【精華】畢業(yè)典禮演講稿匯總九篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼漠厴I(yè)典禮演講稿10篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
同學們：
炎炎的六月，是收獲的季節(jié)。我們經(jīng)歷了三年的初中生活，終于迎來了我們期盼、同時也非常傷感的日子，我們即將畢業(yè)了，即將各奔東西。在此時此刻，讓我們再看看我們的同學、同桌、看看我們的老師、看一看我們熟悉的校園、看一看我們曾用過的桌椅、用過的黑板（現(xiàn)在已換成了白板），看一看我們曾近出現(xiàn)在我們周圍的一切，在這三年時間里，在這個美麗的校園里，你曾留下多少美好的回憶,------可能。分手之際，我們都不免留下許許多多的傷感、留戀、不舍，和大家一樣，老師也舍不得你們。
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿。哪一位老師不想桃李滿天下，老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血也許只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！如果多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
昨天有位學生給我說，“我對你最深的印象是雙手甩開、大步流星的走路姿勢，講課時嘹亮的聲音，批評學生時詼諧的語言，”同樣，老師也忘不了同學們的學多許多，答錯問題是的無奈、搶答成功時的喜悅，老師表揚時的興奮，老師批評時的沮喪等-等-等-等，也忘不了同學們的每一張笑臉。同學們，分別的時刻即將到來如果你有什么話就趕快說出來吧，給曾經(jīng)幫助過你的老師、同學說一聲謝謝，對曾近被你欺負過的同桌說聲對不起、對曾經(jīng)和你鬧過別扭的同學說一聲我們仍然是好朋友，對美麗的校園說一聲我們會想念你。
我們來到這個美麗的校園，是來學習科學文化知識的，同時也是來探求人生的真諦。學習好的同學，將進入高一級的學府深造，學習更多的文化知識，將來給國家、民族做出更大的貢獻；成績差的同學同樣大有作為，人生的道路有千條萬條，只要我們不斷的努力，人生一樣會五彩斑斕，一樣可以實現(xiàn)自己的價值。灣子中學的畢業(yè)生應該是什么樣子，那就請我們看一看那兩行筆直挺拔的水杉，正直、挺拔、不斷向上生長，只為追求燦爛的陽光。在前進的道路中，不要抱怨對手的強大、競爭的殘酷，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗，懸崖因巨石的險峻而神秘；梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命則因對手的強大而精彩。世上本沒有路，走的人多了變成了路。敢問路在何方，路在腳下。
“創(chuàng)業(yè)豈能只來成、純鋼利劍百鍛成”�！安蛔鲖扇釡厥也荩轂榭照劶埳媳�。“強敵陣前習征戰(zhàn)，巨浪潮頭習水功”。同學們、灣子中學的畢業(yè)生們，老師相信你們不會向任何困難屈服，不會被任何敵人打倒，不會辜負老師的殷切希望，老師相信你們的將來無比輝煌。
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們： 大家好! 今天，我們在這里隆重集會，舉行畢業(yè)典禮。同學們經(jīng) 過勤奮的學習，已經(jīng)順利完成了小學階段的學業(yè)，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向為培養(yǎng)我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意!借今天這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的畢業(yè)班同學送上我們溫亞爾鄉(xiāng)中心小學全體師生最真誠的祝福和期待! 同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過�；叵肫鹪趯儆谖覀兊奶斓乩铮覀円黄鹣硎艿搅饲笾目鞓�;一起在活動中付出辛勤的勞動，收獲豐收的喜悅。難忘“六一”的活動，我們演繹真情的故事，施展各自的才藝;運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史;校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索……孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。 同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了! 在放飛之前，我想給你們提兩點希望： 希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。 希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩“的品質�；钪�，是因為很多人幫助;成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。 同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因為你們而驕傲! 再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，溫亞爾鄉(xiāng)中心小學成為你們成長的搖籃;六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天! 謝謝!
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這熱情似火，荷花飄香的季節(jié)里，我們要揮揮手道再見了。
六年的時光轉眼就過去了。怎能忘，師長們的諄諄的教導，深切關懷，殷殷期盼；怎能忘，朝夕相處的同學，我們一起學習，一起玩耍，一起成長。
我記得，二年級的時候，我剛從老家來到杭州，轉學到了文海小學。開學的第一天，當我怯生生地踏入二（7）班的教室時，吳老師笑瞇瞇地在迎接我。當我環(huán)顧四周，見到墻上滿是獎狀時，吳老師走過來摸摸我的頭，像老朋友似的說：“二（7）班厲害吧。”我略帶羞澀地點點頭。吳老師接著又說：“有你的加入，我們二（7）班會更加厲害哦。你看，你今天就是第一個到校的�！闭f著，還對我豎起了大拇指。吳老師慈愛的笑容和激勵的話語立刻打消了我對陌生環(huán)境的懼怕。我在心里暗暗下了決心，我一定要好好努力，為二（7）班爭光。
我還記得，三年級的一次自習課，吳老師去開會了，我們在教室里做著吳老師事先布置下來的作業(yè)。我突然肚子痛得厲害。同學們紛紛向我投來關切的目光，有的奔去找老師，有跑去打電話給我媽媽，還有幾個男生爭著要背我去醫(yī)務室�？粗蠹夷敲搓P心我，我的心里暖暖的，肚子的疼痛好像一下子減輕了許多。
六年的時光悄然逝去，學校那靜穆的大門依然堅硬無比，忠實地守候著文海的每一位學子；婆留亭邊的小樹長高了，但身姿依然是那樣挺拔；池塘中的魚兒個頭變大了，快活自在卻沒有變。我們，從無知變懂事，從幼稚變成熟，從膽小變勇敢……如今，我們即將離開母校，開始更加繁忙的中學生活。此刻，相信所有的同學都和我一樣——更加留戀多姿多彩的小學生活。
再見，敬愛的母校，是你讓我們的童年擁有了更多的快樂！
再見，敬愛的老師，是你讓我們的成長變得更加美好！
再見，親愛的同學，是你們給了我最誠摯的祝福。讓我們彼此銘記這段最美好的時光、這份最純真的友誼。
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
親愛的朋友們：
你們好!
請允許我這樣稱呼你們，因為我覺得我們應該就是朋友關系，而不僅僅是師生關系。在即將離別日子里，作為老師、作為朋友，我給你們寫這一封信，以這種看似過時的形式跟你們聊聊天。
近一年時間，十個月，三百零三天的約會，說長不長，說短不短，可時間就在我們不經(jīng)意間就偷偷地溜走�；貞浺黄鹱哌^的點點滴滴，所有的影像仿佛就在昨天：你們的笑聲仍然在校園的林蔭小道間里蕩漾著，你們的思考仍然在校園大黃桷樹的枝條上延伸著……
回首往昔，作為你們的大朋友，我既有許許多多值得反思解剖的地方：
我曾經(jīng)在你們需要鼓勵的時候，用恐怖的眼神一次一次射殺你的企盼;
我曾經(jīng)讓你們一次一次地面對著厚厚的作業(yè)本“恐怖重寫”……;
我曾經(jīng)讓半強迫性地命令你們每天用文字記錄自己的生活;
我曾經(jīng)當著你們的面毫不留情地批評一個接一個同學;
我曾經(jīng)把你們中的一些家長請過來告狀，請家長把你們帶回去反思;
我曾經(jīng)口是心非地對優(yōu)秀的你們進行言語上的打壓;
我曾經(jīng)對某些同學諷刺過、冷眼過、不屑過、挖苦過、咆哮過……
總而言之，我有太多太多需要我反思和解剖的教育教學行為，而我卻以“愛”的名義，打著“嚴師出高徒”的旗號，摧毀著你們的自尊，撕扯著你們的自信，打壓著你們的思考……現(xiàn)在想來，我所做的一切，是那么地不可思議，是那么地“反教育”。今天，在你們即將畢業(yè)的時刻，我向你們誠摯地說一聲：對不起。
即便如此，面對如此面目可憎的我，善良而大度的你們卻給我留下了許多美好的回憶：
記得在外學習時同學們的牽掛，記得回來給大家發(fā)禮品時你們的笑容;
記得在那個寒風凜冽的圣誕節(jié)前夕我們濟濟一堂，分享平安的幸福瞬間;
記得開家長會時一個同學告訴我：老師，請你心平氣和地面對我們的家長!
記得初夏的一天一個同學興奮地跑過來告訴我：老師，我們一起親手種的花兒開出了第一朵!
記得畢業(yè)留影時同學們想方設法讓嚴肅而死板的我露出罕見的微笑;
記得最后一天和同學們一起看的那部電影《放牛班的春天》，那個被我似作偶像的馬修老師……
最后，請我們畢業(yè)班的全體同學用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校!獻給我們敬愛的老師!獻給我們可愛的學弟、學妹們。同時，我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己，因為我們都很棒，因為我們將做得更好!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
各位老師，各位同學:
大家好!
今天，我在這里，要代表全體學生向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師，您辛苦了!”
老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著老師、校領導的期望，我們會超越所有人!
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言:今天，我們以我們的母校為榮;明天，母校將會以我們--祖國的棟梁，為榮!
我的演講到此結束，謝謝各位老師、各位同學。
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
值此x屆本科畢業(yè)生的重要人生時刻，我們在這里隆重集會，舉行畢業(yè)典禮，共同分享其中的喜悅、興奮、激動、自豪和成功。在此，我謹代表學校，熱烈祝賀x屆本科畢業(yè)生經(jīng)過四年努力，跨越人生的重要階段，順利畢業(yè)！同時，我也要借此機會感謝大家，如果沒有你們堅持不懈的努力，以各種方式促進學校的發(fā)展，也就沒有學校今天的進步和成就。你們順利畢業(yè)，既是學校之幸，更是學校之福！
同學們，四年前，你們進入法大，成為法大學子，給法大注入了新的活力。四年來，你們通過努力學習，成為優(yōu)秀的法大畢業(yè)生，為法大增添了絢麗的光彩。四年后，你們將離開法大，成為法大校友，讓法大依依難舍、無盡牽掛。四年的法大生活無疑是你們人生的重要階段。這四年法大生活的耳濡目染，讓你們和我們有了一個共同的名字，那就是“法大人”。從今往后，無論你們走到哪里，哪怕是天涯海角，哪怕是外層空間，法大人是你們永久的身份。
什么人才是法大人？大家可以簡單地理解為在法大學習和工作過的人。但這還不全面。真正的法大人還應該是具有法大精神的人，有法大氣質的人。
法大1952年建校以來，至今已近一甲子。這么多年來，法大歷經(jīng)坎坷，但始終向前，在全體法大人的共同努力中，逐漸積淀了大家認同的法大精神：那就是“以人為本，尊重人權”的人文精神，那就是“實事求是，求真務實”的科學精神，那就是“自強不息，追求卓越”的學術精神，那就是“艱苦奮斗，堅忍不拔”的奮斗精神，那就是“和睦相處、和衷共濟、和而不同、和諧發(fā)展”的團隊精神，還有“經(jīng)國緯政、法澤天下”的氣度，“經(jīng)世濟民，福澤萬邦”的情懷，“公平至上，正義優(yōu)先”的價值觀，“可奪法大名，不泯法大志”、“只向真理低頭”的骨氣，“凡我在處，便是法大”的身份文化認同，等等，等等。這些精神可以說已濃縮在我�！昂竦隆⒚鞣�、格物、致公”的校訓之中。大家不難看出，法大的精神有大氣、大度和大愛的特質。正是在這些精神的激勵、支撐和傳承中，我們法大走出了一條特色發(fā)展、內涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、國際化發(fā)展、跨越式發(fā)展之路，融入國家高等教育主流，榮登國家法學教育之巔，成為近十年來中國進步最快的大學之一。
同學們，盡管你們在四年前入學時，可能對法大沒有什么深刻的認識，但今天不同了，你們已經(jīng)擁有了法大的背景，烙上了法大的印記，浸淫了法大的特質，今后還要承載起法大的榮耀。畢業(yè)典禮的結束，意味著你們要做出這樣的選擇，是僅僅背負“中國政法大學畢業(yè)生”的稱號，還是融入傳承和弘揚法大精神的法大人行列？我相信大家都會選擇后者。法大精神是一面旗幟，現(xiàn)在這面旗幟到了你們手里。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那樣，扛起這面旗幟，恪守“家風”，無論你們走到哪里，無論你們身居何處，無論你們富貴還是貧窮，你們都要牢牢記住法大的精神，堅守法大的精神，做真正的法大人，成為卓爾不群的法大人。
要成為卓爾不群的法大人，需要終生學習，不斷汲取知識，增長才干，智惠天下。大家知道，小學和中學階段主要是學習啟蒙知識，大學階段主要是學習專業(yè)知識，而進入社會之后則主要是學習靈魂知識，接受靈魂的教育，這就需要你們在社會歷練中“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”不斷進行反思、積淀與揚棄。
要成為卓爾不群的法大人，需要常懷感恩之心，惻隱之心，仁愛天下�，F(xiàn)在社會上，存在太多太多的“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象。這是因為他們不懂得，照亮社會的光明，不僅發(fā)自太陽，更來自我們的內心。希望大家今后不但要立足本職，腳踏實地，“獨善其身”，還要以己所學，盡己所能，“兼濟天下”。今天出席我們畢業(yè)典禮的著名公益律師、我校校友佟麗華，就是這方面的杰出代表。
要成為卓爾不群的法大人，需要珍視你們的天賦、品德，誠走天下。在同學們的四年法大生活中，由于我比你們晚上法大，你們是07級，我是09級，只與同學們相處了兩年多，但我依然能從你們身上發(fā)現(xiàn)誠實、聰明、自強、勤奮、堅韌和開朗等優(yōu)秀品質，這使我對你們充滿信心。我細想過我所認可的偉大人物，沒有一個人的身上不凸顯這些光輝品質。正是這些品質，使他們成就了事業(yè)，贏得了尊敬，散發(fā)出迷人的魅力。同學們，我深信你們現(xiàn)在具有的這些優(yōu)秀品質會幫助你們實現(xiàn)夢想，希望大家能將它們視為成功信條，堅守之，篤信之，踐行之。
要成為卓爾不群的法大人，需要具有超群氣度，勇闖天下。法大人的氣度就是“天生我才必有用”的自信豁達，就是“任風雨來襲，我自巋然不動”的淡定從容，就是“只要給我一個支點，我就能撬起整個地球”的遠大抱負，就是“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的凜然意氣，就是“違千夫之諾諾，作一士之諤諤”的浩然正氣，就是“我不下地獄，誰下地獄”的無畏勇氣。江平先生有句名言：“只向真理低頭”，大家耳熟能詳。說得真好，法大人都應該有這種氣度。
我國著名學者梁啟超先生在戊戌變法失敗后的19XX年，寫了一篇叫做《少年中國說》的散文，其中有兩句話令人印象深刻：“縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長；美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”他歌頌了少年的朝氣蓬勃，寄托了對“少年中國”的熱愛和期望。我把這兩句話轉送給大家，以此寄望大家成為卓爾不群的法大人。
卓爾不群的法大人，就應該超逸脫俗，氣度不凡，學識出眾。
卓爾不群的法大人，就應該相互激勵、相互扶持，去幫助每個法大人追求更高境界的成功！
卓爾不群的法大人，就應該為國家鞠躬盡瘁，對人民死而后已，堅定捍衛(wèi)法治精神，把知識和才華融匯于中華民族的偉大復興征程！
卓爾不群的法大人，就應該把命運掌握在自己手里，勇攀高峰，努力在平常的生活中、在崎嶇的道路上，成就充實而幸福的人生！
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們！
大家好！
今天我們相聚在這里，舉行這個隆重的畢業(yè)典禮，這是我們每個與鹽池二中息息相關的人難忘的時刻，是每個即將告別鹽池二中的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻！這一時刻的到來凝聚了學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴的.時刻！
首先讓我代表全體初三同學的家長，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié)，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了初中的學業(yè)，預祝同學們中考取得了優(yōu)秀的成績，祝賀你們！
今天我和大家一樣心情非常激動，謝謝學校給我這個機會，更謝謝三年來學校領導老師們對我們孩子們的親切關懷和悉心培養(yǎng)！
記得三年前，當我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠在鹽池二中就讀，當我們得到錄取通知，心情是多么的激動！三年來，作為家長，我們密切關注著“鹽池二中”，關注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。三年來的一幕幕，我們始終沒有忘記：
那是入學的第一天，當來自四面八方的同學重新走進同一個教室，迎接他們的是老師親切的笑臉和和藹的話語。
我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記家校聯(lián)系冊中記錄的老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記三年來數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二中”高尚的師德師風，看到了“二中”的求真務實，看到了“二中”的真誠，看到了“二中”優(yōu)秀的教學水準！
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的教育思想和教育方法，我們更知道，“二中”的課堂有不拘一格的形式，“二中”的課外活動更是多姿多彩，“二中”參加的各類比賽都是名列前茅，“二中”的日日夜夜充滿了生機……是“二中”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在“時代”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情激動無比，我們首先想到的是應該感謝老師感謝學校，我們在孩子的成績單上寫的是“要心存感激！”
三年了，這三年來的腳印是那么清晰，三年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；三年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“二中”的進程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍圖！
當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！
每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們是這所優(yōu)秀學校走出的優(yōu)秀學生，你們肩負著社會的責任，肩負著家長和一切關愛著你們的人的囑托。
孩子們，我們愛你們，我們寄予你們殷切的期望！你們正青春年少，風華正茂，你們是國家的未來，祖國的建設的接班人。我們國家經(jīng)過60年的艱苦奮斗，現(xiàn)在正處于偉大復興的前夕，在不遠的將來，當你們走上工作崗位的時候，也正是國家最需要你們的時候，中華民族全面復興的偉大重任正要靠你們來擔當！為了國家的強大，為了美好的生活，為了你們肩負的使命，你們要刻苦學習，掌握真本領，要分秒必爭，勇攀高峰！
我們愛你們，希望你們有健壯的體魄和堅強的意志，去勇挑學習的重擔，去克服一個個學習上的困難！去求實創(chuàng)新！
我們愛你們，希望你們有一顆火熱的心，真誠的心，正直而善良的心，你們要愛祖國，愛人民，愛勞動，要尊敬師長，孝敬父母！
我們愛你們，希望你們用自己勤勞的雙手，開創(chuàng)自己美好的明天！
努力吧！孩子們！
最后祝我們鹽池二中更加欣欣向榮，越辦越好！
祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳！謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇8
各位在座的老師，家長朋友們：
大家好!
有幸參加了孩子的小學畢業(yè)典禮，二個多小時的時間里，幾次感動，內心洶涌!
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴。向父母鞠躬，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤。感動，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》，他們揮動著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在未來的時刻結出豐碩喜人的果實。
孩子們成長在這樣的校園里是幸福的，一位家長感嘆“我對小學畢業(yè)一點印象也沒有了”。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關愛下，他們怎么會對六年沒有印象?清晰地記得，孩子二年級時，因為想晚上看電視，在學校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此，數(shù)學老師很有意見，教育批評之后，小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅決不抄，還質問老師，讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學老師課后積極反思，及時和家長溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學習習慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。
四年級換了一個才畢業(yè)的大學生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒有經(jīng)驗�？删褪沁@樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子，個頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間，給孩子補缺補差，找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信，有學校通知，有班級通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長的信任，學校的贊許，引領著六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事，情感豐富，內心細膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來!
最后的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。**老師臨別給每個孩子手寫的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學的最后一天畫上了完美的句號。
畢業(yè)典禮演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
離別總帶著不舍，離別總帶著掛念!然而今天的離別更多的是快樂，因為你們是在告別過去的時光，向著人生更高更遠處飛翔，我們要用掌聲歡送過去的美好時光，同樣用掌聲迎接未來更加燦爛的人生。我很開心、也很榮幸可以代表全體教師為同學們送上臨別贈言，在此，我謹代表全體教師向順利畢業(yè)即將離開母校的20xx屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!祝賀你們順利畢業(yè)，祝福你們未來更加燦爛奪目!
還很清晰的記得你們剛剛入校時稚嫩的臉龐，升國旗時還在行的少先隊隊禮，看見老師立正敬畏的表情，然而轉眼間，你們長大了，就要畢業(yè)了。往事如歌，時光匆匆，三年的學
習歷程，你們留下了一串串深深的足跡。在武威十九中這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;難忘在體育節(jié)跑道上你們颯爽的英姿，難忘在藝術節(jié)中你們多才多藝的表演，難忘教室里你們埋頭苦學的身影;難忘你們一鏟鏟鏟去粘在地上的積雪，太多的記憶讓我們感動，太多的記憶讓我們銘記。在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗。考場上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們的名字一個個閃爍著 耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著優(yōu)秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓：進步就是一百分!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。但畢業(yè)并不意味著結束，而是開始，一個新征程的開始。但是你們要始終牢記
1、珍惜時間、把握機遇
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨”要懂得珍惜青春時光，時刻以一種昂揚向上的精神風貌，書寫美好的青春人生。同學們，當今社會，機遇與挑戰(zhàn)并存，只有努力拼搏的人才能把握機遇，才能擁有成功!是金子總會閃光，只要有一顆永不放棄的心，無論走到哪里你都是好樣的!
2、要把感恩當成一種責任
母校是你們人生的搖籃，是你們“夢開始的地方”，我想對你們說的是：無論今后走到哪里都要銘記你們是武威十九中的學子。父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、同學的關心、他人的服務幫助我們每一位同學渡過了人生中珍貴的三年時光，所以你們要學會感恩。在臨別之際輕輕叩響辦公室的門，為那些教過你們的老師送上一句祝福;再次走遍母校的每一個角落，讓母校成為你心中永恒的記憶，感謝她曾經(jīng)給予你們的鼓勵與關懷??學會感恩，你就學會了處世、學
會了為人!一個懂得感恩的人才是一個有修養(yǎng)的人，才是一個有智性的人。把感恩當成一種責任，你就會獲得圓滿的人生!
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