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自主學(xué)習(xí)演講稿

【實用】自主學(xué)習(xí)演講稿四篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的自主學(xué)習(xí)演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】自主學(xué)習(xí)演講稿四篇

自主學(xué)習(xí)演講稿 篇1

各位敬愛的家長,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽空來參加這次活動,我代表班委會歡迎你們的到來,我也很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

  我想同學(xué)們十分苦惱的是作業(yè)吧!認(rèn)為作業(yè)太多,每天都要寫到十一二點才結(jié)束,結(jié)果作業(yè)質(zhì)量不高,第二天上課又犯困。這些問題其實都因為同學(xué)們在時間安排上不能夠處理得當(dāng)。合理高效的安排時間,對于我們的學(xué)習(xí)和生活都有著極其重要的積極意義!

  很多同學(xué)在學(xué)校課間時全都用來玩,沒有想著去提前寫些作業(yè);中午放學(xué)回家都兩手“空空而歸”,卻也沒有想著今天的課程上完了,我應(yīng)該把相應(yīng)的作業(yè)提前寫完,到了晚上只能呆望著一大堆作業(yè)而發(fā)愁。

  (一)我認(rèn)為,首先應(yīng)明確目標(biāo),只有目標(biāo)明確了,才能最大限度的節(jié)約時間。

 。ǘ┫氲降氖埋R上就做,不拖延,若臨時有更重要的事可以將事件列在清單上,貼在課桌醒目的地方,珍惜今天,今日事今日畢。

  (三)當(dāng)自己認(rèn)為在一段時間內(nèi)不能夠提前寫完老師還沒布置的作業(yè),不能夠自覺時更要給自己上好發(fā)條試一試,自我暗示!在自己想要偷懶的時候更應(yīng)該給自己一個狠勁,堅持下去也沒什么困難了!

  當(dāng)然課堂45分鐘,認(rèn)真聽講很重要,有同學(xué)會說,上課時一節(jié)課就像一年一樣漫長,怎么“浪費”也花不完!但我想說,如果上課聽進(jìn)去,堅持不去看手表還有多長時間下課,課堂時間也會快速飛走,關(guān)鍵要去試,課堂沒聽,其他努力都白費!我就有習(xí)慣每天晚上分析一下明天的課程,第二天上課并不覺得有多痛苦了!

  學(xué)習(xí)上,還有三習(xí),預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),練習(xí),只有預(yù)習(xí)第二天上課時不會一無所知,手忙腳亂,上了課還要定時復(fù)習(xí),人的記憶總會隨時間而忘記一些,這便要及時復(fù)習(xí)。練習(xí)也尤為重要,學(xué)習(xí)要變通,我們只有在不同類型的題目中才能將知識真正運(yùn)用起來,使之成為自己的財富!

  我相信同學(xué)們只要努力,就會取得好成績!

  我的演講完畢,謝謝您的傾聽!

自主學(xué)習(xí)演講稿 篇2

親愛的家長們,親愛的學(xué)生們:

  大家下午好!

  我很高興你的叔叔阿姨們從繁忙的日程中抽出時間參加這次活動。我代表班委歡迎你。我也很榮幸站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

  我認(rèn)為學(xué)生們對他們的作業(yè)非常不安!我認(rèn)為作業(yè)太多了,每天都要完成到十一點。結(jié)果作業(yè)質(zhì)量不高,第二天上課就犯困。其實這些問題都是因為學(xué)生沒有能力處理好時間安排。合理高效的時間安排對我們的學(xué)習(xí)和生活有著非常積極的意義!

  很多同學(xué)在課間休息的時候用它來玩,沒有想著提前寫點作業(yè);中午放學(xué)回家兩手“空空”,沒想到今天的課已經(jīng)上完了。我要提前完成相應(yīng)的作業(yè),晚上只能擔(dān)心一大堆作業(yè)。

  (一)我認(rèn)為,首先要明確目標(biāo),目標(biāo)明確了才能最大限度的節(jié)約時間。

 。2)立即做想到的事情,不要拖延。如果暫時有更重要的事情,可以把事件列出來貼在桌子上顯眼的地方,珍惜今天,完成今天。

 。3)當(dāng)你認(rèn)為自己在一段時間內(nèi)無法完成老師沒有提前布置的作業(yè),并且不能自覺完成時,應(yīng)該給自己一個嘗試,給自己一個建議!想偷懶的時候,就要給自己一個艱難的時期,堅持下去沒有任何困難!

  當(dāng)然,課45分鐘,認(rèn)真聽講很重要。有同學(xué)說一節(jié)課長達(dá)一年,不能浪費!但是我想說,你上課聽講,堅持不看表,要多久才能下課?上課時間會飛快的溜走。關(guān)鍵是要嘗試。上課不聽,其他的努力都白費了!我習(xí)慣了每天晚上分析明天的課,第二天上課也沒覺得有多疼!

  在學(xué)習(xí)上,有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)三種學(xué)習(xí)方式。只有預(yù)習(xí)第二天的課,你才不會什么都不知道,著急。課后,你要定期復(fù)習(xí)。人總會隨著時間忘記一些記憶,所以你要及時復(fù)習(xí)。練習(xí)也很重要,學(xué)習(xí)要靈活。只有在不同類型的主題中,我們才能真正應(yīng)用知識,使之成為我們自己的財富!

  我相信學(xué)生只要努力就會取得好成績!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽!

自主學(xué)習(xí)演講稿 篇3

  學(xué)習(xí)作為一種獲取知識和交流情感的方式,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡闹匾獌?nèi)容。特別是在21世紀(jì)這個知識經(jīng)濟(jì)時代,自主學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們滿足自身需求、豐富原有知識結(jié)構(gòu)、獲取有價值信息并最終取得成功的法寶。

  優(yōu)勝劣汰,物競天擇,從來都是社會的潛規(guī)則,甚至是明擺著的規(guī)則。

  職業(yè)技能的半衰期為5年,這意味著職業(yè)技能將每10年更新一次。如果一個人有主動的職業(yè)規(guī)劃,主動的學(xué)習(xí),主動的管理,他的能力提升和與時俱進(jìn),他被淘汰的可能性就會大大降低;但是,雖然大部分人在職業(yè)生涯中一直在學(xué)習(xí),但不可避免地會接觸到各種新知識,接受公司培訓(xùn),但最終結(jié)果并不好。

  被動學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)有著巨大的區(qū)別。即使接受公司培訓(xùn),如果沒有積極的學(xué)習(xí)心態(tài),也會隨著時間的積累造成巨大的差異。有可能到了這個年紀(jì),事業(yè)就開始走下坡路了。

  那么什么是有效學(xué)習(xí)呢?

  1、一天一天的提高:一天一天的提高,就是每天知道的多一點,掌握的多一點,不間斷,就這樣一點點,時間的巨大產(chǎn)物之后,就會變成巨大的收獲。

  2、學(xué)什么?先去崗位上學(xué),學(xué)習(xí)崗位需要的東西。第二,思維的更新,通過閱讀、深造、訓(xùn)練來獲得思維的更新。

  3、怎么學(xué)?如果你愿意學(xué)習(xí),并且注重觀察,你會發(fā)現(xiàn)每個人都有一套方法論,而這套方法論的某一點就能產(chǎn)生卓越的表現(xiàn)。如果你學(xué)會了,你就能提高你的能力。

自主學(xué)習(xí)演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是八(2)班的陳怡。今天能夠站在這里,感到十分的榮幸。

  有這樣一則寓言,有一個人在一所高山之巔的鷹巢里抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回了家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹每天和雞一起啄食、嬉鬧休息。它認(rèn)為自己也是一只雞。等這只雞漸漸長大了,羽翼豐滿了。主人想把它訓(xùn)成一只獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變成了雞的模樣,根本沒有了飛的愿望。主人試了各種辦法,都毫無效果。最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去,這只鷹像塊石頭掉了下去,情急之中它拼命撲打翅膀,就這樣,它終于飛起來了!

  這則寓言告訴我們,如果我們不懂得自己去拼搏,去奮斗,去發(fā)掘深藏與自己內(nèi)心深處的潛能,那么我們永遠(yuǎn)不能展翅翱翔,而只是一只關(guān)在籠子里的'小雞。我想,這也許就是自主學(xué)習(xí)的真諦所在吧!

  記得在一年前,我們剛踏入桐嶼中學(xué)的校門,就被桐中“自主管理,合作學(xué)習(xí)”的氛圍深深吸引,在老師的幫助和引導(dǎo)下,我們漸漸認(rèn)識到了什么是自主學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,我漸漸認(rèn)識到,我們自己才是學(xué)習(xí)的主人,是學(xué)習(xí)的原動力。老師只不過是我們前進(jìn)道路上的一盞明燈,前行的路需要靠我們自己去開辟,未來的天空需要我們自己去展翅翱翔。記得一位大教育家說過:“未來的文盲不再是那些目不識丁的人,而是那些沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。”

  那么如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)呢?首先我想我們應(yīng)該培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師”。只要我們有了學(xué)習(xí)的興趣就有了自主學(xué)習(xí)的動力,有了勇攀知識高峰的勇氣和決心。再者,我們每個人要根據(jù)自己的實際情況確定一個可以預(yù)期完成的目標(biāo)。最后,我們要發(fā)揮小組的力量,多討論,多提問,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

  在這里,我們要感謝老師,給我提供了一條通完學(xué)習(xí)終點的捷徑,讓我們重新燃起勇攀學(xué)習(xí)巔峰的勇氣。他如同一彎清泉在我們心中緩緩涌動,他如同成功之花在知識的土壤里茁壯成長,他又如同寓言中山鷹再次翱翔于廣闊的藍(lán)天!最后,祝愿我們的自主管理,合作學(xué)習(xí)之花越開越好!

  謝謝大家!

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