班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板集合八篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
過(guò)去的一年，在老師們的辛勤教育下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，取得了期末考試語(yǔ)數(shù)雙百的好成績(jī),還獲得了“優(yōu)秀生”的光榮稱(chēng)號(hào)!
過(guò)去的一年，在同學(xué)們的大力支持下，我專(zhuān)心工作，奮力作為，圓滿(mǎn)完成了一(10)班班長(zhǎng)的神圣使命!
過(guò)去的.一年，我們共同走過(guò)。現(xiàn)在，我們站在了二年級(jí)的嶄新起點(diǎn)! 今天，我又一次站在這里，競(jìng)選二(10)班班長(zhǎng)和大隊(duì)委職務(wù)。因?yàn)椋何矣挟?dāng)班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn);我有關(guān)心集體的熱心;我有努力學(xué)習(xí)做榜樣的決心;我還有與人交往的自信。所以：我有充分的信心!同時(shí)也請(qǐng)你們給我力量，支持我，讓我們共同為二(10)班譜寫(xiě)輝煌!
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
各位同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感激，是因?yàn)樯蟼�(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過(guò)去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
還有什么好猶豫的呢？事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定！如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的'，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話(huà)，我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)？
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長(zhǎng)，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我叫杜昱霖，是一個(gè)性格開(kāi)朗的`女孩子。我的愛(ài)好有很多：如，跳舞，畫(huà)畫(huà)，樂(lè)于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專(zhuān)心，隨隨便便的意思�！叭摹敝福哼M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心;“二意”是指：創(chuàng)意和詩(shī)意。
而且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如：聽(tīng)寫(xiě)生字，讀英語(yǔ)等等。
如果有困難，我也會(huì)幫助你們，擦玻璃?玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫助你們擦;桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫助你們修理;我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿(mǎn)了書(shū)，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦!我們的圖書(shū)柜還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：小小圖書(shū)館。為了別讓同學(xué)們把書(shū)放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類(lèi)的書(shū)。而且，這一定不夠!我在想了一條諺語(yǔ)：你有你的家我有，書(shū)有書(shū)的家，別把圖書(shū)放錯(cuò)家。
假如我當(dāng)選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
如果我落選了，那說(shuō)明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來(lái)競(jìng)選。
我非常希望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠(chéng)懇的謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒(méi)關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來(lái)我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體！要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的！
那我就說(shuō)一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因：
第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光！
第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)！
第三：我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。在高中我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)，都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信！所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)！
第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要！其實(shí)這一路走來(lái)，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)保持下去！
最后我想說(shuō)，也許我沒(méi)有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的.好！我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì)過(guò)的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說(shuō)：這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢！還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠(chéng)的，希望大家都能給我投出信任的一票，請(qǐng)大家支持我，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
我在班級(jí)里一直擔(dān)當(dāng)著語(yǔ)文課代表、語(yǔ)英組長(zhǎng)等職，而今天，我想競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)!我是一個(gè)“變色龍”課堂上不敢發(fā)言，怕回答錯(cuò)誤，惹得同學(xué)笑話(huà)，可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來(lái)，可能由于這一點(diǎn)有些不足，但我會(huì)努力改進(jìn)!
但，我認(rèn)為自己有信心，有能力管好班級(jí)。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)的重要職位，我會(huì)努力做到一下幾點(diǎn)：
1、做事認(rèn)真利索，能夠成為老師的'小助手，管理好班級(jí)，不讓班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律被扣分，讓班級(jí)更加整潔。
2、自己要認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，當(dāng)然不會(huì)耽誤自己工作的時(shí)間。
3、幫助同學(xué)所需要幫助的地方。
希望能得到大家的認(rèn)可，希望大家投我一票，謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
同學(xué)們，大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。這天我站在那里，唯一的目的就是競(jìng)選班級(jí)‘元首’班長(zhǎng)。因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以我更珍惜這次機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。
班長(zhǎng)需要職責(zé)心，樂(lè)于幫忙同學(xué)，服務(wù)同學(xué)是班長(zhǎng)與同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作，用心向老師反映同學(xué)們的`想法。假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師與同學(xué)對(duì)我的支持。
假如我等了班長(zhǎng)，我會(huì)盡協(xié)助老師，幫忙同學(xué)，用行動(dòng)來(lái)贏得到家對(duì)我的信任。
如果大家相信我，請(qǐng)支持我。謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
老師同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里，是想競(jìng)選我自己非常喜歡的體育委員。因?yàn)槟壳扒闆r來(lái)看，班上男生較少，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，接力賽男生就得齊上陣，卻又不能拿到好成績(jī)；還有就是，我是第一次在初中競(jìng)選班委，想在這方面鍛煉自己，同時(shí)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。因?yàn)樵?jīng)我也有擔(dān)任班委，在這方面，我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)去勝任它
，并且能夠做得很好。如果榮幸當(dāng)選，我一定會(huì)擔(dān)當(dāng)此重任，時(shí)時(shí)刻刻富有責(zé)任心地去做每一件事。
就以上兩點(diǎn)，是我競(jìng)選的原因，相信在我的帶領(lǐng)下，一定能讓班級(jí)體育成績(jī)進(jìn)步。（廖宇翔）
老師們同學(xué)們大家好！
今天，我的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對(duì)之前班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)，能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(zhǎng)。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽(tīng)取，積極實(shí)行，不愿意大動(dòng)干戈，在平時(shí)，也不要把我當(dāng)成班長(zhǎng)來(lái)增加距離感。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)多種班委，對(duì)各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，多方面聽(tīng)取意見(jiàn)。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，我也不會(huì)死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的`信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色！
各位老師，各位同學(xué)：大家好！能站在這里參加班委競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)。
這次我競(jìng)選的是紀(jì)律委員，我之所以參加這次競(jìng)選是因?yàn)槲艺J(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論是在責(zé)任上，還是在紀(jì)律上，我有我自己的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了半學(xué)期的語(yǔ)文課代表我從以前只會(huì)按班委要去辦事到現(xiàn)在能提出個(gè)人建議，我經(jīng)歷了一個(gè)又不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)及他的道德操守。如同他的修養(yǎng)，內(nèi)涵是一不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉中培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能克服困難，達(dá)到很高的境界。
如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：
1.讓老師和同學(xué)多多向我提意見(jiàn)，畢竟我沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)。
2.我可以讓班里的紀(jì)律更好。
3.我可以管住自己，也可以管住別人。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說(shuō)大話(huà)，倒不如全心全意地投入到實(shí)際的工作中去，把我們?cè)撟龅氖伦龊谩?/p>
當(dāng)然了，如果沒(méi)有選上，我也不會(huì)氣餒，畢竟那是自己的能力不夠。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
你們?cè)缟虾茫裉煳蚁敫?jìng)選班長(zhǎng)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，各科成績(jī)都還可以，我遵守紀(jì)律。從沒(méi)有不完成作業(yè)，但我也有不足之處，工作不夠大膽，做題馬虎，有時(shí)還有點(diǎn)驕傲，做事沒(méi)有耐心，工作不認(rèn)真，脾氣暴躁，愛(ài)對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣。但這一學(xué)期我一定努力改正錯(cuò)誤，克服錯(cuò)誤。起好帶頭作用，幫老師幫助學(xué)習(xí)差的.同學(xué)，協(xié)助老師把課堂紀(jì)律搞好，把衛(wèi)生搞好當(dāng)同學(xué)打架時(shí)我一定努力勸阻。當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)亂扔垃圾時(shí)，我會(huì)幫他撿起來(lái)，并告訴他不要亂扔垃圾，
請(qǐng)大家一定相信我會(huì)當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，讓我們一起努力，一起學(xué)習(xí)，讓咱們班成為這學(xué)期的優(yōu)秀班集體。
如果我當(dāng)選不上班長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下學(xué)期當(dāng)班長(zhǎng)。
如果，我選上了，我一定當(dāng)一個(gè)讓老師和同學(xué)信賴(lài)的班長(zhǎng)。
寫(xiě)的非常好，寫(xiě)了如果當(dāng)不上也不會(huì)氣餒，這種精神值得學(xué)習(xí)，而且語(yǔ)句通順，語(yǔ)言樸實(shí)，寫(xiě)出來(lái)真正的自我，一定要再努力，爭(zhēng)取把文章寫(xiě)得更加生動(dòng)。老師相信你一定能行加油！
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