對小學(xué)生學(xué)會感恩的演講稿集合八篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的對小學(xué)生學(xué)會感恩的演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
對小學(xué)生學(xué)會感恩的演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們: 大家好!
我是五年級211班的___，今天我演講的題目是<感恩老師>。
請問同學(xué)們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師，是老師!當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境這些都是感恩，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起
我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
謝謝大家!
對小學(xué)生學(xué)會感恩的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
中國有句古話：“滴水之恩，涌泉相報”。意思是說別人給你一點點幫助，都要牢記在心，用加倍的努力去回報！
生活在感恩世界的我們，要用行動來證明，用心來回報。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激遺棄你的人，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力。人應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。
感恩父母，為了我們，為了自己的兒女能夠快樂幸福，天天起早貪黑的忙忙碌碌。給我們做飯、洗衣，給我們吃好的用好的，教會我們做人的道理。父母心里只有一個愿望：希望我們能好好學(xué)習(xí)健康成長，將來能夠有出息，為國家、為社會出一份力！所以我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，珍惜眼前的一切！
感恩老師，把我從一個不懂事的小孩子，培養(yǎng)成了知書達理的大姑娘。在我極度想得到別人安慰的時候，是老師您，給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想；當我遇到學(xué)習(xí)生活中的挫折時，是老師您幫助我重新開始把奮斗的道路來確定。此時我想對老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您，我決不會辜負您曾對我的期望。”
感謝同學(xué)，是他們在我絕望的時候給了我溫暖；是他們在我失望的時候，鼓勵我，使我重新?lián)碛邢ＭＴ谂c同學(xué)們相處的日子里，我學(xué)到了他們身上的許多優(yōu)點，感受到了友誼本身真正的可貴！
生活中時時處處都有值得我們感恩的人，只是在于我們會不會發(fā)現(xiàn)，會不會感恩。感恩也是我們的必修課，同時也能夠促使我們進步，讓我們學(xué)會感恩吧
對小學(xué)生學(xué)會感恩的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
在生活中，我們有許多許多向我們伸出援助之手，奉獻真誠之心的人。無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑，還是一句稱贊的話語都讓我們感到心里暖暖的，這就是因為我們要學(xué)會感恩。
每當自己的父母踏著晨曦送我們上學(xué)去，起早貪黑地為我們工作時，忙中抽空地幫我們做飯……當父母我們做了那么多的事情，我們是否想過向他們表示感恩？惑者要給他們回報什么呢？
每當同學(xué)為我們解決了學(xué)習(xí)疑難，幫我們忘掉煩惱，我們是否想到過向他們表示感謝？發(fā)生在我們身邊有太多太多需要感恩的人，只要我們懷有一顆感恩的心去對待每一個人，相信你們每一天都會擁有快樂！是�。∈郎线�有許多許多要我們感恩的人，如果你還沒來及感恩，那請你設(shè)法向他們當面道謝吧！
學(xué)會感恩，從現(xiàn)在做起，讓我們的世界都充滿愛！
對小學(xué)生學(xué)會感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是《學(xué)會感恩，做一個有責(zé)任感的好少年》。
在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié)，在那天，無論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。
感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩是人最基本的品質(zhì)和本性。古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個快樂成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體教室，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，這些都是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛！
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師教育和愛護我們，他們的教導(dǎo)讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的`父母。因為從我們來到世上的那一刻起，我們的父母就毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改�，而不是讓父母整天為我們操心�?/p>
當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
對小學(xué)生學(xué)會感恩的演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
星期一放學(xué)以后，我校舉辦了一次“關(guān)愛生命 伴你成長 感恩我們要行動”有意義活動。對于我來說，這是我人生中最重要的一次活動。我終身都不會忘記20xx年4月16日。
下午，我們早早地就搬著兩個凳子步入操場，這把椅子是留給我們家長坐的，主席臺上方掛著一個大批橫幅：關(guān)愛生命 伴你成長 感恩我們要行動。剛剛要坐下，操場就議論紛紛，你一言我一語，頓時靜寂的操場熱鬧起來，楊老師大步流星地走到眾人面前，開始講話：著名講師梁中老師上臺演講……梁中老師主要給我們講一些事例，和一些歌曲背后感人的故事�！罢埻瑢W(xué)們主動拉著母親的手，看一看原本白皙滑嫩的手變成什么樣子了 ，如果父親來到現(xiàn)場，看一看原本駝著你奔跑的脊背彎什么樣子了，你們的爸爸在別人面前是一個頂天立地的男子漢，可當面對你時，他又表現(xiàn)得那么無助，去看一看吧孩子們�！绷褐欣蠋煹穆曇糇阋宰屆恳粋�角落里的人都能聽見。當我聽到時，我先是抬頭一怔，慢慢地伸出手，把媽媽的雙手拉過來，捧在手里，這時，我的眼淚不有自主地悄然落下，滴在媽媽那粗糙的手上，媽媽看見我這樣，從包里掏出紙巾擦著我那早已被淚水浸濕的眼�！罢埓蠹液仙涎劬Φ拖骂^，回想自己出生的地方，盡快回想這些年來你們和爸爸媽媽的事情，想想爸媽是怎樣無微不至地關(guān)愛你的，你又是怎樣對待父母的�！绷豪蠋煹穆曇粼俅卧谂_上想起，我照做了，回想著……
我坐在沙發(fā)上，拿著餅干，一面津津有味地吃這著，一面看電視，愜意極了，“龍龍，快來改錯題”，媽媽和藹的聲音在房間響起。電視正演精彩時段，我不耐煩的對著媽媽嚷道：“哎呀，等一會兒，我看完這一點！”“快來改錯題！”這次媽媽的聲音明顯有些生氣。“不！”我堅決地回答了媽媽，媽媽生氣了，走出房門跟我大吵了一架，我的嗓門較大，不一會兒，媽媽就不吭聲了，臉上的憤怒也漸漸地減去了，可我還是不依不饒地對媽媽嚷著，就這樣，我嚷嚷了將近有十分鐘，媽媽沒有跟我爭辯，只是回到屋里，而我卻一臉憤怒，心中還在怪著媽媽……
我使勁地擺了擺頭，可我的眼依然沒有睜開，直到梁老師宣布睜開眼后，我才緩緩地睜開了雙眼，不知道剛才合了一會兒眼 ，還是……淚水多了起來，我拿起手中的紙巾擦拭著眼淚，然后，梁老師呼吁我們一起喊十遍：爸爸媽媽我愛您……我喊的聲音最大，但有哪一句比這一句簡單的話更能表達我此時的心情呢！接下來，我們在梁老師的帶領(lǐng)下感謝了敬愛的老師，此時，我又是以淚洗面，整個操場更是抽泣聲不斷。
活動就這樣慢慢地接近了尾聲，但我還是回想著那些話語，真想抱頭大哭。我以前對媽媽的不孝行為保證以后不會再發(fā)生，聽媽媽的話，用優(yōu)異的成績回報父母，他們?yōu)槲腋冻龅膶嵲谔嗵��？梢哉f，這次活動讓我真正學(xué)會了怎樣去感恩，怎樣去尊重他人。
對小學(xué)生學(xué)會感恩的演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
還記得以前，讀到蕭伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當參加少先隊組織的活動時，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。蕭伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬?zhèn)鬟f。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么呢?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完畢，謝謝大家!
對小學(xué)生學(xué)會感恩的演講稿 篇7
大家好：
從小老師就講過：“滴水之恩當涌泉相報”，可媽媽對我的恩情可不止滴水，簡直可以匯成大江大河，但是，我又何嘗懂得回報呢？
漸漸的，我已是一名初中生了，剛進入初中時，對一切都不習(xí)慣，早晨到校早，晚上放學(xué)晚，作業(yè)又多，讓我對一切都有了厭惡感，脾氣也隨之大了，當然媽媽變成了我的“出氣筒”。
那天，放學(xué)比較晚，再加上作業(yè)又多，放學(xué)時就一肚子的不愿意，晚上寫作業(yè)時，由于心情不好，效率很低，可偏偏天有不測風(fēng)云——停電了！。蠟燭慢慢地燃燒，越來越矮�！跋灎T快沒了，你再去買兩根吧�！蔽也荒蜔┑卣f道�！班拧！眿寢尡愦饝�(yīng)邊開門往出走。
獨自坐在桌前，望著那微弱的燭光，我不禁為自己剛才對媽媽的粗里粗氣感到驚訝，近來，由于還不適應(yīng)中學(xué)生活，幾次因脾氣暴躁遷怒于媽媽，而媽媽卻沒說什么，只是默默地忍受著。這次，我竟然又將停電的憤怒撒到了媽媽身上……
不一會兒，媽媽回來了，累得上氣不接下氣，臉通紅，九月秋天的晚上也是很涼的，而媽媽卻只穿了一件單衣就出去了……
古人曾說過：“誰言寸草心，報得三春暉�！毙〔葜乐鲌D報，而我呢？這使我陷入無盡的沉思中，以前那個“乖乖女”哪里去了？母親忍受了我的很多無知與任性，這時我心中油然而生無限愧疚與感激之情。
母愛是偉大的，媽媽為我付出了太多太多，而我又該怎樣做呢，我應(yīng)該學(xué)會感恩，而感恩的最好方法就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報父母！
謝謝。
對小學(xué)生學(xué)會感恩的演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
我演講的題目是學(xué)會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……
你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負老師-父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事，老師-父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會感恩。
謝謝大家。
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