【實用】放飛夢想演講稿模板匯編7篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的放飛夢想演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛夢想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高二一班的xxx，在我剛剛小的時候就擁有一個夢想，而這個夢想我卻從未向他人提及。因為我知道夢想是自己的一個目標，只需要自己清楚并且為之不斷的付出努力去實現(xiàn)就夠了，而總是向別人宣揚并沒有什么實際的意義，別人還會覺得你在白日做夢。所以我的步伐一直很堅定，也一直朝著自己想要前往的那個方向所前進，而在這一路上雖然也有些許的艱辛，但我也沒有放棄。
我想每個人在最初都有一個夢想，可能是考清華，北大呀什么的，但是在努力的過程中突然發(fā)現(xiàn)自己距離這個夢想的道路原來這么遠，這條路原來這么難走。因此在明白這些之后，大家覺得我肯定不能做到，又把自己的夢想降低了要求，換了一個更為容易實現(xiàn)的。但輕易更換的并不叫作夢想，而擁有一個夢想的重要性也并不是一定要去實現(xiàn)它，而是你在擁有一個夢想一個目標之后不斷的去努力，讓自己更加接近。而在接近的途中你會覺得自己過的很充實，這種不斷前進的感覺會很快樂。所以我想告訴大家的就是就算是夢想難以接近，也不要輕言放棄，真正的夢想的意義是，即便是你不可能完成，但你卻依然朝著它去做了，你就是成功的。雖然你沒有完成自己的夢想，但是你回顧自己會發(fā)現(xiàn)，原來我已經在追逐夢想的路途中變得這么優(yōu)秀了。你將擁有堅毅的意志力，而這份意志力卻也是別人怎么也無法輕易得到的，這都是對于自身的鍛煉，不斷地獲得的。
而在我們現(xiàn)在的這個階段你的夢想或許是當飛行員，醫(yī)生，教師，但是這一切都是要不斷努力去實現(xiàn)的。而這些必須經過的一個過程叫做高考，在這場考試中我們的命運會因為這場考試而發(fā)生變化。這場考試決定這你會前往哪個省份，前往那所學校，學習怎么樣的一個專業(yè)。而高考的重要性也是不言而喻，所以我希望大家的夢想不管是什么，但請在高中的這個階段好好學習，考一個你想要的成績，一個能夠讓你覺得無愧于父母老師在這段時間里對你的付出的成績。而通過這場考試大家也將會離自己的夢想更近一步，所以希望大家能夠把自己的全身心都投入到學習上，等到考試結束大家在去放飛自己的夢想。
我的演講完畢，謝謝大家！
放飛夢想演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好，我今天所要演講的主題是，放飛夢想。
請問在座的朋友們有多少個想成為科學家的？很少的話，沒關系，我覺得欲戴皇冠必承其重，所以我們需要一個又一個進步作為夢想的階梯。我本身就是個例子。
我曾想在一千米考試中，奪得前五名的頭銜，于是我就抓住了這樣一次機會。
開跑的前兩圈，我憑著稍勝一籌的速度領先于大部隊，這讓我得意忘形，心想：“這也太簡單了吧，一點難度都沒有�！�
但到了第三圈后，我的呼吸就頻繁起來了，手腳也有些累了，而后面的魔鬼們開始追了上來，眼看形勢不容樂觀，于是，我就提了些速，保住第一位要緊。
第四圈過半后，后面的同學可以清晰地聽見我的急促呼吸聲，據當時同學們的觀察，我手腳變得有些“軟綿綿”了。而后面有幾位同學就像看見肉的猛獸般盯上了我，來勢洶洶地向我奔來，慌得我將理想拋之腦后，只顧拼命地跑。
這時迎來了最后一圈沖刺時間，可我已精疲力盡，酸痛難忍，無法進行沖刺，只能看著后面的“魔鬼們”陸陸續(xù)續(xù)地從我身邊跑過，將我落在后面。可這時，腦海的夢想跳出來，在我腦袋旁質問著：“你的目標呢？你不要我了嗎，我就近在眼前，你甘心嗎？”這話突然就燃起了我的斗志，我振作起來，咬牙切齒，緊繃神經，目不轉睛地盯著前方，飛也似的邁著那就快不屬于我的雙腿……也不知過了多久，只聽見老師按下秒表，喊了句“第四”。頓時，我渾身癱軟，能感覺到的，僅剩下痛苦，和喜悅。夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點燃熄滅的燈，夢想是燈，照亮夜行的路，夢想是路，把我們引向黎明。
其實除了我們身邊的例子，放飛夢想的實例還存在于源遠流長的歷史長河之中。
西漢有為匡衡，夢想著成為博學的人，因各種因素，鑿壁偷光，最終如愿以償。
東漢有劉備，他本是一介莽夫，見著行人就拉過去說：“客官，配鞋不？”一番談論之后，他喊著“什么，你不配？！”后來，卻抓住機遇實現(xiàn)了鴻鵠之志成為蜀國主公。
明朝有萬戶，有著飛天夢，一番努力后，雖然在空中“炸”了，但也如愿以償，流芳百世
��！夢想如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰。那么就讓我們傳英雄之志，矢志不渝地朝著彼岸前進，放飛我們的夢想吧！
放飛夢想演講稿 篇3
我也有許許多多的夢想，下面，我就來給大家說一說吧。
我想變成一只烏龜，在無邊無際的大海里生活，擁有無窮無盡的生命力，天天和小魚們在一起自由自在的玩耍。
我想變成一朵向日葵，在草地上和小草交朋友，和太陽公公聊天，和金黃金黃的油菜花一起玩小游戲。
我想變成一個別具一格的文具盒，抱著鉛筆小抽屜，和橡皮擦妹妹，還有我的尺子哥哥玩黑暗捉迷藏。
我想變成神通廣大會七十二變的孫悟空，一變變出個大公司，二變把我變成世界首富，三變變出一個華麗的公寓，四變變出一個蘋果的平板電腦，五變變出一個寶馬跑車，帶我去游遍天下各地美景。
我想變成一個造型生活的機器人，為人們把窗戶擦的干干凈凈，把地板拖得一塵不染，把該除的草剪得平平整整，還要把別人家里的下水管疏通干凈!
我想變成一位科學家，為人們發(fā)明一個變濕被，在夏天里，變濕被一蓋，比空調還涼快，冬天比蓋被子還暖和。
這就是我的6個夢想，小朋友，你們有沒有夢想呢?
放飛夢想演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢想，收獲希望》。
盡管從教已近20年，但面對學生，我卻從來不敢有一絲懈怠。至今還記得去年接任58班時的情景：帶著滿心的憧憬走上講臺，當50多雙眼睛齊刷刷地在我身上定格，我感到了不安，因為那目光中，有熱情，有期待，也有冷漠和悲哀，我迷茫了，50多個學生中，有40多個外來務工者子女，學習沒有興趣，習慣差，上課注意力不集中，作業(yè)抄襲、應付，甚至于有根本不做的現(xiàn)象，對成績一臉漠然。由于家庭、文化背景、生活習慣等各方面的差異，導致了一系列心理問題：自卑、自閉、放縱、偏激等。說真的，當時的我簡直懵了，起點如此低，我們到底該如何做？！
和所有的班主任一樣，選擇了這項工作，就意味著有操不完的心。早晚，擔心天黑路遠不安全，總是一遍遍叮嚀；學生骨折，領著班干部一起去探望；考試成績不理想，談心加鼓勵；放學時，不敢回家的孩子我也親自護送，記得，去年送一個孩子回家，在矮小的出租屋里，他媽媽非要讓我吃一個純韭菜的包子……盡管這樣，在短短的一年中，班里還是發(fā)生了許多事情：第一學期，有人被外班的人打得渾身臟亂，眼睛腫得像熊貓；有人被高年級的勒索錢財，不敢吭聲；有人上網，徹夜不歸；有人張嘴就是謊言……第二學期，他們開始結伙打架，起初是為了所謂的“自衛(wèi)”，后來漸漸開始欺負弱小，有時候一周甚至就會發(fā)生兩次。面對這一切，我難過又自責，我氣惱著他們的不爭氣，卻又深切地理解他們的心情，那是一種幾近于“自卑”的不平衡。多次談心，多次與家長溝通，還是有人屢教不改，連家長都絕望了，我也幾乎想放棄了，但每次看到他們懵懂無知的神情，我又會心疼，讓他們這樣走上社會，那豈不更糟！我不能這樣做，我應該教孩子們有尊嚴地活著，而這尊嚴，首先要從教養(yǎng)做起，從小事做起，先學會做人，再用知識武裝自己！
于是訂立了班訓：誠實、守紀、勤奮、明理。于是制定了班級公約：尊敬老師，友愛同學，能夠尊重他人是成熟的開始；遵守紀律，嚴于律己，能夠自覺自制是成長的開始；愛護公物，保護環(huán)境，能夠舉止文明是成人的開始。
于是試著走進他們的內心，一次次的促膝交談，一次次的保證約定。曾經不顧其他老師的反對，我讓他們中最桀驁不馴的當班長；曾經不管自己心中的委屈，我堅定地為他們作著種種辯解，因為我知道，他們是善良的，否則怎會有幫助同學的無私？我知道，他們是嘗試著努力著的，因為他們面對我時，雙眸中寫滿了真誠！最令我欣喜的是，本學期，在他們身上，沒有一次打架事件的發(fā)生！
孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”我用自己的人格和做事原則影響著我的學生。每天，我總想第一個推開教室門，想讓學生走進教室的時候看到我的身影，想讓學生知道，學習時，老師是跟他們在一起的！閑暇之時，我總是告訴自己，一定要懷著賞識的心去看待孩子，就像看花園里各色的花一樣�；ú豢赡芡瑫r開放，草也不會一樣高，所以才有了錯落有致的美麗。
有位心理學家曾做出這樣的結論：對一個人最大的傷害是傷害他的'自尊心，對一個人最大的幫助是樹立他的自信心。因此，我總是用“鼓勵”和“贊賞”來對待孩子，讓他們始終堅定信念——相信通過自己的勤奮努力、頑強拼搏，一定能成功！我想，即將走上演講臺的馬冬華同學就是最好的代言人。
培養(yǎng)信心，我從每天的語文課前三分鐘演講開始。曾經的他們，走上講臺，扭扭捏捏，臉紅耳赤，語不成句；但我總會找出幾個閃光點來，而且不惜贊美的語言�，F(xiàn)在我們班的孩子，幾乎個個落落大方，人人口齒清晰，走上講臺都能很流暢地說完自己的話，我最感欣慰的是，他們把這項活動已經當成了習慣。
我還有意從其他方面尋找他們的閃光點，讓他們體驗學習的成功和樂趣。選優(yōu)秀的學生作業(yè)或手抄報，進行傳閱，當量的積累達到一定程度時便會出現(xiàn)令人驚喜的效果，成績也會有提高，比如我班尤洪敏、單雨蹯等同學�？荚嚦煽儽纫郧坝羞M步，我就會在全班表揚，把他們作為榜樣，讓其體驗成功的喜悅，并提出更高的要求，他們在今后的學習中也會更加努力。
我們的學生是一群“情感饑渴”的孩子，心靈非常脆弱，他們更渴望關愛，所以要更多地看到他們的優(yōu)點，失敗時給予鼓勵，懶惰時給予鞭策，出錯時給予點撥，成功時給予喝彩，這樣才能鼓起他們揚帆起航的斗志。不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，面對一批批學生，變化的是我們日益衰老的容顏，沉淀的，是我們依舊不變的情懷！教師的日子就是這樣，平凡卻不平淡。
不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春，但我的從教之路依然漫長，同學們，盡管我們的起點不高，但千里之行，始于足下，拼搏和努力將帶給我們榮譽和自信，每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風光，留在記憶里的終將是我們人生輝煌的瞬間。飛揚的夢想需要青春的汗水，需要無悔的付出，需要奮勇的拼搏。讓我們從現(xiàn)在、從這里、從濱河中學起航，去共同迎接那輪美麗的朝陽，去放飛夢想，收獲希望！
放飛夢想演講稿 篇5
奮斗吧，有夢的青年！
每個人都有夢想，每個人的夢想都像一顆璀璨的星星，散發(fā)著奪目的光芒。每個人都有夢想，夢想就是人們心中美好的愿望。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事莫過于為了理想而奮斗”，夢想是一種追求，是一種渴望，一個有夢想的人生命里會充滿燦爛陽光，一個有夢想的教師會點燃學生生命的潛在能量。教師是最應具有夢想的生命個體，因為教師手擎?zhèn)鬟f人類文明的火種，因為教師是以心靈塑造心靈的美好職業(yè)。美國總統(tǒng)維多威爾遜說：“我們因為夢想而偉大。所有的大人物都是夢想者。他們在春日的薄霧中，或是在漫長冬夜的熊熊爐火里，看到自己的夢想。我們當中有些人任由這些偉大的夢想消逝，而其他人努力地滋養(yǎng)和保護這些夢想，直到惡劣的日子過去，陽光普照，光明便會降臨在那些堅信自己將會成功的人身上。”
做一個有夢想的教師一定會讓教師體會到曲徑通幽、柳暗花明的美妙。做一個有夢想的教師一定會有自己的奮斗方向。有夢想的教師不一定要有成為教育家的豪情，但一定有做好教書匠的勇氣和堅守。方向決定路徑和未來，方向決定專業(yè)化發(fā)展的效益和效率。對的方向越走路越寬，對的方向越走心越敞亮，反之，將會荊棘叢生，步履維艱。每一位教師都需要在趕路途中，適時停下匆忙的腳步，回望自己的人生地圖，反思經年的教育得失，打點行裝，收拾心情，明確前行的方向。
做一個有夢想的教師一定會是一個腳踏實地的教師。有夢想教師與無夢想教師的區(qū)別在于一種工作狀態(tài)，有夢想的教師會躬身實踐，以苦為樂，腳踏實地，把教學當成樂趣，把教育當成成長，以培育祖國棟梁為己任。他們善于發(fā)現(xiàn)教育的奧秘、走進學生的心靈，他們會將日復一日的繁復工作做出特色，就像將古老的青花瓷擦拭得光亮如新一樣。他們不會僅僅滿足于寫寫教案、抄抄筆記、批批作業(yè)、應付了事，反而他們會不辭辛勞，發(fā)現(xiàn)問題，總結經驗，形成風格。他們是將自己的生命、熱情、情懷都融入到教育過程中的。
我從不后悔選擇了教師這個行當，我也一直認為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價值和意義，收獲人生的成就與輝煌。為了這個夢，請每天告誡自己，奮斗吧，有夢的青年！
放飛夢想演講稿 篇6
尊敬的xx：
夢想，是生活的航標;夢想，是美好的幢憬;夢想，是理想的翅膀，擁有夢想，才會擁有未來。如果一個人沒有夢想，那么就會像一只被折斷翅膀的小鳥在泥土中苦苦掙扎。
而我也不例外，我的夢想是當一位畫家。
起初，我的夢想是當宇航員，因為我是多么得想到宇宙中去看那些美麗的星系;在銀河中盡情戲耍;看看地球有多大。后來，開間同學們寫的毛筆字，是多么得漂亮，于是，我又有了新的夢想——當一位書法家。但是，隨著時間的流逝和我心中的顧慮對之前的夢想漸漸地淡了下來，然而，只有一個夢想在我的心頭一支獨立——當一位畫家。
有時，畫的畫不僅畫出了它的美，里面還包含著繪畫人的心情，比如：這幅畫是一幅陽光明媚，充滿活力的畫，就代表繪畫人的心情十分開朗;如果這幅畫畫這陰沉沉的天氣，那么，就代表繪畫人的心情十分低落……
我想當畫家，是因為我想畫出美麗的畫;我想當畫家，我想把更多的話展現(xiàn)出來;我想當畫家，是因為用畫來述說我的心情……
當畫家，可以把世界上所有的風景畫下來，讓人們欣賞，為祖國增添一份美麗。
在現(xiàn)實夢想的路上，有坎河，有平坦，成長中并不會一帆風順，時快樂，有是痛苦，有歡樂，有眼淚。
我知道，這不是一件容易的事，就像我要當畫家，就得經過許多失敗，所以，我要努力學習，用功讀書，向自己的夢想一步步邁進。
夢想如風箏，線就在你手中，讓我們一起為夢想插上雙翅，放飛夢想!
謝謝大家!
放飛夢想演講稿 篇7
秋天，給人最多的或許是一種清冷與悲涼，樹葉了隨著風姑娘唱出的美妙旋律而自由舞蹈。泥土的清涼引得樹葉停住了舞步依依不舍的飄然而落。給我們留下了無盡的遐想。秋天雖落葉歸根，但是我們不停因此而停滯夢想的追求，我們應該在秋天收獲滿眼的金黃。
有夢想是快樂的，有夢想更是幸福的，在十六歲的多夢的季節(jié)里同，我們應該放飛夢想與追求一起飛，尋找一片真正屬于自已的天空。當我們的夢想暫且沒有實現(xiàn)時，我們會擁有一份期待，一份盼望。將會成為我們繼續(xù)實現(xiàn)它的動力。當我們的夢想實現(xiàn)時，我們將收獲一份欣喜，收獲一份自信，將給予我們的這份肯定，會讓我們更加的努力。我們也會從夢想的實現(xiàn)過程中感受到幸福，擁有另一種別樣的心情。
十六歲的我也是如此，執(zhí)著、向上，有一份自己的夢想天空。我知道這份夢想必須用自己辛勤的汗水和努力的拼搏而得以實現(xiàn)。我的理想考入理想高中、上大學……為了夢想我一直堅持著奮斗著，我也堅信：“夢想將從奮斗開始，就像人在攀登一座高塔一樣，經過不斷的努力，最終走到終點，才能獲取成功，我的努力也是為了讓那個夢想更完美的呈現(xiàn)在我眼前。
朋友們，請不要在碌碌無為，虛度年華了，讓自己擁有一份夢想吧!選擇在秋天放飛夢想，去收獲另一種別樣的心情，到那時秋天不僅意味著悲涼，它更多的是意味著收獲，所以在秋天放飛夢想中也含著期待收獲的愿望。同學們，讓我們一起到秋天的田野中去放飛夢想吧!
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