有關(guān)畢業(yè)典禮演講稿集錦9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
每一年的這個(gè)時(shí)節(jié)，同樣在這個(gè)禮堂，都會(huì)有一個(gè)老男人或者資深美女，作為導(dǎo)師代表發(fā)言，
廈門大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表鄒振東教授發(fā)言。他們或念念叨叨、或語(yǔ)重心長(zhǎng)的一大段話，歸結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字：理想!理想很空，老師很窮，要讓老師送給大家一個(gè)不花錢的臨別禮物，理想大約是最好的選擇。幸運(yùn)的是，今年你們遇到的是鄒振東教授，他的禮物與眾不同，今天他要送給大家的不是理想，而是夢(mèng)想!
1987年，廈門大學(xué)中文系有一個(gè)畢業(yè)生叫鄒振東，他寫了一首情詩(shī)，你們想聽(tīng)嗎?
如果不曾相許，為什么你會(huì)娓娓游入我的夢(mèng)里?既然曾經(jīng)相守，為什么我又要默默從你的瞳仁離去?
都說(shuō)：這便是分別、這便是失戀、這便是匆匆無(wú)情匆匆無(wú)語(yǔ)!都說(shuō)：這便是候鳥(niǎo)一下失落了季節(jié)，輕觸蘆笛的唇兒把音符悠悠吹出去……
這首詩(shī)是為廈大中文系畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寫的扉頁(yè)，后來(lái)它成了整個(gè)廈門大學(xué)87屆的畢業(yè)寄語(yǔ)。昨天，在你們刷屏的文章：今晚，我還是廈大的學(xué)生啊!我看到了你們同樣的眷戀。老師想告訴你們的是：你們昨天是、今天是、永遠(yuǎn)是廈門大學(xué)的學(xué)生!
其實(shí)對(duì)一所大學(xué)的真正留戀是從收拾行李開(kāi)始的，30年前，我的眼淚就是在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始掉的。我多想把整座大學(xué)都背走，背走我的無(wú)憂無(wú)慮，可是我痛苦地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我?guī)Р蛔咭患欣睢?/p>
其實(shí)，這是所有畢業(yè)生永恒的情結(jié)。輪回到今天，你們同樣會(huì)追問(wèn)，當(dāng)我離開(kāi)這一所大學(xué)時(shí)，我可以帶走什么?
你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你校園帶不走，食堂帶不走，圖書(shū)館帶不走，實(shí)驗(yàn)室?guī)Р蛔�，老師帶不走，小師妹你帶不走——哦，這個(gè)好像可以——無(wú)論是小師妹，還是小鮮肉，好像都不算廈門大學(xué)的固定資產(chǎn)，唯一的麻煩就是，你可能需要等一兩年才能把她(他)帶走。
一所大學(xué)真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。那么，你可以從大學(xué)帶走你的什么呢?
首先，你可以帶走廈門大學(xué)的logo。你的未來(lái)履歷，將永遠(yuǎn)打上MADE IN 廈大的商標(biāo)。你未來(lái)會(huì)填無(wú)數(shù)的表，廈門大學(xué)是除了你的名字和性別，出現(xiàn)頻率最多的文字。極端地說(shuō)，你的名字還可以改，你可以更名;你的性別也可以改，你可以變性，但你的這一個(gè)學(xué)歷永遠(yuǎn)不能改。未來(lái)的任何日子，你都可以驕傲地對(duì)廈大說(shuō)，人家早就是你的人哪!
其次，你可以帶走廈門大學(xué)的“夢(mèng)想”——做夢(mèng)都會(huì)想廈大的這個(gè)“夢(mèng)”和“想”。易中天教授說(shuō)，大學(xué)是用來(lái)蒸桑拿的，你最重要的任務(wù)就是在這里熏陶。我的'說(shuō)法是，大學(xué)是用來(lái)回憶的，未來(lái)你做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)最多的地方，一定是大學(xué)，人物可以換，情節(jié)可以換，但場(chǎng)景一定是廈門大學(xué)。
還有，老師不能帶走，但老師的話可以帶走。我常說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)十年后，如果還能記住大學(xué)老師的10句話，大學(xué)對(duì)這個(gè)學(xué)生的教育就是成功的。最好的老師有三種，第一種是遞錘子的，你想要釘釘子，你的老師遞給你一把錘子——多好的老師;第二種是變手指的，你的人生需要好多黃金，老師讓你的手指頭變得可以點(diǎn)鐵成金——多好的老師;第三種是開(kāi)窗子的，你以為看到了風(fēng)景的全部，老師幫你打開(kāi)一扇窗，你豁然開(kāi)朗，啊，原來(lái)還有另外一個(gè)世界——這是最好老師中的最好老師
。廈門大學(xué)到處都有這樣的最好老師!萬(wàn)一你在整個(gè)大學(xué)生涯，都無(wú)緣遇到這樣的老師，那么在最后一天，你可能也遇到了。
離開(kāi)大學(xué)，最要緊的是記得開(kāi)窗子。你未來(lái)可能很窮，家徒四壁;也可能很成功，墻上掛滿了獎(jiǎng)狀。無(wú)論如何，你都要提醒自己，你看到的不過(guò)是四堵墻。它們并不是你生活的全部，如果你勇于和善于在墻上開(kāi)窗，你就會(huì)看到一個(gè)又一個(gè)新世界。
其實(shí)，大學(xué)最值得帶走的不是知識(shí)，而是姿勢(shì)——看!就是這個(gè)pose——45度角仰望星空。在大學(xué)，100個(gè)人中，99個(gè)人都是抬頭看天空的人，難得有一個(gè)人低頭看地下，這個(gè)人是出類拔萃的人。一旦畢業(yè)出了校門，99個(gè)人都是低頭看地下——一方面競(jìng)爭(zhēng)非常慘烈，另一方面誘惑特別多，兩個(gè)巴掌打下來(lái)，不用教你，你自然會(huì)懂得面對(duì)現(xiàn)實(shí)——難得有一個(gè)人抬頭看天空，他不是瘋子，就是出類拔萃的人!
其實(shí)，對(duì)于大學(xué)生，成功學(xué)很簡(jiǎn)單!那就是無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，還是多么誘人，把大學(xué)的這個(gè)pose專業(yè)保持30年，你就贏了!說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。那一天看到你們拍畢業(yè)照，最后把所有的學(xué)士帽、博士帽都丟上了天。你們哈哈大笑，旁邊有游客三觀碎了一地：知道你們寶寶心里苦，但這么好的帽子，怎么能扔到地上呢?你們別笑，我想問(wèn)的是：20年后，你是否還有勇氣，把你頭上戴的烏紗帽，或者你千辛萬(wàn)苦換來(lái)的任何帽子，扔到天上去?而且笑聲響徹云霄?
所以，我有一個(gè)百分之一理論：你人生一百次謹(jǐn)小慎微，你要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸，要認(rèn)真地愛(ài)一次;人生一百次不越雷池一步，也要瀟灑走一回!
一定要在人生的內(nèi)存，給自己，給至愛(ài)的人，留一個(gè)百分之一空間，不隨波逐流，哪怕是一個(gè)愛(ài)稱。所以，不要隨便叫一個(gè)陌生男人“老公”，無(wú)論他多么有名，多么有錢!
要做到這樣的百分之一，我的建議是永遠(yuǎn)帶走和大學(xué)的臍帶關(guān)系。
這種臍帶關(guān)系，最重要的是一種精神，那就是永遠(yuǎn)的批判精神。不迷信，不盲從，不崇拜任何東西。永遠(yuǎn)對(duì)現(xiàn)狀不滿足，永遠(yuǎn)想改造世界，也永遠(yuǎn)擁抱世界上的美好——因?yàn)榇髮W(xué)培養(yǎng)的是二三十年后國(guó)家和人類的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)造者!當(dāng)你和大學(xué)保持這樣的臍帶關(guān)系，你到50歲后，還會(huì)激蕩青春的豪情;就是到80歲，還有一個(gè)不老的靈魂。
你從一所大學(xué)可以帶走的，就是這所大學(xué)最想傳播的。所以，一次畢業(yè)，就是一次傳播!生命最偉大的傳播就是細(xì)胞分裂，一個(gè)A細(xì)胞，傳播成另一個(gè)A細(xì)胞。大學(xué)最驕傲的傳播，就是它的學(xué)生畢業(yè)。比如今天，一個(gè)廈門大學(xué)，將復(fù)制出成千上萬(wàn)個(gè)“小廈門大學(xué)”，在世界的每一個(gè)角落，傳播這所大學(xué)的文化和價(jià)值!
最后要說(shuō)的叮囑，就是�；丶铱纯矗鋵�(shí)你懂的，這不過(guò)是一句客套話。你們不太可能�；貋�(lái)的，要回來(lái)，也是逢五，甚至逢十，就像那86級(jí)，那一臺(tái)晚會(huì)，那一億塊錢，廈大等了30年，30年啊!
那我們也不妨相約30年吧!30年后，當(dāng)你們回到廈大，再一次匯成廣闊的青春潮，記得@我一下，如果那時(shí)候，我還能被你們@得到。
既然，有一個(gè)相識(shí)的秋天，有一個(gè)分別的夏季，為什么那一個(gè)季節(jié)，不會(huì)如期?
當(dāng)嗚嗚咽咽的南曲迷蒙了春江月，敲碎人心的腰鼓裸露出黃土地，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血?dú)狻~過(guò)這一瞬，我們就已成熟、就擁抱環(huán)宇、就頂天立地——未來(lái)不可預(yù)期。是悲劇?是喜劇?
親愛(ài)的同學(xué)們：廈門大學(xué)20xx畢業(yè)站到了，請(qǐng)攜帶好自己的隨身物品，比如小師妹如果她方便攜帶的話，我們下一次再相逢!
仰天大笑出門去!莫后悔!不猶豫!
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
同學(xué)們：
下午好。在這個(gè)莊嚴(yán)美好的時(shí)刻，能夠代表導(dǎo)師們作一個(gè)發(fā)言，感到榮幸，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
你們更上一層，完成學(xué)業(yè)，真是令人欣喜的事情，我為你們高興，更是羨慕你們。我沒(méi)有受過(guò)正統(tǒng)的高等教育，是我終身遺憾，也因此對(duì)學(xué)府生活心向往之，可說(shuō)是個(gè)教育信仰者。請(qǐng)不要把我當(dāng)作一個(gè)在大學(xué)門外完成教養(yǎng)的范例，事實(shí)上，倘若我能在學(xué)府中度過(guò)學(xué)習(xí)的日子，我會(huì)比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個(gè)對(duì)教育沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)看教育，一方面是覺(jué)得深不可測(cè)，你可能窮一生也不能略知一二；但另一方面，似乎又很簡(jiǎn)單，那就是——有時(shí)候，我會(huì)慶幸自己是一個(gè)具有閱讀能力的人，我想，假如我不能閱讀，生活將是多么凄慘��！受教育也許就是這樣，使得人生變得有趣一些，不那么無(wú)聊。在今天這送別的時(shí)候，我不打算對(duì)你們談?wù)撋願(yuàn)W的那一方面，因?yàn)槟遣豢赡苡晌襾?lái)告訴你們，而是需要你們和我們共同探尋，一代又一代，永遠(yuǎn)也得不到完整的答案；所以，我只想對(duì)你們說(shuō)些淺顯的囑咐。
首先，我建議你們不要盡想著有用，而更多地想些無(wú)用的價(jià)值。這個(gè)世界上有用的事物已經(jīng)太多了，所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動(dòng)，那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來(lái)，被淘汰出局，生活和人生本來(lái)是彌漫的'氤氳般的形狀，質(zhì)地也具有彈性，如今越來(lái)越被過(guò)濾干凈，因而變得光滑，堅(jiān)硬，并且單一。今年千分考面試的時(shí)候，我與一位報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的考生面談，我們談到醫(yī)學(xué)倫理的問(wèn)題，她說(shuō)"安樂(lè)死"是一種奇怪的人道主義，我問(wèn)為什么？這位女同學(xué)說(shuō)，一個(gè)人的生與死不能用意義來(lái)核算，我說(shuō)，你的意思是還有感情的因素，也就是關(guān)系到他的至親、家人？她說(shuō)也不是，而是——她思考了很久，說(shuō)，生命本身就有價(jià)值。我希望我們學(xué)校不要錯(cuò)過(guò)這位考生，她解釋了我的關(guān)于有用和無(wú)用的觀念。
其次，我希望你們不要過(guò)于追求效率，效率總是以目的論的，事實(shí)上，我們都是處在過(guò)程中，這大約可說(shuō)是生活的本質(zhì)，只是這過(guò)程越來(lái)越被劃分成細(xì)小短促的目的，偷竊了我們對(duì)未來(lái)的觀念。喬布斯確實(shí)改變了世界，但是讓世界更好了還是更不好，遠(yuǎn)不到下結(jié)論的時(shí)候。后來(lái)的人們，會(huì)不會(huì)以為，存在就隱藏于那蘋果機(jī)的屏幕之后，所有的到達(dá)與歸來(lái)就在于手指頭輕輕的一觸碰。無(wú)論是體能還是智能的勞動(dòng)全被縮減成零，我們還能做什么？又還需要做什么？不做什么，是更幸福了還是不幸福？在效率至上的社會(huì)里，過(guò)程被輕視成為一種累贅，它核計(jì)為成本，然后被壓縮甚至消除，為演算的方便考慮，它概括為符號(hào)，在這人工模擬的系統(tǒng)里，我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)存在的實(shí)質(zhì)性呢？假定說(shuō)我們可以放棄認(rèn)識(shí)的權(quán)利和義務(wù)，我們又如何去確定我們的目的？
第三，我勸你們不要急于加入競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)難免會(huì)將你們放置在對(duì)比之中，影響自我評(píng)定。競(jìng)爭(zhēng)還會(huì)將你們納入所謂主流價(jià)值體系，這也會(huì)影響你們的價(jià)值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對(duì)的孤立中完善自己。倒不是說(shuō)要傲視社會(huì)，而是在時(shí)間的長(zhǎng)河里，人類史只是一個(gè)階段，我們所處的時(shí)代是階段里的階段，所以，在我們可視的范圍之外，實(shí)在有著更大的價(jià)值，而競(jìng)爭(zhēng)會(huì)限制我們的參照物，在一時(shí)一地以內(nèi)選擇標(biāo)準(zhǔn)，決出勝負(fù)。而勝負(fù)的概念也是我們要警覺(jué)的，因?yàn)檫@里面已經(jīng)潛在著不公平，只是用措辭平衡了合法性。
最后，我想說(shuō)的還有一點(diǎn)，今天的教育確實(shí)有著許多問(wèn)題，有一些還相當(dāng)嚴(yán)重，可是無(wú)論怎么樣，教育也不會(huì)因此而損失它的意義，它是迄今為止，最有可能公平地給予我們變好的機(jī)會(huì)，不僅使同學(xué)你們，也使我們，單是想著，你們慷慨將青春交給我們負(fù)責(zé)，就不敢有半點(diǎn)怠惰。感謝同學(xué)們！
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自08級(jí)國(guó)際貿(mào)易系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)四班的陳寧，很榮幸能作為山東青年政治學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系xx屆的畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示忠心的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。
今天，我們畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。有人說(shuō)，歲月是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，一千多頁(yè)承載著我們太多的回憶。
xx年9月，我們從全省各地而來(lái)，期待著夢(mèng)想在這實(shí)現(xiàn)，期待燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩。其實(shí)了解一個(gè)地方并愛(ài)上這個(gè)地方，過(guò)程并不漫長(zhǎng)。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺(jué)對(duì)這片土地愛(ài)的深沉的時(shí)候，我們卻不得不告別了。你我一定記得初到國(guó)貿(mào)時(shí)幫助我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐;一定記得學(xué)生會(huì)、社團(tuán)那些忙碌的身影……
大學(xué)三年，每個(gè)人都有著自己太多的回憶:回憶教學(xué)樓的教室，那依然有我們戰(zhàn)斗過(guò)的痕跡;回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道;回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的.歡聲笑語(yǔ)。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春與過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。
三年中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了彼此信賴。一起走過(guò)的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望，使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信未來(lái)!
今天是開(kāi)心的一天，激動(dòng)人心的一天，也是感恩的一天。
今天站在這，讓我們對(duì)尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您!”感謝老師們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，授予我們寶貴的知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
讓我們對(duì)親愛(ài)的父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們!”我們是父母的希望，我們的成長(zhǎng)凝聚著父母無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，我們的每一個(gè)成就都是父母的驕傲。
讓我們對(duì)身旁的同學(xué)說(shuō)一聲：“朋友，珍重!”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。
幾天之后，我們都將離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，或參加工作，或繼續(xù)升本深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢(mèng)想。
讓時(shí)間作證，承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)!我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春，桃李天下;祝愿所有的老師身體健康;祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
同學(xué)們、老師們、應(yīng)邀參加典禮的家長(zhǎng)們：
大家好!
今天的典禮意味著同學(xué)們?cè)谂d農(nóng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。養(yǎng)育同學(xué)們的父母、教育同學(xué)們的老師都在焦急地等待著這一天的到來(lái)，都在盼望你們高考取得優(yōu)異成績(jī)。十年寒窗，實(shí)現(xiàn)你們“報(bào)效祖國(guó)、感恩父母、改變命運(yùn)、福澤子孫”的奮斗目標(biāo)。這次典禮既是對(duì)你們高中生活的紀(jì)念、更是對(duì)即將走進(jìn)考場(chǎng)的誓師，更多的.是你們的老師、你們的家長(zhǎng)的真誠(chéng)祝愿!
借這次典禮的機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校感謝曾經(jīng)在小學(xué)、初中、高中教育過(guò)你們不論是其他學(xué)校還是興農(nóng)中學(xué)的老師，是他們用辛勤的勞動(dòng)為你們鋪平了通向高考的道路。要感謝為你們而起早貪黑、保障你們后勤服務(wù)、人生安全的總務(wù)處、保衛(wèi)科、生活部、食堂的叔叔阿姨，更要感謝從小含辛茹苦、嘔心瀝血培育你們的父母，沒(méi)有他們的特別的愛(ài)，你們不可能來(lái)到興農(nóng)中學(xué)，沒(méi)有他們對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、管理的支持配合，我們不可能取得今天的教育教學(xué)效果。我還要代表學(xué)校感謝關(guān)心支持興農(nóng)中學(xué)的各級(jí)黨委政府尤其是白云區(qū)黨委政府，沒(méi)有他們，我們不可能有今天的辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境。
父母養(yǎng)育兒女最終希望兒女在有了獨(dú)立生活能力后離開(kāi)父母，老師培育學(xué)生最終要學(xué)生在具備一定社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力和生存本領(lǐng)后離開(kāi)老師。同學(xué)們走上社會(huì)后，成為一個(gè)能自力更生、自食其力、生活幸福、對(duì)社會(huì)有一定貢獻(xiàn)的獨(dú)立個(gè)人。為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和同學(xué)之間有過(guò)許多碰撞、有過(guò)長(zhǎng)期的磨合。也許只有這樣，當(dāng)你們長(zhǎng)大成人，走上社會(huì)，有了成功或遇到挫折，你們才會(huì)真正理解他們的良苦用心、才會(huì)真正理解父母的嘮叨、學(xué)校的管理對(duì)你們今后生活的真正意義。釋迦牟尼有一句名言“大樹(shù)如果掙脫了土壤的約束，就意味著死亡”，不扎根于土壤，不受土壤約束，樹(shù)苗不可能茁壯成長(zhǎng)。興農(nóng)中學(xué)是民辦學(xué)校，它必須堅(jiān)守生存法則，遵循市場(chǎng)規(guī)律，我可以無(wú)愧地說(shuō)：“興農(nóng)中學(xué)的老師們是貴州老師中最負(fù)責(zé)、最有奉獻(xiàn)精神的老師之一，興農(nóng)中學(xué)是貴州管理最嚴(yán)格的學(xué)校之一”，以釋迦牟尼的名言來(lái)消除我們和少數(shù)發(fā)生過(guò)碰撞的同學(xué)之間的曾經(jīng)的怨氣，希望我們能相互理解。同學(xué)們的高中
生活階段，正是興農(nóng)中學(xué)迅速發(fā)展的三年，學(xué)校有很多心有余而力不足的不盡如人意之處，我深表歉意，請(qǐng)同學(xué)們諒解，隨時(shí)歡迎同學(xué)們帶回母校看看。有老師們的辛勤努力，有家長(zhǎng)的配合支持，有同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，相信今年的高考，我們會(huì)取得比任何一屆高考更加輝煌的成績(jī)。學(xué)校已作了讓同學(xué)們順利參加高考、愉快參加高考的一切準(zhǔn)備，最后，祝愿同學(xué)們高考勝利，馬到功成，如愿以償!
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
六月，是陰歷的六月，離別在空蕩蕩的空間和無(wú)可挽留的時(shí)間，尋著解釋的密語(yǔ)——那些叫做成長(zhǎng)的一去不返還。
你們，這些埋在泥土里的果核，潛伏了三年，激勵(lì)了三年，向著陽(yáng)光奔跑了三年，終于攀爬上一個(gè)階段的終點(diǎn)，終于要把根須挪一挪窩穴。
留言，沒(méi)來(lái)得及沉淀；畢業(yè)照，被格式化的空白；話語(yǔ)，也只僅僅限于三言兩拍的宣言。一切都太匆匆，不留一點(diǎn)鋪墊，一下子就滑進(jìn)了最后抒情的邊緣。
好吧，留一些遺憾放眼未來(lái)，試想哪一段青春不留白，那些淡淡的輕煙。一棵樹(shù)的生長(zhǎng)，始終要以高遠(yuǎn)的情懷，目矚藍(lán)天；而這個(gè)季節(jié)的花朵，也都以真誠(chéng)地感謝，打開(kāi)，堅(jiān)持把愿望開(kāi)進(jìn)目光的煙靄。但是一些低處的疼痛，蟲(chóng)子的咬肆也要無(wú)忌無(wú)掛礙。因?yàn)椴皇撬械尼勅寄芘醭鼍葡愀输＃徊皇悄姆侥嗤炼寄芫`放芬芳絢爛；天氣熱冷，季節(jié)霜寒，物事流轉(zhuǎn)，墻角的梔子花閉上枯萎的眼睫，不也在空赴一場(chǎng)無(wú)果的約。
希望，你們一路向前，直面嚴(yán)寒，不懈怠。
再細(xì)看你們的照片，臉上洋溢的爛漫，那是獨(dú)獨(dú)屬于六月份的'春江潮水，潺緩著昨日的溫情。那些成長(zhǎng)的故事，都將以青春的姿勢(shì)沉入記憶的海底，海面漂浮的涳濛的憧憬，細(xì)膩里留住千峰競(jìng)秀的倒影，而我，始終會(huì)以守望者的眼神，回應(yīng)你們高過(guò)濤聲的呼喚。
今天，我想以文字的形式，把安靜下來(lái)的寂寞藏進(jìn)夏涼，把凋零的昨天藏進(jìn)一棵樹(shù)的枝葉。這日里走過(guò)的長(zhǎng)廊，紫藤更綠，草皮更翠；這參差的彩旗，迎著陽(yáng)光努力地舒展，方方正正的展覽圖片，滿載的榮譽(yù)史，哪一樣活的不像蝴蝶，而你們是確確然然的真實(shí)，自然，率真，純潔，還沒(méi)有被污染。
空空蕩蕩的教室，幾只麻雀，悠閑地站著，似留戀，似送別。我喜歡這樣的靜，又懷念那些熱熱鬧鬧的日子。
在這個(gè)時(shí)候，站在曾經(jīng)的窗前，凝神默想，好久好久，目光向窗外望去，思緒飄遠(yuǎn)，伴著你們，與光陰同在，與青春同在。
————寫給曾經(jīng)的學(xué)生。
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
今天，我們?cè)谶@里舉行工藝美術(shù)學(xué)院屆學(xué)生畢業(yè)典禮，這是回顧大學(xué)生活，展望美好未來(lái)的重要時(shí)刻。在此，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀！向培養(yǎng)你們的老師們，表示衷心的感謝！
同學(xué)們，設(shè)計(jì)以人為本、設(shè)計(jì)為生活服務(wù)，是設(shè)計(jì)藝術(shù)的最終目的，同時(shí)也是設(shè)計(jì)藝術(shù)教育與實(shí)踐所倡導(dǎo)的`重要理念。希望你們盡快成長(zhǎng)為具有國(guó)際視野、立足學(xué)術(shù)前沿的設(shè)計(jì)師，腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，不斷塑造和完善自己的人格，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想，為創(chuàng)新生活方式，提升藝術(shù)品位，服務(wù)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我們相信：今天同學(xué)們以工藝美院為榮耀，明天工藝美院將因同學(xué)們而自豪！
希望同學(xué)們畢業(yè)后像歷屆校友一樣，經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校，為母校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當(dāng)你們的事業(yè)有所成就時(shí)，也請(qǐng)不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊！母校將永遠(yuǎn)支持你們，惦念你們，母校永遠(yuǎn)是同學(xué)們溫暖的家！
同學(xué)們，希望你們到新的崗位以后，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，成就事業(yè)，恪守誠(chéng)信，奉獻(xiàn)社會(huì)，以優(yōu)異的成績(jī)證明自己的價(jià)值。在你們即將告別大學(xué)校園、奔赴廣闊社會(huì)之際，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué)：事業(yè)有成、一帆風(fēng)順！
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
畢業(yè)了！這三個(gè)字，今天終于輪到我說(shuō)了。
以前，總是在宿舍里看著師姐們收拾行李，總是在校園中目送她們乘車遠(yuǎn)離，到了20xx年的這個(gè)時(shí)候，終于輪到我了。
XX年的9月我拎著行李，出現(xiàn)在星湖校區(qū)的林蔭道上，10年的6月，我又打包好行裝站在紅河校區(qū)的大門前。短短的4年時(shí)間，我又做了些什么？重慶文理學(xué)院又給我留下了些什么呢？
還記得99年我剛讀中師的時(shí)候，我的鋼琴老師就是咱們學(xué)校的畢業(yè)生，XX年的時(shí)候，我報(bào)考了咱們學(xué)校的函授，報(bào)名的時(shí)候志愿表上填寫的是永川師專，可當(dāng)我念完三年成人函授的時(shí)候，畢業(yè)證的名字已改成了重慶渝西學(xué)院。輾轉(zhuǎn)幾年之后，XX年我又幸運(yùn)地參加了全國(guó)高考，獲得成為一名真正大學(xué)生的資格，捏著重慶渝西學(xué)院的錄取通知書(shū)，踏上了4年的求學(xué)路。巧的是，一進(jìn)校便發(fā)現(xiàn)，我的聲樂(lè)老師竟然和我中師的鋼琴老師是同班同學(xué)！而且在我畢業(yè)的時(shí)候，我的畢業(yè)證上印刻著重慶文理學(xué)院的大名！
我想這就是緣份吧，注定我今生和重慶文理學(xué)院有緣。兩次填報(bào)志愿、兩次被錄取，兩次更名、兩張出自同一個(gè)地方的寫著不同名字畢業(yè)證書(shū)，在一次次的學(xué)業(yè)開(kāi)始與結(jié)束中我鑒證著一所學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，在我一次次地求學(xué)路上是學(xué)校給予我成長(zhǎng)的動(dòng)力。于是“進(jìn)德修業(yè)、博文達(dá)禮”八個(gè)大字已經(jīng)深深埋進(jìn)我的心里。
從XX年的9月，到10年的6月，我們把人生中最美好的時(shí)光存放在這里。時(shí)間銀行會(huì)替我們?cè)诖藭r(shí)清算一次，我們投入了多少，利息就相應(yīng)增加。我們每一次在操場(chǎng)上起跑和跳躍，畢業(yè)時(shí)我們收獲一個(gè)強(qiáng)健的體魄；我們每天花一個(gè)小時(shí)閱讀，畢業(yè)時(shí)我們積淀起厚厚的書(shū)籍；我們參加一次次的過(guò)級(jí)考試，不管是失敗還是成功，畢業(yè)時(shí)回想起來(lái)我們都曾經(jīng)付出；我們和朋友并肩走時(shí)不自覺(jué)地同時(shí)哼唱一首歌，畢業(yè)期間當(dāng)我們?cè)趉tv聚會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)音樂(lè)并不僅僅屬于學(xué)藝術(shù)的人。大學(xué)四年我們經(jīng)歷很多，學(xué)校附近的體育場(chǎng)我們親臨過(guò)亞洲杯女足比賽，我們相約去看周杰倫演唱會(huì)，我們甚至還經(jīng)歷了汶川8.0級(jí)的地震，也正是因?yàn)檫@次經(jīng)歷，讓我們每個(gè)人在畢業(yè)前對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然我們也經(jīng)歷了激動(dòng)人心的節(jié)日：奧運(yùn)的圣火剛剛在我們身邊傳遞，我們有幸在大學(xué)畢業(yè)前參與這場(chǎng)盛大的節(jié)日游行，我們有幸在現(xiàn)場(chǎng)、在電視直播上看見(jiàn)并感受一個(gè)國(guó)家的盛世！
就這樣，我們畢業(yè)了……回頭看看我們走過(guò)的路，有快樂(lè)也有痛苦。
其實(shí)，我知道在坐的很多來(lái)到這所學(xué)校并不是你們的愿望，也許在你的高考志愿書(shū)上填寫著更好的.名牌大學(xué)，也許你只是把我們學(xué)校作為二三志愿在對(duì)待，甚至還有很多同學(xué)僅僅是填寫了服從調(diào)配便來(lái)到了黃瓜山下、衛(wèi)星湖旁。也許你會(huì)念叨著“其實(shí)我的成績(jī)上了另一所高校的分?jǐn)?shù)線的，如果當(dāng)年不把這所學(xué)校填報(bào)成第一志愿，說(shuō)不定我現(xiàn)在……” 不管你是帶著何種心情來(lái)到這所學(xué)校，不管你是否愿意去回憶這幾年的大學(xué)生活，總之，重慶文理學(xué)院幾個(gè)大字已經(jīng)深深刻進(jìn)了我們每一個(gè)人的生命線上，無(wú)需記憶，無(wú)法抹去。
我知道很多人都曾抱怨過(guò)學(xué)校的不是，我也一樣。大一的時(shí)候及其不適應(yīng)，和人家交流的時(shí)候后總是以一個(gè)旁觀者的眼光去審視這所學(xué)校，口中敘述的總是：它們渝西學(xué)院如何如何，這學(xué)校怎么怎么……大二的時(shí)候，我跟一個(gè)憤青一樣總是在挑學(xué)校的毛病，總會(huì)對(duì)人說(shuō)：我們重慶文理學(xué)院為什么會(huì)有如此多的、非常繁瑣的、其它學(xué)校沒(méi)有的規(guī)章制度？可到了大三的時(shí)候我的班長(zhǎng)唐凱突然有一天問(wèn)我：為什么很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你抱怨了？
是啊，我為什么不再抱怨了？難道是我麻木了？習(xí)慣？還是絕望了？都不是，原因只有一點(diǎn)：是因?yàn)榻?jīng)歷大一、大二兩年學(xué)習(xí)地掙扎和痛苦地成長(zhǎng)之后我明白了“責(zé)任”二字的真正含義。人的長(zhǎng)大似乎就是在一瞬間，就在于一個(gè)念頭的轉(zhuǎn)變，原來(lái)總是在抱怨自己的學(xué)校沒(méi)有名牌大學(xué)出名，總是在指責(zé)自己的學(xué)校這不好那不好，總覺(jué)得自己學(xué)校不夠光鮮亮麗，可每一次當(dāng)我參加重慶市的各種比賽，與其它知名高校的學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，我打敗他們之后站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上總會(huì)不自覺(jué)的對(duì)人家說(shuō)：我是重慶文理學(xué)院的學(xué)生！
就在一次次的重復(fù)這句話之后我明白了一個(gè)道理：學(xué)校的名聲不是老天爺給的，學(xué)校的聲譽(yù)不是教育部批準(zhǔn)的，一所學(xué)校的口碑在于這所學(xué)校的學(xué)生努力爭(zhēng)取的結(jié)果，一所學(xué)校的成功與否在于這所學(xué)校的學(xué)生是否愿意為自己的母校貢獻(xiàn)力量。這就是一種責(zé)任，與其拿時(shí)間去抱怨，不如靜下心來(lái)思考：我為母校都做了些什么？
明天我們就該啟程，整裝出發(fā)，開(kāi)始一段新的生活，與xx文理學(xué)院4年的握手，此刻是到了我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。今天我的這番感言，是我在學(xué)校的最后一次演講，明天我將以一個(gè)重慶文理學(xué)院畢業(yè)生的身份開(kāi)始我新的生活。不回頭，不停留，因?yàn)槲覀冞�有更多的事情要去做，我們還要去戀愛(ài)、去工作、去奮斗。當(dāng)我們回頭的那天一定是滿載成功和喜悅回到這里，那個(gè)時(shí)候，我們相信我的學(xué)校會(huì)更加的美麗，我們見(jiàn)面的第一句話一定是：我xx文理學(xué)院人。
畢業(yè)典禮演講稿 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
早上好。今天又是一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的日子，我們?cè)诿利惖男@，載歌載舞、歡聚一堂，為田東縣第二幼兒園200多名最優(yōu)秀的孩子舉辦畢業(yè)典禮，在此我代表全體教職工，向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
三年來(lái)，田東二幼的老師培育了你們良好的思想品德，教會(huì)了你們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)，送給了你們開(kāi)啟知識(shí)大門的第一把鑰匙。教育你們活潑大方、勇敢和自信，讓你們求真，崇善，尚美，為你們幸福人生奠定基礎(chǔ)，為你們更高更好的飛翔做好準(zhǔn)備。你們的進(jìn)步，凝聚著老師們智慧和愛(ài)心，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，在這里讓我們一起把最熱烈的掌聲，送給辛勤培育祖國(guó)花朵的園丁們！畢業(yè)典禮園長(zhǎng)演講稿
大班的'小朋友們，三年來(lái)你們的爸爸媽媽和其他親人，為了你們的健康成長(zhǎng)，不知付出了多少心血�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！小朋友，今天你們的畢業(yè)，就是你們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)里程碑，就是報(bào)答父母親和親人一份最好的禮物。同時(shí)，三年來(lái)各位家長(zhǎng)與幼兒園密切合作，給予我們大力的支持和幫助。在此，讓我們以熱烈的掌聲感謝尊敬的各位家長(zhǎng)！
每當(dāng)一年一度的畢業(yè)歌想起，園長(zhǎng)和老師都會(huì)禁不住熱淚盈眶，因?yàn)槔蠋焸兪钦嫘牡膼?ài)你們，欣賞你們，為你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感到驕傲和自豪，小朋友，你們是祖國(guó)的花朵，是每個(gè)家庭未來(lái)的希望，是田東二幼永遠(yuǎn)的朋友，你們明天就要背起書(shū)包走向新的學(xué)校。請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住，田東二幼是你們健康成長(zhǎng)的搖籃，是時(shí)刻歡迎你們的家園。請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記�。禾飽|二幼的老師永遠(yuǎn)惦記你們，永遠(yuǎn)祝福你們。祝福你們學(xué)習(xí)最勤奮，成績(jī)最優(yōu)秀，身體最健康，生活最快樂(lè)！祝福你們永遠(yuǎn)尊敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；祝福你們一生平安幸福！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
畢業(yè)典禮演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的師兄師姐們：
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
你們好！我是經(jīng)濟(jì)系級(jí)的***。在這里，謹(jǐn)讓我代表全體非慶祝畢業(yè)班的.同學(xué)對(duì)師兄師姐們能夠以優(yōu)異的成績(jī)順利慶祝畢業(yè)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也對(duì)師兄師姐們對(duì)我們一貫以來(lái)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和支持表示衷心的感謝！
從踏入仲園的第一天起，師兄師姐們的影子就深深地刻在了我們的心中。忘不了師兄師姐們迎接新生入學(xué)時(shí)的一張張充滿了溫情的笑臉和幫我們開(kāi)第一個(gè)班會(huì)時(shí)那一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)；還有在烈日下，我們軍訓(xùn)時(shí)操場(chǎng)旁你們那一雙雙關(guān)切的眼睛和院運(yùn)會(huì)上一個(gè)個(gè)忙碌的身影，更有師兄師姐們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一個(gè)個(gè)燦爛的笑容。這一切的一切，深深地感染著我們，激勵(lì)著我們，讓我們能夠在仲園迅速地安定下來(lái)，并生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
此刻，我想起了牛頓。因?yàn)樗f(shuō)，他之所以能看得比別人遠(yuǎn)，是因?yàn)樗驹诳茖W(xué)巨人的肩膀上。那么，我們呢？我們之所以能取得今天的成績(jī)，除了學(xué)校老師的悉心指導(dǎo)外，還有賴于師兄師姐的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和支持！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！今天，在這個(gè)慶祝畢業(yè)典禮上，讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學(xué)殿堂的師兄師姐們?cè)诠ぷ鲘徫簧夏軌蚶^續(xù)發(fā)揚(yáng)母�！皥F(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，愛(ài)國(guó)，愛(ài)農(nóng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)仲愷精神，腳踏實(shí)地，扎實(shí)苦干，百折不撓，自強(qiáng)不息，在今后的人生道路上，不斷進(jìn)步，早出成果，用辛勤的汗水澆灌出幸福之花！同時(shí)也希望師兄師姐們能多回來(lái)看看我們，繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)和發(fā)展，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)，為母校爭(zhēng)光添彩。
而我們決心以師兄師姐們?yōu)榘駱�，繼承和發(fā)揚(yáng)仲愷優(yōu)良傳統(tǒng)在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，堅(jiān)持理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為響應(yīng)學(xué)院黨委提出的“擴(kuò)規(guī)模、上層次、創(chuàng)品牌”的工作思路而努力奮斗，全面提高自身的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做好充分的準(zhǔn)備！
最后，祝親愛(ài)的師兄師姐們身體健康、前程似錦，祝我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝！
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