【精選】勵(lì)志演講稿范文集合六篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志演講稿 篇1
我的成績(jī)?cè)诎嗬镞�不錯(cuò)，與上學(xué)期相比有了很大的提高。教師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會(huì)講給大家聽(tīng)聽(tīng)，回家后我仔細(xì)地回顧了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，下頭我就坦誠(chéng)地向大家說(shuō)說(shuō)，期望給同學(xué)帶來(lái)幫忙，同時(shí)也更期望大家對(duì)我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見(jiàn)和提議，使大家共同提高。
首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題，因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前，我以往把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每一天總要父母催著才去完成，這時(shí)，我身心也異常的累，作業(yè)做起來(lái)沒(méi)有進(jìn)取性，沒(méi)到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自我的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自我的，未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈時(shí)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，而在這每一天3分之2的時(shí)間里，都做了些什么呢？是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘？請(qǐng)千萬(wàn)不要浪費(fèi)這些時(shí)間，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，生命僅有一次。
其次，我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先，請(qǐng)不要放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，不要因?yàn)槟壳白晕页煽?jī)不夢(mèng)想而喪失信心。因?yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)間比你更多而已。從此刻開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對(duì)不懂的題目要進(jìn)取地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會(huì)慢慢地提高，自信心會(huì)增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的進(jìn)取性會(huì)提高。
還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，必須要付諸實(shí)施�！靶袆�(dòng)是成功的開(kāi)始”，著名教育家陶行知先生說(shuō)：“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰(shuí)都明白“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你必須會(huì)有收獲的，一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋，期望你早日在知識(shí)的海洋里翱翔，豐收知識(shí)的果實(shí)。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。期望大家共同努力，從此刻開(kāi)始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自我的一片天地。
勵(lì)志演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不過(guò)，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī)，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上，常常地，我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的'完美演繹到極致。就比如，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì)兒，當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得謙讓周?chē)娜�，有序地離開(kāi)。
剛才，我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了，那么，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節(jié)中的大德。
勵(lì)志演講稿 篇3
如果十年后，你與一位已經(jīng)十年沒(méi)見(jiàn)的老朋友偶然相遇，并遞給了對(duì)方一張名片，請(qǐng)問(wèn)你最希望這張名片上有些什么內(nèi)容？名片上的職務(wù)或稱(chēng)呼是什么？這張名片上的什么工作內(nèi)容吸引著你呢？
可能上面的那些問(wèn)題你從未認(rèn)真想過(guò)。那么現(xiàn)在，假設(shè)我們一起坐在時(shí)光隧道機(jī)里，來(lái)到十年后的世界，也就是公元20xx年的世界。在那時(shí)，你會(huì)在哪家公司、哪個(gè)崗位、什么位置、做著什么樣的工作呢？
認(rèn)真地思考一下這些問(wèn)題，它將告訴你很多東西，正如著名企業(yè)家孫正義所說(shuō)的：“只在近處看的時(shí)候會(huì)感到頭暈?zāi)垦�，無(wú)法看清變化的方向。但是，當(dāng)遠(yuǎn)望的時(shí)候就能看得一清二楚了�！�
如果有這樣一個(gè)鏡頭：某一天，在一次聚會(huì)上你偶然遇到你的老板，他不經(jīng)意間問(wèn)你：“公司打算在西藏新設(shè)一個(gè)辦事處，你有意去當(dāng)主任嗎？”對(duì)于你來(lái)說(shuō)，最不好的回答就是“我想一想再向您匯報(bào)吧”。為什么說(shuō)這種回答最糟糕呢？因?yàn)槔习宓恼嬲馑加锌赡苁恰澳闳グ桑靼琢藛�？”這是一種詢問(wèn)式的命令。但是，按照過(guò)去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代通常的方式回答“是的，我服從安排，堅(jiān)決完成任務(wù)！”現(xiàn)在看來(lái)可能就有點(diǎn)不合時(shí)宜了，因?yàn)楹苡锌赡苣愕膶?shí)際情況并不允許你這樣做。如果家里有臥床治病的雙親，那么說(shuō)不定就很難盡孝道了；如果你對(duì)高原氣候有生理上的適應(yīng)困難，那么身體的損失可就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于升遷的收益；如果一去就是好多年，而你孩子又太小，那么這個(gè)決定將影響到你的家庭關(guān)系。我們并非反對(duì)員工為公司做一定的自我奉獻(xiàn)和自我犧牲，而是說(shuō)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，個(gè)人與公司之間的利益平衡，將會(huì)促進(jìn)雙方的和諧共處和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。如果過(guò)于偏向于某一方，那么都會(huì)造成公司或個(gè)人短期和長(zhǎng)期的傷害，最終只會(huì)兩敗俱傷。因此最好的回答是“我去，因?yàn)椤被蛘摺拔也荒苋ィ驗(yàn)椤�。歡迎添加我官方QQ：3429
也許剛好有另外一個(gè)年輕小伙條件符合而又正迫不及待地想得到這個(gè)機(jī)會(huì)呢�？傊�，老板也是人，他會(huì)做全盤(pán)的考慮。但是有一點(diǎn)是無(wú)庸置疑的，那就是，無(wú)論如何，他會(huì)信賴以充分的理由自信地回答的員工。平常沒(méi)有思考過(guò)職場(chǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)的人，沒(méi)有對(duì)未來(lái)有比較清晰規(guī)劃的人，很有可能就會(huì)在這次選擇中失去主動(dòng)，而任人左右了。
當(dāng)拿破侖還是一個(gè)少尉的時(shí)候，工作之余，他的同伴們便開(kāi)始尋歡作樂(lè)，他卻在埋頭讀書(shū)，如饑似渴地讀著那些對(duì)他的將來(lái)有用的東西：大炮的原理和歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、哲學(xué)、文化、法律、天文、地理、氣象學(xué)等等。拿破侖知道自己將要乘上人生哪班車(chē)，為此要作什么準(zhǔn)備。我們未必都要成為拿破侖，但一定都想創(chuàng)造美好的生活，那么從現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備吧。
十年后的自己，十年后你若看見(jiàn)：成功就在每一天的努力里
想一想，假如十年后你要成為一個(gè)歌星，當(dāng)然我們不排除有一夜成名的，但大部分的人還是經(jīng)過(guò)一番努力一步步達(dá)成的，那么我們現(xiàn)在就把這個(gè)目標(biāo)倒算回來(lái)：要想完成十年后的目標(biāo)，首先，五年后，你至少應(yīng)該做到什么程度？是不是至少該有一張唱片在市場(chǎng)上很受歡迎；如果第五年你有一張唱片在市場(chǎng)上受歡迎，那么你至少要在第四年一定要跟一家唱片公司簽上合約；你的第三年至少一定要有一套完整的作品；你的第二年，至少一定要有很棒的作品開(kāi)始錄音了；你的第一年，也就是明年，你就至少一定要把你所有要準(zhǔn)備錄音的作品全部編曲，排練就位準(zhǔn)備好了；你六個(gè)月后，至少一定要把那些沒(méi)有完成的作品修飾好，讓你自己可以逐一篩選；你的下一個(gè)月至少要把你目前手邊的曲子完工；你的下個(gè)星期要先列出整個(gè)清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工；如果下個(gè)星期的任務(wù)你清楚了，那么，今天該干什么，明天該干什么？你是不是已經(jīng)成竹在胸了？
當(dāng)然，并不是每一個(gè)人都想要成為明星。但是請(qǐng)記住，無(wú)論你的理想多么宏偉，成功卻一定孕育在每一天的努力里。
勵(lì)志演講稿 篇4
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自802班的周文，今天我講話的題目是：超越自我。
誰(shuí)都知道，人生成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們有了越來(lái)越多的“第一次”，第一次受表?yè)P(yáng)，第一次演講，第一次跳山羊，第一養(yǎng)小動(dòng)物，第一次收拾房間，第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)等等。正是因?yàn)檫@些一次次的新歷程，讓我們不斷的超越自己，提高自己，在不斷的超越提高中，我們拾獲了勇氣，不斷向前沖，從而鑄就了一個(gè)嶄新的自我。
心理學(xué)家做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在同一個(gè)水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開(kāi)。剛開(kāi)始，鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，一次，兩次，三次，四次，多次進(jìn)攻無(wú)望之后，他不再進(jìn)攻，這時(shí)拿開(kāi)擋板，鱷魚(yú)依然不動(dòng)，他只是無(wú)望地看著那些小魚(yú)在他的眼皮底下游來(lái)游去，放棄了所有的努力，活活餓死。也許我們會(huì)嘲笑鱷魚(yú)的愚蠢，可遺憾的是，當(dāng)失敗接踵而至，當(dāng)失敗如影隨形，我們不也曾像鱷魚(yú)一樣，放棄所有的努力，停止所有嘗試，聽(tīng)從命運(yùn)的安排嗎?
而在這個(gè)世界上，所謂命運(yùn)又是什么呢?
在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成重傷，下半身沒(méi)有任何知覺(jué)。出院后，媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
有一天，像往常一樣，他被推到院子里呼吸新鮮空氣，媽媽因有事離開(kāi)了一會(huì)，迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來(lái)，他下定決心：“我一定要站起來(lái)。”他奮力推開(kāi)輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進(jìn)，爬到籬笆邊，努力抓住籬笆，強(qiáng)迫自己扶住籬笆練習(xí)行走。
一天天過(guò)去了，他的雙腿始終軟弱地垂著，沒(méi)有任何知覺(jué)，可他不甘心在輪椅上度過(guò)一生。他捏緊拳頭，告訴自己：未來(lái)的日子里，一定要靠自己的雙腿來(lái)行走。終于，在一個(gè)清晨，當(dāng)他再次拖著無(wú)力的雙腿緊扶著籬笆行走時(shí)，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過(guò)來(lái)，他驚呆了，自從燒傷之后，他的下半身再也沒(méi)有任何知覺(jué)，他懷疑是自己的錯(cuò)覺(jué)，又走了兩步，那種疼痛感又一次清晰地傳了過(guò)來(lái)。他清楚地知道，自己長(zhǎng)期的努力已開(kāi)始見(jiàn)出成效。繼續(xù)努力，他鼓勵(lì)自己。在不懈地鍛煉下，他的下半身已經(jīng)開(kāi)始恢復(fù)知覺(jué)了。
自那以后，他的身體恢復(fù)很快，最后一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。自此，他的生活與一般的男孩并無(wú)兩樣，到他讀大學(xué)時(shí)，還被選進(jìn)了校田徑隊(duì)，參加了田徑比賽。
他就是葛懷摩雙寧博士，他曾經(jīng)跑出全世界最好的成績(jī)。或許我們無(wú)法創(chuàng)造出那么非凡的成績(jī)，但我們只要向著既定的目標(biāo)前行，我們就會(huì)創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。
我們班也是由40位普普通通的八年級(jí)同學(xué)組成，但是我們能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，心懷夢(mèng)想，在一次次向前沖擊之中，我們失敗不氣餒，落敗不傷心，獲得了前進(jìn)的勇氣，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)有夢(mèng)想，我們永遠(yuǎn)相信會(huì)有屬于自己的奇跡發(fā)生。正因?yàn)槿绱�，在本屆校運(yùn)會(huì)上，我班再次奪得桂冠，并且刷新了成績(jī)。
朋友，懷揣勇氣和希望，向前邁出堅(jiān)定的步伐，也許就在那一試之后，你突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)超越了自己，創(chuàng)造了奇跡!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇5
中秋節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉行了一次小型的感恩、勵(lì)志演講會(huì)。聽(tīng)了這次演講，我有很多的感想想在這里和朋友們說(shuō)一說(shuō)。
演講老師是從北京來(lái)的，在臺(tái)上滔滔不絕的講著，不一會(huì)兒，我覺(jué)得鼻子有一些酸，黃豆般大小的淚水就流淌了出來(lái)，這里我看了一下旁邊的同學(xué)，他們也都嚎啕大哭起來(lái)。
聽(tīng)了這次演講我們董得了很多的做人的道理。我覺(jué)得首先要感謝生我們養(yǎng)我們的父母，當(dāng)我們每一次任性地要玩具，要新衣服時(shí)，他們心里別管有多不情愿也會(huì)答應(yīng)我們的請(qǐng)求，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，是他們?cè)诒澈笾С治覀儯?dāng)我們受到傷害時(shí)，也是他們出來(lái)保護(hù)我們。而我們連一聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，連一杯水都沒(méi)有給他們端過(guò)。一想到這兒，我就覺(jué)得很慚愧。
我想大聲的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：如果我們連感恩都不會(huì)的時(shí)候，談何來(lái)孝敬父母，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊敬父母。我要大聲地喊出來(lái)：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
勵(lì)志演講稿 篇6
距高考還有30天了，一定要堅(jiān)定自己的信念：我能成功
一聽(tīng)到這個(gè)題目，愿意聽(tīng)我講的人也就可能只有10%，甚至更低。請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備，并不是說(shuō)你只要聽(tīng)了我所就的東西你就離成功不遠(yuǎn)了，而是聽(tīng)了我說(shuō)的，你要真的去做。 第一：要擁有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。
什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢？強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是他擁有充分足夠的理由。你要有考上高分的理由，你不能認(rèn)為考不考得上無(wú)所謂，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，不知道成功了以后有什么好處，淡漠名利。
第二：成功者，凡事主動(dòng)果斷行動(dòng)。
成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
第三：成功者，往往是比別人多做了一步的人。
當(dāng)所有人都在郁悶，都在找空子偷懶，誰(shuí)會(huì)成功？多做一步的人，堅(jiān)持到底的人。要記住，狹路相逢.勇者勝，想一想，如果因?yàn)樽詈笠淮螉^起的機(jī)會(huì).你，沒(méi)有做而別人做了，導(dǎo)致無(wú)數(shù)的人超越你。要記�。嚎紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)的法則是什么呢：戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)只有第一，第二就只是死亡與失敗。第一并不是說(shuō)你的成績(jī)第一，是要比別人做得更多，更好，而且更賣(mài)力。那么，在所有人的心目中，你肯定已經(jīng)是第一。
第四：你相信你能.
一個(gè)人的信念對(duì)他的潛力影響到底有多大呢？曾經(jīng)有一個(gè)催眠大師把一個(gè)病人催眠了，然后他拿起一塊小小的冰塊在病人的手臂上抹了一下，然后他告訴病人，這是一個(gè)剛剛從火爐拿出來(lái)的木炭。結(jié)果這個(gè)人醒來(lái)之后手臂居然被燙傷了，一塊冰塊如何燙傷一個(gè)人的皮膚？信念是很重要的。
第五：（重要）過(guò)去不等于未來(lái)。
很多人經(jīng)歷過(guò)學(xué)習(xí)上的失敗，他可能會(huì)一蹶不振。我想告訴大家的是---成功不是你跌倒了多少次，而是你最后一次有沒(méi)有辦法再站起來(lái)。
任何成功的人都不會(huì)把過(guò)去那些經(jīng)驗(yàn)，那些負(fù)面的障礙來(lái)阻礙自己的未來(lái).因?yàn)槿魏纬晒φ叨枷嘈�，過(guò)去，不等于未來(lái)。失敗并不是成功之母，你不斷的失敗并不能代表你接近成功。失敗對(duì)成功來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有意義，只有深刻反省，強(qiáng)制得約束自己，要求自己，反省才是成功之母。只有你堅(jiān)信：你的過(guò)去，父母的冷漠，老師同學(xué)和周?chē)说谋梢暡⒉荒艽婺愕奈磥?lái)，因?yàn)槟阆嘈胚^(guò)去不等于未來(lái)。因?yàn)槟阆嘈�，一個(gè)失敗的人，是很難使人尊敬和理解，你的未來(lái)才是你現(xiàn)在生存的意義。沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功。 第七：成功者必須做別人不愿意做的事情.
成功者之所以成功，第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情。第二個(gè)他做別人不敢做的事情。第三個(gè)他做別人做不到的事情。假如你沒(méi)有做這三件事情，我想你可能就屬于這90%的人了。假如你愿意做別人不愿意做的事情，做別人不敢做的事情，做別人做不到的事情，我相信下一個(gè)成功的人一定就是你。
第八：凡事以最短的時(shí)間，采取最大量的行動(dòng)。
也許你會(huì)覺(jué)得你現(xiàn)在所想做，已經(jīng)太晚了，其實(shí)不是。在很長(zhǎng)的時(shí)間跨越下，高中三年，知識(shí)只能掌握13%~20%左右。不信你可以問(wèn)一問(wèn)那些500分左右的同學(xué)，他們平時(shí)在上課時(shí)期認(rèn)真聽(tīng)講，課后并沒(méi)有重新學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候和你一樣拼命在玩的人，如果他不在考試前重新再次學(xué)習(xí)是個(gè)什么樣的后果？
第九：態(tài)度占成功的比例占了100%
我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，態(tài)度占成功的比率占了百分之多少？也許有人會(huì)說(shuō)50%，也許有人會(huì)說(shuō)90%，也許有人會(huì)給我一個(gè)最妙的答案，態(tài)度占成功的比例的99%。
請(qǐng)問(wèn)，開(kāi)水燒到99度開(kāi)得了嗎？沒(méi)有推到極限，沒(méi)有全力以赴的人，如果你想讓你的夢(mèng)想開(kāi)始起飛的話，請(qǐng)你開(kāi)始全力以赴。態(tài)度不是占99%，態(tài)度占了100%。缺少了一個(gè)百分點(diǎn)，你就很難成功。
一般的成功者可能會(huì)告訴你態(tài)度占成功的比率占了80%，但是如果你想以最短的時(shí)間內(nèi)成就最完美的夢(mèng)想，你的態(tài)度必須占到100%。成功的態(tài)度決定一切。
第十：自我確認(rèn)
反復(fù)認(rèn)為自己是什么，大家要反復(fù)得表示：我是最好的，我喜歡我自己。直到你認(rèn)為你有感覺(jué)為止。假設(shè)你認(rèn)為我在瞎扯，這個(gè)方法沒(méi)有效，你每天念：我很失敗，我很失敗。你會(huì)感覺(jué)到有負(fù)面的影響，假設(shè)你念我很失敗會(huì)有負(fù)面的影響的話，當(dāng)然你念我是最好的也會(huì)有正面積極的影響。
看到這里的人現(xiàn)在請(qǐng)你時(shí)刻告訴自己：我是最棒的，我是最棒的，我是最棒的。
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