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小學(xué)生五分鐘演講稿

時(shí)間:2024-11-28 05:56:34 五分鐘演講稿 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生五分鐘演講稿四篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生五分鐘演講稿4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生五分鐘演講稿四篇

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇1

  生命不會(huì)僅有千篇一律的單調(diào)色彩……

  生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令,誕生于這個(gè)紛紛擾擾的世道,像一株初破土層的芽兒,不與任何選擇權(quán),只得依偎在生之育之的土地上,隨憑風(fēng)雷雨電充塞四虛,朝陽甘露安撫柔淋。他,卻只以喃喃自說、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類最基本最單純的的生理活動(dòng)來表現(xiàn)他那無思想的“思想”。無世間之勾心斗角、爾虞我詐,亦無世間之正義凜然慷慨有容;有的只是空白的亟待成長、渲染的純潔的心靈。

  生命乃金色。生命接到了母親的又一指令,選擇了這個(gè)社會(huì)最完美的奠定一生的生活方式——為未來而忙碌——上學(xué)。從此迎迓來了自我獨(dú)立的覺醒、面隊(duì)“心理斷乳”所帶來的危機(jī)。難解之題,我們未了不休;神秘探險(xiǎn),我們勇往直前;偶有所得,我們共享無私……此類是我們獨(dú)立的`苗頭,亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波,平湖戀彩霞”,我們的天真照進(jìn)夢想,我們的活潑映進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們生活的天空無比金燦。

  生命乃灰色。生命再次感應(yīng)到母親的指令,不再費(fèi)盡心思去發(fā)展,而是要去真正生活;不是如何奮斗操勞,而是如何享受自我主有的那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力,而是如何儲存這服精力以備寒冬之用。已經(jīng)到達(dá)一個(gè)極點(diǎn),已經(jīng)安定下來的思想,已經(jīng)找到自我心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火,淡淡的理念深駐心底,平靜地渡過最終一條河。

  生命是多彩的!

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇2

  生命本是一張白紙,經(jīng)過人生的閱歷后,生命便有了不一樣的色彩,在人生不一樣的階段,給予我們動(dòng)力,讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn)。

  我的生命本是一張白紙,我乘風(fēng)破浪,行駛在人生的海洋中,海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí),我會(huì)感到疼痛,但也正是因?yàn)闆_擊,我走過了不少的海域,領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。

  在這場漫長的旅途中,我從一身潔白,變得五彩繽紛,在海洋中,我的色彩不斷增加。

  看看我一身的色彩,會(huì)看到大部分的顏色由藍(lán)色,綠色,紅色組成。

  當(dāng)我開始起航時(shí),我的身上不斷的增加綠色,那是對生命的熱愛,對生活的熱情。我不斷地向著前方前進(jìn),我的心中充滿期望,我遐想連篇,天馬行空,滿身的綠色,滿載的`期望,我前進(jìn)著。

  走過不少的地方,我穿越過一條條大的流域。沒當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,進(jìn)入陽光明媚的世界,看著兩岸美麗的風(fēng)光,我的心中充滿歡樂,我的身上,紅色不斷增加。

  另一種較顯著的顏色是藍(lán)色,每當(dāng)我走過一個(gè)地方,遇到一些不平事,我總是挺身而出,與邪惡抗?fàn),為正義而戰(zhàn)。于是,正義的藍(lán)色,開始遍滿我的身上。

  當(dāng)然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色,每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí),紫色會(huì)慢慢擴(kuò)展,但我會(huì)很快讓它消逝。因?yàn),我是個(gè)自信,開朗的人。

  我的身上也有灰色,我雖然自信,但有時(shí)也不免被風(fēng)暴打敗,當(dāng)我喘息地躺在沙灘上,看著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前,灰色會(huì)悄悄出此刻我的身上。不要,我不要被打敗,我的內(nèi)心呼喊著,對生活的熱情,對生命的熱愛,支持著我,最終綠色驅(qū)走了所以的灰色,我又站了起來,繼續(xù)前行著。

  我的生命,是彩色的,是斑斕的。我的生命的色彩,由我自我支配。我相信,我會(huì)繪畫出最美的色彩。

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇3

  大家好!

  我覺得了不起的人而不是文才博學(xué)的博士后;也不是有錢有勢的人。而我覺得了不起的人還是我的爸爸,我的爸爸雖然是一個(gè)普普通通的修家電的,可是我覺得很了不起……記得在我小時(shí)候的`時(shí)候,已經(jīng)過了好久好久了,那時(shí)我才六七歲那!可我還是記憶猶新……

  每一次,我看爸爸修電器的時(shí)候,看到他那熟練的操作,我就問爸爸:“你是怎樣學(xué)會(huì)的呀?”爸爸回答說:“這是要靠自我的刻苦努力而來的。這不是一朝一夕能學(xué)到的。”我這才發(fā)現(xiàn),修電器也不是一件容易的是,經(jīng)?吹桨职譃榱诵藓靡粋(gè)電視機(jī),把故障徹底排除疑難故障而廢寢忘食。

  雖然爸爸又一手好本事,可是他時(shí)常對我說,技術(shù)是學(xué)不完的,你不學(xué)習(xí),就會(huì)被社會(huì)淘汰。所以爸爸一向在“充電”在爸爸的維修部里,放了好多技術(shù)書籍,只要爸爸有空的時(shí)候,就會(huì)把書籍拿出來看一看。

  記得有一次,有一位客戶抱來一臺很大很大的電視機(jī),他對我爸爸說:“師傅,你幫我修一下吧!”我爸爸連忙說:“沒問題”爸爸把電視機(jī)外殼拆開后瞄了一眼,對那位客戶說:“你這個(gè)電視機(jī),是不是別人修過的呀?”他說:“我在別家放了好多天了都沒修好,師傅,你看這個(gè)電視機(jī)還能修嗎?”“你留個(gè)電話吧!到時(shí)候打你電話!卑职炙斓恼f。

  兩天后,那臺客戶幾乎要放棄的電視機(jī),被我可敬的爸爸的手中“搞定了!

  爸爸,你真了不起啊!我以你為榮!

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇4

  宇宙之間,地球之中,無不有生命的存在,而每一個(gè)生物代表一個(gè)色彩,并且每一個(gè)季節(jié)也都有自我獨(dú)特的色彩。

  春天,一個(gè)代表綠色的季節(jié),岸邊,道旁的柳樹,探出了柔嫩的小腦袋,努力的吮吸著春的乳汁,漸漸,漸漸,那柳樹都被一個(gè)個(gè)胖娃娃壓得抬不起頭,風(fēng)撫過,娃娃們?yōu)t灑地?fù)u晃起腦袋,為整個(gè)春點(diǎn)綴得可愛近人。

  夏天,一個(gè)代表火紅顏色的季節(jié)。海邊,山上的陽光,綻放成一朵美麗巨大的花,用花瓣包圍了整個(gè)地球,你無私地將溫暖的陽光灑向大地,讓大地的萬物吸取你的精華,讓大地萬物因你而存在。你用短暫的時(shí)間秀出了你那無窮的魅力。

  秋天,一個(gè)代表金黃色的季節(jié),田野中,路道旁,無不閃爍著耀眼的光芒,那是生命的活力在迸發(fā),金黃燦燦的谷稻臉上綻放了甜美的笑容,用自我的歡樂傳遞給了人類,用自我的力量與生命給了人類生的期望,并將自我的生命無限延長。

  冬天,一個(gè)代表白色的季節(jié),小溪里,樹梢上,都掛滿了晶瑩剔透的“水晶冰柱”,那并不是生命的凝結(jié),而是生命的頑強(qiáng)力量的'表現(xiàn),因?yàn)樵诤^后的生命仍然頑強(qiáng)的生存了下來,生命的頑強(qiáng)就是一股特殊的魅力。

  生命的色彩,因春夏秋冬中的生命變化而變化,生命的色彩同時(shí)因你而美麗。

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