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三分鐘的演講稿

時(shí)間:2021-03-11 09:31:19 三分鐘演講稿 我要投稿

【熱門】三分鐘的演講稿合集六篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的三分鐘的演講稿6篇,歡迎大家分享。

【熱門】三分鐘的演講稿合集六篇

三分鐘的演講稿 篇1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò)——把鋒利的雙刃劍》。

  眾所周知,隨著時(shí)代的時(shí)步,科技的更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái),網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不可忽視的作用,同時(shí)也為青春少年的學(xué)習(xí)。交流以及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地。但是對(duì)于為成年人來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰,很多青少年正是因?yàn)檫^(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于網(wǎng)吧,缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力,對(duì)其學(xué)業(yè)。健康和思想都造成了巨大的危害。

  由此可見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)可以造就人才,也可以把人才引向無(wú)底深淵,以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害:

  一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀。世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。

  二、網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實(shí),也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡(luò)因”是不無(wú)道理的。

  三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。

  許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)。廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。

  沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,別說(shuō)是上課學(xué)習(xí),就連吃飯睡覺(jué)也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可換來(lái)的是什么呢?在此,我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué),當(dāng)你替身意意正酣的時(shí)候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候,你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當(dāng)你于新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候,你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候,你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去?同學(xué)們,快從虛幻的世界解脫出來(lái)吧,一樣最寶貴的東西——時(shí)間,正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo),輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,無(wú)法挽回。同學(xué)們,一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來(lái),哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對(duì)于學(xué)生,時(shí)間一秒就是一道題,一分就是一頁(yè)書。

  在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象,在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會(huì)出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關(guān),但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......

  那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?首先我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,讓它發(fā)揮正確的作用,不要讓它傷了自己。

  年少的我們憧憬著美好的未來(lái),而未來(lái)就掌握在自己手中。千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳,*了心靈。記住句話“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性!蔽覀円炎约海鲆粋(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。

  我的演講就到這兒了,謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇2

  人的一生,僅僅是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程。

  當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),就會(huì)有一種偉大無(wú)私的愛(ài)縈繞在我們身邊。沒(méi)錯(cuò),那就是母親的愛(ài)。母親把她所有的愛(ài)與奉獻(xiàn)都慷慨地給予了我們,無(wú)微不至地關(guān)心著我們。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句,給了我深深的啟示。對(duì)啊,母親用她最淳樸的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,哺育我們成長(zhǎng),卻不計(jì)回報(bào)。母愛(ài)是不能用世俗的'金錢貨幣來(lái)衡量的。其實(shí),擁有母愛(ài),勝過(guò)擁有金山銀礦等世間的一切財(cái)富。

  母愛(ài)是春天里的風(fēng),輕輕地吹拂著孩童的臉龐,使人神怡;母愛(ài)是夏日里的雨,滋潤(rùn)干渴的我們,給我們生的力量和希望;母愛(ài)是秋季里的夕陽(yáng),在最后時(shí)刻也會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)火熱,溫暖大地;母愛(ài)是隆冬里的火爐,竭盡全力地釋放自己的能量,幫助人們度過(guò)一個(gè)春天般的嚴(yán)冬。

  母愛(ài)像一杯咖啡,剛開(kāi)始品時(shí)還不覺(jué)得有何特殊的味道,喝到第二口時(shí)有點(diǎn)兒苦,直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對(duì)我們的那種世上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài),這種愛(ài)表現(xiàn)在母親的一言一行中,無(wú)論是關(guān)懷的話語(yǔ),還是嚴(yán)厲的責(zé)備……這都是母愛(ài)的體現(xiàn)。然而,這么多年來(lái),我卻始終沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)這杯濃濃的咖啡,那種特別的苦與甜似乎真的與我無(wú)緣;厥走^(guò)去,年少幼稚又調(diào)皮的我讓媽媽老操心;然而現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個(gè)成熟懂事的中學(xué)生,知識(shí)豐富了,思想自然有了轉(zhuǎn)變。我已逐漸開(kāi)始為媽媽分擔(dān)家務(wù),解決煩惱,初步踏上回報(bào)的征途。這讓媽媽常

  常感到欣慰、快樂(lè)。然而,我知道,這只是旅途的開(kāi)始,路徑延綿無(wú)盡頭,我還得經(jīng)過(guò)一生的漫長(zhǎng)跋涉!

  人的一生,不就是愛(ài)的循環(huán)嗎?

  母愛(ài)像春天的雨露,悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)想和熙的春風(fēng),安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟,載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。假如母愛(ài)是藍(lán)天,我們就是天空下自由鳥(niǎo)兒;假如母愛(ài)是森林,我們就是森林中快樂(lè)奔放的小鹿;假如母愛(ài)是大海,那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來(lái)自于母親,母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。

三分鐘的演講稿 篇3

  大家下午好!

  情況不同是這樣一個(gè)故事:

  一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫,便說(shuō):“他常常捉我們,我們并不大呼小叫。”小豬聽(tīng)了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ”

  立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂(lè)禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!

三分鐘的演講稿 篇4

  隨著第一頁(yè)的翻開(kāi),一絲油墨紙香撲面而來(lái),心不覺(jué)一振,隨著繁星兩個(gè)字的吸引,我便隨著冰心的旋律開(kāi)始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩(shī)。

  不知為何,這些小詩(shī)似曾相識(shí)?

  “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!薄凹沂鞘裁,我不知道,但煩悶、憂慮,都在此中融化消滅!薄

  讀了冰心的小詩(shī),我更好似懂得了什么。

  “幸福的花枝,在命運(yùn)之神手里,尋覓著要付與完全的人!蔽以谝慌耘溃好\(yùn)是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。命運(yùn)又是自私的,它絕不會(huì)將輝煌輕易施舍給懶漢!

  冰心寫道:“青年人呵!為著后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫!蔽以谝慌詫懀喝说囊簧徽缤粡埧瞻椎漠嫾?要繪出一幅五彩的畫。

  自然,冰心的《繁星》給了我力量,給了我創(chuàng)新,啟迪了我,開(kāi)拓了我,使我明白了母親,使我明白了自然,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  “母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷中!薄澳赣H呵!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,在沒(méi)有我以前,已隱藏在你的心懷里!笨磥(lái)冰心十分愛(ài)她的母親,她曾說(shuō)過(guò):“母親是紅蓮,我是白荷,心中的風(fēng)雨來(lái)了,誰(shuí)為我遮風(fēng)擋雨,是無(wú)私的默默的紅蓮!蔽以谶@些詩(shī)旁若有所悟的一筆一劃地寫:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!变镐傅哪笎(ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著兒女們的一生。我接著寫:有了母親,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親,才有了生命的開(kāi)始、歷史的延續(xù)、理性的萌動(dòng)、人性回歸。

  我想我明白了每個(gè)母親懷孕時(shí)的辛苦與幸福,我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個(gè)詞,他們哪知道母親的偉大。

  “怎能啟動(dòng)?夏之夜,明月下,幽欄獨(dú)倚,粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過(guò)高山么?你曾臨過(guò)大海么?在那里,是否只有寂寥?只有自然無(wú)語(yǔ)?你的心中,是歡愉還是凄夢(mèng)?”讀著第一首詩(shī)“幽欄獨(dú)倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”,大自然是多么美好。讀著第二首詩(shī),心中不覺(jué)想到大海邊那一堆堆隨浪涌動(dòng)、臭氣四散的白色泡沫。面對(duì)這樣的景象,那原本輕松愉快的心情一下落入冰點(diǎn)。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失,我的心絞痛。

  冰心有詩(shī)告訴我:“花兒低低地對(duì)看花的人說(shuō):少顧及我吧,我的朋友!讓我安靜地開(kāi)放著,你們的愛(ài)是我的煩擾。”

  “萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子。他細(xì)小的身軀里,含著最偉大的靈魂!闭胬恚趮雰旱某聊,不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子,因?yàn)樗麄兲煺鏍N漫,履有童心,他們的心里是純潔的,因?yàn)樗沒(méi)有接觸社會(huì)的險(xiǎn)惡。和他們做朋友,你從不必?fù)?dān)心他會(huì)欺騙你,他們會(huì)用一顆真誠(chéng)的心與你做朋友。孩子是透明的,無(wú)一點(diǎn)保留。

  “‘缺憾’呵!‘完全’需要你,在無(wú)數(shù)的你中,襯托出它來(lái)。倘若世間沒(méi)有風(fēng)和雨,這枝上繁花,又在何處?只惹得人心生煩厭!

  不容置疑,冰心又教會(huì)了我:如果成功變得很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是長(zhǎng)時(shí)的積累,不需努力攀登的話,那成功就會(huì)變得很廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那成功要它干嗎?

  回眸我的讀后感,思索冰心的人生經(jīng)驗(yàn)。的確,冰心教與我很多:命運(yùn)是公平的,在于自己;母親是上天派來(lái)送與我的天使。兒童天真燦漫,自然多姿多彩,成功來(lái)自?shī)^斗……我既懂得了這些,難道還要辜負(fù)冰心奶奶的好意?不會(huì)!

三分鐘的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹(shù)木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發(fā)展史上,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來(lái)的。

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。

  所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó),水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

  只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn)。

  作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。

  莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

三分鐘的演講稿 篇6

  別讓你配不上自己的野心,也辜負(fù)了曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難與磨練。——題記

  自習(xí)室里,我在本子上寫下這樣一句話作為題記。這是偶然在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)看到,很喜歡,一直沒(méi)忘,也不敢忘。透過(guò)敞開(kāi)的窗,和著陽(yáng)光,金黃的葉子閃耀著光。忽然我想起了家鄉(xiāng)成片的向日葵,還帶著些許夏天的味道,泥土的芳香。

  我的家鄉(xiāng)在黃河上游,蘭州市的一個(gè)小縣城,古時(shí)是絲綢之路的重鎮(zhèn)。如同那向日葵花田中的向日葵,我也只是那平凡的一株。直到去讀大學(xué),我才離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那是唯一一次的奢侈,也是記憶中唯一一次全家一起“旅行”,十幾個(gè)小時(shí)的火車,隆隆隆隆,在我聽(tīng)來(lái)是那么的幸福和溫馨。?

  到了學(xué)校,我仍記得父母眼中驕傲的光。新生報(bào)到,注冊(cè),填表,領(lǐng)軍訓(xùn)服,打掃鋪位,他們都一步不離的跟著,忙前忙后,倔強(qiáng)地不肯我插手。熾熱的夏,父親逆著光,流著汗,在眾多通信公司搭起的帳篷之中,買了一個(gè)在我看來(lái)十分奢侈的手機(jī)給我。我堅(jiān)持著不肯要,要換一個(gè)便宜的,父親急了:“收好,上了大學(xué)還是要用點(diǎn)好的!鞭植贿^(guò)父親,我只好收下,也許在其他同學(xué)眼中這只是一個(gè)普通的不能再普通的手機(jī),甚至可能會(huì)覺(jué)得廉價(jià),但它就是我的珍寶。

  為了節(jié)省高昂的住宿費(fèi),在食堂簡(jiǎn)單吃完晚餐,父母便要去西站搭乘深夜的火車!岸嘧x書,該花的錢就花,別委屈自己!迸R走前,母親握著我的手,眼里閃著淚光,“你從小就懂事,話也不多,怕你受委屈。”為了讓他們寬心,我強(qiáng)忍著不舍和心酸,微微的朝著他們笑:“你們放心吧,我都知道!

  到現(xiàn)在,大學(xué)生活也都過(guò)去了一年多,再回首,雖然有時(shí)會(huì)貪玩會(huì)懶惰,總體上還是差強(qiáng)人意。大學(xué)是一個(gè)大熔爐,同學(xué)之間的貧富差距也很大。

  在這里,我第一次知道了還有一個(gè)叫“蘋果”牌子的手機(jī),第一次知道了服裝還分很多牌子,就連耐克也并不算什么,有些同學(xué)的一枝筆都是我好幾個(gè)月的飯錢。但我不羨慕。我不能奢求我的父母給我這么多,能讓我讀上大學(xué),已經(jīng)是我最大的感恩,我的家境不允許我想這么多,父母下崗后,日子過(guò)得很辛苦,但他們從來(lái)不說(shuō),所以這些,我也不會(huì)說(shuō)。

  申請(qǐng)助學(xué)金的時(shí)候,班上并沒(méi)有什么人去,我也在內(nèi)心掙扎過(guò),聽(tīng)到有些同學(xué)對(duì)助學(xué)金的嗤之以鼻:“我才不缺那點(diǎn)錢呢,都是給窮人的!币灾劣诘搅撕髞(lái),有些和我一樣要申請(qǐng)的同學(xué)交表的時(shí)候就像做秘密工作一樣,偷偷的交。我莞爾,想開(kāi)了也就那么回事,何必裝呢。我家境的確如此,我承認(rèn),我也需要這些錢減輕家庭的負(fù)擔(dān)。都說(shuō)這是個(gè)“拼爹”的時(shí)代,可我偏偏想要跟他們比未來(lái)。

  從小母親就說(shuō)我脾氣倔,也就是這樣一股倔勁,我撐到了現(xiàn)在,以后也要一直支持下去。當(dāng)其他同學(xué)上課低頭玩他們高級(jí)的手機(jī)的時(shí)候,我抬著頭看著老師的 PPT;當(dāng)他們血拼在各大商場(chǎng)買他們品牌的衣服的時(shí)候,我穿著家里帶來(lái)的褪色的衣服默默自習(xí)。我安靜,但我不自閉,家境不好,但我不自卑。我參加了很多社團(tuán),也結(jié)交了很多朋友,很多時(shí)候,我都過(guò)得很開(kāi)心,這一路,能碰到他們帶我開(kāi)闊眼界,了解到我在家鄉(xiāng)不曾了解的東西,我感到很滿足。身邊也有一些因?yàn)榧揖扯桓曳砰_(kāi)自我的同學(xué),很多時(shí)候我也看得心疼,可是這總歸是心病,我也只能偶爾在談心中鼓勵(lì)他們。我覺(jué)得一個(gè)人的家境并不重要,重要的是,你如何看待。我記得有人說(shuō)過(guò),你怎樣面對(duì)世界,世界也會(huì)如何待你。就好像照鏡子一樣,你是什么樣子的,鏡子反應(yīng)給你的也就會(huì)是你的那個(gè)樣子。我不會(huì)忘記自己的出身,但我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约旱某錾砹b絆到自己,我很快樂(lè)。

  在甘肅,最常種的花應(yīng)該算是向日葵,我不知道城市里是怎樣,但在我們那個(gè)縣城,荒郊、街邊,都會(huì)種上向日葵。這也是我最愛(ài)的花,金燦燦,給人生命和希望的感覺(jué),繞著太陽(yáng),生生不息,仿佛是太陽(yáng)給予了他們生命。于是在北京的一片金色秋天中,我莫名的想起了家鄉(xiāng)開(kāi)的熱烈的向日葵。像它們一樣吧,我?晌蚁M沂悄抢锩骈_(kāi)的最燦爛的一朵,也許養(yǎng)育它的泥土很貧瘠,但是它會(huì)努力汲取陽(yáng)光和養(yǎng)分,不忘初心,方得始終。

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