競聘學(xué)院團(tuán)總支書記兼辦公室主任優(yōu)秀演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿使用的情況越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的競聘學(xué)院團(tuán)總支書記兼辦公室主任優(yōu)秀演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
首先真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我這次展示自我的機(jī)會(huì)！我叫---，XX年畢業(yè)于江蘇淮海工學(xué)院測繪工程專業(yè)，XX年加入中國共產(chǎn)黨。今天我競聘的崗位是地質(zhì)與測繪工程學(xué)院團(tuán)總支書記兼辦公室主任。說心里話，在這里，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲矣X得今天幾個(gè)競聘演講的同事都那么優(yōu)秀、年輕，有活力。他們給了我一些壓力。而同時(shí)我又感到十分坦然，因?yàn)槲乙蚕嘈抛约河心芰偃芜@份工作。
那么首先，匯報(bào)下我自己的競聘理由及優(yōu)勢：
第一、有基礎(chǔ)：我熱愛共青團(tuán)的工作，能夠從事共青團(tuán)工作一直是我的理想，大學(xué)期間我便一直擔(dān)任團(tuán)支書、系女生部部長、心理協(xié)會(huì)會(huì)長等職務(wù)，組織參與了各項(xiàng)活動(dòng)，頗有收獲。
第二、有專業(yè)：我本身就是測繪工程科班畢業(yè)的，畢業(yè)后也一直在資勘系工作，與地測學(xué)院相關(guān)專業(yè)非常對口，將對本院工作和學(xué)生更加熟悉，有助于上崗后更好的開展工作。
第三、有能力：
首先，有較強(qiáng)的團(tuán)學(xué)組織能力，在擔(dān)任測量072班班主任工作中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)、尤其在組織學(xué)生活動(dòng)等方面鍛煉了業(yè)務(wù)能力。工作以來年年被評為學(xué)院“先進(jìn)班主任”，所帶班級也獲得豐碩的獎(jiǎng)項(xiàng)�，F(xiàn)班級40人全部順利畢業(yè)并就業(yè)。
其次，有一定的管理協(xié)調(diào)能力，在學(xué)院示范建設(shè)過程中，全程參與了工程測量技術(shù)專業(yè)的各項(xiàng)建設(shè)工作，為示范建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
第四、有激情：我踏實(shí)肯干，具有很強(qiáng)的責(zé)任心和執(zhí)行能力，有滿腔的工作熱情。在我看來一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔熱情的指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒有滿腔的熱情和求實(shí)的作風(fēng)，其業(yè)績平平。我不能夠說我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證如果我當(dāng)選我會(huì)全力以赴！基于以上原因，我有理由、有希望、有信心來到這里。
有人問：“你的工作思路是什么？”我要說：“我的工作思路就是用我全部的能力，用大家給我的全部支持，用我所具有的全部力量來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的'愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的文體活動(dòng)。”
有人問：“你的目標(biāo)是什么？”我可以用五個(gè)字回答：“師生的認(rèn)可——無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得大家的認(rèn)可！”
如果大家支持我擔(dān)任團(tuán)支部書記兼辦公室主任，我將在“快、勤、深、新”四方面下功夫：
快----就是盡快進(jìn)入角色，狠抓工作要點(diǎn)。這方面主要體現(xiàn)在：發(fā)揮團(tuán)支部作用，加強(qiáng)推優(yōu)入黨，以“點(diǎn)帶面”的方式，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)。
勤----就是勤奮努力，提高工作水平。在不斷充實(shí)自我的同時(shí)，做好同事間的溝通與協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好上傳下達(dá)的工作。
深----就是要深入師生。盡量了解同事、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、工作情況等，起到下情上達(dá)的橋梁作用，全身心為師生服務(wù)。
新----就是要改革創(chuàng)新。對于團(tuán)工作來講，創(chuàng)新更為重要。沒有創(chuàng)新，團(tuán)支部工作就會(huì)失去生機(jī)與活力，我會(huì)重點(diǎn)打造具有專業(yè)特色的系列活動(dòng)，比如多開展測量儀器公司贊助的“星辰杯、南方杯知識(shí)競賽、識(shí)圖比賽、地質(zhì)羅盤應(yīng)用比賽”等；針對地質(zhì)、測量專業(yè)學(xué)生必須具備吃苦耐勞的精神特點(diǎn)，多開展提高學(xué)生身體素質(zhì)的活動(dòng)，如“登山、腳架接力、拔河比賽”等。
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