天尤人,最終可能一無(wú)所有。

  感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。

  感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。

  讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,

  感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有。

  最后,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行!

  班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  當(dāng)我看的這個(gè)題目我可以想到許許多多有關(guān)感恩的事情,如白云用自己變化多端的形狀來(lái)感恩天空、落葉用它微薄的用途感恩哺育了它的大地、而我們需要感恩養(yǎng)育我的父母、教育我們的.老師、幫住我的伙伴。

  父母不僅生下了我,而且賜予了我良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)要求。每天早晨天還沒(méi)亮父母就要起來(lái)為我做早飯,而我卻暖暖和和的在被窩里做著美夢(mèng)。 記得一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我發(fā)了高燒39度多能。是父母在寒冷的夜晚為我去找醫(yī)生雖然是寒冷呼嘯,但我的心中卻十分的溫暖。是因?yàn)榘职謰寢尠雅偷囊路嘟o我穿上,父母卻都穿的薄薄的,更何況天氣這么冷,可是爸爸媽媽卻一直沒(méi)有半點(diǎn)冷的含義。正是為這樣,我的心里十分的溫暖。

  在晚上做作業(yè)的時(shí)候,是媽媽陪在我的身邊,它不像其他孩子的媽媽的廣場(chǎng)跳舞。又不會(huì)得題他能耐心地細(xì)心地給我講不會(huì)的題。有不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)她都會(huì)給我寫(xiě)再爛紙上,辦手抄報(bào)時(shí)有畫(huà)不好的都是她幫我畫(huà)。總之父母給我們的實(shí)在太多了難道不是嗎。

  在學(xué)校老師是辛勤的園丁哺育著我們的成長(zhǎng),教給我們無(wú)數(shù)的知識(shí)。記得有一次,我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的一個(gè)詞語(yǔ)“潮起潮落”中的“潮”只寫(xiě)了半個(gè),被老師批了出來(lái),并給我改正了過(guò)來(lái),使我十分自責(zé),這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要太傷心了,下次一定要注意寫(xiě)字!

  最后還要感恩我的同學(xué)在我有困難的時(shí)候來(lái)幫助我。

  班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們要感恩的人有很多。我們要感恩父母,是他們給了我們生命,把我們養(yǎng)育成人;我們要感恩老師,是他們給予我們知識(shí),教會(huì)我們做人;我們還要感恩朋友,是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)誤的時(shí)候提醒我們,在我們最困難的時(shí)候幫助我們。

  要學(xué)會(huì)感恩父母。他們含辛茹苦把孩子拉扯大,愿意為自己的孩子奉獻(xiàn)一切,而我們有時(shí)候卻覺(jué)得是理所當(dāng)然。在外人幫助我們的時(shí)候,我們還會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”。卻很少對(duì)自己的父母說(shuō)一句感謝的話。所以讓我們學(xué)會(huì)感謝父母,應(yīng)該多對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”。

  要學(xué)會(huì)感恩老師,是他們把自己的'知識(shí)傾囊相授!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們的老師奉獻(xiàn)的太多太多,讓我們對(duì)他們說(shuō):“老師,謝謝您!”

  我們還要學(xué)會(huì)感恩所有人。時(shí)常懷有一顆感恩的心,會(huì)給別人帶來(lái)幸福和溫暖,也會(huì)讓別人感恩你。常懷感恩之心,這個(gè)世界在你眼里也許會(huì)更美好。

  班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是感恩無(wú)處不在:

  今天我們班會(huì)的主題是學(xué)會(huì)感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實(shí)在是太多了。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,我們要感謝老師的教會(huì)之恩,還要感謝同學(xué)的知遇之恩等等。

  可怎樣去感謝,怎樣做到感恩?不知同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有。其實(shí)感恩的方式有許多種,感恩無(wú)處不在。

  曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)11歲的小男孩在離家十多公里的地方,讀初中一年級(jí),一個(gè)深秋的夜晚,他驀然想起今天是西方的感恩節(jié)。于是他心血來(lái)潮,想給父母一個(gè)驚喜,天太晚了,坐車(chē)回家已不可能,他去借來(lái)一輛單車(chē),心想這樣回家更能讓父母感動(dòng),可剛出校門(mén),天開(kāi)始下雨了,他少一遲疑,但小氣這樣可以感動(dòng)父母所以精神一抖,上路了。一路上他腦子里一直暢想著母親打開(kāi)門(mén)是看到他的驚喜,汗水和雨水濕透了他的衣服,他已讓使勁的等著踏板,只想早些告訴父母,他對(duì)他們的愛(ài)和感激。

  終于,他濕漉漉的站在了家門(mén)口,心里怦怦的直跳著敲響了門(mén),門(mén)打開(kāi)了,母親一見(jiàn)到他便滿眼驚慌的問(wèn)東問(wèn)西。以為他出了什么事,而男孩突然間腦子一片空白,一路上演練過(guò)無(wú)數(shù)次的臺(tái)詞,怎么也說(shuō)不出口,哎~可憐的男孩最后什么也沒(méi)說(shuō),之時(shí)一扭頭便走進(jìn)了自己的房間,關(guān)上了門(mén),而父母卻為他擔(dān)心了一個(gè)晚上。

  為什么男孩感恩不成還無(wú)端的交了父母的一夜好覺(jué)呢?那是因?yàn)樗麤](méi)有以適合的方式去感恩,怎樣的盲目行動(dòng)會(huì)弄巧成拙,事得其反呢?所以感恩也需要技巧。

  感恩不知是體現(xiàn)在某一次的.刻意為之,二十體現(xiàn)在生活的方方面面比如:在歐與老師后的“老師好”,被同學(xué)幫助后的謝謝,都會(huì)體現(xiàn)出你的感恩,又如你的成績(jī)足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎?所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行,感恩無(wú)處不在。

  班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  迎著金秋的陽(yáng)光,懷著豐收的喜悅,我們迎來(lái)了今天“感恩教育”的主題班會(huì)。首先,我要感謝老師和同學(xué)們,給我這次演講的機(jī)會(huì)。

  小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L(zhǎng);鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗臃曳迹恍埴椄卸魉{(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因?yàn)楦改笧槲覀兊纳V寫(xiě)了愛(ài)的章;感恩傳授我們知識(shí)的老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兊某砷L(zhǎng)奠定了牢固的基石。

  父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們,他們是我第一個(gè)要感謝的人。孟郊的《游子吟》這樣寫(xiě)道,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)之所以讓人感動(dòng),正是因?yàn)樗w現(xiàn)出父母對(duì)子女的那份牽掛和愛(ài)戀。父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。他們用全身心的愛(ài)去包容子女,甚至不惜犧牲自己的生命去保護(hù)子女。然而,他們卻不圖任何回報(bào)。即使遭受再大的委屈,他們也從不抱怨,而是一如既往的為子女付出。作為子女,哪一個(gè)不是在父母的愛(ài)河中長(zhǎng)大。

  如何感恩父母呢?其實(shí),一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)便足以讓父母滿足,比如:在爸爸媽媽忙完回到家里時(shí),向他們問(wèn)一聲:今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候,向他們道一聲再見(jiàn);在回到家的時(shí)候,向父母說(shuō)一聲:

  “爸爸媽媽?zhuān)一貋?lái)了!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃。”有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給爸爸媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱蛬寢屖帐巴肟,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一份欣慰。也有時(shí)候,和父母談?wù)勑模退麄円黄鸱窒砜鞓?lè)與憂愁,對(duì)他們來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。我相信,只要我們能回家試試,你的父母一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做一個(gè)孝敬孩子的快樂(lè)。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,就趕緊行動(dòng)吧!我相信大家一定能做的很棒!

  如果說(shuō),給予我們生命的是父母,那么,讓我們的生命更充實(shí)的就是我們的老師了。7歲,我們正式邁入了學(xué)校的大門(mén),從此,老師便成了我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人,老師是我要感謝的第二個(gè)人。大家是否還記得,孩提時(shí)代的我們,背著書(shū)包,迎著朝陽(yáng),蹦蹦跳跳地去學(xué)校;是否還記得,老師教我們寫(xiě)的第一個(gè)漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí),老師是除父母之外我們最信任的人。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們不再把老師說(shuō)的話奉為“圣旨”。我們變得不聽(tīng)話了,我們認(rèn)為頭發(fā)越長(zhǎng)越好看,我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步,我們認(rèn)為我們有權(quán)利去做自己想做的事。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí),老師,是您緊緊抓住了我們的衣角。您意味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理,您將我們那顆幼小無(wú)知的心靈帶到了正確的道路中,把我們帶進(jìn)要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也把我們帶進(jìn)正確的生活中。

  如何感恩老師呢?也很簡(jiǎn)單,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍回答問(wèn)題,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并且做到字跡工整,卷面整潔;做值日時(shí),提前到校,在規(guī)定時(shí)間里把地面打掃干凈,桌凳擺放整齊,玻璃擦拭干凈,物品擺放有序;見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,老師請(qǐng)你幫忙時(shí)不磨蹭不推脫,這都是感恩老師的方式,我相信每個(gè)同學(xué)都能做到,如果你能更加勤奮,考出一個(gè)令家長(zhǎng)和老師都滿意的`成績(jī),將是對(duì)父母和老師最大的安慰。

  除此之外,我還要感恩祖國(guó),給我們幸福安定的生活;感恩學(xué)校,給我安靜優(yōu)美的環(huán)境;感恩同學(xué),給我美好難忘的友情。有一顆感恩的心,生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅,也就有了美好的人生。

  讓我們常常擁有一顆感恩的心,時(shí)時(shí)銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好燦爛。

  謝謝大家!

  班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  有一種話語(yǔ)最溫馨;有一種眼神最親切;有一種笑容最溫馨;有一種背影最熟悉。最溫馨的話語(yǔ)是老師孜孜不倦的教誨;最親切的眼神是老師不變的支持;最溫馨的笑容是目睹學(xué)生學(xué)有所成的喜悅;最熟悉的背影是老師上完課后倉(cāng)促疲憊的轉(zhuǎn)身。

  花開(kāi)花落,四季輪回老師的青春年華早已隨著筆尖悄然滑落,而我們不曾察覺(jué)留給了我們知識(shí)卻不曾帶走什么,無(wú)私的付出,又曾乞求過(guò)什么?

  老師是您的關(guān)注讓我有足夠的勇氣往前走,不曾忘記哭泣時(shí)是您用溫柔的話語(yǔ)安慰了我;不曾忘記想要放棄時(shí)是您給了我走下去的勇氣;不會(huì)忘記生病時(shí)是你關(guān)心著我。你贊揚(yáng)的眼神也會(huì)使我砰然心跳,你親切的問(wèn)候也會(huì)使我感動(dòng)已久,是您將我的生活點(diǎn)綴的`精彩而美麗。

  您給予了這一切,但誰(shuí)又曾察覺(jué)過(guò)您的無(wú)奈,您的疲憊,總記得你熟悉的身影出現(xiàn)在寢室,拖著疲憊的步伐看了又看,說(shuō)了又說(shuō),但又有幾人真的聽(tīng)進(jìn),有時(shí)你也像是個(gè)孩子,受了傷也會(huì)流淚,會(huì)痛!需要呵護(hù),需要理解!但,這簡(jiǎn)單的希望也次次地被擊回,您有過(guò)放棄的念頭,但您一次次的容忍,堅(jiān)持了,寬容了

  當(dāng)我們流淚時(shí)您會(huì)為我們擦干眼淚,當(dāng)我們苦悶時(shí),您會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)。而當(dāng)您面對(duì)同樣的處境誰(shuí)又在您身旁,擦您的眼淚,耐心地開(kāi)導(dǎo)您?

  或許有時(shí)我們會(huì)認(rèn)為老師虛偽,做事不夠坦誠(chéng),不夠公平,但請(qǐng)明白:他只是一個(gè)老師,他面對(duì)的不只是一個(gè)學(xué)生,而是整個(gè)班集體甚至于更多。從中的無(wú)奈、辛酸,我們更該明白,更該體會(huì)!

  無(wú)論過(guò)去你給予老師怎樣的定義,

  無(wú)論過(guò)去你給予老師怎樣的肯定或否定,

  此刻起,讓我們以嶄新的心境去對(duì)待,去體會(huì)

  學(xué)會(huì)感恩,感恩老師付出的一切!

  讓我們多一分懂事,讓老師少一分擔(dān)憂!

  讓我們多一分努力,讓老師多一分欣慰!

  讓我們多一分理解,讓老師少一分難過(guò)!

  親愛(ài)的老師,謝謝您!!

  班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是尊師重道,感恩老師。尊師重道是中華民族傳統(tǒng)美德,煌煌史書(shū),有許多關(guān)于尊師的記載,列列青卷,有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō),古往今來(lái),代代相傳。

  是的,老師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人;老師是園丁,辛勤的澆灌著花朵;老師是太陽(yáng),無(wú)私地將光芒和溫暖灑向萬(wàn)物。飲水思源,懷師感恩,我們的老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。一個(gè)人不論有多大的成就,他都不會(huì)忘記曾經(jīng)教育培養(yǎng)他成長(zhǎng)的老師。老師,您的名字永遠(yuǎn)刻在您所有學(xué)生的心里,刻在人類(lèi)文明史的豐碑上。相傳古代歐洲有一位國(guó)王,舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)大會(huì),要把從阿爾比斯山上采來(lái)的一只并蒂桃花,獎(jiǎng)賞給對(duì)社會(huì)最有貢獻(xiàn)的人。將軍、詩(shī)人、名家、學(xué)者,都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),卻又一個(gè)個(gè)空手而歸。國(guó)王最后把這支桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師的衣襟上,對(duì)他說(shuō):“您是人類(lèi)靈魂的工程師,沒(méi)有您既沒(méi)有將軍、詩(shī)人,也沒(méi)有名家、學(xué)者”,頓時(shí)全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

  從孔子的三人行必有師到現(xiàn)在,歷史的長(zhǎng)河中無(wú)處不留有教師堅(jiān)實(shí)的步履。我們陜州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,正以面向未來(lái)的姿態(tài)闊步前進(jìn),老師們每天和學(xué)生一樣早上伴著晨光走進(jìn)教室,和學(xué)生們一起早讀;白天頂著烈日走進(jìn)課堂,及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的困難;晚上踩著月光走進(jìn)寢室,在學(xué)生們?nèi)胨蟛啪蛯。他們把整顆心都交給了我們學(xué)生,我們作為陜州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的.中學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。上課認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī);同老師談話,要集中精神,姿勢(shì)端正,雙目凝視老師;有不同的看法是可及時(shí)向老師請(qǐng)教,探討;虛心接受老師批評(píng),不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師,見(jiàn)到老師要老師問(wèn)好或鞠躬行禮;上下課要起立迎送進(jìn)老師;進(jìn)入老師辦公室要輕輕敲門(mén)和喊報(bào)告等等。

  讓我們每個(gè)人的心里種下一粒“尊師重道”的種子,以自強(qiáng)、勤奮,勇敢,樂(lè)觀,編織成美麗的花朵,奉獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,奉獻(xiàn)給我們的美麗的陜州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

  班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是尹樹(shù)玉。

  有一首歌唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”感恩是一種做人所必須的`品質(zhì),所以我們必須學(xué)會(huì)感恩。

  不僅人會(huì)感恩,連動(dòng)物都會(huì)。

  舉幾個(gè)例子,羊有跪乳之恩;烏鴉有反哺之德。可是,我們現(xiàn)在有些人卻不懂這個(gè)道理,F(xiàn)在的一些孩子,總是不聽(tīng)父母的話,惹他們生氣,難道我們這些高等生物還不如羊和烏鴉嘛?

  感恩并非是口頭上說(shuō)的,而是要發(fā)自?xún)?nèi)心,并且付諸于行動(dòng)。

  比如社會(huì)上某些商人,口上說(shuō)感謝,其實(shí)心口不一,用“感恩”的幌子來(lái)賺錢(qián),真是令人費(fèi)解啊!有兩則漫畫(huà)反映的是這種情況,題目都為《孝子》,一幅是父母說(shuō)兒子不孝,兒子從凳子上跳起來(lái)大叫:“你們?yōu)槭裁凑f(shuō)我不孝?”另一幅是兒子在看電視,母親要去洗碗,兒子說(shuō):“今天是母親節(jié),碗也不用洗,明天再洗。”開(kāi)始我們感到很有趣,可是笑過(guò)之余,看看自己,又何嘗不是這樣?

  有一個(gè)高中生,一個(gè)人要上學(xué),還要照顧截肢的母親,卻從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)一句,這才是懂得感恩。

  有些人可能要問(wèn),我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)感恩?這就要求我們換位思考,站到別人視角去看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),感恩是多么簡(jiǎn)單明了的事。

  感恩是一汪清泉,滋潤(rùn)干涸的心靈;感恩是一縷春光,照亮陰暗的角落;感恩是一支樂(lè)曲,滑過(guò)人們的心田。

  感恩讓我們幸福又快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

  謝謝。

  班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感的,有很多很?同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兊纳罡用篮谩D敲,就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

  古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

  我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的'生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們?cè)跄懿粚?duì)父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

  我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有一顆感恩的心,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

  常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫XX,是XX班的學(xué)生。今天,我演講的題目是《感謝天下父母心》。

  爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o予了我寶貴的生命,是你們用雙手?jǐn)?xiě)了我的成長(zhǎng),是你們以自己的行動(dòng)教會(huì)了我做人的道理,也是你們用愛(ài)的泉水哺育了我這棵剛剛落地生根發(fā)芽的小苗,快速地成長(zhǎng)了起來(lái)。你們給了我太多太多,我永遠(yuǎn)銘記在心。

  我清楚地記得,在我五歲的時(shí)候,那是個(gè)北風(fēng)呼呼的夜晚,我們姐弟幾個(gè)當(dāng)時(shí)還太小,不會(huì)做飯煮菜,等到深夜時(shí),已是饑腸轆轆;可是爸爸媽媽都不在家,這時(shí)都快十二點(diǎn)了,家中靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒嗒”的鐘聲。突然,對(duì)面陰森的小路出現(xiàn)了一個(gè)人影,她弓著背,頭發(fā)零亂不堪,不成樣子,令人害怕。那人影愈走愈近,快到我面前時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn)——那是媽媽。

  媽媽為了我們,光滑粉嫩的臉沒(méi)有了光澤,變得多么蒼白;那一條條皺紋,爭(zhēng)先恐后涌出來(lái),那滿頭的黑發(fā),如今,已黑白各半!皨寢?zhuān)貋?lái)了!眿寢屄(tīng)見(jiàn)了我的叫聲,疲憊地抬起頭看著我,親切地問(wèn):“孩子,吃了嗎?”我摸摸肚皮,委屈地說(shuō):“媽媽?zhuān)沒(méi)回來(lái),我們幾個(gè)又不會(huì)做飯,餓得快受不了了!”此時(shí),媽媽已是淚流滿眶。你不管自己那多么疲憊的身子,馬不停蹄地給我們做起飯來(lái)。我還在一旁打起下手來(lái)。媽媽一邊煮菜一邊教會(huì)我做這座那。還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,媽媽經(jīng)常早出晚歸的,你應(yīng)該學(xué)做一些家務(wù)活了。當(dāng)父母不在家時(shí),你可以照顧弟弟妹妹們呀!

  聽(tīng)著媽媽的.話,我兩眼一熱,鼻子一酸,眼淚就不聽(tīng)使喚地涌了出來(lái)。是呀,我長(zhǎng)大了,但自己還不會(huì)照顧弟弟妹妹們,想著就恨自己。同時(shí),心里也在暗下決心,我一定要學(xué)會(huì)做家務(wù)。在父母每一次回來(lái)之前,我都能把家務(wù)做得干脆漂亮,不讓他們?cè)谕庑量噘嶅X(qián)了,回家還要幫我們做飯做菜。我要把弟弟妹妹們照顧得好好的,爸爸媽媽才會(huì)放心的做他們的事。

  還有一件事,深深地扎根我的心底。或許,這件事對(duì)于你們來(lái)說(shuō),以平常不過(guò)了,但在我的心里,它就像我的記憶中一顆璀璨的明珠。

  那時(shí),媽媽在公司加夜班,我和爸爸在家。到了凌晨2點(diǎn),我突然發(fā)高燒,爸爸發(fā)現(xiàn)了,二話不說(shuō),連睡衣都顧不上換,就把我背起來(lái),直奔鎮(zhèn)醫(yī)院了。到了醫(yī)院,爸爸沒(méi)有停下休息,氣喘吁吁地找醫(yī)生去了。檢查、打針,等忙完后,爸爸又背起我往家里趕,在他的背上,我暖暖地躺著;氐郊姨煲汛罅,原以為爸爸已經(jīng)很疲憊了,會(huì)懶懶地睡上一覺(jué)?墒,他給媽媽打了個(gè)電話,讓媽媽回來(lái)照顧我,自己匆匆地上班去了。

  爸爸媽媽?zhuān)鷤兊牡嗡,女兒必將涌泉相?bào)!謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的照顧,我一定不會(huì)讓你們失望,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)努力上進(jìn),作個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讀大學(xué),找好工作,掙很多很多的錢(qián),讓你們住上高樓大廈,讓你們過(guò)上幸福美滿的好生活!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是XX班的XX,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。

  一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的`感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

  我們每一個(gè)人,都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶,都是一個(gè)愛(ài)的驛站,都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛(ài)和哺育,老師的關(guān)愛(ài)和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì),社會(huì)的傾注與關(guān)懷,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?

  感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。 我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài),為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí),更讓我們的心靈充滿芬芳。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

  班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇12

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》

  落葉在空中盤(pán)旋。譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩。繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面。那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩。是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性。是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的.氣息。愛(ài)的味道。

  在人的一生中。對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境。低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血。而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷。百般愛(ài)護(hù)。千倍叮囑。萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

  父母的愛(ài)。是黑暗中的明燈。讓我的心不再孤獨(dú)。

  父母的愛(ài)。是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨。滋潤(rùn)我干涸的心靈。

  父母的愛(ài)。是生命中的加油站。讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

  古語(yǔ)說(shuō):[羊有跪乳之恩。鴉有反哺之義!拔覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。因此。我們應(yīng)該懂得感恩。懂得感謝父母。

  同學(xué)們。讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母。用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。不求回報(bào)。默默的為我們付出。感恩吧。感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

  在此。我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!

  班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  老師是我們生活中最重要的人。他們告訴我們做人的道理,教給我們知識(shí)。他們是一群智者,是祖國(guó)花朵的培育者,是一群值得我們尊敬的人。

  老師的長(zhǎng)相是怎樣的?高,矮,胖,瘦。不管他們長(zhǎng)什么樣,我們只記得生活中的老師隨處可見(jiàn)。

  在學(xué)校里,是老師教我們知識(shí),是老師帶我們鍛煉身體;但在家里,生我們養(yǎng)我們的父母也是我們的老師。第一次囁嚅,第一次開(kāi)口,發(fā)音不準(zhǔn)的媽媽?zhuān)改覆攀俏覀兩钪械睦蠋煛?/p>

  感謝老師,我們不能一直說(shuō)下去。誰(shuí)都會(huì)說(shuō)什么,但真正做到的人很少。

  一年一度的教師節(jié)是我們感謝老師的最好時(shí)機(jī)。我們不需要做太多,一張賀卡,或者一個(gè)鞠躬,就足以表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。

  其他時(shí)候上課,老老實(shí)實(shí)聽(tīng)老師講課,不溜,不睡發(fā)呆,認(rèn)真點(diǎn),好好表現(xiàn)。誰(shuí)能說(shuō)這不是對(duì)老師感恩的行為呢?

  感恩老師,我們可以在很多方面感恩,只要我們真誠(chéng),哪怕你一句話都不說(shuō),從那些小細(xì)節(jié),從你上課認(rèn)真的眼神,從你摘抄的筆記。感恩是看得見(jiàn)看得見(jiàn)的,也是老師真正能體會(huì)到的。每個(gè)人都可以做這些行為。

  老師是知識(shí)的'給予者,我們是知識(shí)的接受者。感恩老師的最好方法不就是認(rèn)真吸收老師教給我們的知識(shí)嗎?

  我們努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),也是一種感謝。都說(shuō)老師是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),他們努力工作,他們?nèi)找岳^夜的備課、修改作業(yè),他們是一群在肥沃的土地上呵護(hù)幼苗的農(nóng)民,為了讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  所以要懂得感恩老師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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