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初二學(xué)生競選班長的演講稿

時間:2021-03-13 18:56:06 競選演講稿 我要投稿

初二學(xué)生競選班長的演講稿范文600字(精選5篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初二學(xué)生競選班長的演講稿范文600字(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二學(xué)生競選班長的演講稿范文600字(精選5篇)

  初二學(xué)生競選班長的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸站在這個曾經(jīng)朝夕相處的地方。今天,我想競選班長一職。

  我叫蘇金元。眾所周知,我是轉(zhuǎn)學(xué)生。在以前的學(xué)校,我擔(dān)任副班長。轉(zhuǎn)學(xué)的時候我清楚的知道,在另一個學(xué)校競選能夠成功是不可能的,但我不會是雞頭,也不會是鳳尾。我只追以前的雞頭。相處兩年,我已經(jīng)被大家徹底理解了。在這期間,有了唾手可得的機(jī)會,我最終會點(diǎn)燃我的雄心壯志。我會站在這里競爭班長的位置。請投我一票!

  如果我競選班長的職位成功,我將帶領(lǐng)我的班級走向頂峰。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,說服力強(qiáng),品德高尚,幽默風(fēng)趣。俗話說新官上任,先從自己做起,燒內(nèi)政。最近,老師和學(xué)生都在擔(dān)心如何讓他們填寫一些表格。我不怕得罪人。我會盡最大努力讓老師填寫作文。有一些表格供學(xué)生填寫,我可以打包。填表格我最有經(jīng)驗(yàn),我保證在規(guī)定時間內(nèi)完成。

  這第二把火,我要燒紀(jì)律。教室里沒有老師的時候,紀(jì)律會更差。五虎將張飛在長坂坡前怒吼,令曹操十萬大軍退兵。我敢說班長能吼倒張飛。但是,紀(jì)律不變。我有管理人的方法。我從來不大驚小怪,但是老實(shí)人一生氣,鬼神就難藏了。我肯定能殺了全班。

  俗話說,淹死的人都能得到水。我知道的很多,當(dāng)然傲慢是必不可少的。當(dāng)然,如果我成為班長,我一定會擺脫這個問題。問我什么不懂。只要我知道,我就把我不明白的告訴你,我會征求你的意見。我絕對不會擺架子。

  我就像一匹快馬。我不能旅行幾千英里。怎樣才能認(rèn)識一匹好馬?記住,我是蘇金元,請投我一票,謝謝大家的支持!

  初二學(xué)生競選班長的演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競選的是班長一職。在以前我就一直擔(dān)任班長職務(wù),在初二我想讓優(yōu)秀繼續(xù)延續(xù)。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽襾韰⑴c競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,現(xiàn)在我感到信心百倍。

  班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,須做好倆方間的溝通,一邊是老師的得力助手。一邊是同學(xué)們信任的大哥,不過我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長作為一個班級的核心人物,首先,我要將班委這些人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),從而將全班人的積極性都調(diào)動起來,使每個成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。也踴躍參加學(xué)校開展的.各個活動。

  請大家相信, 我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我是一個徹底的平民班長。上配合老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、我還會與其他各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!

  當(dāng)然,我也知道,此次競選,不會一帆風(fēng)順,競選的選手們都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對機(jī)會——經(jīng)歷比名次更重要!希望自己能當(dāng)選!

  初二學(xué)生競選班長的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大學(xué)生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李x。我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。

  假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因?yàn)榇蠹叶嗍莵碜晕搴暮,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合,當(dāng)然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。

  假如我當(dāng)上班長,我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學(xué)討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。

  今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責(zé)任感,請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務(wù),把手中神圣的一票投給我,我將會用99度的熱情加上同學(xué)們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!

  謝謝大家!

  初二學(xué)生競選班長的演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班級班長選舉,既高興又自豪。

  我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班級班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。

  這次競選班級班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言:“我也會做好這份工作!

  假如我真的當(dāng)選班級班長,我會團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  假如我當(dāng)選了班級班長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候,同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時,我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班級班長,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

  初二學(xué)生競選班長的演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  雖然許多同學(xué)對班長的龍椅早已垂涎三尺,夢寐以求,但是我相信,憑著我超凡脫俗的官念,憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次演講給我?guī)淼,必定是下次的就職演說。

  我從沒有擔(dān)任過班長,缺乏經(jīng)驗(yàn)是肯定的,但是正因沒有在大官場上混過,才沒有什么官腔官調(diào),更不可能成為什么假公濟(jì)私、公報私仇的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗(yàn),對小老百姓的喜怒哀樂的親身的體驗(yàn),才能從別人的利益場面出發(fā),推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此,我的競選口號是:做一個真正的平心班長,做一個有廣泛和力的使者。

  班長,應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手,協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會想同學(xué)們所想,急同學(xué)們所急,積極反映同學(xué)們的呼聲,當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時,要明辨是非,敢于直言,既要像新聞聯(lián)播一樣,及時關(guān)注班級情況,也要像焦點(diǎn)訪談一樣不護(hù)短。

  當(dāng)然,作為班長,光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為班級的靈魂人物,班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次,我會有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,處事不慌亂,能及時處理好突發(fā)事件。

  還有,我性格外向,能與大家和睦相處,盡管有時我做得不好,也會受到老師的批評。但是我一定會揚(yáng)長避短。再多的話也代表不了什么,讓我用事實(shí)來證明吧!

  謝謝大家!

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