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三分鐘的演講稿

時間:2021-03-25 16:13:10 三分鐘演講稿 我要投稿

關于三分鐘的演講稿范文五篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的三分鐘的演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于三分鐘的演講稿范文五篇

三分鐘的演講稿 篇1

親愛的同學們:

  大家好!

  我的母親是一個家庭主婦。以往是一位記帳員。但自從生了妹妹后,就沒有去上班了。一心只想在家照顧我和妹妹,看著我們兩個健康成長。

  有一次我們一家坐在一齊吃飯時,我問母親為什么不去上班,我們都已經長大了。但她卻說,你才十四歲,難道你已經能夠獨立了嗎?我頓時啞口無言,卻又想說什么。實際上,我是嫌她嘮叨,不想她天天在家守著我?晌覜]想到她居然這么關心我。

  所以我決定以后對她上班的事這類事情只字不提。同時,她對我的學習也是十分關注。小時候我經常會犯一些比較低級的錯,她在幫我檢查的時候一看見就會生氣地叫我的名字,然后十分氣憤的問為什么這你都會錯?算術題完全就是送分題啊!怪不得你總是拿不到高分,跟你說了很多次要細心。然后我經常給罵得“不省人事”。但也是因為有她長期對我計算題的檢查,此刻我的計算沒什么問題了。

  有一次,五一勞動節(jié)小長假,我放學的時候十分高興,心想:啊!最終等到五一了,三天啊!我可要好好打理打理,我要多玩會電腦,再和朋友們一齊出去玩,這次必須要玩?zhèn)痛快。放學后,媽媽像往常一樣在家,我放下書包對媽媽說:“今日放假可不能夠讓我看一會電腦?”媽媽面無表情的說:“不行,你星期一要考歷史”。

  聽到這些話,我就像當頭被潑了一盆冷水,剛才的好心境全沒了。到了星期一,我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)這次歷史很容易。果然,我拿了九十多分。這時我才明白媽媽的心意。

  母親不管做什么,都是為我們好,她說什么都有她的道理。所以當你不理解她的時候,請想一想如果沒有按她的話做,會有什么樣的結果。

三分鐘的演講稿 篇2

  一個微笑讓別人覺得你好溫柔好漂亮。生活中每個人都需要微笑,微笑是人際關系的催化劑。當你擔心的時候,不要總是皺眉。微笑會讓你感到快樂。愛笑總會得到別人太多的贊美…對你的學習、生活、事業(yè)都有很大的幫助。會意地對別人微笑,別人也會對你微笑。微笑是人與人之間的界限,但這種普通的表達有許多不同的深刻含義。在人生的道路上,要多微笑,面對困難,微笑一定能度過難關。

  微笑沒什么大不了的。

三分鐘的演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。 學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。

  一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

  現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。 “小時偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習慣,長大了就很有可能偷金。”

  也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,

  但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規(guī),那學校正常的教學秩序如何保障? 同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好少年!

三分鐘的演講稿 篇4

  各位老師,各位同學大家好!我是六年二班xxx,我這天演講的題目是《感恩老師》。

  花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它明白感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也明白感恩。你,我明白感恩嗎

  我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的`樂章,讓我們如癡如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從那里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何應對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加完美!

  我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

三分鐘的演講稿 篇5

  林中的通幽曲徑,因為那些曲曲折折的轉彎才更富詩意與浪漫,一部扣人心弦的電影,往往是情節(jié)一波三折,令人回味猶有余香。我們的生活中,許多東西因轉折而顯得愈發(fā)美麗。

  一本書因轉折而精彩。《飄》中的女主角思嘉麗由一位嬌弱的千金小姐因時代的變動以及身體內自尊的血液而轉變成了堅韌而真正美麗的鏗鏘玫瑰,這樣的蛻變真實而精彩,這樣的轉折使《飄》成為一部掩卷難忘的經典之作!逗魢[山莊》中,男主角希剌克利夫,由一個單純、愛意綿綿的少年轉變成了一個因愛而泯滅了人性的復仇惡魔,這場因愛而起的悲劇攝人心魄,因為這轉折突然而精彩,這樣驟變的人性更是突出了愛在他心底炮烙的深刻印記,更多的如希區(qū)柯克、歐?亨利那種出人意料的結尾處決定性的轉折更是蘊藏著無窮的魅力。這些作品的轉折,我想無論是美好或驚艷,都會令我們最大限度地體會到作者的用意,從而獲得思考,它們無疑是精彩的。

  文學作品中的轉折多半是虛構的,人生中的轉折卻是真實的。雖然,有的令人痛不欲生,但其最終卻成為鑄造生命奇跡的一塊塊基石。司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳,兵法修列,左丘失明,厥有《國語》;韓非囚秦,《說難》;《孤憤》……”許多先賢都是在經歷了如許苦痛的轉折之后,更深刻地體味了人生的大義所在,依靠驚人的生命力延續(xù)了生的意志,寫下了一篇篇傳世經典,造就了一番番奇功偉業(yè)。就是在這些轉折中,先哲們的堅韌和坦蕩,使他們的人格和思想在歷史長河上空凝聚成了一瓣瓣恒久的心香,也正是這些轉折,激發(fā)了更多人更多的感喟……

  記得林清玄說過“生的路上,并不是你在哪里放上一個門框,那里就是唯一的出口。你可以向左向右轉個彎;去尋求生命的出口。”是啊,我們的生活之路一定不是平坦筆直的。有的轉折也許是不情愿的,就如自己孩提時得知要離開居住已久的城市遷往北京時,心中的那份不快一樣,不愿意離開相處已久的親朋,對每一條街道,甚至是街邊的陌生人都有一分不舍,畢竟沒人愿意面對離別。到了北京后慢慢地適應了,認識了新朋友,生活有了新的精彩。這樣的轉折,乍看不美好,似乎是一種結束,如今想來,反到覺得是一個起點。

  生活中的轉折,快樂或痛苦。我們都應該微笑著面對,生活本來就有起有落,我們也應該如此看待生活。愿一個個轉折為你我交織出一條值得回味的生活之路。

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