【精華】學(xué)習(xí)的演講稿匯編5篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因有所進(jìn)步而喜悅，或是因?yàn)榭荚嚨牟蝗缫舛趩省？傊�，有人幸福著，有人痛苦著。但不管怎樣，我們都�?yīng)該微笑著去面對生活，面對成長當(dāng)中的各種挫折。
挫折是幸福的路障，同時(shí)也是幸福的烘托者。每個(gè)人的生活中都會有或多或少的挫折，而因?yàn)榇煺勰サZ取得的成功才會更加值得去珍惜。作為高中生的我們，處于人生發(fā)展的黃金時(shí)期，對于生活學(xué)習(xí)上的挫折，更要調(diào)整好心態(tài)，掌握正確的方法去面對。
積極正視挫折。挫折之所以存在，是因?yàn)槲覀儗τ谧约旱母咭�。從豐滿的幻想中醒來，遭受骨感的現(xiàn)實(shí)打擊，這種距離和落差感就是挫折。往往我們會對別人高不可攀的成績抬頭仰視，羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功，而經(jīng)常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們在迷茫中找尋成功捷徑的時(shí)候，孰不知?jiǎng)e人早已一步步到達(dá)山腰。懼怕走遠(yuǎn)路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋，挫折造成的裂痕只會讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學(xué)總是孜孜不倦的學(xué)習(xí)，他們將學(xué)習(xí)的難題化作動力，厚厚的學(xué)習(xí)筆記本更是全班傳閱。對待挫折他們沒有窮酸秀才式的抱怨、也沒有祥裝成天賦異稟，更多的是正視挫折，然后戰(zhàn)勝。
樂觀面對挫折。當(dāng)有一道數(shù)學(xué)百思不得其解時(shí)，當(dāng)文理分科遭到自己意愿和父母沖突時(shí)，先冷靜下來，深吸一口氣，舒緩緊繃的神經(jīng)。在清晰的'頭腦中思考解決的途徑，把每次挫折當(dāng)做一次經(jīng)驗(yàn)。也許下次考試時(shí)遇到做過一遍的難題時(shí)，你會慶幸自己的運(yùn)氣，其實(shí)不然，是自己面對挫折的鍛煉積累了運(yùn)氣。事情是否是挫折并非來源于事情本身，而是個(gè)人對他的觀念決定，扭轉(zhuǎn)心態(tài)，生活其實(shí)可以很幸福。
每個(gè)人都有心中理想的前途，挫折會阻擋奮斗的激情，但微笑面對，腳步就不會停下來。
最后，我想將文學(xué)大師冰心的話和每一位同學(xué)分享：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！彼�，要想讓青春之花開得更加明艷，我們無論身處何境，都請用微笑去面對吧！
學(xué)習(xí)的演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是——珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮�！伴茏尤チ耍性賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我在讀朱自清的<<匆匆>>時(shí)候，時(shí)間也正匆匆逝去。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時(shí)候來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺之后撈點(diǎn)好處�？墒悄莻�(gè)賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來復(fù)去地讀同一篇文章——因?yàn)樗�沒有背出來。后來那賊實(shí)在等不下去了，跳出來憤怒地說：“你這種水平還讀什么書?”然后把那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去!這賊實(shí)在是聰明，至少比曾國藩要聰明，然而他只能成為賊，而曾國藩卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異?我想一個(gè)詞語可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個(gè)名詞，更多的時(shí)候是一個(gè)動詞：因?yàn)槊恳淮蔚某晒Χ家冻銎D辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
一二年級的同學(xué)，需要聽老師和家長的話，認(rèn)真的`學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。三四年級的同學(xué)，要學(xué)會讀書，多讀書，多思考。五六年級的同學(xué)，特別是六年級的同學(xué)，很快就要升入中學(xué)，更是要加倍努力。語文上也要多讀書，數(shù)學(xué)上要多練習(xí)，英語更是要多花功夫，多花時(shí)間，在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識。我們六年級的英語是薄弱環(huán)節(jié)，一定要花更多的精力，把過去欠下的補(bǔ)回來。
學(xué)習(xí)的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我想大家應(yīng)該都知道，對于我們學(xué)生來說最重要的事情就是學(xué)習(xí)了吧，我們是應(yīng)該要努力的去學(xué)習(xí)的，只有努力的學(xué)習(xí)去提高的成績，我們才能夠?qū)W到更多的知識，才能夠讓自己得到成長。對于我們小學(xué)生來說，這一個(gè)階段的學(xué)習(xí)并不是很難的，想要取得一個(gè)好的成績是不難的，所以我們應(yīng)該要努力的去學(xué)習(xí)，而不是把時(shí)間都花費(fèi)在一些對我的成長沒有幫助的事情上。
很多同學(xué)知道自己應(yīng)該要努力，但就是控制不好自己的行為，或者是覺得時(shí)間還有很多，還可以再玩一會。在很多同學(xué)的眼中有很多的事情是比學(xué)習(xí)要重要一些的，所以就會為了這些事情耽誤自己的學(xué)習(xí)。但我想說的是，現(xiàn)在這個(gè)階段是我們打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們應(yīng)該要在這個(gè)階段為自己之后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。比如說學(xué)好基礎(chǔ)的知識，比如說培養(yǎng)自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都是非常的重要的。
很多同學(xué)認(rèn)為在小學(xué)階段不需要那么的努力，這樣的想法是很錯(cuò)誤的。很多人在進(jìn)初中之后跟別人的差距越來越大了，就是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的。你現(xiàn)在覺得時(shí)間還多，不需要去努力，你之后就會一直這樣覺得，你就會一直都不去努力的學(xué)習(xí)，等到時(shí)間來不及的時(shí)候才醒悟就已經(jīng)晚了。所以在應(yīng)該要學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們還是要努力的去學(xué)習(xí)的。一些同學(xué)放學(xué)之后的第一件事情是打開電視，而一些同學(xué)放學(xué)后的第一件事情是去完成作業(yè)，這就是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不同。雖然現(xiàn)在成績的差距并不是特別的明顯的'，但當(dāng)我們進(jìn)入初中之后，差距就會越來越大了。
所以我們是需要去改變自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度的，我覺得只有不想學(xué)的人，是沒有學(xué)不好的人的。當(dāng)你真正的下定決心想要好好學(xué)習(xí)之后，你是一定能夠?qū)W好的，學(xué)不好只是你不想學(xué)的一個(gè)借口罷了。別人之所以能夠有那么好的成績，是因?yàn)樗麄儗Υ龑W(xué)習(xí)是非常的認(rèn)真的，所以盡管大家休息的時(shí)間都是一樣的，但成績還是會有差距。所以同學(xué)們，我們應(yīng)該要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，用一個(gè)好的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不僅能夠提高效率，也能夠讓自己學(xué)到一些知識。從現(xiàn)在開始認(rèn)真、努力的去學(xué)習(xí)吧，你會有很多的收獲的。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)的演講稿 篇4
敬愛的老師親愛的同學(xué) ：
大家好！
今天，我很高興 能參加班干部的競選，我競選的是學(xué)習(xí) 委員這一職務(wù)。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路；既然是學(xué)習(xí)委員，就要成為一名出色的學(xué)習(xí)導(dǎo)航員。在我心里一直謹(jǐn)記愛因斯坦說的那句話：對一個(gè)人來說，所期望的不是別的`，而僅僅是他能獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)。沒錯(cuò)，如果熱愛一門事業(yè)，就要全身心地投入當(dāng)中。如果我能榮幸當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會盡職盡責(zé)，給同學(xué)們做個(gè)榜樣，幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。如果落選，我也不會氣餒，我也會繼續(xù)努力 學(xué)習(xí)，爭取下一次能當(dāng)上這個(gè)帶有光環(huán)的職位，不讓它成為虛名！奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)。請同學(xué)們投給我寶貴的一票，謝謝大家！
學(xué)習(xí)的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一分耕耘，一分收獲。這次，我拿著獲獎(jiǎng)證書，不禁流下眼淚。雖是一個(gè)二等獎(jiǎng)，但它的意義非凡————那是我用了兩年的時(shí)間得到的`，是我用了汗水和眼淚得到的。
記起來那是三年級下期的時(shí)候，我在班上數(shù)學(xué)成績非常好，生活很輕松，每次周末都可以出去玩，后來聽爸爸說有什么奧數(shù)，要我去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)有一場入學(xué)考試，我沒有考好，爸爸沒怪我，反而為我打氣說：“你也是第一次學(xué)，沒事！”。但是，我一學(xué)，去上課，每天兩小時(shí)，教的東西很多，什么巧算啊，行程問題啊，等差求和啊……我有一點(diǎn)吃不消了，結(jié)果在結(jié)班考試時(shí)，我考砸了，100分只有40分，全班最后一名！當(dāng)時(shí)有多少分就有什么獎(jiǎng)勵(lì)，高成績就有高獎(jiǎng)勵(lì)，我考得最差，老師卻給了我一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)我身邊的人疑惑地說“老師，它成績最不好，為什么給他這么好的獎(jiǎng)勵(lì)？應(yīng)該沒有吧？”這句話給了我最沉重的打擊！一下子，我眼里浸滿淚水，心里有說不出的委屈和難受�？纪暝嚦鰜砗螅习植粌H沒罵我，仍然繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“沒事，這是第一個(gè)學(xué)期，下學(xué)期趕上！“
我心神領(lǐng)會了，那天晚上，我怎么也睡不著，深夜，爬起來看一下，看到爸爸還沒睡，為了提高我的成績在抄錯(cuò)題給我做。我鼻子一酸，想哭了。后來，我不斷地學(xué)習(xí)奧數(shù)，挑戰(zhàn)自己。每周五的晚上，別人都在看電視，而我在奧數(shù)班上學(xué)習(xí)，就這樣，我越來越進(jìn)步了，四年級的時(shí)候，終于獲得了華杯賽三等獎(jiǎng)。五年級再獲華杯賽二等獎(jiǎng)。我進(jìn)步了，我大大地進(jìn)步了！
從這事上說明了：“只要你愿意去做，就會成功�！�
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