關(guān)于感恩的演講稿合集八篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的感恩的演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
各位評委，朋友們：
大家好！
感謝老師對我們的期望，感謝同學們對我們的信任，感恩演講稿：唱響感恩的歌。亦是他們的支持和鼓勵，讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。
有一種責任，鐫刻在我們的腦海，我們無法將其抹去；
有一種感動，沉淀在我們的心田，總是會被輕輕喚起；
有一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，鼓動起奮飛的翅膀。 我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開闊；我們的心靈，因著細膩的情感而生動；我們的成長，因著彼此的關(guān)愛而茁壯；我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。
向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長青,向生活感恩色彩的絢麗，向社會感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動，向世界感恩萬物的博大。
感恩，是迎向生活的一種姿勢，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽光，可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。
感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，而不是你給了我我還給你的簡單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個人情感的細流，融入到整個世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵，收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動人的情感。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人， 因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人。
小草感恩于陽光的普照，所以展現(xiàn)出最生動的綠色；
花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容；
鳥兒感恩于世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。
感恩，在于具體而細微的行動。一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無言的支撐，都能讓我們心旌搖動，感激滿懷。朋友們，積極行動起來吧，將感恩的歌聲載入我們成長的專列，讓我們一路踏歌而行。
謝謝大家，我的演講完畢！
感恩的演講稿 篇2
尊敬的各位特邀嘉賓、親愛的同學們：
大家晚上好！首先請804班全體同學起立，面帶微笑，以熱烈的掌聲歡迎和感謝所有特邀嘉賓的到來！歡迎各位領(lǐng)導、老師和嘉賓朋友！其次，也請大家用掌聲感謝為本次活動付出辛勤勞動的全體工作人員！謝謝！正因為有嘉賓的到來，正因為有大家的支持、參與、陪伴和付出，我們才有此次期末的歡樂聚會！
一兩年的相識、相知、相處，難得的緣分，珍貴的情誼，難忘的一段人生旅程。此時此刻，我們804班舉辦“歡送★感恩★進取”主題班會活動，主要目的是：懷著一顆感恩的心，感謝804班全體任課教師；懷著一顆感恩的心，歡送下學期可能不再給我們講課的老師們；懷著一顆感恩的心，感謝兩年來所有關(guān)心、支持和幫助804班的領(lǐng)導、老師和朋友們！謝謝，謝謝！
時間是組成生命的材料，生命則是由一個又一個的“今天”串連而成。昨天也已過去，我們不可更改，也無需后悔；明天，尚未到來，我們無法預(yù)料，也無需擔憂。最重要的.是短暫、真切、轉(zhuǎn)瞬即逝的今天，只有今天才是我們唯一能夠把握的。朋友，讓我們把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！“精誠所至，金石為開”。堅守幸福的夢想，點燃希望的激情，踏實奮斗，竭力拼搏，不松不懈積極進取，成功的花兒終歸為你而開！
祝各位老師：安康幸福、工作順利、萬事如意！
愿全體同學：健康成長、早日成才、人生幸福！
預(yù)祝本次“歡送·感恩·進取”主題班會活動成功圓滿！
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇3
天空的向往，莫過于小鳥自由的飛翔。森林的愿望，只不過是讓樹木披上一身綠裝。大海的期待，是讓魚兒們歡快的游來游去。落日的期盼，也只是留下最后一絲絢爛。而母親，她的鳳愿，卻是祝愿自己的孩子平安、幸福、快樂。母愛是寬大的、廣博的。
還記得小時候，母親在幼兒園門口臨時走時送的那個甜吻嗎? 還能憶起小學時因被罰站沒有回家，母親唇焦口燥、聲音嘶啞的呼喚嗎?
是否還能回憶起因為和同學鬧別扭感到委屈痛苦時，母親平和的勸慰嗎?
臺燈被緩緩扭亮了，低頭看到那張熟悉的照片，母親是溫柔的。母愛如水，是溫馨的慰藉。
前年母親出差，在我那半個多月里，我每晚都要在電話旁邊守候母親的聲音。幾年前我生了一場大病，母親祈愿上帝把十倍的病痛轉(zhuǎn)移到自己身上。只有在這個時候，我才知道了母親在我生命中的位置。
補充回答： 來自手機問問 母愛是深沉的。母愛如燈，是前行的動力。
從小就會背“誰言寸草心，報得三春暉”，從小學起就聽教師說最疼愛我們的人是母親，可是，她想過回報嗎?我不知道。畢業(yè)考試的一段
時間，我總是拖拖杳杳狀態(tài)低迷，母親苦口婆心的勸說，我都當了耳旁風，后來母親竟然狠狠地給了我一巴掌。那時，我恨死她了。可不知道何時，才突然悟出若不是母親嚴厲的巴掌，我也沒有今天的成績。
臺燈滅了又亮了。
母親，讓我為您點上一盞心靈的燈，這燈中有理解，有包容。 母親，讓我為您點上一盞心靈的燈，這燈中蘊含著近日對您的感激，預(yù)示著明日對您的報答，陪伴著您---我一生最愛的人。 臺燈被扭滅了。
如果這樣想事情，能夠悟出些什么呢?
但凡細細想來，人生一世光陰荏苒，無不是生命的輪回。追根溯源，之所以有了自己的生命，乃是父母再造之恩。這是來到世上的第一個恩澤淵源，生命是父母給的，今生是父母給的，這是永遠還不清的恩澤。說不清千年走一回，還是萬年走一遭，來到世間就是上天的安排，就是彌足珍貴的造化。
因此，人生天地間就應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去報答父母的養(yǎng)育之恩。自古道百善孝為先，講的就是這個道理。先哲賢人，給我們留下了二十四孝的楷模，歷朝歷代，無不宣揚著孝道的榜樣，庶民百姓，無不張揚著孝道的美德。歷史在變，孝道不變，說法在變，原則不變，這是一種天然的力量，這是一種人性的延續(xù)。人的繁衍人的一生，正是以此為依賴在循環(huán)著，在客觀的傳遞著，在發(fā)揚光大著。
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，”我們還要感恩人生道路上的伴侶，這是每個人的人生另一半。在我們離開了父母的養(yǎng)育之后，當我們走向婚姻殿堂的時候，注定了這個人要與你一起生活，要與你生兒育女，要與你相擁著走向人生。愛在伴隨著你，相互支撐在伴隨著你，還有共同繁育的新生命，組成一個叫家的巢，這是人生道路上的天籟之歌。
因此，我們要精心的打造，耐心的呵護，不斷的維護，盡量的寬容，珍惜這“同船渡共枕眠”的降臨。如果說“相敬如賓，舉案齊眉”的典故早已給我們樹立了夫妻恩愛的先例，那么，現(xiàn)代的比翼雙飛攜手共進也不乏是我們追求的目標。走到一起不容易，結(jié)成夫妻是緣份。彈奏著鍋碗瓢盆進行曲，經(jīng)歷著生活中的坎坎坷坷，享受著天倫之樂的快慰，讓婚變的厄運離的我們遠些，讓我們不斷修補生活的裂痕，去感恩與完善這份美好。
在家靠父母，出門靠朋友。融入社會走進生活，應(yīng)該感恩朋友給我們帶來的喜怒哀樂，應(yīng)該提倡‘人人為我我為人人’的生存環(huán)境，少一分抱怨，多幾份感動，少一分爭強斗狠，多幾分寬容忍讓，讓和諧的氛圍伴隨每一天，讓社會不齒的惡習沒有生存的土壤。我們不是生活在空間，我們需要實實在在的生活，我們需要懲惡揚善的壯舉，我們需要好人得到好報的結(jié)局。大到愛國敬業(yè)，小到愛家待朋，感恩是最好的心態(tài)。
人生一世草木一秋，我們還要感恩四季的輪回。春踏青，夏戲水，秋看色，冬觀雪，繽紛五彩，郁郁蔥蔥，層林盡染，白雪皚皚，真乃人生一大幸事。自然的生命呵護著我們，給我們帶來人生的享受，愉悅的心態(tài)，山水有情，人亦有情，懷著感恩的心態(tài)看世界真的很美好。
陰雨的季節(jié)，霧霾的陰影總是暫時的，雨過天晴，天空是晴朗的。調(diào)理一下郁悶的心情，看云開霧散的時刻，回味這人世間的陽光，真的不容易，真的值得珍惜。
一感父母恩，二感夫妻情，三感朋友義，四感天地景。
到了兩鬢如霜走路顢跚的時候，一切似乎都結(jié)束了，唯有那美好的回憶，感恩的心態(tài)在縈繞。
感恩的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》
感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎？
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候，我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界？當自覺處處不如人的時候，我們是否也望父成龍，望母成鳳？每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時候，我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣？我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎？在那漫長的十個月里，媽媽她睡了幾個安穩(wěn)覺，爸爸又合了幾夜眼，我們關(guān)心過嗎？
當我們學會了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮；當我們不愿意在同學們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時候，我們想過他們的感受嗎?我們是否想過，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎？
如果你是生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛無處不在。 記得那次，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來，扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會，年輕人下了車，老爺爺送給了年輕人一個真摯、感謝的笑容，這一定讓年輕人心里溫暖許久。
我們都有為了某件事而努力過。為了實現(xiàn)目標，我們有過不眠不休，也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時，是誰在我們需要幫助時為我們奔前走后？是誰叮囑我們注意身體？是誰在桌角輕輕放了一杯溫熱的茶水？是誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀？
成功離不開自己的努力，但很多時候，也不能少了別人的幫助。所以，我們也應(yīng)該為別人的成功做點什么，不是嗎？
古人說：“贈人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。這樣，愛的光環(huán)就會成為不落的太陽！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
四年一班李新苑
感恩的演講稿 篇5
金秋九月，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié)。當?shù)?6個教師節(jié)在老師們一如既往的繁忙工作中匆匆而過，心中對老師的敬意和感恩卻永遠在我們的心中定格。
教師，這個平凡的字眼，賦予我們的實在太多太多……每個人的成長，都離不開老師的培養(yǎng);社會的進步，飽含著老師的奉獻。教師不是雕塑家，卻雕塑著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，身上卻凝聚著學生滾燙的目光。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她給自己的小學老師，也會用一束鮮花表達她對老師的感激之情;開國主席毛澤東也同樣在佳節(jié)會送上對老師的一份深深的感激。
鮮花感謝雨露，因為雨露給予它成長的營養(yǎng);蒼鷹感謝藍天，因為藍天給予它翱翔的空間;高山感謝大地，因為大地給予它高聳的豪邁!
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，不需要華麗贊美的詞藻，不需要做驚天動地的大事，只要我們有感恩的心，課堂上專心聽講的堅定目光，走廊里一聲淡淡的問候，學習中不懈的努力，每天的點滴進步，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
在我們成長的過程中，有太多的人值得我們感恩， 老師 父母 同學 朋友……老師教給你知識，父母給予你生命，朋友在你傷心時安慰你，同學在成長的路上陪伴你，還有很多人在我們遇到困難的時候伸出援手; 在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。
感恩，是人性善的反映;是一種生活態(tài)度;是一種品德;是一片肺腑之言。感恩，就是要懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;感恩，就是對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;感恩的人，都擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。讓我們都做一個學會感恩的人吧!
最后，讓我們一起唱起這首感恩的歌： “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”。
感恩的演講稿 篇6
大家好！
我是蘇佳玲，來自消毒供應(yīng)中心！我在供應(yīng)室工作2年多了，但像這樣走上引人注目的臺前，卻是非常陌生的！大家都看過電影，我想問一下大家認識明星范冰冰嗎？認識孫儷嗎？那有誰認識范冰冰主演電影背后的燈光、劇務(wù)是誰呢？沒錯，不認識！我們就像這些燈光、劇務(wù)一樣，做著不被認識的的幕后天使，但依然默默奉獻，就如我今天和大家分享的話題：懷著感恩的心在工作！
在20xx年10月，我懷著萬分激動的心情到人力資源部報到，我仿佛已經(jīng)看到自己天使般溫柔地飛在病人的床邊，給病人撫平傷痛，帶去希望。但是當熱情的職員把我?guī)У胶喡墓⿷?yīng)室時，我有種掉到冰窟窿的感覺，因為這離我的夢想太遙遠了。接下來我天天在清洗包裝器械中忙碌，在滿是血腥與消毒水味的環(huán)境里穿梭，而且還常被誤解工作很輕松……我開始懷疑自己的選擇，想要逃離！直到有一天我無意中看到一個故事：天使與詩人的對話。天使問詩人：“你不快樂嗎？我能幫你嗎？”詩人對天使說：“我什么都有，只欠一樣東西，你能給我嗎？”天使回答說：“可以。你要什么我都可以給你。”
詩人直直地望著天使：“我要的是幸福。”
這下把天使難倒了，天使想了想，說：“我明白了�！�
然后把詩人所擁有的都拿走。天使拿走詩人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財產(chǎn)和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。
一個月后，天使再回到詩人的身邊，他那時已經(jīng)餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。
半個月后，天使再去看詩人。這次，詩人摟著妻子，不住地向天使道謝。
因為，他得到了幸福。
看完故事，我陰霾了幾個月的心情突然放晴了，我明白我們要珍惜已經(jīng)擁有的，對自己得到的要心懷感激，知足惜福。我開始想著，我應(yīng)該懷著感恩的心在工作！
沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而工作態(tài)度完全取決于我們自己。消毒供應(yīng)中心工作瑣碎而繁忙，但我可以選擇開心地去做。因為我想著我的工作可以讓病人更加安全，可以讓臨床同事更加放心，雖然不直接與病人接觸，但我們的工作與病人的安危息息相關(guān)，與全院的質(zhì)量安全環(huán)環(huán)相扣。對于我而言便是一種充實的快樂！有了這種心態(tài)，我覺得自己的工作狀態(tài)也有了很大的改變，我不再煩躁清洗包裝器械的瑣碎，不再反感血腥與消毒水的味道，即使在懷孕時因為妊娠孕吐反應(yīng)劇烈，我也能一直堅持操作，沒有退縮。
每位護士姐妹在自己工作崗位上，都應(yīng)該像春風化雨般自然而溫暖。一種感恩的心態(tài)不但能讓我心胸變得更加開闊，還讓我擁有更多的快樂。在工作中有的人總是悶悶不樂，總覺得上級的安排對他不公平，經(jīng)常牢騷滿腹。要是你對什么事都不滿意，那就設(shè)法去改變它。如果改變不了，那就換種態(tài)度去對待，千萬不要抱怨嘮叨。因為抱怨像煙頭燙破氣球一樣，讓別人和自己都泄氣。抱怨的人在抱怨之后，非但沒輕松，心情變得更糟，并且還會感染和影響他人的工作效率和工作質(zhì)量。
懷著一顆感恩的心在工作，你會發(fā)現(xiàn)我們身邊所有的同事和事情也都將變得更加美好。如果說醫(yī)療護理工作是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那我們消毒供應(yīng)中心就是前線的后勤支援，我們懷著感恩的心，努力工作，助力醫(yī)院的感控發(fā)展！最后，我用我們碩薇老師的一首小詩結(jié)束今天的演講：幕后天使禮贊————白衣款款落凡塵，恰似嫦娥下廣寒。消毒滅菌展玉指，清平和諧滿人間。讓我們懷著感恩的心快樂的工作吧！謝謝大家！
感恩的演講稿 篇7
各位同學，各位老師：
大家下午好，在這里，我首先想對在這次期中考試中取得優(yōu)異成績與進步的同學表示祝賀，這是你們辛勤努力的成果，我由衷的為你們驕傲！
翻開日歷，今天是我們老師與同學們相識的第802天，還記得第一次見到你們時，你們也就這么高，揚著一張張稚氣未脫的小臉，睜著一雙雙明亮清澈的眼睛，時間真是一個神奇的東西，經(jīng)過這800多天的歷練，你們已經(jīng)長成了大姑娘和大小伙子了，作為老師的我們很幸運能陪伴和見證你們的成長。
今天我講話的主題是感恩，提到感恩我腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一個畫面，那是本學期第一次月考過后的家長會，當時家長會從下午4點開始，一直開到天蒙蒙黑，快六點了，我們九年級班級的燈還亮著，家長會還在繼續(xù)進行中�；氐睫k公室后，我看到了楊老師，我以為就剩下我們兩個人了，后來陸陸續(xù)續(xù)又回來了四位老師，于是我們互相調(diào)侃，說你是“拼命三娘”，說我是“拼命四娘”，就這樣“五娘”，“六娘”的往下數(shù)，一直數(shù)到了“拼命八娘”。當時學�？諢o一人，學生們都被爸爸媽媽接走了，而此時我們的小寶貝兒也多希望媽媽來接��！可作為老師的我們?nèi)匀粓允卦趯W校，依然談?wù)撝@次家長會的得與失，學生們的表現(xiàn)甚至于家長的每一句話。外面的天是漆黑的，微涼的，但我們的內(nèi)心是充實的溫暖的。
這個畫面恒久地定格在我的腦海中，每每回憶起來都很幸福，和一群拼命的姐妹并肩作戰(zhàn)是何等的幸福！仔細想想，這只是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋�縮影，其實每一天不都如此充實嗎？我常�？吹剑�
汲學娜老師：雷厲風行，在她四樓、五樓的穿梭中，六班沉穩(wěn)了，進步了。 李獻偉老師：早出晚歸，為了學生勞心勞力，在她魔法師般的教誨下，四班扭轉(zhuǎn)了乾坤，創(chuàng)造著一個個令人驚喜的傳奇。
楊文娟老師：亦師亦友，用一顆真誠的心對待每一位同學，將英語課堂打造的妙趣橫生！
李鑫老師：冷峻的外表下，藏著一顆火熱的心。嚴厲的教誨下，總是滿含著對學生們深沉的愛。
王偉衛(wèi)老師：像媽媽一樣，苦口婆心，推心置腹地與同學們交心，二班在她的帶領(lǐng)下蒸蒸日上。
楊子文老師：睿智幽默，風度翩翩的處理班級事務(wù)，如一縷清風般恬淡地感染著每一位同學。
王玉老師：肩負著全校師生給予一班的厚望，任勞任怨，在她慈母般的守護下，一班越戰(zhàn)越勇，越發(fā)的卓爾不群。
在初三年級像這樣的老師還有很多，在這里我就不一一列舉了，這些老師每天都在辛勤的付出，默默地奉獻，每一位老師都值得我們尊敬，我們都應(yīng)該用心去感恩這些老師，你們的進步與成長離不開老師的諄諄教誨。感恩不應(yīng)只流于表面，而應(yīng)付出實際行動，從身邊的小事做起：在與老師擦肩而過時，一句面帶微笑的“老師好”；在請教老師問題后一句輕輕地“謝謝您”；在晚自習放學后，一句關(guān)切的“老師路上小心”； 教師節(jié)來臨時，一句真誠的“老師節(jié)日快樂，您辛苦了！”，等等這些力所能及的小事，都足以讓我們老師的心中暖意濃濃，倍感欣慰。
同學們再有235天，我們就要迎來中考的挑戰(zhàn)。作為老師的我們一定傾其所有，祝你們揚帆遠航！讓我們九年級這個大集體、大家庭中的每一員都緊緊地團結(jié)在一起，全身心的奮戰(zhàn)，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷，再創(chuàng)我們開發(fā)區(qū)中學中考的輝煌！
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！從我們咿呀學語到長大成人，每一次成長都有人幫我們見證，也許連我們都會忘記的事，有人還會記得，沒錯，他們就是我們的父母。
在我們眼里母愛是無微不至的。在媽媽眼里，我們永遠都是長不大的孩子，在不經(jīng)意的瞬間她會親切地叫我寶貝兒，我還沒反應(yīng)過來，她就會給我一個吻。在我眼里，我的媽媽可以包容我的一切錯誤，然后細心地去教導我，即使我犯錯，也不會太生氣。我遇到困難，媽媽就會鼓勵我，讓我重新來過。媽媽總是會把最好的讓給我，在我不注意的時候，媽媽也為我做過很多。當我熟睡的時候，媽媽可能沒有睡，她會一會兒看看被子蓋沒蓋好，一會兒又看看我出沒出汗。
父愛和母愛在我眼里大同小異，都是對孩子的關(guān)愛。而如山般的父愛更加穩(wěn)重，爸爸總是為我遮風擋雨，也許爸爸沒有媽媽細心，但我還是喜歡爸爸用他大大的手摸摸我，疼愛地看著我慢慢成長。
感恩的芽兒在生根，等它長成參天大樹，就能為爸爸媽媽遮風擋雨！
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