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演講稿的自我介紹

時間:2024-08-01 09:53:47 自我介紹演講稿 我要投稿

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  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的演講稿的自我介紹7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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演講稿的自我介紹 篇1

  大家好,我是四(1)班A,很榮幸能當上這次的護旗手。我是一個誠實可信、樂于助人的女孩。在學校的值日過程中,我總是不怕辛苦,一絲不茍的完成任務;每當同學遇到困難時,我都會主動給予力所能及的幫助;從小媽媽就教育我要誠實,我時刻記住媽媽的話,生活中不說假話,學習中實事求是,因此我得到了大家的信任。在今后的學習中,我會一如既往和同學們一起努力,爭取獲得更好的成績和進步!謝謝大家!

  大家好,我是來自四(1)日禮中隊的B。很榮幸能當上本周的護旗手。在D2這個文明,創(chuàng)新,溫馨的大家庭里,我每天都認真并快樂地學習新知識,與同學們團結友愛,相互理解,樂于助人。我還是陽光體操隊的隊員,在每天的訓練中,我與隊友們相互合作,爭取為校爭光。在家里,我會幫爸媽做一些力所能及的家務;平時出門在公交車上,我會主動給需要幫助的人讓座。今后,我會更加嚴格要求自己,努力成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。謝謝大家!

  大家好,我是來自四(1)班的C,很榮幸成為本周的護旗手。我是一個活潑開朗、勤奮好學的陽光男孩,年年被評為“三好學生”、“閱讀之星”。在家里,我孝敬父母,為爸爸沏上一杯熱茶,給媽媽捶捶背、捏捏肩;在學校,我擔任了數(shù)學課代表一職,盡心盡力地當好老師的'小助手,每天按時收發(fā)作業(yè)。我熱愛唱歌,和小伙伴們合作編排的小合唱,在班級開展的“星光大道”活動中,得到老師、同學的一致好評。今后,我將再接再勵,爭取更大的進步!謝謝大家!

  大家好,我是來自四 (1)日禮中隊的D,很光榮當上今天的護旗手,我是一個活潑開朗、樂于助人的女孩。在班里我擔任著語文課代表的職務,每天我都會早早的來到學校,幫助老師收發(fā)本子,成為老師必不可少的小助手。我也和同學團結友愛,如果有同學遇到困難,我會熱情地幫助他;如果有同學在學習上有問題,我會耐心地輔導他。在接下來的學習生活中,我會繼續(xù)幫助他人,繼續(xù)努力學習,更上一層樓的。

演講稿的自我介紹 篇2

  我,是奉節(jié)縣奉師附小二(6)班的班長,是個高個子男生。

  我喜歡體育運動,跑步、打羽毛球、打籃球、俯臥撐、蹦樓梯都是我的強項;還喜歡唱流行歌曲,周杰倫的'《千里之外》、謝娜的《天哪》;還喜歡學習,愛看笑話、少兒知識金庫、小學生必讀套裝。

  我的理想是當一名教師。

演講稿的自我介紹 篇3

  早上好。很高興有機會可以參加這次面試,我叫***畢業(yè)于***師范大學小學教育英語專業(yè)。

  畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。

  自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,**年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在**高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的`渺小和不足,()在以后的工作中,我將虛心學習,積極進取!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師,身正為范。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!

  做到了學高為師,身正為范為學生樹立榜樣,勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!

演講稿的自我介紹 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個的,首先我認識的人不必須認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。

  我叫,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不明白說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在那里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。

  春風和煦,萬物復蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們帶給這個風景如畫的學習環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下方我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”明白的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神,當然您能夠去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。

  其實知不明白學院的校訓無關緊要,但從這個問題能夠反映出我們是不是用心關注了自我的學校,我們不能一味的對學校發(fā)牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的潛力,其實這些就是我們就應養(yǎng)成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,務必要對自我的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治、超前想象的潛力。這些潛力的得來,不是透過我們爭取學校為我們帶給豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所帶給的資源合理的利用到學習上。

  在學校帶給學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質修養(yǎng)、進化人的心靈,大家可能都明白儒家經(jīng)典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰明白前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家就應就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還帶給免費的開水呢!

  再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發(fā)電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風馬牛不相及,學校能聘請我想是能夠理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員,就拿班級的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自我的.行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在那里我僅代表自我向柳老師說一聲:多謝了!

  再者就是后院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數(shù)同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每一天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅僅鍛煉了自我的身體,也養(yǎng)成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯?zhí),從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自我每周看一次電影,當然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不明白在哪里,但是我能夠很負職責的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。

  學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內,待畢業(yè)十幾年后,再回到這個講臺上向學弟、學妹們講解自我的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

  最后,向學校提一個推薦或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅僅此刻又責畢業(yè)之后更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學校。此刻我認為學校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業(yè)有“文化”才能夠發(fā)展壯大,學校有“文化”才能夠做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。多謝大家能夠破費您的寶貴的時光來聽我這一堆廢話,我感恩不荊。

演講稿的自我介紹 篇5

  大家好,我叫xxx。今天,我給大家做個自我介紹。

  我長得很可愛,圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,不高不低的鼻子底下長著一張紅潤的嘴巴,一笑就露出了兩顆

  我的.愛好有很多,比如看電視、玩電腦、畫漫畫......但我最喜歡的是玩電腦了。有一次,學校上電腦課,我第一個把電腦打開,由于電腦開機還需要時間,所以我就不停的喊著:

  我還有很多優(yōu)點,比如我很有愛心。今年春節(jié),我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗,它懂得瑟瑟發(fā)抖,身上的毛很臟,腿上還有傷。我覺得它很可憐,就把小狗帶回了家,給它洗了個熱水澡,還給它包扎了傷口......在我的悉心照料下,小狗逐漸恢復了健康,和我成了形影不離的朋友。

  俗話說這就是我,一個活潑、聰明、富有愛心的小男孩。

  謝謝!

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