有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿匯編7篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,F(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮的演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇1
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在即將離開母日子里,最后一次聚里分享心情。此時(shí)此刻,的心情都百感交集,每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)那樣地熟悉,那樣地親切。
六年了,轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,這才,校園的每角落,都藏了屬于的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每角落; 大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng),流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習(xí)老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無數(shù)沙粒;大家一起??在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都要跑800米,五年級(jí)時(shí)也不例外。那天運(yùn)動(dòng)會(huì),我站在起跑線上,突然覺得平時(shí)看著不大的操場(chǎng)變得了終點(diǎn),不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起,我抱著不管結(jié)果如何的.心態(tài)沖了出去。跑著跑著,我的呼吸慢慢的急促了起來,只感到風(fēng)吹過身邊,好像是在存心加大我的阻力。圈了,我的腿開始酸痛了,“棄權(quán)”二字立刻冒了,好想停下來啊,但轉(zhuǎn)念想想,放棄了,那辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?偹惆镜搅巳。圈開始了,我覺得幾乎意識(shí)了,似乎腿我的了,只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無助,眼前變得越來越模糊,幾乎都了,我只感覺到我后面有人在跑,而我的任務(wù)不讓她超過我,我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及,就不停的跑著,總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,感覺了。只感覺到耳邊傳來同學(xué)的加油聲:“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應(yīng),原來是同學(xué)們?cè)跒槲夜膭拍?我是該沖刺了,不知道哪里來的力量,也許是耳邊傳來的激烈的加油聲,也許是終點(diǎn)的誘惑,
我鼓起勁,全力沖向了終點(diǎn)。天啊!我到了,我跑完了,心里總算暫時(shí)舒服了,全身酸痛得不行。“名,班級(jí)姓名。”裁判老師對(duì)我說。哇!我這才:我得了!我的努力白費(fèi),同學(xué)們的加油白費(fèi)!同學(xué)們的鼓勵(lì),我能跑到終點(diǎn),但也許吧! 回望這幾年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,都有老師的辛勤教導(dǎo),老師們?cè)谡n堂上為講解,讓體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的下,看到了世界上的真假善惡,看到了世界上的美好河川,更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,換來了清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進(jìn)了的血脈、的生命。我不知如何表達(dá)對(duì)您的尊敬和愛戴。即將離開,請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
要離開了,畢業(yè)終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)!讓帶著母校老師對(duì)的希望努力,好成績(jī),您以為傲的學(xué)生!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇2
今天陽(yáng)光明媚,校園顯得異常的美麗?纯葱@的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動(dòng)著,對(duì)學(xué)校的無限依戀,因?yàn),在今天,我們即將告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!
尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的`時(shí)間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
在陽(yáng)光燦爛的夏日,我們團(tuán)聚在這里,舉行祝阿鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx級(jí)畢業(yè)典禮,這對(duì)于我們每一個(gè)人來說標(biāo)志著一段里程的結(jié)束,更象征著新的里程的開始。首先,我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。你們豐富的知識(shí)讓我們受益匪淺,你們無微不至的關(guān)心與幫助讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),你們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)作風(fēng)值得我們永遠(yuǎn)銘記在心。我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校,感謝敬愛的老師。
同時(shí),我們要感謝我們的伙伴,因?yàn)橛心銈,使得我們(cè)谧0㈡?zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的日子成為永遠(yuǎn)難以忘懷的美好回憶。希望你們不會(huì)忘記,老師那親切的笑容、那熟悉的身影、那諄諄的教誨;不會(huì)忘記,那滿黑板的粉筆字、那沾滿粉筆灰的雙手;不會(huì)忘記,那為了教學(xué)、教研和各項(xiàng)學(xué)校工作的順利進(jìn)行而在各個(gè)不同的崗位忙碌的腳步;不會(huì)忘記,我們的成長(zhǎng)融合著老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)教育事業(yè)的愛!祝你們?cè)谛碌膶W(xué)校里再創(chuàng)輝煌,取得更好的成績(jī)。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……
畢業(yè)典禮的演講稿 篇3
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
大家好!我是同學(xué)的家長(zhǎng)。今天非常榮幸作為家長(zhǎng)代表前來參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,和同學(xué)們共同分享喜悅,與老師們共享育人的成果。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生的家長(zhǎng),向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。
我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會(huì)取得好成績(jī)的。
三年前那個(gè)秋風(fēng)送爽、桂花飄香的時(shí)候,孩子們根據(jù)自己的意愿和選擇,滿懷著興奮和憧憬,走進(jìn)慈湖中學(xué)校園。花園般的校園環(huán)境,先進(jìn)的教育理念,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,讓我們有理由相信孩子在這里會(huì)得到全面的發(fā)展。精傳道、勤授業(yè)是慈湖中學(xué)的光榮傳統(tǒng);敬業(yè)奉獻(xiàn)是慈湖教師的優(yōu)秀美德。這種高尚的職業(yè)道德在慈湖老師的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。三年來,我們看到慈湖中學(xué)不斷探索創(chuàng)新教育,崇尚素質(zhì)教育。在加強(qiáng)品德教育、培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展方面進(jìn)行了有益的嘗試并取得了保貴的經(jīng)驗(yàn)。
在課堂上,你們用生動(dòng)的語言和教學(xué)方法傳授知識(shí):在課堂外,你們通過各種文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐磨練孩子的意志品質(zhì),十分注重孩子德智體美勞的培養(yǎng)和熏陶:在傳授課本知識(shí)以外,你們傾注了更多的心血,教導(dǎo)孩子胸懷大志,確立人生坐標(biāo),奠定理想基礎(chǔ)。班主任的諄諄教誨,任課教師的耐心輔導(dǎo),教導(dǎo)老師的精心安排,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。你們忘我工作,放棄了多少個(gè)休息日,真正的做到“教書育人”。尤其在高三沖刺的最后階段,每一位高三老師嘔心瀝血奮斗在自己的崗位上,悉心地給學(xué)生們答疑解惑。在慈湖中學(xué)這片沃土上,辛勤的園丁們孜孜不倦地播撒桃李芬芳,滿懷求知渴望的莘莘學(xué)子毫無懈怠地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);在“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn)下,同學(xué)們相互關(guān)心幫助:在和諧的學(xué)習(xí)氛圍小領(lǐng)略競(jìng)爭(zhēng)的樂趣:在學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴中感受成長(zhǎng)的喜悅,既開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,又豐富了閱歷,陶冶了情操。作為學(xué)生家長(zhǎng),我們由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和站在三尺講臺(tái)上揮灑汗水、播種希望的`老師們,因?yàn)槟銈兊呐,無數(shù)慈湖學(xué)子方能
在這里放飛夢(mèng)想:因?yàn)槟銈兊母短,慈湖中學(xué)才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章!
三年光陰,寒窗苦讀,猶如白駒過隙。然而這三年對(duì)同學(xué)們來說卻是至關(guān)重要,你們從一個(gè)不懂事的孩子,開始走進(jìn)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風(fēng)華正茂的青年行列,懂得了學(xué)習(xí)、生活,懂得了面對(duì)社會(huì),有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地;你們從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),開始向博大精深的科學(xué)高峰攀登,學(xué)會(huì)了思維,掌握了方法,開闊了視野,積累了知識(shí)。在你們成長(zhǎng)的過程中,我們也學(xué)會(huì)了許多新的東西,為人生增添了更深刻的體驗(yàn)。我們學(xué)到了你們對(duì)新事物的敏感與追求,學(xué)到了你們對(duì)他人的善良與純真,學(xué)到了你們對(duì)生活的激情與渴望;在與你們的朝夕相伴中,我們更加體會(huì)到交流與溝通、寬容與忍耐、體貼與照料是如此的重要。三年的寒窗更替、風(fēng)雨交加,你們穿梭奔波在求學(xué)的路上。多少個(gè)佳節(jié)假日,你們依然手不釋卷、捧讀書本;多少回夜深人靜,你們?nèi)耘f奮筆疾書,挑燈夜戰(zhàn)。三年的牽腸掛肚,我們?yōu)槟銈兊南捕鴺,為你們的愁而憂,為你們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興,也為你們遇到的困難而焦慮。我們可以放下手頭的工作來傾聽你們的訴說,身心疲憊時(shí)也愿意陪你們熬夜學(xué)習(xí),在你們身上所有付出,我們從不吝嗇。這不僅僅是一份份責(zé)任,也是心甘情愿的投入。12
雛鷹終有遠(yuǎn)飛的時(shí)刻,今天,你們就要告別中學(xué)時(shí)代,去追尋自己的夢(mèng)想,跨入大學(xué),走向社會(huì),你們將獨(dú)守面對(duì)比中學(xué)時(shí)代更多的磨難和坎坷。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?作為家長(zhǎng),我想增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),尤其是在今天,在你們的畢業(yè)典禮上。梁?jiǎn)⒊壬f得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!弊鎳(guó)的未來、國(guó)家的興盛,都要靠你們年輕一代來創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛,勇敢擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任。學(xué)無止境,成功不在一時(shí)。
只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,終有一天,你們將會(huì)飽嘗收獲的喜悅。期待你們保持優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝不足,勇敢面對(duì)挫折,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)自我價(jià)值,再創(chuàng)新的輝煌,為你們的人生添彩,為你們的母校爭(zhēng)榮,為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的發(fā)言完了。謝謝老師,謝謝各位家長(zhǎng)!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇4
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場(chǎng),如畫的長(zhǎng)廊,明亮的教室??我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Q影菜哪,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!彼哪甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng);赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的`頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。
學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母!八臅(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美
麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,
回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天,我們歡聚一起,隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮。值此時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生們表示熱烈地祝賀!
同學(xué)們,三年的高中學(xué)習(xí)生活,彈指一揮間。三年前,你們肩負(fù)著家庭的無限期待,滿懷著人生的美好憧景,融入到了阜中這個(gè)溫馨而和諧的大家庭中。三年來,你們以堅(jiān)韌不拔的毅力,在學(xué)校嚴(yán)格的管理模式中,鑄就了堅(jiān)韌品質(zhì),頑強(qiáng)的意志;三年來,你們以敢于拼搏的精神,在“既成人,又成才”的發(fā)展道路上,昂首向前,健康成長(zhǎng);三年來,你們以樸實(shí)的情感,坦誠(chéng)的胸懷,在學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中,與學(xué)校生息相關(guān),榮辱與共,為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。三年的風(fēng)雨兼程,三年的不斷求索,三年的勵(lì)志磨練,三年的奮力拼搏,你們?cè)诟穼幹袑W(xué)發(fā)展史上寫下了光輝的一頁(yè)。
同學(xué)們,今天,你們畢業(yè)了,即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng),開始人生新的征程。此時(shí)此刻,惜別之情是不言而喻的。高考,是人生的一道坎,越過這道坎,展現(xiàn)在你面前的將是無限美好的前景。面對(duì)高考,同學(xué)們一定要調(diào)整好心態(tài),發(fā)揮出自己的最高水平,以優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校!
在今后的學(xué)習(xí)生活與工作實(shí)踐中,你們要切記三點(diǎn):一是要有自信心。有了自信,才有力量,才有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的決心和勇氣。二是要有責(zé)任心。要敢于承擔(dān)起自己的責(zé)任,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),有了責(zé)任心,你才能相融于社會(huì),才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。三是要有進(jìn)取心。有了志存高遠(yuǎn)的.博大胸懷,有了與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,你才能迎時(shí)代潮流而上,成為新時(shí)代的佼佼者。同學(xué)們,只要你腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走下去,你一定會(huì)擁有無限美好的前程,一定會(huì)擁有絢麗多彩的人生。
同學(xué)們,時(shí)間雖在流逝,但母校之情,師生之情,學(xué)友之情是永存的。阜中是你們永遠(yuǎn)的家,我們期待你們回家的腳步,期待著分享你們成功的喜悅。希望你們?cè)谌松恼魍旧希瑯淞⑦h(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定勝利的信心,永不言棄、勇往直前,去迎接屬于你們的燦爛的明天!
祝同學(xué)們高考取得圓滿成功!祝大家前程似錦!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇6
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
特別榮幸能夠來參加這個(gè)畢業(yè)典禮。坐在下面我有點(diǎn)莫名其妙的感動(dòng),我突然記不得我的畢業(yè)典禮是怎么個(gè)情況。但從看風(fēng)水和面相來看,我坐在下面一看,不得了,今天走過的人里面有很多人將來會(huì)成為中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中的燦爛明星。好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),要相信我看人的眼光。
剛才“馬總”講的我特別同意,今天很多人都不滿意頭上那頂帽子,沒有一頂帽子是適合你的。因?yàn)檫@個(gè)帽子是學(xué)校給你的。我畢業(yè)26年,已經(jīng)把自己的帽子拿掉了,沒有一頂帽子是適合我的。也許在座的各位也一樣,每一天在探求適合自己的那頂帽子,打造適合自己的帽子。
首先恭喜大家,祝福大家。這是中國(guó)最了不起的一所大學(xué)之一,盡管在我心里面,中國(guó)最好 的大學(xué)是杭州師范大學(xué)。學(xué)校的知識(shí)總是不夠用,但是社會(huì)上的知識(shí)是取之不盡的。杭師大給我的是學(xué)習(xí)的能力,獲取知識(shí)的能力。清華很好,但是清華教的知識(shí)永 遠(yuǎn)是不夠用的,而你們今天所得到這個(gè)能力是取得知識(shí)的能力。我看到今天那么多陽(yáng)光燦爛的笑臉,30年后不忘初心,依舊是這樣的笑臉,這才是成功。
我今天在這談一下我的感受和體驗(yàn)。高考我并不算很成功,考了幾年,我數(shù)學(xué)第一年是1分那是真的,第二年考19分,第三年考了89分, 但我從來沒放棄過。我給大家一個(gè)提醒,一個(gè)建議,提醒是今天你們獲得中國(guó)最榮譽(yù)的畢業(yè)證書,但是那只是一張紙,只證明這四年、六年或者八年,你父母為你付 了很多的學(xué)費(fèi)。這是一張學(xué)費(fèi)的通知單而已,告訴你付了那么多學(xué)費(fèi),花了那么多時(shí)間做了很多的模擬考,但這僅僅是模擬考而已。我也給大家一個(gè)建議,如果你們 畢業(yè)于清華大學(xué),請(qǐng)大家用欣賞眼光看看杭師大的同學(xué),如果你畢業(yè)于杭師大,請(qǐng)用欣賞的眼光看看自己,因?yàn)檫@社會(huì)上永遠(yuǎn)充滿變化,永遠(yuǎn)充滿著各種奇跡。
人生最后不管今天多么成功,你最后死的時(shí)候才能夠看見你到底贏了還是虧了。所以我覺得 我們剛剛開始起步。我也相信今天畢業(yè)以后,在座很多人都很擔(dān)心,各種各樣的擔(dān)心,擔(dān)心我是學(xué)經(jīng)管的,畢業(yè)以后能當(dāng)老板嗎?能找到一個(gè)好老板嗎?能夠找到好 公司嗎?其實(shí)這些擔(dān)心都有,每天都有。我剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候天天擔(dān)心能不能活下來,到后來我擔(dān)心這個(gè)公司會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大,到今天長(zhǎng)大了我擔(dān)心它會(huì)倒下,現(xiàn)在的擔(dān)心比 以前多多了。我們每時(shí)每刻處于這份擔(dān)心中。擔(dān)心很正常,不擔(dān)心才不正常。所以我想給大家的建議,也是真實(shí)的感受:這30年來,我天天在擔(dān)心,但是我只是擔(dān)心自己不夠努力,我擔(dān)心自己沒看清楚災(zāi)難,我擔(dān)心自己沒把握好機(jī)遇。但有一點(diǎn)不用擔(dān)心,你們一定會(huì)遇到眼淚、冤枉、委屈、倒霉等各種事件,一定會(huì)碰上,這個(gè)不用擔(dān)心,你碰到這個(gè),就應(yīng)早知道會(huì)來的。
這是一個(gè)糾結(jié)的時(shí)代。在座所有的人今天畢業(yè)于一個(gè)糾結(jié)的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代看起來充滿著懷 疑,充滿著各種的不信任。學(xué)校的老師對(duì)學(xué)生不信任,學(xué)生對(duì)老師不信任,媒體對(duì)大眾不信任,大眾對(duì)媒體不信任,甚至有各種的擔(dān)憂,老百姓對(duì)政府也有各種的不 信任。這世界看起來缺乏各種各樣的機(jī)會(huì),但這世界看起來又有各種各樣的機(jī)會(huì)。這世界看起來年輕人似乎是可以無所不能,什么事情都可以做,但看起來年輕人什 么事情又都做不了。所以我覺得這是一個(gè)糾結(jié)的時(shí)代,很恭喜大家來到了一個(gè)很了不起的糾結(jié)時(shí)代,因?yàn)榧m結(jié)是一種變革,因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)入一個(gè)變革非?焖俚臅r(shí) 代。如果沒有變革就不會(huì)有阿里巴巴的今天,阿里巴巴、馬云有今天就是因?yàn)橹?0年中國(guó)的變革。
但是我想跟大家講我心里的感受,未來30年中國(guó)的變革會(huì)更大,機(jī)會(huì)更大。從我這個(gè)行業(yè)來講,世界正從IT(信息技術(shù))在走向DT(數(shù)據(jù)技術(shù))。這兩個(gè)字的差異背后,是思想、文化、社會(huì)方方面面都發(fā)生很大的差異。絕大部分的人今天站在IT的角度看待世界。什么是IT?IT是以我為主,方便我管理。而DT則是以別人為主,強(qiáng)化別人,支持別人,DT思想是只有別人成功,你才會(huì)成功。這是一個(gè)巨大的思想轉(zhuǎn)變,由這個(gè)思想轉(zhuǎn)變產(chǎn)生技術(shù)的轉(zhuǎn)變。所以,我想跟大家講,所有變革的時(shí)代都是年輕人的時(shí)代。當(dāng)然,麻煩也會(huì)更多,但今天我看到那么多人以后,我在想70%、80%要成為阿里巴巴的員工就好了,我就不用那么擔(dān)心了,真的。未來30年我想跟隨大家,你們會(huì)改變這個(gè)世界,你們會(huì)把握這個(gè)機(jī)會(huì)。糾結(jié)、變革都是年輕人的機(jī)遇,也是這個(gè)時(shí)代的機(jī)遇。
不管你怎么看,我們經(jīng)常說生意越來越難做。其實(shí)生意從來就沒有好做的。年輕人糾結(jié)今天IT行業(yè)都由阿里巴巴、騰訊、百度搞去了。我們剛出來時(shí)也覺得機(jī)會(huì)給IBM、思科、微軟拿走了。但是,你要相信,30年以后的中國(guó)企業(yè)一定比今天好,一定比今天大,30年后富人一定比今天多,30年以后的文化一定比今天豐富多彩,30年以后的年輕人一定超越我們。這就是世界的變化。我爺爺說我爸不如他,我爸說我不如他。我覺得我爸比我爺爺厲害,我比我爸厲害,你們會(huì)比我們厲害。
在變革的時(shí)代,我也特別想給大家分享一下我自己的經(jīng)歷,之前30年我是堅(jiān)持三樣?xùn)|西,我也希望大家去反思和思考這三樣對(duì)你是否有用,就是三個(gè)堅(jiān)持。第一永遠(yuǎn)堅(jiān)持理想主義,第二要堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)精神,第三要堅(jiān)持樂觀的正能量。
我相信未來,我相信別人超過自己。其實(shí)在阿里巴巴,我數(shù)學(xué)不好,管理也沒學(xué)過,會(huì)計(jì)也 不懂,連預(yù)算報(bào)表、財(cái)務(wù)報(bào)表,到今天為止,我也看不懂。這是真話,我并沒有覺得這是丟人的。承認(rèn)自己不懂并不丟人,不懂裝懂很丟人。我到今天為止沒到淘寶 上購(gòu)過一件物,我沒用過支付寶,因?yàn)槲也恢涝撛趺从。但我耳朵豎起來,我老是在聽支付寶到底好還是不好。因?yàn)槿绻矣枚嗔,就?huì)捍衛(wèi)自己的產(chǎn)品。但是我 不用,我永遠(yuǎn)擔(dān)憂自己,因?yàn)橹挥袚?dān)憂,讓我晚上睡不著覺,只有我睡不著覺,公司才睡得著覺。我們看了《中國(guó)合伙人》,這個(gè)電影很好,但是這個(gè)電影有很大的 問題,男主人公老哭。其實(shí)創(chuàng)業(yè)者是不哭的,是讓別人哭。所以我們永遠(yuǎn)相信未來,相信年輕人,相信別人,我如果不相信別人,阿里巴巴的程序?qū)懖怀鰜;我不?信別人,今天市場(chǎng)不會(huì)做得這么大。我只是告訴大家什么是我們要堅(jiān)持的。
第二個(gè)要有擔(dān)當(dāng)精神。支付寶今天存在巨大的爭(zhēng)議,其實(shí)在20xx年 準(zhǔn)備做支付寶,做阿里金融的時(shí)候,我知道有一天會(huì)碰到這樣的麻煩,我也糾結(jié)過。后來在達(dá)沃斯會(huì)議上聽很多的政治家、企業(yè)家在談?wù),什么是?dān)當(dāng)。你覺得是對(duì) 的,對(duì)社會(huì)發(fā)展有利,你真相信,就勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起來去做。我記得那次會(huì)議以后,我在達(dá)沃斯打電話給公司說,立刻、現(xiàn)在、馬上去做,如果出問題我愿意去解決。 去年年初,在阿里金融內(nèi)部的會(huì)議上,我跟所有的同事講,如果我們對(duì)中國(guó)金融改革有激活,有創(chuàng)新,如果基于這個(gè),有人要付出代價(jià),我來。我相信大家如果真的 帶著完善這個(gè)社會(huì)的希望,激活金融,服務(wù)實(shí)業(yè),穩(wěn)妥創(chuàng)新,我們一定越走越好,因?yàn)樯鐣?huì)總會(huì)越來越清晰。
在今天的社會(huì)缺乏理想主義,缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候,更需要理想主義,更需要擔(dān)當(dāng)。不僅僅是你 需要,不僅僅是社會(huì)需要,社會(huì)最缺的東西是最稀缺的資源,做那些別人不愿意做的'、但最需要的事情,才有成就。有人說這個(gè)社會(huì)非常大,每天淘寶有幾千萬筆交 易在進(jìn)行,幾千萬人把自己的包裹送給一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的人,交給不認(rèn)識(shí)的快遞員,輾轉(zhuǎn)反復(fù)幾千公里送給另外一個(gè)人,這是以前不可想象的。這是我們今天年輕人 在以不同的方法,在以技術(shù)的方法表達(dá)“信任”真正存在。
第三個(gè)我希望大家堅(jiān)持正能量,樂觀地看待問題。我是犯過無數(shù)錯(cuò)誤的人,今天阿里在前面15年內(nèi)至少有100多 次滅頂之災(zāi),但都過來了?梢赃@么講,今天再來一遍,我們今天的人比那時(shí)候的多,我們今天的人知識(shí)和能力比那時(shí)候強(qiáng),但是重新再走一遍的話,我們一定走不 出來。但是我們?cè)趺醋叱鰜淼模课覀儓?jiān)持樂觀,我們相信這個(gè)世界你不成功有人會(huì)成功,我相信阿里巴巴、淘寶能做得出來的,一定有人也做得出來,我們相信有人 花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)這些東西,只是看我們是否夠運(yùn)氣。所以我后來給自己的座右銘,也是給所有年輕人,給我同事的座右銘:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很 美好,但是絕大部分人死在明天晚上”。這就是殘酷的生活。所以你今天必須很努力,才能面對(duì)明天的殘酷,明天你必須很努力,才有可能看到后天的太陽(yáng)。但是絕 大部分人是看不到太陽(yáng)的。你光努力還不夠,還有運(yùn)氣,運(yùn)氣從哪里來?運(yùn)氣就是在自己好的時(shí)候多想想別人,自己不好的時(shí)候多檢查檢查自己。我相信會(huì)走過來。
今天我看到大家的微笑。這世界上最有力量的武器是用微笑化解所有的問題。我永遠(yuǎn)面帶笑容,盡管我內(nèi)傷很重。在中國(guó)這樣的市場(chǎng)環(huán)境下誕生,阿里巴巴是一個(gè)偶然,也是一個(gè)必然。因?yàn)槭袌?chǎng)機(jī)制,因?yàn)橐粠湍贻p人相信我,我們?cè)谑袌?chǎng)上能夠做出這樣的東西來。
在座的每一個(gè)人,你們都經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)。我跟公司同事講,很多人說沒有機(jī)會(huì),我們從 來就沒贏過。我說,你贏過,在你出生之前,贏的是幾億顆精子和卵子賽跑出來的,來到這個(gè)世界,你就成功了。來到這個(gè)世界,你們又經(jīng)過無數(shù)的考試進(jìn)入了清華 大學(xué),獲得了今天的畢業(yè)證書,你們已經(jīng)有良好的起步,良好的機(jī)會(huì),有很好的基礎(chǔ)。但未必有基礎(chǔ)的人都會(huì)贏,未必今天跑得快的人還是能走得很快。這世界就像 足球一樣,是圓的。我沒有想過杭州師范大學(xué)的人可以當(dāng)清華經(jīng)管學(xué)院顧問委員會(huì)委員,感謝錢院長(zhǎng)給我的信任。世界是圓的,所以大家記住,今天你最好,未必明 天最好;今天你最差,社會(huì)給了你很多的機(jī)會(huì),只要你把握,只要努力,總會(huì)有機(jī)會(huì)。
最后給大家一個(gè)建議:永遠(yuǎn)相信你的對(duì)手不在你邊上,在你邊上的都是你的榜樣,哪怕這個(gè) 人你特別討厭。很多年以前我說,我用望遠(yuǎn)鏡都沒有找到過對(duì)手,人家說你好驕傲。其實(shí)他們沒有聽我下一句:我望遠(yuǎn)鏡找的不是對(duì)手,找的是榜樣。你的對(duì)手可能 在以色列,可能在你不知道什么地方,他比你更用功。你今天獲得了清華的畢業(yè)證書,不學(xué)習(xí)了,不讀書了,因?yàn)槟阌X得我畢業(yè)于清華,而那個(gè)人畢業(yè)于杭師大。但 他不斷在學(xué)習(xí),他不斷在努力,不斷在進(jìn)取。所以這一點(diǎn)是我希望給大家講的,戰(zhàn)勝自己就是真正的英雄。
我想,我們?nèi)祟惤裉旃餐媾R巨大的挑戰(zhàn),就是知識(shí)和教育跟不上技術(shù)的發(fā)展。但這正是我們的機(jī)會(huì)。哪里有抱怨,哪里就是機(jī)會(huì)。中國(guó)電子商務(wù)發(fā)展得這么好,跟阿里巴巴其實(shí)沒什么關(guān)系,是中國(guó)原來經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施太差,我們相信了這件事情,走了十年而已。今天中國(guó)的電子商務(wù)超越了美國(guó)電 子商務(wù)的總和,原因不是因?yàn)槊绹?guó)不努力,而是美國(guó)昨天的基礎(chǔ)太好。美國(guó)沒有互聯(lián)網(wǎng)金融,是因?yàn)槊绹?guó)的金融環(huán)境實(shí)在太好,根本插不進(jìn)去。中國(guó)的金融環(huán)境不太 好,才給我們機(jī)會(huì)。所有昨天不好的事情都是你的機(jī)會(huì),別人在抱怨的時(shí)候,才使你看到機(jī)會(huì)所在。阿里有一樣?xùn)|西也是我想給大家分享的,我花30年走到今天,不是3年。 我們明白一個(gè)道理,什么是戰(zhàn)略,就是做未來最重要的事情。堅(jiān)持理想,堅(jiān)持正能量,堅(jiān)持樂觀,堅(jiān)持腳踏實(shí)地。我們從來就沒有做成過一件今天做明天成功的事 情,或者今年做明年成功的事情。因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)輪不到我。今天,你們最大的資本是年輕。因?yàn)槟贻p,你可以花十年時(shí)間打敗阿里巴巴,打敗淘寶。如果你有 這個(gè)想法,也許只要五年;但如果你希望明年就打敗,那你可能一輩子都打敗不了。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇7
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們: 你們好! 首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。 同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn),國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊(duì)伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國(guó)館的宏偉,不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)G2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年,國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動(dòng),沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。可是,你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們?cè)V說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己,曾經(jīng)是姐的.娛樂,還是哥的寂寞?
親愛的同學(xué)們,你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);我記得你們時(shí)而感到“無語”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮,記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什么?”——是啊,我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?
我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行!懊鎸(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來越多,考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來成功的真諦;請(qǐng)記住,華中大,你的母校!笆裁词悄感#烤褪悄莻(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。
親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來 “被”華中大記憶!
在華中科技大學(xué)20xx屆本科生畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)李培根院士在20xx余字的演講稿中,把4年來的國(guó)家大事、學(xué)校大事、身邊人物、網(wǎng)絡(luò)熱詞等融合在一起。李培根16分鐘的演講,被掌聲打斷30次。全場(chǎng)7700余名學(xué)子起立高喊:“根叔!根叔!”。
一個(gè)校長(zhǎng)的平易近人,在大學(xué)畢業(yè)典禮上得到了最終體現(xiàn)。雖然也得到了學(xué)生的一致認(rèn)可,但對(duì)迷茫的大學(xué)生們來講,總有種“相見恨晚”的感覺。問題就來了,為什么大學(xué)四年中校長(zhǎng)的親切與“很潮”沒有表現(xiàn)出來?是學(xué)生們不愿與校長(zhǎng)交流,還是“根叔”同志高高在上,沒有機(jī)會(huì)與學(xué)生們交流?更直接一點(diǎn),大學(xué)校長(zhǎng)的情懷不能只在畢業(yè)典禮上體現(xiàn)出來,四年的學(xué)習(xí)、生活過程中,都應(yīng)該聽到校長(zhǎng)的做人做事經(jīng)驗(yàn)以及領(lǐng)導(dǎo)們的人性關(guān)懷。那么,問題出在哪里?
看到7700名學(xué)子身著學(xué)士服,整齊劃一的坐在體育館里聆聽校長(zhǎng)的講話,筆者心里確實(shí)五味雜陳。近些年,莫說是校長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮,許多大學(xué)甚至連畢業(yè)典禮都懶得開了。這不是危言聳聽,我的許多同學(xué),無論是本科生還是碩士生,他們畢業(yè)時(shí)根本沒有聽到校長(zhǎng)先生的演講,除了在網(wǎng)站上看到過校長(zhǎng)的照片,甚至連校長(zhǎng)的聲音都沒感受一下。
應(yīng)當(dāng)說,大學(xué)生們與校長(zhǎng)的距離太遠(yuǎn)了。這種“遠(yuǎn)”,不是教學(xué)樓與辦公樓的空間能丈量得了的,而在于大學(xué)校長(zhǎng)與大學(xué)生們的心靈交流太少了。也正是因?yàn)檫@種“遠(yuǎn)”,李培根校長(zhǎng)的演講才引起了這么大的轟動(dòng)效應(yīng)與煽情效果。真到這個(gè)時(shí)候,學(xué)生們才發(fā)現(xiàn),高高在上的部級(jí)、廳級(jí)校長(zhǎng)們,原來是如此的和藹可親,是如此的新潮、如此的時(shí)尚,原來,我們的校長(zhǎng)并非唯權(quán)力至上的官員,而是實(shí)實(shí)在在的人生導(dǎo)師。
每個(gè)大學(xué)生心里都渴望有一位“根叔”。只不過,因?yàn)檫@樣那樣的雜務(wù),校長(zhǎng)們、主任們、書記們、教授們、輔導(dǎo)員們,都去忙其它的去了。對(duì)于自己的教書育人的天職與使命,早已在這樣那樣的借口中,被排斥光了。但是,學(xué)生們,渴望大學(xué)里能出現(xiàn)一位語出驚人的人生導(dǎo)師,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)與就業(yè)。糟糕的情況是,看到有的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與教授,很忙很墮落,許多大學(xué)生也開始了“不在大學(xué)中戀愛,就在大學(xué)中變態(tài)”的個(gè)性暢想了。
實(shí)際中,大學(xué)生們也確實(shí)需要一位“根叔”作導(dǎo)師。他們希望看到還有一部分知識(shí)精英在關(guān)心他們、幫助他們,告訴他們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)自己的就業(yè)夢(mèng)想,或是在學(xué)術(shù)之路是提拔一把,讓對(duì)學(xué)術(shù)有夢(mèng)想的學(xué)生對(duì)考研、考博產(chǎn)生興趣。這讓我想到了新儒家創(chuàng)始人梁漱溟先生的一段故事。1924年,梁漱溟先生離開了北大,而當(dāng)有人問及此事之原因時(shí),梁先生的回答卻給人以深思:“是因?yàn)楦杏X當(dāng)時(shí)的教育不對(duì),先生對(duì)學(xué)生毫不關(guān)心。”這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的悖離了他對(duì)教育的理解——先生應(yīng)與青年人為友。梁先生說:“教育應(yīng)當(dāng)是著眼一個(gè)人的全部生活,而領(lǐng)著他走人生大路,于身體的活潑,心理的樸實(shí)為至要!
問題也正在于此,大學(xué)校長(zhǎng)先生們就應(yīng)該俯下身來關(guān)心一下無助的學(xué)生。即便這個(gè)關(guān)心僅僅是一種交流,也是一種進(jìn)步。
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